《2023年中学政教处工作计划下学期中学政教处工作安排(六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学政教处工作计划下学期中学政教处工作安排(六篇).docx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中学政教处工作计划下学期中学政教处工作安排(六篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的个人今后的安排范文，欢迎阅读共享，希望对大家有所帮助。 中学政教处工作安排下学期 中学政教处工作支配篇一 深化实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、镇里固初中20xx-20xx学年度第一学期工作安排，抓实抓细学生的养成教化，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素养；加强班级综合考核评比，树
2、立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。 二、中心工作 以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教化，爱国主义教化，心理健康教化；加强爱国主义教化。规范班主任量化考核方法，完善班级各项综合考核评比措施；加强平安教化，增加师生平安意识，维护学校稳定，提升镇里固初中形象。 三、工作重点 1、实施“行为习惯养成教化月”活动，接着加强对学生的养成教化。 为了培育学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教化月”活动。通过活动培育学生良好的平安习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理实力，使学生自觉养成遵纪遵守法律的良好品德。 2、开展“
3、弘扬和培育民族精神月”活动，加强爱国主义教化。 3、加强心理健康教化，提高学生心理素养。主动建立稳定的、专兼职结合的心理健康教化队伍。每周开展一次心理健康讲座，各班建立阳光使者，增设心理询问信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教化的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。 4、接着加强平安教化 加强平安教化，主动开展交通平安、饮食卫生平安、消防平安、活动课平安、交往平安、防水防电等系列教化。增加“平安第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校内而主动努力。 5、接着加强住校生的管理 住校生，特殊是住校男生要自觉遵守寝室管理制度，主动协作生活指导老师搞好寝室管理
4、工作，坚持 “星级文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。详细措施： （1）组织全体住校生仔细学习寝室管理制度、星级文明寝室评比细则等。 （2）开好住校生、寝室长、生活指导会议。 （3）刚好与学生签定平安责任书。 （4）完善班主任深化寝室巡查制度。 （5）接着通过开展星级文明寝室的评比活动，努力创建文明净净的生活环境，努力创建宁静、平安的学习环境。 （6）加强寝室文化建设，开展寝室文化评比活动。 6、加强法制教化，增加学生遵纪遵守法律意识。 本学期要求各个年级、各班级进行5-7课时的“五五”普法教化内容。通过法制报告等形式，提高学生懂
5、法、遵守法律、用法，护法的意识。 邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告。 7、接着强化对班主任工作的管理 加强班主任爱岗敬业教化，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充溢活力、富于创新的班主任队伍。 8、接着加强政教处的宣扬工作，努力提高学校的社会地位。 通过板报、橱窗等渠道，加大宣扬的力度，树立新形象，提高学校的知名度。 四、详细支配 八月份工作中心：班主任培训与新生入学教化。 1、调整班主任。 2、组织实施班主任暑期业务培训。 3、七年级新生入学教化。 九月份工作中心：“行为习惯养成教化月”活动 1、制定本学期政教处工作安排。
6、2、召开政教处工作人员会议。 3、召开班主任工作会议，布置新学期工作。 4、班主任上交本学期工作安排。 5、各班出第一期黑板报：主题：养成教化。 6、政教处检查学生行为习惯。 7、制定心理健康教化实施方案。 8、分别召开男、女住校生会议。 10、办理学生出入证。 十月份工作中心：爱国主义教化 1、“十一”国庆节平安教化和爱国主义教化。 2、召开班主任工作会议，布置有关工作。 3、召开寝室长，对住校生管理进一步明确新的要求。 4、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下平安保卫和寝室管理工作的新思路。 5、各班出其次期黑板报：主题：爱国主义。 6、平安教化报告会。 十一月份工作中心1、考风考纪教化，
7、迎接期中考试。 1、法制教化。 2、各班出第三期黑板报：主题：法制教化。 3、召开班主任工作会议，布置有关工作。 十二月份工作中心：平安教化 1、召开班主任工作会议，布置有关工作。 2、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下平安保卫和寝室管理工作的新思路。 3、召开各班班长会议。 4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝元旦。 5、珍爱生命、远离有害药品。 6、消防平安教化报告会。 7、班主任做好学生综合素养评价工作。 元月份工作中心： 学期结束工作 1、做好期末平安保卫工作。 2、召开班主任工作会议。 3、迎接年终评估 4、班主任完成期末有关工作。 （1）检查班主任工作手册。 （2）上报三好生、优秀
8、学生干部名单。 （3）班主任工作总结（年级组长上交年级小结）。 5、学期结束工作 （1）“优秀班主任”评比。 （2）“文明班级”评比。 （3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比。 （4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单 （5）政教处学期工作总结。 6、做好期末平安工作。 中学政教处工作安排下学期 中学政教处工作支配篇二 为了丰富文体生活，加强常规管理，强化平安意识，夯实良好的行为规范基础，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。 一、指导思想 坚持社会主义核心价值观的德育主线，仔细践行三严三实，以全面提高全校学生
9、的思想道德素养和文明素养为目标，以爱国教化、平安教化、养成教化、法制教化、礼貌教化等为重点，注意心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化平安意识，夯实良好的行为规范基础，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性，树立德育品牌，打造特色德育活动。 二、工作目标 1、落实和内化中学生日常行为规范和-中学学生行为规范手册，严格管理，促进我校学生文明素养的形成和提高，实现校风进一步好转。 2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保管理效果。 3、拓宽德育渠道，充溢德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。 4、加强自身建设，务实、
10、有效地完成各项德育工作。 三、工作措施 (一)加强德育工作的探究和探讨，增加德育工作的吸引力和工作活力。 加强德育理论的学习，深化对德育工作的探究和探讨，不断提高用理论指导实践的实力，开拓思路，勇于创新，主动探究学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教化内容、教化方法和教化途径上求变、求新，切实增加学校德育的针对性和实效性。 (二)加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。 1、坚持德育首位意识，形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。 完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任老师德育渗透、工团组织、课外活动与校内文化建设五个方面的作用，
11、形成一线五面相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培育管理网络。 第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培育工作领导小组。其次级由班主任构成的德育骨干队伍。第三级以全体任课老师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教化、自我管理组织。 2、以师德建设推动学校德育工作。提升德育群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教化，防止简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 (三)加强常规管理工作，形成德育工作新常态。 1、以政教处驻年级副主任为责任人，加强年级的德育常规管理工作，明确各年级的育人目标和重点。本学期重点要抓礼貌教化，各
12、年级有所侧重： 高一：以加强学生的养成性教化为重点。培育学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，健康文明的中学生。 高二：以感恩教化和学会心理调适为重点。强化感恩父母、感恩老师、感恩社会的观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培育克服困难的坚毅意志以及抑制诱惑的实力。加强学生心理问题的探讨，教化学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。 高三：以志向教化为重点。帮助学生树立远大志向和理想，坚决信念，敢于拼搏，不轻言放弃，培育学生坚韧的意志，增加学生的是非观念和解决问题的社会综合实力。 2、加强班集体建设，创设良好的育人环境。 各班要利用各种教化契机，抓好班风建设，
13、使之形成文明、健康，主动进取且各具特色的班集体。要合理定位，客观地分析；周密地安排，确定班级奋斗的目标；要正确树立班级的舆论导向，营造健康向上的舆论氛围；要加强班干部队伍建设和榜样的树立。 3、加强班级常规管理工作。 仔细完善和落实六好班级评比细则与东风中学班主任考评方案，主动开展各类先进学生评比、优秀班主任评比活动。充分发挥榜样的激励作用，增加班主任工作责任感，促进学生健康成长。 4、加强环境卫生管理工作。 做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证六个环节：值日生、小组长、劳动委员、班主任、值班人员、政教处，营造良好的校内环境。 5、加强学生文明习惯养成教化。 新学
14、期伊始，为了严格学校管理，培育学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培育、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美妙校内，在高一高二年级集中开展行为规范养成、终身受益无穷活动。 6、开展法制平安宣扬教化。充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播、师生集会等形式对师生进行法治平安学问教化。 7、加强心理健康教化，培育学生健康的人格。 发挥心理询问室的作用，开设健康教化课，通过多渠道对学生进行心理教化和心理疏导，主要以人际关系心理教化、考试心理教化、青春期教化为突破口，让学生形成自我调整的限制实力，塑造学生的健全人格。正确处理好男、女同学间的交往。 8、逐步完善和落实三值制
15、度(行政值日、班主任值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在严上下工夫，在细微环节上做文章，在精上求发展。 9、加强学生宿舍管理。 建立、健全学生宿舍管理制度。 加强住宿生教化，培育住宿生良好的生活习惯。 班主任主动参加宿舍管理。 加强学生宿舍文化建设，打造温馨寝室、文明寝室。 9、加强德育阵地建设。 抓好班会课、国旗下的讲话、黑板报、广播台、网络贴吧等德育阵地建设。通过开展丰富多彩、小型多样的文体活动，展示学生才华，丰富校内文化生活，增加学生实力。 总之，本学期政教处的工作将做到有布置、有落实；多检查、多沟通；勤通报、勤服务
16、，使我校德育工作上个新台阶。 四、月工作支配 202x年三月 1、月主题教化：国防教化 2、新生入学教化 3、组织开学典礼 四月份 1.制定德育工作安排 2.召开第一次班主任例会，分发资料，布置学期各项工作任务。 3.月主题教化：养成性教化 4.围绕纪念中国人民抗战成功及世界反法西斯成功70周年，开学第一课实行相关活动 5.庆祝老师节，开展尊师重教活动。 6.成立全校班长委员会，各年级班长分会。 6.日常卫生清扫及检查工作的改革，用一个月形成新习惯。 7.组织举办秋季运动会的相关工作。 五月份 1.月主题教化：文明礼仪教化 2.开展文明伴我成长系列主题教化实践活动 3. 高二年级举办：周年经典
17、诵读竞赛 4、指导学生会组织仪容仪表检查，学生礼仪调查、暗访等活动。 六月分 1.月主题教化：平安教化、健康教化 2. 实行一次平安学问竞赛、一次心理健康讲座。 3.体育节师生足球联赛 4.实行校内十大歌手竞赛 5文艺汇演主持人大赛 七月份 1.月主题教化：法制宣扬教化 2.举办一次法制讲座，开展法制主题班会竞赛 以上便是这整个学期的大致工作安排。 中学政教处工作安排下学期 中学政教处工作支配篇三 一、指导思想 本年度德育工作要以“-”重要思想为指导，坚持-，强化内部管理，接着坚持管理育人，活动育人两条主线，大力开展平安校内、和谐校内创建活动，以培育学生文明习惯和良好的道德品质、健康的心理为目
18、的，以学生日常行为教化为核心，以感恩教化和养成教化为重点，进一步开拓新的德育工作特色，切实抓好思想教化和常规管理两个环节，使我校政教工作充溢朝气与活力，教化与教学和谐发展，以良好的班风、学风、校风，促进教化教学质量的全面提高，开创我校工作的新局面，再创学校新辉煌。 二、主要工作 1、抓好德育工作队伍建设。 2、加强学生养成教化、感恩教化和平安管理。 3、强化学生的日常行为教化及管理，提高学生文明素养。 4、加强校内文化建设，丰富校内文化生活。 三、工作措施 (一)、加强德育工作队伍建设 1、加强班主任队伍建设，发挥班主任的管理核心作用。 (1)加强对班主任工作督促检查。 (2)进一步完善班主任
19、工作考核方案，加大对班主任工作绩效的考核。 (3)接着组织好班主任工作阅历的学习与沟通工作。 2、加强学生干部的教化和培训工作 (1)指导学生会干部开展工作，充分发挥学生干部的作用。 (2)加强班干部的教化与培训，完善学生自我教化、自我管理的组织建设，使学生干部真正成为班主任老师的得力助手。 3、加强值周管理 值周老师要切实履行值周岗位职责，尤其是对重要时段地段的督查管理，确保学生平安。 4、加强班级管理 (1)开展每周流淌红旗的评比活动。 (2)依据学校的各项规章制度，各班针对本班实际状况制定和完善班规。 (2)强化学生自主管理，政教处、团委会加强对学生干部培育、运用。 (3)加强公物管理。
20、 (二)、狠抓常规管理，规范学生行为 1、抓好日常行为规范教化。行为规范教化是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏干脆影响学生学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教化教学质量。对部分学生抽烟问题、初恋问题、上网问题，要探讨专题教化方案。 2、加强校内卫生环境建设，创建干净、整齐的学习环境。 (1)加强卫生习惯的教化与养成。引导和教化学生培育爱惜校内、讲究卫生的意识。培育学生不随意丢弃垃圾的卫生习惯。教化学生文明用餐。对学生不文明、不讲卫生的行为实行曝光监督。 (2)加强值日生工作，完善检查与考核机制。 3、加大对违纪学生的教化和处理力度。接着定期或不定期地组织问题学生进行诫勉谈话教化
21、，建立问题学生跟踪教化档案。对转化明显、表现良好的学生刚好予以取消处分。 (三)、大力开展德育教化活动，提高德育工作的针对性和实效性 1、抓好对学生的爱国主义教化。 (1)依据学校的总体要求，结合每月的教化重点，仔细组织好国旗下讲话，让每一次讲话都对学生是一次教化课并对心灵产生不同程度的撞击。 (2)以活动为载体，强化爱国主义教化。 2、加强班会的组织管理，规范班会课，严禁班会课敷衍了事。各班要仔细组织开好每周的班会，每个月至少开展一次主题班会教化活动。班会前要仔细做好打算，支配好议程和内容，做到“四有”，即有主题、有教案、有内容、有记录。学校将增加对班会课的检查力度。 3、进一步加强学生的感
22、恩教化及养成教化。 4、励志教化。接着做好初二学生的自主自信教化；做好初三学生接着努力学习的教化；初一学生常规习惯教化。通过表彰会，来鼓舞，来激励，来促进。 5、加强校内文化建设，丰富学生的课余文化生活。 6、抓好平安纪律教化。平安责任重于泰山，要时刻绷紧学生平安这根弦。要教化学生自觉遵遵守法律律法规、校纪校规，要教化学生关注平安，关爱生命，要强化学生平安防范意识，增加自我爱护实力和“自救、互救”实力，重点防范校内损害事故，注意交通平安、食品平安。 7、加强学生的心理健康教化，培育学生主动、健康、向上的心理品质。 总之，本学期学校政教工作要做到“有布置、促落实、多检查、勤通报”杜绝形式主义，以
23、收取实效为工作的动身点和归宿，同时，从我校实际状况动身，主动探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开展我校政教工作的新局面。 中学政教处工作安排下学期 中学政教处工作支配篇四 一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设 1、努力营造全员德育体系。动员全校建设主动参加德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部主动参加到学生日常管理和思想教化中来，然后制定学校老师德育规范，激励并督促老师参加德育工作。 2、完善制度。首先着手修改班级考核方案，将考核时间向考核效果转变，激励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定文明班级评比规定，每月对班级一日常规进行评比，
24、促进学校整体校风的好转。 3、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任论坛、参与校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务实力的提高，加强工作方法的沟通。本学期尽量组织一次与兄弟学校的沟通。通过主题班会竞赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作实力。 4、努力提高班主任的华蜜感。通过人文关怀、感情沟通，构建班主任队伍的和谐氛围；通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。 二、加强学生的文明习惯的养成教化和思想道德教化 1、以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，仔细细致地搞好班级常规教化和学生行为规范教化。学生在校不得迟到、早退、
25、不能无故旷课，在校期间必需穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子嬉戏室。 2、系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教化作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教化的主阵地。 3、组织行政干部和年级组长加强常规检查，并做到刚好反馈，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。 4、开展系列月主题活动，加强学生文明礼貌、感恩教化和责任感教化和爱好公物教化。 5、接着办好中学生业余团校，加强对学生干部的培育，做好入团主动分子的培训和发展工作。 三、加强校内文化建设，大
26、力营造育人环境 1、发出告辞不文明行为倡议书，开展“校内文明标语”征集活动、“找寻不文明行为”投稿活动和“告辞不文明行为”签字活动。 2、接着办好学部广播站，使之成为宣扬学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台，从而丰富学生精神生活，提高学生文化素养。 3、开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，努力实现“阳光一小时”。 4、重视宣扬工作，加强宣扬工作力度。充分利用“校内网”、学校宣扬橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教化网以及家长会等形式，大力宣扬学校学校办学理念、办学目标，让学生酷爱学校，让社会了解学校，形成“人人关切_路学校”的良好局面。 四、加强心理健康教化和平安法制教化 1、完善心理询问室的建
27、设，以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导；加强对后进学生和违纪学生的个别教化。 2、利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行常常性的平安意识教化，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方面的教化。 3、加强学校财产的管理，对学校财产（如学生桌椅、餐具等）落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。 中学政教处工作安排下学期 中学政教处工作支配篇五 学校将坚持以德育为首，坚持“一切为了学生的终身华蜜奠基”的办学理念，培育“立足生活，培育健康文明善学恒中人”的工作目标。进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教化、文明养成教化、平安法制教化、感恩教化、心
28、理健康教化等为重点，深化推动“德育先进学校”创建工作，努力形成敬重师长、关切同学、酷爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。 围绕一个中心“以服务教学为中心”，抓住两条主线“思想品德教化、常规管理”，重点凸显三个亮点“德育途径育人化、主题活动专题化、教化管理精细化”，构建全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。 （一）队伍建设持续化 1、完善管理网络。接着加强校内管理网络，实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨
29、干，全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。 2、优化骨干队伍： （1）加强德育干部队伍建设。处室干部加强论学习和探讨，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，政教处主任、副主任要深化到各年段德育调研（初二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初一、高一柏生师），刚好了解各年段德育实施状况；建立德育导师与问题生挂钩制度（初二、初三洪祺师，、初二、高二恒毅师，初一、高三逸凡师，初一、高一柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教
30、化。 （2）构建科学管理机制。抓好年段长、班主任队伍建设。坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创建条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；接着推动班主任理论学习活动，激励每位班主任每学年撰写教化随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培育，关切他们的生活与工作。特殊是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特
31、点、性质、要求、可能突遇的问题及解决方法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要细心策划、打算、组织，必需按大周支配的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教化规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必需围绕学校政教处工作安排、年段工作安排）；建立德育研讨活动时间。每大周星期一老师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。 （二）德育途径育人化 1、管理育人。依据中学生守则、中小学生日常行为规范、兴恒中学学生在校一日常规、中学生必读手册、德育校本等，通过专题片、广播、多媒体电视、宣扬栏、橱窗、标语、黑板报
32、、手抄报、电子银幕等宣扬形式，加强宣扬和管理，促进管理规范化，实现管理的人本化。 2、环境育人。重视教室等环境育人作用，加强班风、班集体建设，通过教化引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、酷爱集体、刻苦求知”的班级文化。 3、家庭育人。充分发挥家长委员会的作用，倾听家长的看法和建议，贯彻学校的教化要求；充分利用家长座谈会，通过家长学校，进行面上和点上的沟通，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其协作学校教化，形成教化合力。 4、实践育人。挖掘社区教化资源，有安排的开展校外教化活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参加、体验中
33、提升素养。 5、心理育人。做好全校师生的心理调适和心理健康教化工作。进一步加强心理询问室的硬件和软件建设，完善并细化心理询问的程序和规章制度，尤其建立兴恒中学学生心理干预机制，开展形式多样的心理询问活动，并将接着参加心理课题的探讨，促使我们的教化有的放矢，具有针对性和实效性。创建心理社团、各班设立心理委员、设立心理询问热线电话、心理信箱、网上心理询问qq，并接着编印心理小报心晴，宣扬心理学问，为师生拥有健康的。心态奠定基础。同时邀请专家为学生、家长、老师，特殊是初三、高三学生和家长作家庭教化报告会 （三）主题活动专题化 通过德育课、校内电视台、专题版报、专题讲座、专题教化、主题班会、学问竞赛、
34、阅历沟通、倡议书等形式加强对学生养成、文明，法制平安，责任感恩，志向、心理，实践教化月主题活动。 1、的确落实文明养成教化（二份） 2、高度重视法制平安教化（三月份） 3、开展丰富多彩文体活动（四月份） 4、主动探究责任感恩教化教化（五月份） 5、推动志向、心理健康教化（六月份） 6、走进社区，参与实践活动（七、八月份） （四）常规管理精细化 1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作，除了纪律处理外，同时接着开展“德育导师工作制，印发兴恒中学德育导师手册，建立特性化档案和帮教机制。通过“德育导师”活动，每位党员要确立1-2个帮教对象，订立帮教措施，实施全过程管理。班主任每学期也要建立“问题学生
35、”档案，党员要仔细填写“师生帮教”谈话记录，学期末每位老师要有自己帮教的阅历总结。 2、接着推行“三值日”制度（行政值日、老师值日、学生值日），实行行政值日责任追究制，每天三查，每大周老师例会公布值日状况，班级每月统计，每月颁发流淌红旗；尤其加强学生文明督导值日制度，督促学生仔细履行值日职责，主动参加学校管理。加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，尤其抓好学生穿校服等，努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下功夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。 3、加强常规管理和行为规范教化。通过完善兴恒中学班级量化考评条例和加强各
36、年段学生常规检查小组，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核接着强化，一狠抓一日常规。通过各种形式（如收集班级见闻），对学生进行刚好教化和引导，刚好订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、卫生习惯、吃饭排队等教化。二要从细微环节做起。从最基本、最简洁、最简单忽视的细微环节入手，增加学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。 4、坚持勤查勤访。全体老师，特殊是班主任，要勤到班（舍）、勤家访、勤谈心，做到：学生的不良现象，通过谈心去解决；学生心情低落，通过谈心去激励；学生的突出问题，通过谈心去暖和；不做事后“消防员”。 5、各班要加强班集体建
37、设，尤其加强班级精细化管理，尤其班级目标管理；建立强有力的班干部队伍，分发兴恒中学班干部工作手册，每大周双周三召开班干部会议并收集班级见闻，并依据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。 6、推行早读下课前3分钟即兴演讲，有安排、有步骤的开展，“主体参加自我体验”型德育型式创建的实践活动，不断总结胜利的阅历，改进存在的问题，使之成为特色。 7、加强手机管理。随着经济的发展、社会的进步，学生中运用手机、电脑的越来越多，这既为学生、生活带来好处，但也有很多的负面影响，嬉戏、短信、闲聊、不健康的内容等，对一些自控力较差的学生来说，简直是一种灾难。为此，学校、各年段、各班级必需加强对学生运用
38、手机管理，屡教不改的学生给纪律处分，确保学生的学习和健康成长。 8、加强校内环境卫生整齐化。调整班级合理卫生区域与制定卫生标准要求。切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人；通过各种渠道卫生宣扬教化，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区；坚持一日三打扫和拖洗制度，注意一日卫生保洁制度，同时要搞好绿化责任区的花木管理，清除杂草，歼灭卫生死角；坚持一日两次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八节；宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常规检查小组，尤其对年段班级卫生等方面常规检查评比；政教处负责组织卫生室人员进行一日二检查评比制度（上午第一节，下午第五节）。 9、加强学生宿舍平安盲区管理，
39、打造兴恒中学管理亮点。 建立、健全学生宿舍管理制度；加强生管老师和学生宿舍管理员培训、考核力度，大力提高生管老师和宿舍管理员的素养和实力；加强寄宿生教化，培育寄宿生良好的生活习惯；加强宿舍学生休息前的巡查，防止学生大架斗殴等违纪行为发生。 10、完善德育评价机制。依据安溪兴恒中学综合素养评定工作方案，加强以校长为组长的学校学生综合素养评定工作委员会和班级评定小组的工作，全面负责学生综合素养评价工作。并通过建立德育导师制、心理协助、成长记录、综合素养评价手册、激励教化等方式，引导学生从道德素养、沟通与合作、运动与健康等方面自我评价、反思，从而增加学生学习的主动性、主动性，培育学生集体荣誉感，学生
40、的综合素养得到很大提高。 （五）文化建设阵地化 重视校内文化建设。加强校内文化建设，做到净化、绿化、美化、教化化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。实行十周年校庆大型文艺活动等，让学生全员参加，突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。不断净化和美化校内环境，做到校内有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教化，充分运用各种校内媒体，如创办兴恒中学德育简讯，让广阔师生树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“以德为先，以爱为魂，以人为本”的人文环境。 (六）平安追究责任化 树立“平安无小事，责任重于泰山”理念，与辖区派出所、社区建立联动机制，构
41、建平安教化网络。健全各项平安工作制度，落实“一岗双责”，坚持重大活动审批制度，做到有预案、有措施。成立护校队、消防队等平安工作小分队，各班级设立平安员、信息员，平安保卫设施齐全，重要场所和关键部位安装电子探头或报警器。定期进行平安检查，发觉隐患刚好整改，坚持班主任每天几分钟平安教化制度，通过国旗下讲话、校内广播、电子屏幕、班会、队会、家长会、等各种途径加强平安宣扬与教化，定期开展交通平安、防溺水平安、消防平安、食品平安等平安专题教化，每年举办防震、防灾逃命演练，不断强化师生的平安意识。与学生家长签订家校平安责任书。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。 总之，学校德育工作要做到“有安排”“有布
42、置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际状况，主动探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。 各月份德育工作活动支配 月份主题活动内容负责部门（人） 二月文明养成教化 1、召开德育领导小组会政教处 2、卫生大扫除、教室布置政教处班主任 3召开年段长、班主任会议、学习工作安排，明确工作任务和要求政教处、班主任 4、召开生管、保卫工作会议政教处 5、组织观看一部感动中国并交观后感政教处班主任 6、学习贯彻守则、规范，强化养成教化政教处年段长班主任 7、强化吃零食、通学生、迟到现象等专项整治管理政教处、行政 8、出一期以“习惯养成”为主题的黑板报。团
43、委会、学生会 9、充分利用“温馨提示”广播。广播站 10、开展年段、班级常规检查评比政教处德育年段长 11、年段长、班主任制定好本学期工作安排上交政教处政教处年段长班主任 12、学生公寓内务、卫生检查评比政教处 13、开展文明礼仪讲座学生会、团委会 14、各班级开展文化建设政教处、班主任 三月法制平安教化 1、召开德育领导小组会政教处 2、召开年段长、班主任会议政教处 3、召开生管、保卫工作会议政教处 4、法制平安教化图片展政教处 5、学生公寓内务、卫生检查评比政教处 6、出一期以“加强平安防范”为主题的黑板报团委会、学生会 7、签订“禁带管制刀具、打架斗殴”等担心全的承诺书政教处 8、实行一次升旗仪式国旗下平安法制教化讲话政教处 各班举办一次平安教化主题班会政教处班主任 9、举荐评比县级三好生、优秀学生干部、先进班集体政教处班主任 10、悬挂一幅平安宣扬标语，营造教化氛围政教处总务处 11、组织观看一部平安教化的短片或视频政教处、广播站学生会 12、三月份“平安月”宣扬教化和平安大检查政教处 13、开展平安演练政教处 14、胜利教化案例报送政教处 15、制定校庆文艺筹备方案政教处 四月文体活动 1、召开德育领导小组会政教处 2、召开年段长、班主任工作总结会议政教处 3、召开生管、保卫工作会议政教处 4、学生公寓内务、卫生检查评比政教处 5、开展期中考风考纪教化活动政教处