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1、 2023年中学政教处工作计划下学期(三篇)中学政教处工作规划下学期篇一 以坚持科学进展观、促进我校稳定可持续进展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，提倡和培育“敬重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、胜利”的育人观和“实施四项(敬重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个表达(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;标准治理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、敬重，宽容、谦让，正气、好学，文明、和善”的四中精神，不断探究教育及治理阅历，全面做好学生的思想教育及治理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建立成为有特色区域名校
2、。 二、工作要点 1、加强班主任队伍建立。仔细学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建立，自强不息，创立区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩罚法，用好班级、班主任量化细则，不断总结阅历，完善可持续进展的、具有我校特色的班主任培育体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生班主任工作漫谈，领悟与应用先进的班主任工作理论和方法。 各年级通过“班主任工作沟通、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂
3、好的班会课。进一步落实学生量化治理实施细则及根底素养评定方案，使其成为班级治理工作的标准性操作方法和有效地绩效手段。 2、把校园文化建立与学校的德育与治理结合起来，下大力气抓常规治理，组织学生学习学校的各项治理制度，在日常工作中落实各项治理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、到处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。 3、校报
4、、校园播送电台、校园电视台在上学期的根底上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。 4、抓好对学生和班级的常规检查工作，帮助教育处做好对教师、班级、班主任的考核工作，精确、准时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程治理的同时为学校决策供应第一手材料。 5、协调团委、班主任，搞好学生自我治理工作，实践证明，擅长指导学生自我治理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和治理队伍建立的同时，班主任们要重视班级治理队伍的建立。 6、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主
5、题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。 三、常规工作及要求 1、编制好本学期的班级工作规划。 2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有规划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。 3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤状况、学生发型、着装状况、公物完好状况、卫生、内务状况，发觉问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。 4、值班班主任在带班领导的带着下从早上8点开头值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、其次天早操、早自修、早餐状况，并检查课余时间学生的一切状况。值班班
6、主任要到岗到位，标准工作，能够发觉问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随便离岗。值班主任和带班领导要的确起到监视作用。 5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好状况。 6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反应。 说明：依据学校整体工作，各项工作的进展，可能会做相应调整。 中学政教处工作规划下学期篇二 一、指导思想： 政教处以学校提出的“重质量、提素养、树形象、育英才“的办学思路，以五个并重即“教育与教学并重，成人与成才并重、文科与理科并重、多元进展与常规办学并重、学科建立与年级治理并重”的办学方略为指导方针。以学校提出的“优势教
7、育”为理念。坚持以现代教育学，心理学理论和中学德育大纲为依据，连续确定“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会，文化活动，创立平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规治理，强化安全教育，培育学生良好行为习惯，注意心理建康教育，丰富学生的文体生活，特制定本规划。 二、根本状况和工作目标： 上学期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步。但在不少方面仍存在较大的问题：常规治理制度不完善;常规检查落实不到位;德育队伍不健全;德育活动缺乏规划性、全面性、针对性、时效性;在营造出积极向上的良好德育气氛上还需努力。 本学期政教处将总
8、结阅历、找出缺乏、多方努力争取更大的进步。主要工作目标有师德建立目标：爱岗敬业、喜爱学生，培育一支优秀的德育工作队伍。更好的落实“学生德育行为检评制度”，全员参加学生治理，营造良好的德育治理和育人气氛。学生治理目标：文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日经常规教育和校园文化建立。 三、工作重点及措施 (一)加强政教处自身建立 1、加强政教处教师思想作风和业务素养建立。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发觉它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进展多层次多角度的推断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强
9、心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强当代青少年工作理论的讨论，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。 2、加强学生治理制度建立加强宏观掌握，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的标准依据，使制度之间相互连接，形成相互制约的机制，最终到达对学生的有效治理。努力制造严厉、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强制度建立，削减处理学生违纪行为的随便性。从制度上杜绝任凭停课、处理不准时、惩罚标准不统一、处理结果不公开等问题。 3、加强档案建立仔细作好各项评比、检查的档案记录作好各种材料办理的档案记录，仔细作好学生嘉奖和违纪行为的档案记录等。 4、加强德育理论讨
10、论为更好的指导政教处德育工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生，政教处本期要组织精湛的队伍加强德育理论讨论。德育讨论要侧重心理教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育等的专题讨论及德育实施方法的讨论两个方面，力争做出适合我校实际的德育理论体系和详细的德育实施方案，开拓我校“优势教育”特色。 (二)狠抓常规治理,促进学生良好习惯养成.，良好的习惯包括良好生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为标准、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与催促，惩防并举，反复矫正。政教处将定期和不定期对担当区、教室卫生、宿舍卫生，学生行为
11、习惯、校纪校规与安全教育等进展检查，准时反应检查结果，实现校园的净化、美化。 1、抓学习宣传。大力宣传新公布的中学生日常行为标准等重要文件，修改充实在校生一日常规等，在学生中大力宣传“五提倡，五制止”(即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰难朴实;制止吵嘴斗殴，制止乱涂乱抛，制止偷窃赌博，制止看黄打牌，制止抽烟喝酒)，明确文明学生标准(即衣着干净，举止文明，遵纪守法，勤奋学习，生活简朴，敬重师长，孝敬父母，团结同学，关怀集体，喜爱劳动)，做到人人明白，个个自觉执行。 2、抓检查落实。政教处加强催促，对文明监视岗，学生卫生清扫，早会、课间操，黑板报，等状况，坚持检查评比
12、，准时公布，利用校播送表扬先进，鞭策落后。 3、抓行为养成。各班要结合宣传贯彻新公布的中学生日常行为标准，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑，餐厅卫生，随地吐痰，随地吐泡泡糖，用脚蹬墙等不良行为的订正。 4、抓心理安康教育。仔细贯彻教育部关于加强中学生心理安康教育的若干意见，对稍微心理障碍的学生，给于更多的关爱。讨论当前在校生心理问题，多形式地帮忙学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培育学生良好的心理素养坚韧不拔的意志和适应竞争，承受挫折的力量。 (三)、加强校园文化建立，以良好的校风影响人。 1、抓校园文化建立。以先进的文化占据每一块阵地，去除思想教育
13、的死角。办好宣传栏，抓好教室、长廊，宿舍环境布置，美化校园环境。通过开展丰富多彩的活动，活泼学生的课余文化生活，营造深厚的校园文化气氛。树立正确的审美观,培育学生高尚情操.进一步加强宿舍文化的建立,食堂文化建立,教室文化建立，长廊文化建立，让学校的一草一木都能育人。 2、搭建展现平台，让学生充分展现自我。本学期政教处将协同团委、体育组、音美组等组织各种活动，给学生供应展现自我的时机，从而让学生真正体验“学校是我欢乐的家”的办学理念。 3、强化“三风”(校风、学风、教风)建立。学校“三风”的建立如何与学校的生存息息相关。因此，要在全校范围内形成讲“三风”，树“三风”，赛“三风”的深厚气氛，全校师
14、生身体力行做“三风”的提倡者。因此要通过开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。 (四)加强德育工作队伍建立 1、指导班主任制定班主任规划，定期召开班主任工作会议，讨论班主任工作阅历，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善班主任工作的量化考核方案，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作要从四个方面入手：抓主题班会，进展正面教育;加大力度进展班级日常治理;加强对后进生的转化工作及优秀学生的培育;沟通家庭、社会教育;催促课外活动的有序开展; 2、充分发挥年级主任作用，强化年级德育功能。支持年级主任依据本年级的实际开展各种适合本年级特点的活动。各年级制定活动规划，积极开展活动，年级主任
15、要协调各班工作，处理好年级事务。 (五)、加强安全治理，创立平安校园。 1、抓好安全检查工作。仔细落实安全定期检查制度，做到安全隐患早知道，早排解。并落实安全责任制，谁主管，谁负责。防患于未然。特别时期做到勤检查，勤讨论。 2、加强安全教育工作。通过校园播送、黑板报、主题班会，国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全学问教育。预备在安全教育周开展一次安全学问竞赛，通过竞赛激发学生学习安全学问的兴趣。 3、加强法制教育和心理安康教育。邀请相关部门到校做法制教育，充分利用法制教育报告会、政治课、班会，国旗下讲话等进展普法教育，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器爱护自己的合法权益
16、。开展好学生的心理安康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期学问讲座，充分做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们安康成长。 四.活动安排 中学政教处工作规划下学期篇三 本学期政教处、团委将进展深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建立，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。 一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建立 1.努力营造全员德育体系。发动全校建立积极参加德育工作，营造“育人为本，德育为先”的气氛。首先发动全校行政干部积极参加到学生日常治理和思想教育
17、中来，然后制定徐东路学校教师德育标准，鼓舞并催促教师参加德育工作。 2.完善制度。首先着手修改班级考核方案，将考核时间向考核效果转变，鼓舞班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定文明班级评比规定，每月对班级一日常规进展评比，促进学校整体校风的好转。 3.加强班主任队伍建立。通过班主任例会、班主任论坛、参与校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务力量的提高，加强工作方法的沟通。本学期尽量组织一次与兄弟学校的沟通。通过主题班会竞赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作力量。 4.努力提高班主任的幸福感。通过人文关心、感情沟通，构建班主任队伍的和谐气氛;通过制度
18、倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和进展空间。 二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育 1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，仔细细致地搞好班级常规教育和学生行为标准教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必需穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进展营业性网吧和电子嬉戏室。 2.系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。 3.组织行政干部和年级组长加强常规检查，并做到准时
19、反应，客观评价，使学生常规治理工作稳健开展。 4.开展系列月主题活动，加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。 5.连续办好中学生业余团校，加强对学生干部的培育，做好入团积极分子的培训和进展工作。 三、加强校园文化建立，大力营造育人环境 1.发出告辞不文明行为建议书，开展“校园文明标语”征集活动、“查找不文明行为”投稿活动和“告辞不文明行为”签字活动。 2.连续办好学部播送站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展现才华的一个平台，从而丰富学生精神生活，提高学生文化素养。 3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，努力实现“阳光一小时”。 4.重视宣传工作，加强宣传工作力度。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校播送站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式，大力宣传学校学校办学理念、办学目标，让学生喜爱学校，让社会了解学校，形成“人人关怀徐东路学校”的良好局面。 四。加强心理安康教育和安全法制教育 1、完善心理询问室的建立，以个别谈心和专题讲座形式对学生进展心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。 2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进展常常性的安全意识教育，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方面的教育。 3.加强学校财产的治理，对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。