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1、2023年学校推进少先队工作计划学校少先队工作方案(50篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇一 为了实现内容和形式的统一，既体现社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜爱，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教化功能，注意效果，科学检验。要加强文化产品创建和推广，形式上要主攻动漫、音乐、嬉戏、影视等孩子喜爱、影响力
2、强的载体，内容上要以帮助上好队会课、推动开展基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品供应者的纽带作用。要接着加强辅导员队伍专业化职业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设、辅导员培训，推动辅导员专业化。 践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际状况，扎实做好少先队各项工作。 落实区少先队未成年思想道德建设工程培育，提升少先队规范化建设抓好“千优带队”工作。 二、工作思路 1、围绕一个中心：以我校德育工作“品行第一”为教化中心，进一步推动“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。 2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教化契机
3、，以实践教化和体验教化为主要途径，培育少先队员成为文明有礼的小学生。 3、促进一个建设：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织规范化建设。 三、重点工作 1以我校德育工作“品行第一”为教化中心，全面加强少先队员的思想道德建设，坚固构筑我校少先队员精神支柱。 结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包涵”、“创新”、“厚德”四个精神为教化活动主题，开展形式多样的体验教化活动，学习宣扬贯彻北京精神，帮助广阔朝外小学生加深对文明北京的理解和相识，引导学生树立正确的志向信念，形成优良的道德品质和良好的行为风尚。 2立足基层团队，健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织规范化建
4、设。 (1)依托特色小队、志愿服务队等活动机制，主动营造少先队特色文化氛围。 (2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建设规范化。 四、每月工作支配 二月份 主题：新学期新面貌 文明礼貌我做到 1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。 各中队提本学期学校、班级要求。制定中队安排。 2、开展“找寻北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。 3、21日中午大队出一期寒假活动展; 中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。 4、13日中午56年级大队干部会(第一期值周生) 14日中午
5、36年级大队干部培训会(新学期工作安排学习) 5、月末中队量化评比。小干部培训会。 6、布置三月份详细安排。 三月份 主题：争做厚德奉献的好少年 教化日：3。5学雷锋日;3。8妇女节;3。12植树节 1、 开展“传唱童谣传递文明”主题教化活动。学童谣、唱童谣、编童谣。 2、 文明教化月3月5日学雷锋日。主动开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出安排、写总结。大队出版报。 3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关切、爱护他人。各中队干部出安排，写总结。大队出版报。 4、结合本月主题出一期红领巾角。 5、结合本月主题记录中队日志1篇。 6
6、、中队辅导员培训一次。 7、月末中队量化评比。小干部培训会。 8、布置四月份详细安排。 四月份 主题：争包涵友爱的好少年 革命传统教化月4月4日清明节 1、中队文化建设：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。 2、利用广播时间：介绍清明节、五一劳动节。 3、协作学校体育组开展体育节活动，注意体育活动时包涵团结友爱的品行。 4、结合本月主题出一期红领巾角。 5、结合本月主题记录中队日志每周1篇，共计4篇。 6、中队辅导员培训一次。 7、月末中队量化评比。小干部培训会。 8、布置五月份详细安排。 五月份 主题：争爱国爱校的好少年 教化日：5。1劳动节;5。13母亲节 1、开展“红领巾心向党”主题
7、教化活动。开展红五月歌咏竞赛活动，注意培育爱祖国爱学校的品行。推选优秀歌曲区里“闪闪的红星学红色经典”歌曲汇报会。 2、结合本月主题出一期红领巾角。 3、结合本月主题记录中队日志，每周1篇，共计4篇。 4、中队辅导员培训一次。 5、月末中队量化评比。小干部培训会。 6、二年级队员队前培训，学习队学问。初定五年级练习授巾。 7、布置六月份详细安排。 六月份 主题：争做创新欢乐的好少年 二年级入队，少先队工作总结阶段 1、“六一”庆祝活动，二年级队员光荣入队。 2、协作学校开展英语节活动，注意培育创新欢乐的品行。 3、结合本月主题出一期红领巾角。 4、结合本月主题记录中队日志，每周1篇，共计4篇。
8、 5、月末中队量化评比。本学期中队量化总评比。小干部培训会。 6、布置暑假活动详细安排。 五、常规工作详细措施：抓好少先队日常的阵地建设 (一)定期开展辅导员、小干部培训，培育朝外小学部少先队骨干力气。 1、中队辅导员培训：形式多样，以规范中队工作为目的，促进中队辅导员的成长。 2、大队干部坚持隔周例会制，探讨工作内容和活动方案，进行工作沟通和检查，学习工作方法，总结工作阅历。大队干部加强对中队干部的管理，坚持抽查对干部佩戴标记状况，使队干部处于队员的监督之下，从而更好的发挥作用。 (二)朝外值周生工作 每天值周生上岗参加学校管理、检查工作。每周评比优秀值周生。期末，各班值周生工作状况将作为优
9、秀中队、优秀队干部、优秀队员评比中的一项。 注：每周五中午12：15请各班下一周的新、老值周生到大队部开值周生会，请五、六年级各中队在开学初定出本学期各周值周生名单，让队员心中有数，以便准时参会。 (三)新建“绿色志愿服务小队”工作。 坚持各中队轮番每周开展活动一次，并做好活动记录。 (四)一年级入队，队前教化。 (五)每月评比“朝外之星”在同学中树立学习的榜样。 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇二 本学期我校少先队工作将以中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为规范为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，结合本校实际状况和特点，有安排地开展符合学
10、校实际的、符合特别青少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化实践活动；深化开展“红领巾特色社团”活动，注意学生整体素养的提高，加强少先队阵地建设，逐步形成显明特性特征的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 1、各中队从自身动身，依据班级的特点，制定切实可行的工作安排，组织开展好各类中队活动，组织好两周一次的主题队会课，每个中队要争取有自己的特色，活动做到有方案、有照片、有视频、有通讯稿； 2.加强红领巾岗哨检查监督，严格执行班级争优评比，做到有记录，有反馈； 3.规范开展少先队少先队大、中队队会、入队仪式； 4.利用升旗仪式、黑板报等形式，结合老师节、重阳节等民族传统节日，开展主题教化活
11、动； 5.加强辅导员及队干部建设。每学期开展一次中队辅导员集中培训，加强队干部培训与管理，每学期对少先队集体、队干部开展评优表彰； 6.建设并运用好队室。每个中队建设一个少先队展示区，开展队室观摩活动； 7.主动提交少先队通讯文章，主动转发评论团区委微博，中队辅导员每月更新班级博客； 8.主动参与全国及省市区少先队活动竞赛，按时提交作品； 1.主动组织辅导员、队员参与少先队竞赛等活动； 2.开展丰富多彩的红领巾社团活动，主动参加少先队特色项目申报活动； 3.接着开展少先队“大手拉小手”国际友好沟通活动。 九月: 1.少先队工作安排，建立健全少先队组织 2.开展队常规教化（新队员队前教化） 3.
12、开展以_庆祝老师节_为主题的活动 十月： 开展以爱国为主题的活动 2.抓好少先队基础建设 3.开展新队员入队仪式 十一月： 开展辅导员集中培训活动。开展文明礼仪主题队会活动 十二月： 1.开展“八礼四仪”主题队会活动 2.协作开展冬季运动会 一月： 1.实行“庆元旦迎新年”主题活动 2.开展辅导员考核工作 3.开展少先队各类评优表彰 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇三 1）9月1日开学典礼； 2）各班结合校内周边环境改变，制定本班平安教化内容。 3）各中队仔细总结暑假学生活动状况并制定出本学期各中队的少先队活动安排。 4）大、中队改选队委，聘请辅导员老师。 5）为迎接老师节，各中队
13、开展庆祝活动。 6）开展弘扬民族精神的活动，对学生进行革命传统的教化。结合国庆开展各中队合唱竞赛。 7）板报主题：祝愿祖国 1）结合重阳节，开展“敬老爱老助老”活动，为家中长辈做一件事，尽自己一份孝心。表彰孝心小模范。 2）结合少先队建队纪念日，组织学生学习少先队学问，组织达标工作。 3）各中队召开以感谢感恩为主题的中队会。 4）板报主题：队旗飘扬 1）丰台区科技节、艺术节筹备工作。 2）各中队开展“互帮互学共同进步”的活动，评比优秀小搭档。 3）各中队进行“低碳生活，立刻起先”的环保教化，进行环保手抄报评比 4）板报主题：文明礼仪 1）各中队开展平安学问的学习沟通活动，评比小小平安宣扬员 2
14、）各中队以丰富多样的形式举办“迎新年”联谊会； 3）板报主题：迎新年 1）复习动员 2）评优工作 3）布置假期活动 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇四 以学校安排为指导思想，以“486”德育活动为抓手，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实中小学生行为规范、小学生守则，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培育，进一步提升我校少先队的品位和特色。 （一）注意行为习惯，开展养成教化，促进队员欢乐成长。 1提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实
15、施纲要，切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为核心，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，仔细实施如皋市中小学“486德育活动”工作方案；加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。 详细
16、抓好： （1）“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力清除卫生死角，要教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作。教室内外肯定要保持全天的干净、整齐。 （2）“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教化学生在就餐时不大声喧哗，不奢侈粮食。 （3）课间纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级（中队）的考评，接着进行以养成教化为核心的流淌红
17、旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校内风气。 （5）深化“养成教化系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信遵守法律良好的习惯”养成教化系列训练活动。 （二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1抓好少先队自身建设。 （1）健全少先队组织，培育少先队干部。 期初，进行大队委员选拔
18、。通过中队举荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。 （2）加强少先队文化建设有形化的探究，大力开展少先队礼仪教化，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，增加少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标记、队礼、
19、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。 （3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。 重视希望来吧、少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。 2抓好少先队辅导员队伍建设。 建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习探讨、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研实力，增加实施素养教化的实力。进一步加强少先队理论探讨工作，主动把少先队工作要求融入学校德育教化体系。 （三）以体验教化为主要途径，组织好各项少先队教化活动，提高少先队
20、教化实效。 充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节以及读书节等各类节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动，如国庆节对学生进行爱国主义教化，争做国家的新主子，对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教化，帮助他们坚固树立中国特色社会主义的志向和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，实行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教化，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少
21、先队添光彩。 九月份：教化主题：尊师 1制定少先队工作安排 。 2制定各中队工作安排。 3布置教室，出好第一期板报。 4各中队开展班队干部竞争上岗活动 。 5大队委培训工作及分工工作。 6布置本学期行为习惯养成教化工作：做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。 7开展“庆祝老师节”、“民族精神月”活动。 8每月之星评比。 十月： 教化主题：爱国 1庆“国庆”手抄报竞赛 、演讲竞赛、征文竞赛。 经典诗文朗诵及写字竞赛。 2庆祝建队节。 3开展“微笑行动”系列活动。 4每月之星评比。 十一月： 教化主题：感恩 111月9日消防平安日，了解消防学问。 211月第四个星期日是感恩节，组织
22、开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。 3强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。 4每月之星评比。 十二月： 教化主题：健康 1结合“”开展青少年思想教化活动。（法制讲座等） 2实行踢毽子、跳绳、拔河竞赛。 3打算“元旦”文艺活动。 4每月之星评比。 一月： 教化主题：创新 11月1日元旦，庆“元旦”系列活动。 2评比和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。 3收集资料，总结汇报少先队工作。 4指导少先队员的寒假生活。 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇五 以党的十八大精神为指导，紧紧围绕学校教化的中心工作，深化贯彻_中心_关于进一步加强
23、和改进未成年人思想道德建设的若干看法。在市少工委、市教化局团工委和学校校长室的引领下，结合本校的实际状况和特点，以爱国主义教化为主线，以“活泼、健康、务实”的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素养，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。开拓创新、扎实工作，进一步增加我校少先队组织的吸引力、凝合力和影响力，努力使我校的少先队工作更加规范化、特性化，初步形成学校特色。 1、围绕学校中心工作，加强少先队组织建设，提高队干部的综合素养，发挥先锋带头作用。 2、抓好队员的思想道德建设，以常规工作为抓手，加强行为养成教化，培育良好行为习惯。 3、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、
24、黑板报的宣扬导向作用，引领队员健康成长，促进队员全面发展。 4、在活动中实行工作目标和要求，结合重大节日和上级文件精神，开展丰富多彩的主题教化活动，做到有安排、有方案、有落实、有评价。 (一)加强队伍建设，提高服务水平 1、加强少先队干部队伍建设。坚持少先队工作例会制度，每月至少召开两次大、中队委员会，布置、研讨、小结当月工作，实行上级文件精神，加强对队干部的思想教化和技能培训。明确干部职能，充分发挥队干部的凝合作用、带动作用、表率作用和助手作用，培育队员管理少先队、酷爱少先队的主子翁情感。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。 2、加
25、强辅导员队伍建设。通过学习探讨、上队课等渠道，提高辅导员的理论水平和业务素养，增加实施素养教化的实力。各中队在制订工作安排的基础上，要求详细细化到中队活动中，主动把少先队工作要求融入学校德育教化体系。进一步完善“优秀辅导员”考评机制，加大奖惩力度，规范班主任工作；抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使德育工作向精细化、实效化、特色化发展。 3、注意大队委后备干部培育，做好少先队干部换届手拉手工作。接着汲取有责任心、实力强的队员加入红领巾监督岗、国旗护卫队和红领巾广播站工作。努力让更多的队员参加少先队的建设和管理，引导少先队员学模范、争先进，在服务他人的体验中接受教化。 (二)加强阵地建设，强
26、化育人意识 1、加强有形阵地建设。 (1)重视队室的建设和管理，接着完善队史、常识和宣扬材料，增加少先队文化的感染力。(2)开展少先队礼仪教化，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教化少先队员规范佩戴红领巾和少先队干部标记，增加少先队员的光荣感和责任感。(3)加强红领巾广播站建设，创新栏目内容，细心编排每期广播，坚持每周星期四中午播音，做好后备播音员选拔工作和资料归档工作。(4)更新橱窗和宣扬栏，围绕学校中心工作和当前教化主题，更换相关栏目和内容，刚好传达和宣扬有关信息。 2、加强宣扬阵地建设。 (1)加强红领巾广播站宣扬工作，充分发挥“喉舌”和“桥梁”作用。以爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教
27、化为主线，仔细组织广播节目，传达上级文件精神，营造育人氛围。 (2)办好黑板报，努力提高出版质量。每到重大节日开展主题黑板报评比活动，要求出一期学一期，讲求实效。 3、重视课堂主渠道建设。 重视与学生进行面对面的、互动式的集体教化，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及任课老师要充分利用课堂教化主阵地，主动协作学校进行思想道德和良好行为习惯的养成教化。 (三)重视养成教化，促进学生良好行为习惯的形成 1、加强学生的思想道德教化和文明礼仪教化。以每周的升旗仪式和国旗下讲话为契机对学生进行爱国主义、集体主义教化。围绕每周的常规训练重点，通过广播站、黑板报、班队会等加强宣扬教化。组织大队委和各中
28、队仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范 、优秀班级评比细则。 2、以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗督查为机制，进一步强化队员的行为习惯养成教化。加强对一日常规检查、督查队员和少先队大队部委员的教化与培训，充分发挥其监督和示范作用。每日检查，每天公布，每周小结，同时在常规公示栏进行公示，检查结果纳入当月文明班级“流淌红旗”评比，引导全校队员养成良好的行为习惯。 3、接着开展评比“文明班级”、“优秀学生干部”、“优秀少先队辅导员”等活动。对集体的综合成果，队员的综合素养进行全方位考评，让文明的行为，优秀的成果和突出的实力得到确定和表扬，引导学生在接受素养教化的同时全面发展，在校内内
29、形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。 4、抓好心理健康教化，形成健全人格。与相关任课老师对接，开展学生心理健康教化，做好心理疏导，主动创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。通过课堂渗透以及老师与学生沟通，交往等，将心理健康教化落到实处。 (四)以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养 1、抓好中队主题班队会活动的落实。规范队会形式和活动程序，明确队会活动的各项要求，培育队员组织实力。各中队要结合队情和节日活动，以大队部工作安排为指导，定期开展主题中队活动，使中队活动正常化。 2、充分利用重大节日、纪念日，如学雷锋日、妇女节、清明节、劳动节、儿童节、平安活动月等，有安排地组织开展形式
30、多样的主题教化活动。让队员在实践活动中感受节日的欢乐和体会纪念日的意义。 3、开展平安教化和自护教化。把平安教化贯穿到整个学期，常抓不懈， 通过多种活动，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识，学习自护本事，提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 新学期伊始，在新学年里，大队部要不断探讨学习，继承传统，开拓创新，争取更大的成果! 二月份：新学期与平安同行 1、大队部制订少先队工作安排，各中队制订中队工作安排。 2、召开辅导员、队干部新学期会议，明确本学期的任务。 3、组织新学期第一次集体升旗仪式活动，实行开学典礼。 4、制定并组织学习“优秀班级暨优秀少先队辅导员”评比细
31、则。 5、制订“平安活动月”活动方案。 6、接着做好“人人争做环保小卫士”活动，并在5月份评比出100名“环保小卫士”。 7、加强一日常规检查、督查，营造和谐温馨的校内环境。 8、建立红领巾广播站。 三月份：关切他人，关切环境，关切自我平安 1、制订并实施学雷锋月活动方案，评比“学雷锋标兵”，出一期主题黑板报：学雷锋见行动。 2、庆祝“妇女节”，各中队以“妈妈，您辛苦了!”为主题开展班队活动；给妈妈一个惊喜，为妈妈做一件事，出一期主题黑板报。 3、植树节：开展护绿活动，人人争当护绿使者；设计一句护绿提示语，完成一件护绿任务。 4、开展“平安文明伴我行”主题教化活动： (1)国旗下讲话平安教化主
32、题时时讲平安，到处讲平安。 (2)出一期主题黑板报：“平安文明伴我行”。 (3)红领巾广播站组织一期平安教化主题广播。 四月份：缅怀先贤，拓展文明 1、结合清明节，开展革命传统教化：看革命影片，读革命书籍，讲革命故事。 2、各中队开展“缅怀革命先烈、讴歌光辉业绩”主题班队会。 3、出一期主题黑板报：缅怀革命英烈，珍惜华蜜生活。 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇六 以_理论和“三个代表”重要思想为指导、全面贯彻、落实_中心_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和第五次全国少代会精神，结合学校的工作要点，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注意实效，通过体验教化
33、、养成教化、社会实践等有效途径，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践实力，提高他们的综合素养，为实现全面建设小康社会的雄伟目标培育合格的建设者和接班人。 少先队工作以素养教化为中心，开展日常工作及爱国主义教化、文明礼仪教化、法制教化和雏鹰行动等一系列生动活泼的活动。 （一）接着弘扬爱国主义教化主旋律，大力加强面对新世纪的少先队品德教化 1、开展爱国主义、集体主义、社会主义传统美德教化，落实_中心_关于进一步加强有和改进未成年人思想道德建设的若干看法，造就少年儿童的社会责任感，帮助他们形成正确的人生观念，坚决共产主义信仰。 （二）深化开展“学守则、学规范，促养成”教化活动，抓好养成教化。
34、仔细开展良好的行为习惯养成教化，本学期,要仔细组织学生学习中小学生守则及小学生日常行为规范，在校内形成遵守守则及行为规范的良好氛围,养成教化要坚持正面宣扬的制度约束相结合的原则，把学生放学部队管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。 加强日常规范的检查。大队部组织学校文明督导队员每天检查各中队的常规：如晨会、两操、卫生、纪律等状况，通过抽查的方式检查穿校服及佩带红领巾及队标记的状况。 （三）深化开展勤俭节约教化，通过开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米活动，教化学生自觉养成勤俭节约的好习惯，为构建节约型社会作出主动的贡献 （四）、加强少先队工作的队伍建设，切实推动少先队
35、工作机制社会化的进程。 1、重视少先队中队的建设，选举出新的中队委，大队部组织新的大队委，抓好小干部的培训，明确小干部的职责，了解各中队的活动状况。做好队室的值日工作，健全各项记载制度。 2、办好队务，体现各中队的特色，各中队在仔细开展活动的基础上用好中队活动记录，使其真正服务于班级的日常生活、学习的管理、提高班级的实效。 3、重视少先队信息建设。组织好广阔队员订阅队报队刊，仔细阅读队报队刊。 九月份 1、制定大队、中队工作安排 2、开展民族精神培育月活动 3、日常行为规范教化 、老师节庆祝活动 十月份 1、建国五十七周年庆祝活动 2、“十.一三”建队日庆祝活动 3、“队史”学问教化 十一月份
36、 1、召开大队委员生活会 、校内平安主题教化 3、消防平安宣扬 4、环境爱护宣扬 十二月份 1、“我是科技小能手”小独创、小制作作品展览 2、冬季体育竞赛 3、主题中队会观摩 4、法制教化讲座。 元月份 1、班开展元旦庆祝活动 2、少先队工作总结 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇七 根据第五次全国少代会提出的“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，大力加强自身建设，依据市少工委工作看法，学校工作安排完善少先队工作机制，开展体验实践活动。为建设社会主义和谐社会，促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面发展做出贡献。 1、加强少先队基础建设。组织大、中队进行少先队干部换届选举，召开学校第七次
37、少先队代表大会。抓好各中队队会的质量。 2、主动实施少先队重点工作推动安排。组织辅导员学习少先队辅导员工作纲要（试行）文本，促进少先队重点工作推动安排。 3、开展“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动。 1、加强少先队基础建设工作 （1）做好组织发展工作。刚好组织一年级班级与高年级中队结成友情班队， 由高年级队员担当小辅导员，对新生进行“我的入队历程”队前教化。在建队日实行集体入队仪式。 （2）在建队日前后召开学校第七次少先队代表大会。 （3）组织并帮助做好少先队大队建设。民主选举出新一届学校少先队大队委员会。组织中队民主选举成立中队委。 （4）建设好红领巾小记者团社团组织，红
38、领巾电视台社团组织，黑板报评议团社团组织。鼓号队社团组织，每月出好高质量的黑板报，每周做好学生喜爱的电视节目。 （5）加强学校少先队志愿辅导员队伍建设，把酷爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”（老干部、老战士、老专家、老老师、老模范）等各界人士请进学校，担当学校少先队志愿辅导员。 2、开展“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动。帮助学生相识我国目前资源、环境的基本国情，养成节约资源，爱护环境的良好行为习惯。 九月份工作主题：敬重师长 遵纪遵守法律 黑板报主题：老师，我想对你说 1、支配常规工作（升旗仪式、黑板报、红领巾电视台等）（第一周） 2、庆祝老
39、师节（各中队队会）9月9日（其次周） 3、一、六年级结队，六年级队员给一年级队员开展队前教化（第三周） 4、开展中队换届选举（第四周） 5、启动“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动（第四周） 十月份工作主题：熬炼身体 培育美感 黑板报主题：我是光荣的少先队员 1、少先队建队日活动（新队员入队、校少先队代表大会）10月13日（其次周） 2、少先队大队委员换届选举，召开新委员会议并详细分工（第三周） 十一月份工作主题：动手动脑 活跃思维 黑板报主题：科学在我们身边 1、全面开展“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动课题调查活动（选题、组建调查小组、开展调查）（贯穿
40、整月） 2、中队辅导员培训少先队辅导员工作纲要（试行）文本（其次周） 十二月份工作主题：节约资源，爱护环境 黑板报主题：关爱地球，从我做起 1、全面开展“节约资源，爱护环境，实小少年关爱地球大行动”主题活动课题调查活动（完成调查，撰写课题报告，评比）（贯穿整月） 一月份工作主题：发奋学习 争创先进 黑板报主题：学习方法大家谈 1、评比特色中队 2、少先队评优 3、寒假工作布置 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇八 一、指导思想 依据学校工作安排，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮助学生做到“以德育人，德智并举，探
41、究发展，学会生存.学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。 一、班级基本状况 本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。(今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。) 三、工作目标 1、以“新课程，新课堂”为大主题，主动推动课程改革的实施。 2、突出教化这个中心，提高教学质量。 3、做好辅优补差工作，面对全班同学，注意学生素养发展。 四、详细措施 1、充分利用班队课向学生进行思想教化。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，
42、才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。 4、抓住每一次考试，刚好进行总结，指导，激励。 5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问刚好消化。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、平常要留意与学生沟通 每个人都希望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，老师必需时常 与他们交心(是单独谈)。这样做，可以让学生觉得自己是重要的，是受老师关注的，老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的爱
43、好，学会自主的学习。 8、子生辅导差生，促进共同进步 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成果上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成果而感到光荣。 学校推动少先队工作安排 学校少先队工作方案篇九 一、指导思想 ： 做好少先队员的思想道德教化工作，推动体验教化思想的深化和理论的发展，为少先队员的健康成长和素养教化的全面推动服务，扎实工作，奋勉有为，努力开拓少先队工作新局面。 二、工作要求： (一)开展多种形式的班队活动