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1、幼儿园中班主题活动：温暖的家 环境创设 1.将收集到的全家福照片张贴在主题墙上，供幼儿相互介绍与交流。2.将收集到的一些家用电器的图片、玩具模型及相关资料投放到活动区，供幼儿使用。3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品，以做幼儿制作“家用电器或家具”的材料。生活活动 1.能主动承担值日任务，树立服务他人的意识，体验帮助他人的快乐。2.进餐过程中保持环境卫生与个人卫生，文明进餐，不挑食，不浪费粮食。3.懂礼貌，讲礼仪。早晨入园，晚上离园的时候，主动跟老师、同伴打招呼，会使用“你好、再见、请、谢谢”等礼貌用语。家园联系 1.请家长与幼儿一起观看照片，让幼儿了解自己长大的故事。2.请家长协助提供
2、全家福照片，引导幼儿介绍自己温暖的家。3.请家长指导幼儿观察、了解家中的几种家用电器，介绍其作用及安全使用方法。4.请家长鼓励幼儿在家做力所能及的事情。教学活动 1.通过学习故事一座小房子、散文诗家是什么，让幼儿能根据画面内容大胆想象，猜测故事的发展变化，感受家庭的温暖，增进对家人的了解和热爱之情。2.学习体育活动蚂蚁运大米，锻炼幼儿手脚动作的协调性。3.科学活动我家的电器的学习使幼儿初步了解了家用电器的特点和用途，知道了家用电器的安全使用知识。4.欣赏歌曲让爱住我家，让幼儿体验了家庭成员之间相亲相爱的美好情感。总之，丰富多彩的活动培养了幼儿爱家的情感，感受了爱的幸福和甜蜜。区域活动 1.美工
3、区：幸福的一家人、我的故事，让幼儿感受了一家人在一起的幸福感，能画出自己成长中的小故事。2.表演区：过家家，让幼儿学会与同伴合作表演体验了表演游戏的乐趣。3.阅读区：妈妈和我、爸爸的本领大，增强了幼儿爱爸爸妈妈的情感。4.建构区：搭建我的家，让幼儿喜欢自由搭建活动，体验了创造的乐趣。儿制作家用电器或家具的材料生活活动能主动承担值日任务树立服务他人的意识体验帮助他人的快乐进餐过程中保持用你好再见请谢谢等礼貌用语家园联系请家长与幼儿一起观看照片让幼儿了解自己长大的故事请家长协助提供全家福鼓励幼儿在家做力所能及的事情教学活动通过学习故事一座小房子散文诗家是什么让幼儿能根据画面内容大胆想象猜 儿制作家用电器或家具的材料生活活动能主动承担值日任务树立服务他人的意识体验帮助他人的快乐进餐过程中保持用你好再见请谢谢等礼貌用语家园联系请家长与幼儿一起观看照片让幼儿了解自己长大的故事请家长协助提供全家福鼓励幼儿在家做力所能及的事情教学活动通过学习故事一座小房子散文诗家是什么让幼儿能根据画面内容大胆想象猜