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1、主主 题题 活活 动动 计计 划（划（四）（2009 年 6 月 2 日 2009 年 6 月 30 日）名水的世界称主题决的问题。活动目标1、乐于参与有关水的游戏活动，能够大胆地探索水的奥秘，勇于发现并解2、感知水的特点，了解有关水的变化、水的本领，知道水给人类带来的便利。3、对有关水的体育运动有一定的认识，并且基本了解它们的游戏规则，知道参与一些体育锻炼有助于身体健康。4、认识各种图形，能够初步按事物一定特征进行分类，并能学会记录。5、萌发初步的和环保意识。6、具有良好的听说能力，能够用语言、动作一级绘画表达出自己对事物的理解和认识。7、对生活中关于水事物感兴趣，愿意参与到集体活动中来，体
2、验到集体活动带来的乐趣。主题活动网络图地球 上 哪 儿 有水天空中的雨小雨点大雨和小雨蓝蓝的大海自来水雨中的小花伞身体里的水小水珠找家无才的云朵送雨伞水在哪里水的世界水会怎么变水能怎么用水的魔术会变颜色的水水的自然形态测量水的温度水的迷藏美丽的冰挂下雨的时候奇妙的浮力美妙的水歌冷饮的对话变化的水世界喝水水帮种子发芽到水族馆去鱼儿离不开水能干的洒水车划龙船毛巾爱洗澡勇敢的消防员水中乐保护长江节能小能手认识世界节水日生活活动游戏活动（包 括区域活动、户外活动等）1、提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服。2、了解水得基本特性。3、知道水对人类得重要性。4、及时饮水。区域活动：玩色游戏、服装表演、服装分
3、类、歌曲表演。游戏活动：词汇接龙、大家一起走、长短排序、录音机。户外活动：揪尾巴、小兔子蹦蹦跳、摸瞎、队列训练、拍球。地球上哪儿有水、天空中的雨、小雨点、大雨和小雨、蓝蓝的大海、听泉水声、自来水、雨中的小花伞、身体里的水、小水珠找家、美丽的天鹅湖、五彩的云朵、小雪花、海底世界、送雨伞、水的魔术、水的自然形态、冷冷的冰、云彩的衣裳、美丽的冰挂、七彩的水铃、下雨的时候、奇妙的浮力、变化的水世界、水帮种子发芽、勇敢的消防员、保护长江、节水能手、制作节约用水标志。教学活动环境创设家园互动主题展板展示有关水的进程展现，以便家园沟通，让敬爱长了解水这一主题的全部教育过程。展示墙：收集各种有关水的图片、照片、新闻、观察记录表、信息资料等挂在展示墙上。活动区：投放各种实验用具及材料投放在科学区。请家长配合收集各种玩水用具，有关水的资料、信息、影视。以家庭为单位对周围的用水情况进行调查，让家长参与到各种参观活动中。让幼儿在承认的帮助下学习游泳，和水亲密接触。