《2022年湖北鄂州中考语文课内外文言文对比阅读试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年湖北鄂州中考语文课内外文言文对比阅读试题.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【2022年湖北鄂州】阅读下面的文言文，完成问题。甲曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？ ”刿 曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？ ”公曰：“衣食所安，弗敢专 也，必以分入。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以 信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对 曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐 师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐 师。既克，公问其故。对曰：“
2、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”乙楚将伐齐楚将伐齐，鲁亲之，齐王患之。张丐曰：“臣请令鲁中立。”乃为齐见鲁君。鲁君 曰：“齐王惧乎？ ”曰：“非臣所知也，臣来吊足下。“鲁君曰：“何吊？ ”曰：“君之 谋过矣。君不与胜者而与不胜者，何故也？ ”鲁君曰：“子以齐、楚为孰胜哉？ ”对 曰：“鬼且不知也。” “然则予何以吊寡人？ ”曰：“齐、楚之权敌也，不用有鲁与无 鲁。足下岂如令众而合二国之后哉！楚大胜齐，其良士选卒必殖，其余兵以待天下； 齐为胜，其良士选卒亦殖。而君以鲁众合战胜后，此其为德也亦大矣。”鲁君以为然，
3、身 退师。（节选自战国策，有删I改）注：鲁君：鲁国国君。吊：悼念死者。过：错误。与：帮助。合：联合。殖（yi ）:死。亡：没有。待：防备，抵御。（1）下面对句中加粗的词解释错误的一项是（）福：赐福，保佑狱：监狱患：忧虑，担忧身：亲自福：赐福，保佑狱：监狱患：忧虑，担忧身：亲自A.小信未孚，神弗福也B.小大之狱，虽不能察，必以情C.楚将伐齐，鲁亲之，齐王患之D.鲁君以为然，身退师（2）下面各句中加粗的词意义和用法相同的一项是（）乃为齐见鲁君子以齐、楚为孰胜哉君之谋过矣君不与胜者而与不胜者乃为齐见鲁君子以齐、楚为孰胜哉君之谋过矣君不与胜者而与不胜者A.乃入见B.衣食所安，弗敢专也，必以分人C.公与
4、之乘，战于长勺I）.下视其辙，登轼而望之（3）下面对甲、乙两个文段理解分析有误的一项是（）A.甲文通过记叙齐鲁长勺之战的经过，表现了曹刿忠君爱国的精神和卓越的军事才能，刻 画了一位出身下层而深谋远虑的谋土形象。B.乙文通过叙述张丐主动出使，劝说鲁国国君撤兵的故事，表现了他高超的外交才能。C.甲、乙两文都是关于战争题材的文章，甲文强调取信于民并运用正确的战术才能取得战 争胜利，乙文则说明只有获得别国的帮助才能取胜的道理。D.甲、乙两文都运用对话描写来推动故事情节发展，塑造人物形象。甲文中主要描写曹刿 与鲁庄公对话，乙文中主要描写张丐与鲁君对话。（4）用现代汉语翻译上面甲文中画横线的句子。一鼓作气
5、，再而衰，三而竭。14.答案：（1） B(2) A（3） C（4）第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵 们的士气就耗尽了。解析：（1）本题考查对文言实词的理解。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点 词的含义。A.句意：小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。福：赐福， 保佑。正确；B.句意：大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合 理裁决）。狱：案件。错误；C.句意：楚国准备进攻齐国，鲁国亲附楚国，齐王很忧虑此 事。患：忧虑，担忧。正确；D.句意：鲁康公认为很对，亲自率领军队后退。身：亲自。 正确；故选B。（2）本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.乃：连词，都解释为于是，就；B. 以：介词，把/动词，认为；C.之：代词，指曹刿/助词，的；D.而：表修饰，不译/表转 折,却;故选A。（3）本题考查对文段内容的理解。在理解文章大意的基础上分析作答。C. “乙文则说明只 有获得别国的帮助才能取胜的道理”有误。根据“楚将伐齐，鲁亲之，齐王患之。张丐 曰：臣请令鲁中立。乃为齐见鲁君”可知，战争中取胜根本原因是远见卓识，敢于进 谏，善于进谏的臣子和知人善用的君主，而“获得别国的帮助”只是一个方面，不能说成 “只有”，过于绝对，所以，此说法有误。故选C。