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1、世界读书日班会活动方案5篇世界读书日班会活动方案（篇1）读书是人类最古老的习惯之一，生活里没有书籍，就好像没 有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来 越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线， 是一个养性修身的习惯。在第一届“423世界读书日”来临之 际，区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想” 阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良 好社会文化风尚。活动主题：“阅读点亮心灵，学习成就梦想”活动时间：4月一日一一4月一日活动对象：广大读者及在校大中小学生主办单位：区文体局区图书馆活动内容：（一）“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推
2、广主题讲座地点：三楼报告厅职责部门：读者服务部.举办世界读书日新书展活动活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、 工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外 借。时间：4月1日4月30日地点：四、五楼书库大厅职责部门：流通部采编部.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办 诵国学经典，看红色电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中 华文化，传承民族精神。时间：4月8日、4月15日、4月22日地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部.开展图书漂流活动图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现 状，开阔孩子们
3、视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前 后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。时间：待定地点：待定职责部门：读者服务部.开展馆外服务点回访活动为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活， 对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，4月份开展走访 馆外点，开展阅读调查和服务活动。时间：4月20日4月28日职责部门：读者服务部5 .进行盲人回访活动为更好地服务特殊群体读者，4月份流通部将派专人走访盲 人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们 服务的意见和推荐。地点：城区盲人居住、工作地时间：4月20日左右五、活动要求.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，
4、务求实效。2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。世界读书日班会活动方案（篇4）主持：亲爱的同学们。大家上午好！主持：我读书、我收获、我成长主题班会现在开始。主持：从我懂事的那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后， 你要好好读书。主持：从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是书。主持：书本，他有一张方方正正的脸，他的脸上闪耀着智慧 的光芒。主持：古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。（表演）主持：现在的我们都知道读一本好书就像交了一位益友，它 会带给我们一个个启迪！，它会在我们孤独时陪伴我们，它会在我 们无助时给我们鼓励。它能给我们带来幸福、快
5、乐。主持：请听诗朗诵我读书、我成长、我快乐（表演）主持：我们读书，是因为我们快乐；我们读书，是因为学海无 涯！我们每个同学都读了不少的好书，下面请同学们讨论自己的收 获。主持：感谢同学们带来的精彩发言。是呀！书是我们的老师, 带着我们走向一个陌生而又新鲜的世界，书是不分国籍的，一本好书可以让人废寝忘食，乐在其中。所以我们要努力学习不同的 语言，让我的阅读面更广。瞧：他们已经学有所成了。请欣赏英语歌曲捉泥蛛两只蝴蝶(表演)主持：读书能开阔我们的眼界，愉悦我们的身心，丰富我们 的知识，也能提高我们各方面的素质，下面请欣赏刘永和付聪睿 带来的相声打电话。(表演)主持：不错，自古以来，书就是人类的好朋
6、友，以书为友更是 中华民族的传统美德。许多科学家、文学家的成才之路就是从小 刻苦读书，接下来我们来请同学们介绍几位以书为乐的著名人物 吧！(1)中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博 览群书，用二十年的时间编成了五十二万多字，记载了三千多年 历史的古典名著史记。(2)著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天 天在图书馆里看书，有时，甚至忘记下班时间，写过的草纸装满 十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。(3)美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完 的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验成品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家，
7、他 的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。(4)青年时代的大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发, 懂得了 “国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，领 导革命，打下了牢固的思想基础。(5)患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找 到了生活的方向，当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国 盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。 她深有体会的说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成 了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。(表演)主持：哎呀，我们讲了半天书的重要作用了，可世界上有 那么多书，到底哪些书才适合我们看呢主持：是啊，这也是一个我
8、们值得探讨的问题，我们究竟要 读什么样的书呢我想请各同学们来谈谈看法：学生1：适合我们年龄读的书很多很多。如格林童话、安 徒生童话等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫捉老 鼠、有海的女儿、有拇指姑娘。学生2：我觉得有助于学习的书适合我们，如作文大全、 趣味数学等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。学生3：我想向大家推荐的书是古典名著。如红楼梦三 国演义水浒传西游记。这是我国古代的四大名著，里面有 许多人文历史，传统文化值得我们去研究。学生4：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。 这些作品非常贴近我们的生活，所以一直以来深受我们的喜欢。 像现
9、在大家都在看的窗边的小豆豆、斗罗大陆等主持：适合我们读的书还真不少呢，我们真心的希望每个同 学都爱上阅读。为了让同学们正确阅读，你们有没有什么好的建 议呢主持：确实，用错误的读书方法读书只会浪费时间和精力， 所以我们应该正确阅读。好了，聊了这么久了，接下来我们听点 音乐放松一下吧。（表演）主持：让我们在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣， 让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。感谢大家的精彩表演，接下来请班长讲话。同学们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功。相信这次活动以后你们的读书热情会更加高涨。正像高尔基说的：“热爱读书 吧、这是知识的源泉。”它将带领我们畅游绚丽多彩的世界，探索中外的奇闻趣事。
10、同学们：愿你们和好书交朋友，愿好书陪伴你们成长每一天。世界读书日班会活动方案（篇5）高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。他还说：我身上 所有的品质都要归功于书籍。语文新课程标准要求学生养成读书 看报的习惯，学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性 阅读，扩展自己的阅读面，课外阅读总量的要求比以前大大增加 To【活动主题】：和好书交朋友【活动目标工1、知识目标：通过名人读书故事和名言的交流，让学生明白 读书的重要性。2、情感目标：激发学生读书的热情，培养学生对书本的喜爱 之情。3、行为目标：在好书的熏陶下，积极向上，勤奋学习。【活动准备工1、搜集有关读书的名言、名人轶事2、学生每人准备一本
11、自己最喜欢的书，在班会上展示。3、评选读书的先进个人4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等【流程与理念】一、热身游戏爱的鼓励掌声带给我们的感觉真好，在掌声中，老师感受到了每一个 人快乐的心声，感受至U（大家相互之间的）一种爱的鼓励。就让我 们给这掌声起个非常好听的名字出示课件一一爱的鼓励。在爱的鼓励中，我们先来猜个谜语。二、猜谜语。三、故事明理1、书肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。 老师播放囊萤映雪的录像。听了这个故事，你有什么想说的？2、你们还知道哪些名人读书的故事？凿壁偷光汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的 邻居家里很
12、富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得 通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买 不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？“邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什 么书呢！“匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读 好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就 从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来， 渐渐地把家中的书全都读完了。刺股悬梁苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后 去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼 狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都
13、暗地里讥 笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧 而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿， 惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。 后用“刺股”比喻刻苦攻读。汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能 惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。小结：这些名人都有一个共同的特点，很喜欢读书，而且读 起书来很刻苦。四、情景故事小明和小刚都喜欢看书，小红只爱看漫画书，一天到晚就 看漫画书，对其它书都不感兴趣。妈妈对他说：“你不能只看漫画书，还要看看其它的书。“小明说：“漫画书不是好书吗？我看 好书有什么关系呢？“爸爸拿她没
14、办法。小刚一天看好几本书，每 次看书，总是翻翻插图。老师说：“小刚，你这样看书是团囹吞 枣。没有效果的！ ”小兰说：“那我该怎么看书呢？”小品讲什么？对这两位小朋友，你有什么想说的？谈谈自己的看法。（逐个 分析）1、好书推荐在小明的眼里，小明认为漫画书就是好书，你们一定看过很 多好书，你们觉得什么样的书是好书，那么能否向大家推荐推荐, 各组的小老师主持讨论：你准备向大家推荐什么样的好书？小组交 流汇报。透过各组讨论交流，孩子们以快板汇报，童话剧汇报的形式 告诉同学如何分辨好书和坏书。他们一致得出：内容健康、生动、 有趣的书是好书；能开阔我们眼界给人美感的书也是好书，能使我 们受到教育的书都是好
15、书。并且还推荐了童话类、名著类，学习 类、科技知识类的书。2、方法研讨小刚知道看很多的好书，但是他不知道如何去看，你们是怎样读书的?有什么好的建议或者读书心得告诉小刚呢?时间：4月日地点：区图书馆七楼多功能室内容：邀请鳏鹏青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题 讲座，主要涉及培养少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、 家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和发展阅读群体，营造更 为浓厚、活跃的阅读氛围。（二）品经典茗香一一经典名著荐读主办方精选一册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和 时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推 荐书目。广大读者可通过我馆网站首页宣传浮标登录福建省
16、图书 馆”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推荐的经典著 作。（三）感悟经典魅力一一经典文学名著读后感征文为培养读者良好的阅读习惯，开展经典文学名著读后感征文 活动。要求如下：1、根据推荐阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要 求原创，字数在一字以内。2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱：,来稿 请注明所读书名、作者、出版社、出版时间，读者姓名，联系方 式。征文截止日期为20_年一月日。3、思考分享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的？不说不知道，一说真有效。在这一环节，孩子们通过交流，明 白了原来读书有那么多的好方法：找疑究难的圈读法，概览、提 问、阅读、复述、复习的“
17、五步读书法”、精读、泛读法。“提纲 背诵法”和“关键词背诵法”、“三到”读书方法一眼到、口至k 心到。泛读与精读相结合法。抽空读书法。五、成果展示在我们班谁最爱看书？让我们来听听他们的读书感受吧！1、获奖的同学交流读书感受乐趣2、宣布“读书之星”、“摘抄之星”并颁奖总结：同学们，读书给我们带来了乐趣，正如歌德说的：读 一本好书就像和许多高尚的人谈话。读书给我们增长了知识，正如刘向说的：书犹药也，善读之 可以医愚刘向让我们一起积极地读书，与书交朋友，快快成长，使我们的 生活充满七彩阳光。齐诵：书是我们的朋友书能让我们变得聪明，书能让我们变得高尚，书能告诉我们怎样做人，书能给我们美好的希望。读一本
18、好书使我们明白，山有多高，路有多远；读一本好书使我们懂得，天有多阔，地有多宽；读一本好书能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难；读一本好书能使我们看到，前程灿烂，任重道远。书是知识的宝库，书是智慧的海洋，书是我们的朋友，书能 给我们力量。爱书吧！书是人类进步的阶梯，书是我们一生的老师，书能让 我们走向辉煌！3、评选方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等 奖、二等奖、三等奖各若干名。4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的作者进行表彰，发放 奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参加最 终评选。（四）童音诵读一一文学经典诵读为让小读者静下心来诵读品味文学经典，在诵读中陶冶情操, 并让
19、更多少年儿童同享阅读快乐，特举办“童音诵读一一文学经 典诵读”活动。要求如下：1、诵读内容选自推荐书目，参赛者用普通话朗诵，吐字清晰、 语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。2、参赛方式：本届“文学经典诵读”比赛只设少儿组。3、评选方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。4、奖项设置：对优秀作品的作者进行表彰，发放奖金、奖品、 荣誉证书。报名日期：即日起至4月日活动时间：4月_日上午活动地点：文化活动中心5楼区少儿图书室（五）评选20年度“悦读奖”通过本馆流通系统的统计，按照借书量的多少，评选出20年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及 奖品。（六）举办“区图书馆春季读者沙龙”
20、、颁奖仪式暨世界读 书日活动闭幕式以茶话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”， 并定期举办各类读者活动，并给参加读者沙龙的读者发放纪念品。 举行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。时间：4月日下午地点：区图书馆七楼多功能室世界读书日班会活动方案（篇2）一、活动目的4.23是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环 境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递完美感 受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们 用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。二、主办团支部、图书馆、少先队、工会三、活动资料（一）教师活动1、读书，让人生更完美读书博文比赛(1
21、)参加对象：一周岁以下青年教师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20_年4月日止。评选阶段：20年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：20_年5月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明 注册原因为参加博客大赛，注册透过后即可开通个人博客，然后 发表博文;博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客 将被取消参赛资格；博客中发布的参赛作品要求资料用心健康，中文原创，严 禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的 法律职责；博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、 报刊、杂志等出版物的阅读)；文章形式不限，能够是散
22、文、随笔、评论、对话、访谈、聊 天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明。参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2、读书，让人生更完美读书征文活动(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月日止(3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、 随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡 导经典阅读。(4)评奖方式：请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp团 支部读书征文文件夹内，此次征文
23、将评出一二三等奖若干，并有 精美纪念品送上。(二)学生活动1、走进书里读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、 读书故事、读书随笔等。(3)参加年级：不限(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图 书馆馆长。(注：好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊 跃参加。2、4月日班队课(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香 的世界里。(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下 几点
24、：这一天，告诉亲人和朋友：这天是世界读书日，让我们共同 享受读书的欢乐；这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅 读的欢乐；这一天开始，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和 风尚。世界读书日班会活动方案(篇3)为了更好地发挥图书馆的教育职能和服务职能，充分发挥图 书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方 面的作用，在第一个世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读， 在路上为主题的系列读者活动，深入开展全民阅读工作。具体活 动方案如下：一、活动主题悦读，在路上二、活动时间20_年4月8日20年5月15日三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的.人参
25、 与阅读和学习，培养读者的阅读兴趣，努力建设书香济源。四、活动安排.开展世界读书日的专题宣传活动利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣 传图片等多种形式组织专题宣传，向广大读者普及世界读书日的 由来和发展历史等方面的相关知识，推广科学的阅读方法。时间：4月8日一一4月28日地点：图书馆大厅职责部门：办公室.数字化阅读新体验数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用方便获得了越 来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆 三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套智慧型的 24小时电子书自动借阅系统，届时将安排专人负责，引导读者使用手机下载各类图书，推广数字化阅读
26、。时间：4月1日4月30日地点：新校区图书馆三楼大厅职责部门：阅览部1 .家谱展览为了让社会各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家 训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆决定在第一个世界读 书日来临之际对我馆收藏的济源家谱25种56册进行展出。时间：4月17日4月26日地点：二楼大厅职责部门：采编部.举办阅读推广公益讲座济图讲堂作为图书馆的品牌项目之一，在世界读书日活 动期间继续为读者送上文化盛宴。4月8日邀请济源市书香宝贝绘本馆邢金教师做绘本中的 孩子现场讲座;4月15日特邀著名基础教育专家李东辉做读 书能培养孩子的综合潜力报告;4月22日特邀济源职业技术学 院特聘教授苗洪森做让经典诵读插上声音翅膀报告;4月29日 利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放为周易脱魅 视频讲座。