初中中考总复习数学《整式与因式分解》(基础、提高)巩固练习、知识讲解.pdf

上传人:文*** 文档编号:93510953 上传时间:2023-07-08 格式:PDF 页数:26 大小:2.83MB
返回 下载 相关 举报
初中中考总复习数学《整式与因式分解》(基础、提高)巩固练习、知识讲解.pdf_第1页
第1页 / 共26页
初中中考总复习数学《整式与因式分解》(基础、提高)巩固练习、知识讲解.pdf_第2页
第2页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《初中中考总复习数学《整式与因式分解》(基础、提高)巩固练习、知识讲解.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中中考总复习数学《整式与因式分解》(基础、提高)巩固练习、知识讲解.pdf(26页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、中 考 总 复 习:整 式 与 因 式 分 解 一 巩 固 练 习(基 础)【巩 固 练 习】一、选 择 题 1.下 列 计 算 中 错 误 的 是()A.4 a5b3c2+(-2 a%c)=abC-4 x 2 y.(_ g y)+4 x 2 y 2=_ 1B.(2 4/。3)十(3。2冲.2“=16曲 2D.(a 4-a4)4-(a8 4-5)4-a6=2 a 322.已 知 7/y 3 与 一 个 多 项 式 之 积 是 2 8/y 3+9 8 x 6,5-2 1 x 5,则 这 个 多 项 式 是()A.4 x2-3 y2B.4 x2y-3 x y2C.4 x2-3 y2+4 x y2

2、D.4 x2-3 y2+7 x y33.把 代 数 式 用 9-6 X+9E 分 解 因 式,下 列 结 果 中 正 确 的 是()A m(一 犷 B,用(x+3)(x-3)c-用(x-4 p4.(2015佛 山)若(x+2)(x-1)=x2+m x+n,则 m+n=()A.1 B.-2 C.-1 D.25.如 果 J+(a+b)x+%=贝 步 为()A.5 B.-6 C.-5 I).66.把 一。2 C2+20C进 行 分 组,其 结 果 正 确 的 是()D-J W(X-3)aA.(a c)(b 2bc)B.(tz b b)(如 图 甲),把 余 下 的 部 分 拼 成 一 个 矩 形(如

3、 图 乙),根 据 两 个 图 形 中 阴 影 部 分 的 面 积 相 等,可 以 验 证(填 写 序 号).(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2(3)a2-b2=(a+b)(a-b)(a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2.11.多 项 式/-3 x+a 可 分 解 为(x-5)(x-3,则。的 值 分 别 为 12.分 解 因 式:o+a2 a I=.三、解 答 题 13.将 下 列 各 式 分 解 因 式:/、2 2 3(1)X H-X-;5 5(3)x2-6xy-16y2;(2)x2+x+;6 6(4)10(x+2)a-29(x+2)+10.14.(201

4、5春 故 城 县 期 末)(1)实 验 与 观 察:(用“、=”或 填 空)当 x=-5 时,代 数 式 xJ-2x+2 1;当 x=l 时,代 数 式 x-2x+2 1;(2)归 纳 与 证 明:换 几 个 数 再 试 试,你 发 现 了 什 么?请 写 出 来 并 证 明 它 是 正 确 的;(3)拓 展 与 应 用:求 代 数 式 a、b2-6a-8b+30的 最 小 值.15.已 知 x2=x+l,求 下 列 代 数 式 的 值:(I)/51+3;尤 2+4.16.若 三 角 形 的 三 边 长 是 以。、c,且 满 足+2/+。2-2。匕-2匕。=0,试 判 断 三 角 形 的 形

5、状.小 明 是 这 样 做 的:解:ci+2Z?+c?2ab 2bc 0,2ab+/?)+(c 2bc+b)0.即(a O p+e c)2=0V 0,(Z?-c)2 0,/.a-b,b-c a-b-c.该 三 角 形 是 等 边 三 角 形.仿 照 小 明 的 解 法 解 答 问 题:已 知:a、b、c 为 三 角 形 的 三 条 边,且 一 出 人 cac=。,试 判 断 三 角 形 的 形 状.【答 案 与 解 析】一、选 择 题 1.【答 案】I);解 析】(4:+)十 g“6=2。-3.2.【答 案】C;【解 析】这 个 多 项 式 为(28+9 8 e-2 g 7 川=4入 3丁+1

6、4孙 23.【答 案】D;【解 析】运 用 提 取 公 因 式 法 和 公 式 法 因 式 分 解.4.【答 案】C;【解 析】.,原 式=x?+x-2=x2+mx+n,n=-2.,.m+n=l-2-1.故 选:C.5.【答 案】B;【解 析】由 题 意 5匕=一 30,Z?=-6.6.【答 案】D;【解 析】原 式=a(b2 2bc+cr)=(a+bc)(ah+c).二、填 空 题 7.【答 案】5;【解 析】由 2,+2=20得 2*-22=20.2=5.9 278.【答 案】一;2 8【解 析】102n,-n=(10m)2-1 0=|;(2)3 6 Z=出,丫+(9)2=捺=.9.【答

7、案】(6 f 6 x+l)l解 析 原 式=(6X _1)(X _1)(2X _1)(3X 1)+X 2=(6%2-7 x+l)(6x2-5 x+l)+x2令 6x2-7 x+l=u,H(W+2 X)+JT2=W2+2 U X+X2=(M+X)-=(6X2-6 X+1).10.【答 案】;【解 析】图 甲 中 阴 影 部 分 的 面 积=-b2,图 乙 中 阴 影 部 分 的 面 积=(a+b)(a-b),而 两 个 图 形 中 阴 影 部 分 的 面 积 相 等,aJ-b=(a+b)(a-b).故 可 以 验 证.故 答 案 为:.11.【答 案】a=10,b=2;【解 析】(X-5)(X-

8、Z?)=%2一(5+b)x+5Z?,所 以 5+=3,=一 2,=5,=一 10.12.【答 案】(Q+1)(Q 1);【解 析】a3+a2-a-=2(6/+1)-(4-1)=(6+l)2(4z-l).三、解 答 题 13.【答 案 与 解 析】/、2 2 3/1 3、(1)X2+X=(x+1)X;5 5x2-6xy-16y2=(x-8y)(x+2y);-25(x+2)-4(x+2)=-29(x+2)所 以:原 式=2(x+2)-55(x+2)-2(2x-l)(5x+8)14.【答 案 与 解 析】解:(1)把 x=-5 代 入 x,-2x+2 中 得:25+10-2=331;把 x=l 代

9、入 x?-2x+2 中 得:1-2+1=1,故 答 案 为:,=;(2)V X2-2X+2=X2-2X+1+1=(X-1)2+1,X 为 任 何 实 数 时,(x-1)220,二(x-1)2+11:(3)a2+b2-6a-8b+30=(a-3)2+(b-4)2+5.(a-3):0,(b-4):(J,:.(a-3)2+(b-4),+525,二 代 数 式 a2+b2-6a-8b+30的 最 小 值 是 5.15.【答 案 与 解 析】(1)X5=X2-X3=(%+l)x3=x4+x3=(x+l)+x(x+l)=2x2+3x+l=2(x+l)+3x+l=5x+3 5x+3=5x+3 5x+3=6.

10、(2)已 知 两 边 同 除 以 x,得 x=l+,,即 x-L=lX X:.(X-)2=X2+-2=1X XHr-3.X16.【答 案 与 解 析】*/2a2+2Z?2+2c2 2ah-2hc 2ac=0-2 QZ?+/)+(/?-2Z?c+/)+(/-2ac+c2)=0+(/7 c)2+(a-c),=0。一。二 0/.h c=0a-c=0:.a=h=c,该 三 角 形 是 等 边 三 角 形.中 考 总 复 习:整 式 与 因 式 分 解 一 巩 固 练 习(提 高)【巩 固 练 习】一、选 择 题 1.若 2-1 能 被 60或 70之 间 的 两 个 整 数 所 整 除,这 两 个 数

11、 应 当 是()D.63,)673.(2015十 堰 模 拟)已 知 x?-x-l=0,则 x、2x+l的 值 为(A.V5-1 B.2 C.-1 D.-2)4.1993+93方 的 个 位 数 字 是()A.2 B.4 C.6 D.85.若 x 为 任 意 实 数 时,二 次 三 项 式+c 的 值 都 不 小 于 0,则 常 数 c满 足 的 条 件 是()A.c 0 B.c9 C.c 0 D.c96.如 图,从 边 长 为(a+1)cm的 正 方 形 纸 片 中 剪 去 一 个 边 长 为(a-1)cm的 正 方 形(al),剩 余 部 分 沿 虚 线 又 剪 拼 成 一 个 矩 形(不

12、 重 叠 无 缝 隙),则 该 矩 形 的 面 积 是()D.(a2-1)cm2二、填 空 题 999 II97.已 知 P=品,。=的,那 么 P,Q的 大 小 关 系 是.8.已 知 6?”=2,/=3,则 产)+(/-(a2b)3-bm=9.若 n 是 正 整 数,且 4 2=1 0,则(。3)2一 8(。2)2=10.(1)如 果 次=1,那(废 一。)2-(陵+。)2=(2)已 知 25*=2000,80V=2000,则 工+工=.11.对 于 任 意 的 正 整 数,能 整 除 代 数 式(3+1)(3-1)一(3-)(3+)的 最 小 正 整 数 是12.(2015秋 巴 中 期

13、 中)图 1可 以 用 来 解 释:(2a)2=41,则 图 2 可 以 用 来 解 释:三、解 答 题 13.(2014秋 静 宁 县 校 级 期 中)若 关 于 x 的 多 项 式-5X3+(2m-1)x+(3n-2)x-1 不 含 二 次 项 和 一 次 项,求 m,n 的 值.14.将 下 列 各 式 分 解 因 式:/、2 1 1(1)X-F X;3 6(3)x2y2-7xy+10;c 2 5 1(2)a-a;12 4(4)(a+bf-4(+/?)+3.15.若 二 次 三 项 式 2+32x-35(Z w O)能 被 2 x+7 整 除,试 求 我 的 值.16.已 知:a-b=6

14、,ab+(c-a)+9=0,求 a+b+c 的 值.【答 案 与 解 析】1.【答 案】B;解 析 2超 _=(224+1)(224 _1)=(2?4+1)(212+1乂,2_1)=(224+1)(2,2+1)(26+1)(26-1)=(224+1)(22+1)x65x632.【答 案】D;【解 析】1栽 1_畀(弓)(1_奈)3 1 4 2 5 3 10 8 11 9=-X X X X X-X X X X X2 2 3 3 4 4 9 9 10 101 11 11 _v _ _ 2 10-203.【答 案】B;【解 析】V x2+x-1=0,/.x2+x=l,/.X3-2x+l=x(x2-x

15、)+xJ-2x+l2二 x+x-2x+l=(x2-x)+1=1+1=2.故 选:B.4.【答 案】C;【解 析】1993+939的 个 位 数 字 等 于 993+3次 的 个 位 数 字.=993=(92)46.9=8产.9;3|9=(34)4-33=(81)4.27.993+31 9的 个 位 数 字 等 于 9+7 的 个 位 数 字.则 1993+93囚 的 个 位 数 字 是 6.5.【答 案】B;【解 析】V-6 1+。=(尤-3 p+(c9),由 题 意 得,c-9 2 0,所 以 cN 9.6.【答 案】C;【解 析】矩 形 的 面 积 是(a+1)2-(a-1)2,=a?+2

16、a+l-(a2-2a+l),=4a(cm2),故 选 C.二、填 空 题 7.【答 案】P=Q;999 H9【解 析】.P十。=茁+而(9 x 1 1)9 990=-X-9 l l999x l l9 x990 9 x l l9P=Q.8.【答 案】一 5;解 析 原 式=(产)2+(b2m7 一(一)2(心 了=2.从=3,原 式=22+33 22 x32=-5.9.【答 案】200;【解 析】(a3n)2-8()2=丫 _ 8(a?J=1000-800=200.10.【答 案】(1)-4;(2)1;【解 析】(1)原 式=(夕+)“一 6 一 夕)=2八(一 涉)=-4ab=-4(ab)=-

17、4.(2)25=2 0 0 0,80=2000,2000=25x80(2 5)=2 5:v=2000=(25x80)v=2 5vx80=2 5yx 2000;2 5-2 5=2 5+=2000 x25v25”=2 5 fxy=x+y,i+i _ x+y _ i-1-1x y xy11.【答 案】10;【解 析】利 用 平 方 差 公 式 化 简 得 1 0(1-1),故 能 被 10整 除.12.【答 案】(a+b)2=a2+2ab+b2;【解 析】如 图 2:整 体 来 看:可 看 做 是 边 长 为(a+b)的 正 方 形,面 积 为:(a+b)2;从 部 分 看,可 看 作 是 有 四

18、个 不 同 的 长 方 形 构 成 的 图 形,其 中 两 个 带 阴 影 的 长 方 形 面 积 是 相 同 的,面 积 为:a+2ab+b;a+2ab+b2=(a+b)1故 答 案 为:(a+b)=a2+2ab+b2 ab三、解 答 题 13.【答 案 与 解 析】解::多 项 式-5X3+(2m-1)x2+(3n-2)x-1不 含 二 次 项 和 一 次 项,/.2m-1=0,3n-2=0,解 得 m=1,n=2,2 3n=2.2 314.【答 案 与 解 析】(1)3 6 6 3(3)。2一 7肛+10=(孙 一 2)(孙 一 5);(4)(a+匕)-4(a+。)+3=(a+。-l)(

19、a+b 3).15.【答 案 与 解 析】因 为 依 2+3 2 x-3 5=(2x+7)g x-5所 以-1 0=3 2,解 得=12.216.【答 案 与 解 析】,:a b=6,a=/7+6V ab+c-a+9=0,,(b+6)b+(c-Q)2+9=0,.-.(/?+3)2+(C-)2=0,/.b=3,c=a,a=(-3)+6=3,c=3*,Q+Z?+C=3+(3)+3=3.中 考 总 复 习:整 式 与 因 式 分 解 一 知 识 讲 解(基 础)责 编:常 春 芳【考 纲 要 求】1.整 式 部 分 主 要 考 查 廨 的 性 质、整 式 的 有 关 计 算、乘 法 公 式 的 运

20、用,多 以 选 择 题、填 空 题 的 形 式 出 现;2.因 式 分 解 是 中 考 必 考 内 容,题 型 多 以 选 择 题 和 填 空 题 为 主,也 常 常 渗 透 在 一 元 二 次 方 程 和 分 式 的 化 简 中 进 行 考 查.【知 识 网 络】整 式 到 因 能 分 lh弹 个 不 续 为 分 每 式 邪 解 其 他 分 解 方 法【考 点 梳 理】考 点 一、整 式 1.单 项 式 数 与 字 母 的 积 的 形 式 的 代 数 式 叫 做 单 项 式.单 项 式 是 代 数 式 的 一 种 特 殊 形 式,它 的 特 点 是 对 字 母 来 说 只 含 有 乘 法 的

21、 运 算,不 含 有 加 减 运 算.在 含 有 除 法 运 算 时,除 数(分 母)只 能 是 一 个 具 体 的 数,可 以 看 成 分 数 因 数.单 独 一 个 数 或 一 个 字 母 也 是 单 项 式.要 点 诠 释:(1)单 项 式 的 系 数 是 指 单 项 式 中 的 数 字 因 数.(2)单 项 式 的 次 数 是 指 单 项 式 中 所 有 字 母 的 指 数 和.2.多 项 式 几 个 单 项 式 的 代 数 和 叫 做 多 项 式.也 就 是 说,多 项 式 是 由 单 项 式 相 加 或 相 减 组 成 的.要 点 诠 释:(1)在 多 项 式 中,不 含 字 母

22、的 项 叫 做 常 数 项.(2)多 项 式 中 次 数 最 高 的 项 的 次 数,就 是 这 个 多 项 式 的 次 数.(3)多 项 式 的 次 数 是 n 次,有 1n个 单 项 式,我 们 就 把 这 个 多 项 式 称 为 n 次 m 项 式.(4)把 一 个 多 项 式 按 某 一 个 字 母 的 指 数 从 大 到 小 的 顺 序 排 列 起 来,叫 做 把 这 个 多 项 式 按 这 个 字 母 降 基 排 列.另 外,把 一 个 多 项 式 按 某 一 个 字 母 的 指 数 从 小 到 大 的 顺 序 排 列 起 来,叫 做 把 这 个 多 项 式 按 这 个 字 母 升

23、 基 排 列.3.整 式 单 项 式 和 多 项 式 统 称 整 式.4.同 类 项 所 含 字 母 相 同,并 且 相 同 字 母 的 指 数 也 分 别 相 同 的 项,叫 做 同 类 项.5.整 式 的 加 减 整 式 的 加 减 其 实 是 去 括 号 法 则 与 合 并 同 类 项 法 则 的 综 合 运 用.把 多 项 式 中 的 同 类 项 合 并 成 一 项,叫 做 合 并 同 类 项.合 并 同 类 项 后,所 得 项 的 系 数 是 合 并 前 各 同 类 项 的 系 数 的 和,且 字 母 部 分 不 变.如 果 括 号 外 的 因 数 是 正 数,去 括 号 后 原 括

24、 号 内 各 项 的 符 号 与 原 来 的 符 号 相 同;如 果 括 号 外 的 因 数 是 负 数,去 括 号 后 原 括 号 内 各 项 的 符 号 与 原 来 的 符 号 相 反.整 式 加 减 的 运 算 法 则:一 般 地,几 个 整 式 相 加 减,如 果 有 括 号 就 先 去 括 号,然 后 再 合 并 同 类 项.6.整 式 的 乘 除 恭 的 运 算 性 质:/(以 湛 是 正 整 数);伽、谛 6是 正 整 数);ab)*=(膜;正 整 数 卜 a a 9-0,版 脚 是 正 整 数,且 附 外 a0=1 0):a f=-(a*0j p是 正 整 数).af 单 项

25、式 相 乘:两 个 单 项 式 相 乘,把 系 数、相 同 字 母 分 别 相 乘,对 于 只 在 一 个 单 项 式 里 含 有 的 字 母,则 连 同 它 的 指 数 作 为 积 的 一 个 因 式.单 项 式 与 多 项 式 相 乘:单 项 式 与 多 项 式 相 乘,用 单 项 式 去 乘 多 项 式 的 每 一 项,再 把 所 得 的 积 相 加.用 式 子 表 达:刑=+证+*多 项 式 与 多 项 式 相 乘:一 般 地,多 项 式 乘 以 多 项 式,先 用 一 个 多 项 式 的 每 一 项 分 别 乘 以 另 一 个 多 项 式 的 每 一 项,再 把 所 得 的 积 相

26、加.用 式 子 表 达:(。+协 佃+冷=。+加+岳+从 平 方 差 公 式:(0+句(。_ 6)=/一 d完 全 平 方 公 式:(a+b)2=a3+2ab+b(a-b)3=a2-2ab+b3在 运 用 乘 法 公 式 计 算 时,有 时 要 在 式 子 中 添 括 号,添 括 号 时,如 果 括 号 前 面 是 正 号,括 到 括 号 里 的 各 项 都 不 变 符 号;如 果 括 号 前 面 是 负 号,括 到 括 号 里 的 各 项 都 改 变 符 号.单 项 式 相 除:两 个 单 项 式 相 除,把 系 数 与 同 底 数 辱 分 别 相 除 作 为 商 的 因 式,对 于 只 在

27、 被 除 式 里 含 有 的 字 母,则 连 同 它 的 指 数 作 为 商 的 一 个 因 式.多 项 式 除 以 单 项 式:多 项 式 除 以 单 项 式,先 把 这 个 多 项 式 的 每 一 项 除 以 这 个 单 项 式,再 把 所 得 的 商 相 加.要 点 诠 释:(1)同 底 数 基 是 指 底 数 相 同 的 幕,底 数 可 以 是 任 意 的 有 理 数,也 可 以 是 单 项 式、多 项 式.(2)三 个 或 三 个 以 上 同 底 数 塞 相 乘 时,也 具 有 这 一 性 质,即 屋 才=+。(777,n,都 是 正 整 数).(3)公 式 的 推 广:a y y=

28、a nnp(a H O,加,“,均 为 正 整 数)(4)公 式 与=a/的 推 广:(abcY=an-b-c(为 正 整 数).考 点 二、因 式 分 解 1.因 式 分 解 把 一 个 多 项 式 化 成 几 个 整 式 的 积 的 形 式,这 样 的 式 子 变 形 叫 做 把 这 个 多 项 式 因 式 分 解.2.因 式 分 解 常 用 的 方 法(1)提 取 公 因 式 法:m a+m b+me-m(a+b+c)(2)运 用 公 式 法:平 方 差 公 式:a2-b2=(a+b)(a-b)i 完 全 平 方 公 式:a2 2ab+b2=(ab)2(3)十 字 相 乘 法:x2+(+

29、b)x+ab=(x+a)(x+b)3.因 式 分 解 的 一 般 步 骤(1)如 果 多 项 式 的 各 项 有 公 因 式,那 么 先 提 公 因 式;(2)提 出 公 因 式 或 无 公 因 式 可 提,再 考 虑 可 否 运 用 公 式 或 十 字 相 乘 法;(3)对 二 次 三 项 式,应 先 尝 试 用 十 字 相 乘 法 分 解,不 行 的 再 用 求 根 公 式 法;(4)最 后 考 虑 用 分 组 分 解 法 及 添、拆 项 法.要 点 诠 释:(1)因 式 分 解 的 对 象 是 多 项 式;(2)最 终 把 多 项 式 化 成 乘 积 形 式;(3)结 果 要 彻 底,即

30、 分 解 到 每 个 因 式 都 不 能 再 分 解 为 止.(4)十 字 相 乘 法 分 解 思 路 为“看 两 端,凑 中 间”,二 次 项 系 数。一 般 都 化 为 正 数,如 果 是 负 数,则 提 出 负 号,分 解 括 号 里 面 的 二 次 三 项 式,最 后 结 果 不 要 忘 记 把 提 出 的 负 号 添 上.【典 型 例 题】类 型 一、整 式 的 有 关 概 念 及 运 算 C 1.若 3x“*Sy2与 x3y的 和 是 单 项 式,则 n=【答 案】-4【解 析】由 3X寸 与 X。”的 和 是 单 项 式 得 3x*+5y2与 Yy”是 同 类 项,【点 评】本

31、题 考 查 同 类 项 定 义 结 合 求 解 二 元 一 次 方 程 组,负 整 数 指 数 暴 的 计 算.同 类 项 的 概 念 为:所 含 字 母 相 同,并 且 相 同 字 母 的 指 数 也 相 同 的 单 项 式.举 一 反 三:【变 式】若 单 项 式 与/是 同 类 项,则”r 的 值 是()A,-3 B、-1 C、1 D、33【答 案】由 题 意 单 项 式 20*如 占-如 二 与/是 同 类 项,所 以,稼+2=5%-2冏+2=7,解 得-I界=3界“=3】=1,应 选 C.3.下 列 各 式 中 正 确 的 是()A.(-)-2=9 B.a2-a3=a63C.(-3a

32、2)3=-9a6D.a+a=a【答 案】A;【解 析】症 项 B 为 同 底 数 累 乘 法,底 数 不 变,指 数 相 加,a2-a3=a5,所 以 B 错;选 项 C 为 积 的 乘 方,应 把 每 个 因 式 分 别 乘 方,再 把 所 得 的 事 相 乘,(-3a2)3=-27a6,所 以 C 错;选 项 D 为 两 个 单 项 式 的 和,此 两 项 不 是 同 类 项,不 能 合 并,所 以 D 错;选 项 A 为 负 指 数 幕 运 算,一 个 数 的 负 指 数 基 等 于 它 的 正 指 数 幕 的 倒 数,A 正 确.答 案 选 A.【点 评】考 查 整 数 指 数 寻 运

33、 算.举 一 反 三:【变 式 1】下 列 运 算 正 确 的 是()A.2=-6 B.-2 C.D.3d+2a=5oJ【答 案】A.2、1;B.V4=2;C.。2.=5 正 确;以 3a+2a=5 a.故 选 C.8【高 清 课 程 名 称:整 式 与 因 式 分 解 高 清 ID号:399488关 联 的 位 置 名 称(播 放 点 名 称):例 1-例 2】【变 式 2】下 列 运 算 中,计 算 结 果 正 确 的 个 数 是().(1)a a a1-,(2)(3)a-aa0(4)(5)(a62)2=ab;(6)lxA.无 B.1个 C.2 个 D.3 个【答 案】A.3.利 用 乘

34、法 公 式 计 算:(1)(a+b+c)2(2)(2a-3b2+2)(2-2a2+3b2)【答 案 与 解 析】(1)(a+b+c),可 以 利 用 完 全 平 方 公 式,将 a+b看 成 一 项,则(a+b+c)J(a+b)2+2(a+b)c+c2=a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2=a2+b+c2+2ab+2ac+2bc.(2)(2/-3丫+2)(2-2/+39)两 个 多 项 式 中,每 一 项 都 只 有 符 号 的 区 别,所 以,我 们 考 虑 用 平 方 差 公 式,将 符 号 相 同 的 看 作 公 式 中 的 a,将 符 号 相 反 的 项,看 成 公 式 中 的 b

35、,原 式=2+(2a2-3b2)2-(2a-3b2)=4-(2a-3b2)=4-4a4+12a2b2-9b4.【点 评】利 用 乘 法 公 式 去 计 算 时,要 特 别 注 意 公 式 的 形 式 及 符 号 特 点,灵 活 地 进 行 各 种 变 形.举 一 反 三:【变 式】如 果 a2+ma+9是 一 个 完 全 平 方 式,那 么 m=.【答 案】利 用 完 全 平 方 公 式:(a3)2=a26a+9.m=6.类 型 二、因 式 分 解 C L(2015春 兴 化 市 校 级 期 末)因 式 分 解(1)9x2-81(2)(x2+y2)2-4x2y2(3)3x(a-b)-6y(b-

36、a)(4)6mn2-9m2n-n3.【思 路 点 拨】(1)如 果 多 项 式 的 各 项 有 公 因 式,那 么 先 提 公 因 式;(2)提 出 公 因 式 或 无 公 因 式 可 提,再 考 虑 可 否 运 用 公 式 或 十 字 相 乘 法;(3)对 二 次 三 项 式,应 先 尝 试 用 十 字 相 乘 法 分 解,不 行 的 再 用 求 根 公 式 法;(4)最 后 考 虑 用 分 组 分 解 法 及 添、拆 项 法.【答 案 与 解 析】解:(1)原 式=9(X2-9)=9(x+3)(x-3);(2)原 式=(x2+y2+2xy)(x2+y2-2xy)=(x+y)2(x-y)2;

37、(3)原 式=3(a-b)(x+2y);(4)原 式=-n(9m2+n2-6mn)=-n(3m-n)2.【点 评】把 一 个 多 项 式 进 行 因 式 分 解,首 先 要 看 多 项 式 是 否 有 公 因 式,有 公 因 式 就 要 先 提 取 公 因 式,再 看 是 否 还 可 以 继 续 进 行 分 解,是 否 可 以 利 用 公 式 法 进 行 分 解,直 到 不 能 进 行 分 解 为 止.举 一 反 三:【高 清 课 程 名 称:整 式 与 因 式 分 解 高 清 H)号:399488关 联 的 位 置 名 称(播 放 点 名 称):例 3(1)(2)【变 式】(2015春 陕

38、西 校 级 期 末)分 解 因 式:(1)(2x+y)2-(x+2y)2(2)-8a2b+2a3+8ab2.【答 案】解:(1)原 式=(2x+y)+(x+2y)(2x+y)-(x+2y)=3(x+y)(x-y);(2)原 式=2a(a2-4ab+4b2)=2a(a-2b)2.C 5.若/+7 n x+5y 6 能 分 解 为 两 个 一 次 因 式 的 积,则 m 的 值 为()A.1 B.-1 C.1 D.2【思 路 点 拨】对 二 元 二 次 多 项 式 分 解 因 式 时,要 先 观 察 其 二 次 项 能 否 分 解 成 两 个 一 次 式 乘 积,再 通 过 待 定 系 数 法 确

39、 定 其 系 数,这 是 一 种 常 用 的 方 法.【答 案】C.【解 析】解:x2-y2+mx+5y-6=(x+y)(x-y)+mx+5y-6-6可 分 解 成(-2)x3或(3)x2,因 此,存 在 两 种 情 况:(1)x+y;2(2)x+y 厂 3x-y/x、3 x-y/、2由(1)可 得:m=1.由(2)可 得:m=-l.故 选 择 C.【总 结 升 华】十 字 相 乘 法 分 解 思 路 为“看 两 端,凑 中 间”,二 次 项 系 数。一 般 都 化 为 正 数,如 果 是 负 数,则 提 出 负 号,分 解 括 号 里 面 的 二 次 三 项 式,最 后 结 果 不 要 忘

40、记 把 提 出 的 负 号 添 上.举 一 反 三:【变 式】因 式 分 解:6/-7x 5=【答 案】6 1 7X 5=(2X+1)(3X 5)类 型 三、因 式 分 解 与 其 他 知 识 的 综 合 运 用 C e.己 知 a、b、c 是 AABC的 三 边 的 长,且 满 足:+2r+?-213(2+0=0,试 判 断 此 三 角 形 的 形 状.【思 路 点 拨】式 子 a2+2bZ+cJ2b(a+c)=0体 现 了 三 角 形 三 边 长 关 系,从 形 式 上 看 与 完 全 平 方 式 相 仿,把 2b?写 成 b2+b2,故 等 式 可 变 成 2 个 完 全 平 方 式,从

41、 而 得 到 结 论.【答 案 与 解 析】解:a2+2bz+c2-2b(a+c)=Oa2+b2+b2+c2-2ba-2bc=0(a-b)2+(b-c)J。即:a-b=0,b-c=0,所 以 a=b=c.所 以 AABC是 等 边 三 角 形.【总 结 升 华】通 过 对 式 子 变 化,化 为 平 方 和 等 于 零 的 形 式,从 而 求 出 三 边 长 的 关 系.中 考 总 复 习:整 式 与 因 式 分 解 一 知 识 讲 解(提 高)责 编:常 春 芳【考 纲 要 求】1.整 式 部 分 主 要 考 查 廨 的 性 质、整 式 的 有 关 计 算、乘 法 公 式 的 运 用,多 以

42、 选 择 题、填 空 题 的 形 式 出 现;2.因 式 分 解 是 中 考 必 考 内 容,题 型 多 以 选 择 题 和 填 空 题 为 主,也 常 常 渗 透 在 一 元 二 次 方 程 和 分 式 的 化 简 中 进 行 考 查.【知 识 网 络】整 式 到 因 能 分 lh弹 个 不 续 为 分 每 式 邪 解 其 他 分 解 方 法【考 点 梳 理】考 点 一、整 式 1.单 项 式 数 与 字 母 的 积 的 形 式 的 代 数 式 叫 做 单 项 式.单 项 式 是 代 数 式 的 一 种 特 殊 形 式,它 的 特 点 是 对 字 母 来 说 只 含 有 乘 法 的 运 算,

43、不 含 有 加 减 运 算.在 含 有 除 法 运 算 时,除 数(分 母)只 能 是 一 个 具 体 的 数,可 以 看 成 分 数 因 数.单 独 一 个 数 或 一 个 字 母 也 是 单 项 式.要 点 诠 释:(1)单 项 式 的 系 数 是 指 单 项 式 中 的 数 字 因 数.(2)单 项 式 的 次 数 是 指 单 项 式 中 所 有 字 母 的 指 数 和.2.多 项 式 几 个 单 项 式 的 代 数 和 叫 做 多 项 式.也 就 是 说,多 项 式 是 由 单 项 式 相 加 或 相 减 组 成 的.要 点 诠 释:(1)在 多 项 式 中,不 含 字 母 的 项 叫

44、 做 常 数 项.(2)多 项 式 中 次 数 最 高 的 项 的 次 数,就 是 这 个 多 项 式 的 次 数.(3)多 项 式 的 次 数 是 n 次,有 1n个 单 项 式,我 们 就 把 这 个 多 项 式 称 为 n 次 m 项 式.(4)把 一 个 多 项 式 按 某 一 个 字 母 的 指 数 从 大 到 小 的 顺 序 排 列 起 来,叫 做 把 这 个 多 项 式 按 这 个 字 母 降 基 排 列.另 外,把 一 个 多 项 式 按 某 一 个 字 母 的 指 数 从 小 到 大 的 顺 序 排 列 起 来,叫 做 把 这 个 多 项 式 按 这 个 字 母 升 基 排

45、列.3.整 式 单 项 式 和 多 项 式 统 称 整 式.4.同 类 项 所 含 字 母 相 同,并 且 相 同 字 母 的 指 数 也 分 别 相 同 的 项,叫 做 同 类 项.5.整 式 的 加 减 整 式 的 加 减 其 实 是 去 括 号 法 则 与 合 并 同 类 项 法 则 的 综 合 运 用.把 多 项 式 中 的 同 类 项 合 并 成 一 项,叫 做 合 并 同 类 项.合 并 同 类 项 后,所 得 项 的 系 数 是 合 并 前 各 同 类 项 的 系 数 的 和,且 字 母 部 分 不 变.如 果 括 号 外 的 因 数 是 正 数,去 括 号 后 原 括 号 内

46、各 项 的 符 号 与 原 来 的 符 号 相 同;如 果 括 号 外 的 因 数 是 负 数,去 括 号 后 原 括 号 内 各 项 的 符 号 与 原 来 的 符 号 相 反.整 式 加 减 的 运 算 法 则:一 般 地,几 个 整 式 相 加 减,如 果 有 括 号 就 先 去 括 号,然 后 再 合 并 同 类 项.6.整 式 的 乘 除 恭 的 运 算 性 质:/(以 湛 是 正 整 数);伽、谛 6是 正 整 数);ab)*=(膜;正 整 数 卜 a a 9-0,版 脚 是 正 整 数,且 附 外 a0=1 0):a f=-(a*0j p是 正 整 数).af 单 项 式 相 乘

47、:两 个 单 项 式 相 乘,把 系 数、相 同 字 母 分 别 相 乘,对 于 只 在 一 个 单 项 式 里 含 有 的 字 母,则 连 同 它 的 指 数 作 为 积 的 一 个 因 式.单 项 式 与 多 项 式 相 乘:单 项 式 与 多 项 式 相 乘,用 单 项 式 去 乘 多 项 式 的 每 一 项,再 把 所 得 的 积 相 加.用 式 子 表 达:刑=+证+*多 项 式 与 多 项 式 相 乘:一 般 地,多 项 式 乘 以 多 项 式,先 用 一 个 多 项 式 的 每 一 项 分 别 乘 以 另 一 个 多 项 式 的 每 一 项,再 把 所 得 的 积 相 加.用 式

48、 子 表 达:(。+为 储+)=小,;+加+6掰+及 平 方 差 公 式:(0+6)9 _ 6)=1 _ 9完 全 平 方 公 式:(a+b)2=a3+2ab+b(a-)3=a2-2ab+b2.在 运 用 乘 法 公 式 计 算 时,有 时 要 在 式 子 中 添 括 号,添 括 号 时,如 果 括 号 前 面 是 正 号,括 到 括 号 里 的 各 项 都 不 变 符 号;如 果 括 号 前 面 是 负 号,括 到 括 号 里 的 各 项 都 改 变 符 号.单 项 式 相 除:两 个 单 项 式 相 除,把 系 数 与 同 底 数 辱 分 别 相 除 作 为 商 的 因 式,对 于 只 在

49、 被 除 式 里 含 有 的 字 母,则 连 同 它 的 指 数 作 为 商 的 一 个 因 式.多 项 式 除 以 单 项 式:多 项 式 除 以 单 项 式,先 把 这 个 多 项 式 的 每 一 项 除 以 这 个 单 项 式,再 把 所 得 的 商 相 加.要 点 诠 释:(1)同 底 数 基 是 指 底 数 相 同 的 幕,底 数 可 以 是 任 意 的 有 理 数,也 可 以 是 单 项 式、多 项 式.(2)三 个 或 三 个 以 上 同 底 数 基 相 乘 时,也 具 有 这 一 性 质,即 屋=+。(租,n,都 是 正 整 数).(3)逆 用 公 式:把 一 个 幕 分 解

50、成 两 个 或 多 个 同 底 数 幕 的 积,其 中 它 们 的 底 数 与 原 来 的 底 数 相 同,它 们 的 指 数 之 和 等 于 原 来 的 基 的 指 数。即 a+=a-a(加,都 是 正 整 数).(4)公 式(屋)=的 推 广:(amy y=a,p(。0,利,口 均 为 正 整 数)(5)逆 用 公 式:a”根 据 题 目 的 需 要 常 常 逆 用 幕 的 乘 方 运 算 能 将 某 些 幕 变 形,从 而 解 决 问 题.(6)公 式(ab)=a/的 推 广:(abc)(为 正 整 数).(7)逆 用 公 式:屋。=心)逆 用 算 式 适 当 的 变 形 可 简 化 运

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁