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1、2019-2020学年江苏省苏州工业园区八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的.）1. （2分）下列数据中与实际情况相符的是（）A. 一颗小铁钉重约10NB. 一个中学生潜泳时受到浮力约500NC. 一个鸡蛋的质量约100gD. 一张纸对桌面的压强约为5尸a【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：4、一颗小铁钉的质量约10g,故重约：G=mg=0.01kgxlON/kg=0.1N,故
2、4错误：B、中学生潜泳时受到浮力约：F评=G=500N,故B正确；C、一个鸡蛋的质量约50g,故C错误；D、一张纸的质量约0.2g,压力约：F=G=/ng=0.0002Agxl0N/%g=0.002N,面积约S=0.2mx03m=0.06m2,对桌面的压强约为：p=丝=0.03Pa,故。错误。S0.06m2故选：B。2. （2分）第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是（）A.伽利略B.帕斯卡C.焦耳D.阿基米德【分析】伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”，并用斜面实验结合推理对这一观点进行了验证。【解答】解：A、伽利略最早提出“物体的运动并不需要力来维持”，并用斜面实验结
3、合推理对这一观点进行了验证，故/正确；8、帕斯卡的主要贡献是对液体压强的研究，发现了帕期卡原理，故8错误；C、焦耳在物理学上的巨大贡献，发现了焦耳定律，故C错误；。、阿基米德总结了阿基米德原理以及杠杆原理等，故。错误。故选：Ao3. （2分）新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。2020年1月120,世界卫生组织正式将其命名为2019-Cok,把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列正确的是（）A.新型冠状病毒分子原子核电子B.分子新型冠状病毒原子核电子C.分子原子核新型冠状病毒电子D.新型冠状病毒分子电子原子核【分析】物质是由分子或原子构成的，分子是
4、由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。【解答】解：“新冠病毒”的直径约为10,胆，分子是由原子构成的，原子的直径约为其中原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，而原子核是由质子和中子构成的，质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。所以微粒由大到小排列正确的是新冠病毒、分子、原子核、电子。故选：Ao4. （2分）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（）A.质量增加，密度增加B.质量不变，密度减小C.质量减小，密度减小D.质量不变，密度不变【分析】质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态
5、、形状、温度的改变而改变；气体的质量一定时，体积越大，密度越小；大气压随高度的升高而减小。【解答】解：气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积变大，所以密度变小。故选：B。5. （2分）下列“宇宙层次结构”概念图，正确的是（）D.（河外星系【分析】了解宇宙是一个有层次的天体结构系统【解答】解：宇宙是一个层次的天体结构系统，太阳是银河系中数以千亿计的恒星中的一颗，以太阳为中心的太阳系和其他的恒星系属于银河系；而银河系只是浩瀚宇宙中的普通一员，除了银河系外
6、还有比如仙女星系等河外星系，故/正确。故选：A。6. （2分）下列事例中，不能说明分子永不停息做无规则运动的是（）A.炒菜时加点盐，菜就有了咸味B.看到滴入红墨水，整杯水变红C.冠状病毒附在飞沫上随风运动D.房间里放箱苹果，满屋飘香【分析】物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，扩散现象证明了分子的无规则运动。【解答】解：4、炒菜时加点盐，菜有了咸味是扩散现象，证明了分子不停地做无规则运动，故Z不符合题意：8、红墨水滴入水中，整杯水变红，是分子不停地做无规则运动的结果，故8不符合题意；C、飞沫是宏观物体的运动，和分子运动无关，故C符合题意；。、房间里放一箱苹果，整个房间里能闻到香味是
7、扩散现象，能说明分子永不停息地做无规则运动，故。不符合题意。故选：Co7. （2分）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）B.田台风能掀开屋顶的瓦C.用纸板盖住水杯，倒置后水不流出吸盘能吸附在墙上吸管喝饮料【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”。大气压强在实际生活中的应用十分广泛，有：吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等。【解答】解：4、水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，故4错误;8、吸盘能吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内
8、的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上。这是由于大气压引起的，故8错误;C、台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，故C正确;。、用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中，因此这是由于大气压强的作用引起的，故。错误。故选：C。8. （2分）如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境中不可能发生的是（）A.老师抓不住手中的粉笔B.天花板上的吸顶灯会下落C.轻轻一吹，课桌上的作业本便可飞出去D.教师和学生可以更轻松地在教室内行走【分析】判断几个选项的动作是否要靠摩擦力来完成，并根
9、据力和运动的关系进行分析。【解答】解：4、手握笔时，是摩擦力阻碍了笔的滑落，一旦摩擦力消失，笔将无法握住，力可能发生；8、若没有摩擦力，吸顶灯的螺丝将无法固定，吸顶灯会在重力作用下滑落，8可能发生，C、若没有摩擦力，轻轻一吹，书桌上的作业本受外力，便可飞出去，C可能发生：。、人行走时，要靠脚与地面的摩擦力，若没有摩擦力，人将无法行走，O不可能发生。故选：D9. （2分）以下是我们生活中常见到的几种现象用力握海绵，海绵变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞；用力揉面团，面团形状发生改变；篮球撞击在篮板上被弹回在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A.B.C.D.【分析】力可以改变物体
10、的形状，也可以改变物体的运动状态。【解答】解：用力握海绵，海绵形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变：一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变；用力揉面团，面团形状发生改变，是物体受力后形状发生了改变；撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变。在这四种现象中：物体是因为受力而改变运动状态，是力改变了物体的形状。故选：D=10. （2分）如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。若将乒乓球稍微向左或向右偏移，放手后乒乓球都会恢复到正上方，这主要可以用下列哪个知识来解释（）A.二力平衡B.浮力的方向
11、总是竖直向上的C.力的作用是相互的D.流体压强与流速的关系【分析】液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小。【解答】解：如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中，若将乒乓球稍微向左或向右偏移，由吹风机的作用，乒乓球的右侧或左侧空气流速快，压强小，乒乓球的左侧或右侧空气流速慢，压强大，所以乒乓球在左侧或右侧较大的压强的作用下被压回原位置，由此可知，这主要是利用了流体压强与流速的关系。故选：D=11. （2分）下列有关运动和力的说法中正确的是（）A.物体只受一个力作用时，一定做加速运动B.物体受力情况相同时，它的运动状态也一定相同C.物体做曲线运
12、动时，一定受力的作用D.推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用【分析】力是改变物体运动状态的原因，不是使物体运动的原因；物体不受力或受平衡力，处于静止状态或匀速直线运动状态；任何物体都具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性。【解答】解：A、物体只受一个力作用时，受力不平衡，在力的作用下速度会发生变化，可能加速，也可能减速，故4错误；8、物体受力情况相同，因物体的质量可能不同，最初的速度也可能不同，所以其运动状态（包括运动方向和速度）不一定相同，故8错误；C、物体做曲线运动时，其运动的方向发生了变化，运动状态改变，一定受力的作用，故。正确；。、推出去的铅球继续前进是因为铅球具有惯性要保持原来
13、的运动状态，惯性是一种性质，不是一种作用，故。错误。故选：C。12. （2分）如图所示，两个密度均匀质量相等的圆柱体4、B,底面积之比为S“：Sp=2:3.若将力的上方水平截去一段叠放在8的正上方后，力剩余部分对水平面的压强恰好等于此时8对水平面的压强，Z剩余部分的高度与叠放后8的总高度相同，4截去的高度与Z原高度之比h:h,4、8的密度之比：/，贝4（）A./i:A=l:3pA:pB=3:2B.A:/i=1:54:4=10:9C.A:A=1:3pA:pB=:2D.A:A=1:5pA:pB=9:O【分析】(1)两个密度均匀质量相等圆柱体4、B,根据m=0/=pS力可知，密度和横截面积相同时，截
14、去部分的质量和长度成正比，据此得出圆柱体力截去部分的质量，剩余部分的质量,根据水平面上物体的压力和自身的重力相等得出A剩余部分和此时B对水平地面的压力之比，根据p=结合4剩余部分对水平面的压强恰好等于此时8对水平地面的压强得出等式即可求出苗的值；(2)根据“剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同得出B的高度，根据/=求出体积之比,利用夕=求出4、8的密度之比。【解答】解：(1)设两个密度均匀质量相等圆柱体/、8的质量为“，则圆柱体A截去部分的质量4m=m.剩余部分的质量(1-M)/n,hh因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，/剩余部分和此时8对水平地面的压力之比：乃:Fb=(1一当mg:
15、(l+当/ng=(l-当:(1+当，因A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强，所以，由p=可得：2=，SSASB则1=叟，即=2,FbSbJ3h解得：h5(2)因/剩余部分的高度与叠放后8的总高度相同，所以，8的高度力=(人，由/=S/z可得，4和8的体积之比:V.S4h2h2h10=-=X-=x=,VBSBh3h3h95/ 用一匕一w=5 PP%，匕1由0=可得，A,8的密度之比:故选：Do二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分.）13. （3分）如图所示，该模型被称为原子的核式结构模型,它是由物理学家卢瑟福建立的。毛皮与橡胶棒摩擦后，用毛皮靠近轻质小球，轻质小球被排斥
16、，则该轻质小球带一电。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间有一【分析】（1）核式原子结构是1911年由卢瑟福提出的一种原子结构模型；（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，而此时的毛皮带正电：（3）分子间存在引力的作用。【解答】解：（1）如图所示，被称为原子核式结构模型，它是由物理学家卢瑟福建立的；（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，而此时的毛皮带正电，故毛皮与橡胶棒相互摩擦后，用毛皮去靠近一小球，发现相互排斥，说明了该小球带正电：（3）两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，是分子运动的结果，说明了分子间有引力。故答案为：核式；正；引力。14. （3分）如图所示是“判断重力的方向”
17、实验，为了能与重力的方向形成对比，特使用了一杯水，以水面作为参考面，改变悬线OZ的方向，我们观察到的现象04与水面始终垂直，由此可得出重力的方向总是一，细线拉球的力（选填“大于”、“等于”或“小于”）球拉细线的力。【分析】地面附近的物体都受到重力的作用，重力的方向始终是竖直向下的；物体间力的作用是相互的，一对相互作用力：作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。【解答】解：改变悬线04的方向，04静止时，观察到悬线04的方向不变，始终与水面是垂直的，即为竖直方向；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是竖直向下的；物体间力的作用是相互的，细线拉球的力和球拉细线的力是一对相互作用
18、力，大小相等。故答案为：。与水面始终垂直；竖直向下：等于。15. （2分）如图所示，点燃蜡烛会使它上方静止的扇叶旋转起来，促使扇叶转动的作用力的方向一定不是（一定是/一定不是/可能是）在竖直方向，该作用力的施力物体是一。【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，相互作用力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。【解答】解：点燃蜡烛，上方的空气吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升，带动周围空气流动，从而吹动扇叶转动，所以吹动扇叶转动的施力物体是热空气；由于扇叶是在水平方向转动，所以促使扇叶转动的作用力的方向一定不是竖直方向。故答案为：一
19、定不是；热空气。16. （2分）如图甲所示，两个相同的X、8正方体并排放在水平桌面上时，它们对桌面的压强为P，若将它们按图乙所示错位叠放，则4对8的压强最大可以为_2p_；此时8对桌面的压强为。甲乙【分析】设正方体力和8的重力均为G,它们的底面积均为S,水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据p=（表示出甲对桌面的压强。（1）按图乙所示叠放时，4对8的压力等于它的重力，当/物体移出1时，4与8接触的面积2最小，此时4对8的压强最大，根据p=求出/对8的最大压强：S（2）按图乙所示叠放时，它们对桌面的压力和它们的重力相等，受力面积为8的底面积，根据0=二求出对桌面的压强。S【解答】解：由题知，A
20、,8两个正方体是相同的，设正方体4和8的重力均为G,它们的底面积均为S,因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，图甲中，A,8正方体并排放置时对桌面的压强：FG.+GbG+GGp=&=。S&S+S2SS（1）按图乙所示将“物体平移出,时，/与8接触的面积最小，此时4对8的压强最大，24对8的压力：Fab=Ga=G,受力面积：Sg=；S,则4对8的最大压强：pAB=S.=-=2x-=2PiS52（2）此时8对桌面的压力：F=GA+GBG+G=2G,受力面积：S=SB=S,此时8对桌面的压强：=2pS乙S故答案为：2p；2po17. （3分）小明在综合实践活动课中，利用天平（跌码）、量筒、烧杯
21、和细线等器材，探究某种合金质量与体积的关系。（1）将天平放在水平桌面上并游码归零后，调节平衡螺母至横梁在水平位置平衡；（2）图甲是正确测量合金块质量使用祛码情况和游码的位置，它的质量为34（3）图乙是他用量筒测量（2）中合金块体积的情景，该合金块的体积是cm（4）换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图丙所示。由图象可知，合金块的质量与体积成比。【分析】（2）看清标尺的分度值，祛码质量与标尺质量之和等于物体的质量；（3）两次示数之差即为物体的体积：（4）由图象可以看出物体的质量与其体积成正比；【解答】解：（2）标尺的分度值为0.5g,所测合金质量为34g；
22、（3）水的体积为10cm,水和合金总体积为15cm,则合金的体积为“=15c-lOcvn=；（4）由图象可知合金的质量与其体积的图线是一条过原点的直线，说明合金的质量与其体积成正比。故答案为：（2）34；（3）5；（4）正。18. （2分）如图甲所示，使用压强计前应检查装置是否漏气，若用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现。形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气（填“漏气”或“不漏气）=图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而（填“增大”“减小”或“不变”）;比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与有关。【分析】（1）压
23、强计是通过橡皮膜来感受压强的，当橡皮膜受到压强时，软管中的气体压强变大，大于大气压强就会将。形管中的液面出现高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的压强越大；若和橡皮膜连接的软管出现漏气，不论橡皮膜是否受到压强，软管中气体的压强都等于大气压，压强计中液面就不会出现高度差：(2)探究液体压强跟深度的关系时，保持液体的密度和方向相同：探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和方向相同。【解答】解：(1)若压强计有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差；(2)乙和丙比较，水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，
24、深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；丙和丁相比较，控制了液体深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关。故答案为：漏气；增大；液体密度。19. (3分)如图是某市高速公路发生一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，虽然8车驾驶员紧急刹车，仍撞击了4车。(1)小明根据物理知识解释“追尾”原因：虽然3车驾驶员紧急刹车，但由于汽车具有惯性，不能立即停止，因此仍然发生了撞击事故。(2)小红认为：由于是8车撞击4车，且力车损坏更严重，因此撞击发生时，一定是8车对Z车的作用力先发生，且比4车对8车作用力更大。你认为小红
25、的解释是否合理，并说明理由：一：理由：O【分析】(1)物体具有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性，惯性是物体本身的一种属性,任何物体都具有惯性。(2)物体间力的作用是相互的，相互作用力同时发生，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。【解答】解：(1)发生“追尾”事故时，虽然8车驾驶员紧急刹车，阻力使汽车运动速度减慢,但由于汽车具有惯性，继续保持原来的运动状态，不能立即停止，因此仍然发生了撞击事故。(2)撞击发生时，8车撞击4车，给4车一个撞击力，因物体间力的作用是相互的，4车同时也给8车一个反作用力，二力同时发生，大小相等，方向相反；所以小红的说法不合理。故答案为：（1）惯性：（2）不
26、合理：48之间是相互作用力，同时发生，大小相等。20. （2分）2020年6月8日我国“探索一号”科考船已经顺利完成马里亚纳海沟深渊科考任务并成功返回港口。此次科考中，由中国自主研发的“海斗一号”全海深潜水器在马里亚纳海沟实现4次万米下潜，最大下潜深度10907m,刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，根据液体压强与深度的关系，在海洋中深度每下潜10加，海水产生的压强约增大1个标准大气压，由此可知，“海斗一号”下潜至深度10907加时，其表面承受海水的压强达1090.7个标准大气压,它表面每平方厘米（约一个指甲的面积）上受到海水的压力约N。【分析】根据水的深度、水深与压强的关系得出“海斗一号”受到
27、的压强；根据p=pg/z求出受到的海水的压强，根据p=求出压力的大小。S【解答】解：在海洋中深度每下潜10加，海水产生的压强约增大1个标准大气压，由此可知，“海斗一号,，下潜至深度10907加时，相当于增加了峭加=1090.7个大气压；10m“海斗一号”在海水中所受的最大压强：p=p海水=l.Ox10g/mxlONIkgx10907m=1.0907x；根据p=可知，每平方厘米（约一个指甲的面积）上受到海水的压力约：S尸=pS=1.0907xlOsPax0.0001w2=10907N。故答案为：1090.7；10907三、解答题（共2小题，满分6分）21. （2分）将一密度比水小的木块，系好绳子
28、后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块位置变化如乙图：乙时木块恰好离开杯底，G时绳子刚好拉直，八时木块刚好完全浸没。请你在丙图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中所受浮力随时间变化的情况图。尸库onnut甲乙丙【分析】根据阿基米德原理及物体漂浮时浮力与重力的关系进行分析，将整个过程分为离开容器底前、漂浮且绳子未拉直时、绳子拉直后未完全浸没前、完全浸没后几个阶段进行分析。【解答】解：由/=0浓g%,%、g不变，噎越大，G越大；从Of4加水过程中，木块没有离开杯底，木块排开水的体积增大，浮力增大；从4加水的过程中，
29、木块离开杯底处于漂浮状态，排开水的体积不变，浮力不变；从加水过程中，绳子拉直，木块排开水的体积又不断变大，浮力再次变大；从4加水过程中，木块完全浸没，排开水的体积不再发生变化，浮力也不再发生变化。图象如图所示：22. （4分）阅读材料，回答问题。碳纤维碳纤维是一种含碳量在95%以上的高强度、高模量纤维的新型纤维材料。它具备“外柔内刚”的特性，外壳坚硬又有纺织纤维的柔软，同等体积的质量比金属铝轻，但强度却高于钢铁，并且具有耐腐蚀、高模量的特性，通常被称为“新材料之王”，也有“黑黄金”的美称，是新代增强纤维。碳纤维的主要用途是作为增强材料与树脂、金属、陶瓷及炭等更合，制造先进复合材料。碳纤维增强环
30、氧树脂复合材料，其比强度及比模量在现有工程材料中是最高的。碳纤维是一种力学性能优异的新材料，它的密度不到钢的1/4,但碳纤维树脂复合材料抗拉强度一般是钢的79倍，抗拉弹性质量亦高于钢。利用碳纤维可以制造8、9Ag左右的轻量自行车，这种轻量自行车登坡顺利而爽快，不会像一些轻的铝合金车架，登坡时感到有一种向后拉的力量。目前，碳纤维越来越显示出在工业上和军事上的广阔应用前景。（1）碳纤维材料已被应用于制造羽毛球拍上，这应用了碳纤维的哪些物理属性（写出两个）密度小（2）已知碳纤维材料的密度为ISg/cm）若某品牌碳纤维自行车架的质量只有1.6起，用密度为7.9xlOg/力的钢材料制作同一车架，则车架的
31、重力为N。（3）根据碳纤维的特性，请你再列举一例它在生活中的应用：o【分析】（1）根据羽毛球拍在使用时的要求，结合碳纤维材料的特点可做出判断；（2）先利用0=色求碳纤维自行车架的体积，再利用加=2产求用钢材料制作同一车架时车架的质量，最后利用G=mg求此时车架的重力；（3）碳纤维具有密度小、弹性好、韧性好的性质，据此列举在生活中利用碳纤维的例子。【解答】解：（1）羽毛球拍要求其质量小、弹性好、韧性好，这样既可节省运动员的体力也可以更结实耐用，因此碳纤维材料广泛应用在羽毛球拍上，这种应用与碳纤维密度小、弹性好、韧性好的性质密切相关：（2）由公式。=得碳纤维自行车架的体积:l.6kgp眼 1.6x
32、lO3Ag/w3= 1,0x10 3 m3若用密度为7.9x103版/加钢材料制作同一车架，车架的质量为：加例=7.9x103Ag/x1x10m=1.9kg,此时车架的重力：G=mwg=7.9kgxlQN/kg=79N；（3）碳纤维具有密度小、弹性好、韧性好的性质，在生活中钓鱼竿、摄影三脚架灯都利用了碳纤维。故答案为：（I）密度小；弹性好；（2）79；（3）钓鱼竿、摄影三脚架。三、解答题（本题共10小题，共计50分，.其中第24、25题需要写出必要的解答过程.）23. （2分）如图所示，当带电棒靠近细线悬挂的小球时，小球被推开一定角度后保持静止。请画出小球在图示状态下所受力的示意图。【分析】首
33、先判断小球的受几个力，然后把判断出的这几个力的大小、方向、作用点，三个力要在同一作用点。【解答】解：由题意可知小球静止，处于平衡状态，它受到三个力，分别是：带电体对它的排斥力、自身的重力、绳子对它的拉力，作用点都在小球的球心，如图所示：24. （2分）如图，小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点4静止释放后沿曲杆运动。不计空气阻力，画出小环在8点时所受力的示意图，及小环越过C点时小环对曲杆C点的压力示意图。7777777777777777777777【分析】曲杆光滑且不计空气阻力，小环在3点时受重力和支持力的作用；小环越过C点时小环对曲杆C点的压力作用点在C点，方向垂直接触面向下。【解答】解：由于曲
34、杆光滑且不计空气阻力，所以小环在8点时受重力和支持力的作用，过8点分别作竖直向下的重力和垂直斜面的支持力；小环越过。点时，小环对曲杆C点的压力作用点在。点，过。点作垂直接触面向下的压力，如图所示：F777777777777777777777725. （3分）如图，氮气球在空中沿图示箭头方向匀速向上运动，请画出此刻氮气球的受力示意图。（不计空气阻力）【分析】不计空气阻力，空中飞行的物体只受重力作用：但是气球做的是匀速直线运动，因此还受到浮力作用，然后根据重力的方向是竖直向下的，浮力的方向是竖直向上的画出这两个力。【解答】解：氮气球在空中沿图示箭头方向匀速向上运动，因此它受到的力是平衡力，在竖直方
35、向上，气球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，过气球重心，分别画出竖直向下的重力和竖直向上的浮力，注意二者等大、方向、共线，如图所示：26. （4分）苏州城区盛夏的清晨洒水车要进行洒水。若一辆洒水车空车质量37,水罐容积为3加3,装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5/（木=1.0、1（）3屈/加3,g取lON/炽）。求：（1）该车最多能装水的质量为多少？（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？【分析】（1）已知水罐的容积，利用旭=0/得出水的质量；（2）洒完一半水时，求出洒水车和水的总质量，可以得到重力，汽车和水对地面的压力等于总重力：已知压力和受力面积，利用p=得到洒水车对地面的压
36、强。【解答】解：（1）由p=y得，该车最多能装水的质量为m=pV=l.Ox10*g/?3*3m3=3xio3Ag；（2）洒完一半水时，水的质量：m，=gm=；x3xl03g=1.5xl（）3奴；则汽车和水的总质量旭总=旭车+M=3x103jtg+1.5xlOg=4.5xl0g,则洒水车对地面的压力：F=G&=m&g=4.5x03kgx0N/kg=4.5x0AN,洒水车对地面的压强：=45=10；.=9*%。S0.5m2答：（1）该车最多能装水的质量为3xl（）3馆；（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为9xlO4Pa。27. （7分）将一边长是10cm的实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待
37、它静止时，从杯中溢出0.72奴的水。（p水=1.0xl0Mg/P,g取10N/超）求：（1）正方体受到的浮力：（2）正方体排开水的体积；（3）判断正方体在水中静止时，处于漂浮、悬浮还是沉底，并写出判断依据。【分析】（1）利用阿基米德原理可求正方体受到的浮力；（2）利用密度公式变形可求排开水的体积：（3）求出正方体的体积，然后和排开水的体积相比较可判断其在水中静止时的浮沉状态。【解答】解：（1）根据阿基米德原理可知，正方体受到的浮力：F浮G排=m排g=0.72kgxION/kg=7.27V；（2）由夕=得，正方体排开水的体积：%=%=_=7.2x10m）；排水以l.Ox1（）3版/（3）正方体的
38、体积?=（O.bn=1x10-3ffl3/水,所以，正方体在水中静止时处于漂浮状态。答：（1）正方体受到的浮力为7.2N；（2）正方体排开水的体积为7.2x1073；（3）正方体在水中静止时，处于漂浮。28. （4分）如图所示，4、8、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精。8和C两容器的底面积相同，且其中的液体深度也相同。根据你学过的知识比较出容器中液体对容器底部压强的大小，写出你的比较方法。力与8比较：_JB容器中液体密度相同，B容器中水的液体深度较大，故B容器中水对容器底部的压强较大；8与C比较：o【分析】（1）4、8容器中液体密度相同，比较液体深度即可：（2） 8、C容器中液面高度相同，
39、比较液体密度即可。【解答】解：根据液体压强公式P=，可知液体压强大小与液体的深度和液体的密度有关：当液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大：当液体深度相同时，液体密度越大，压强越大。而4、8都是水，液体密度一样，8的深度大，所以8中液体对容器底部的压强大；8、C的深度相同，但是液体不一样，酒精的密度比较小，所以C中液体对容器底部的压强比较小。故答案为：（1） A.8容器中液体密度相同，8容器中水的液体深度较大，故8容器中水对容器底部的压强较大；（2） 8、C容器中液体深度相同，水比酒精的密度大，故8容器中水对容器底部的压强较大。29. （6分）某兴趣小组测量酸奶的密度，提供的器材有：天平（
40、含祛码）、量筒、医用针筒（带针头）。（1）将天平放在，工作台上，将游码归零，若发现指针指在分度盘的右侧，要使水平位置横梁平衡，应将平衡螺母向（左/右）调节，直到天平平衡。tnL二1001-80甲乙（2）小组同学经过讨论后，设计了以下三种实验方案：甲方案：先用天平测出空烧杯的质量叫：在烧杯中倒入适量酸奶，用天平测出酸奶和烧杯的总质量加2；将烧杯中酸奶倒入量筒，读出量筒的示数匕。乙方案：先往烧杯中倒入适量酸奶，用天平测出烧杯和酸奶的总质量%:再将烧杯中的酸奶倒入量筒，读出量筒的示数匕；用天平测出烧杯和剩余酸奶的总质量团丙方案：先用针筒吸取适量的酸奶，读出体积匕，并用天平测出它们的总质量%:推动针筒
41、活塞，将部分酸奶注回烧杯中，读出针筒内剩余酸奶的体积匕；再用天平测出针筒和剩余酸奶的总质量加6。为了使酸奶的密度测量得更准确些，你认为选择一方案最合理，理由是，并写出所选方案的测得酸奶密度的表达式：Pm=。（用所给字母表示）【分析】（1）天平是测量物体质量的工具，使用之前要进行调节：把天平放在水平工作台上，游码与标尺左端的0刻度线对齐，调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央；为使横梁平衡，调节规律是“左偏右调，右偏左调”；（2）甲方案烧杯中酸奶的不全部倒入量筒，据此分析测量体积的变化；乙方案烧杯中酸奶会附着在量筒壁上，据此分析测量体积变化；而丙方案中避免了以上问题的存在；以针筒内剩余的酸奶为研究对
42、象得出针筒内剩余的酸奶的质量和体积，根据得出酸奶的密度表达式。【解答】解：（1）将天平放在水平工作台上，将游码归零，若发现指针指在分度盘的右侧，要使水平位置横梁平衡，应将平衡螺母向左调节，直到天平平衡：（2）甲方案中，不能将烧杯中的全部酸奶倒入量筒，测量体积偏小；乙方案烧杯中酸奶会附着在量筒壁上，测量体积偏小；丙方案：先用针筒吸取适量的酸奶，读出体积匕，并用天平测出它们的总质量%；推动针筒活塞，将部分酸奶注回烧杯中，读出针筒内剩余酸奶的体积匕；再用天平测出针筒和剩余酸奶的总质量m6；针筒内剩余的酸奶为研究对象，针筒内剩余的酸奶的质量：m=m5-；针筒内剩余的酸奶的体积：/=匕-匕，测得酸奶密度
43、的表达式：加=厂匕_匕:选择丙方案最合理。故答案为：（1）水平；左；（2）丙；甲方案中，不能将烧杯中酸奶的全部倒入量筒，测量体积偏小；乙方案中，烧杯中酸奶会附着在量筒壁上，测量体积偏小；长二也。匕-匕30. （4分）已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。（1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是弹簧测力计：（2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面。（3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：.【分析】（1
44、）根据实验目的，要探究重力和质量的关系，需要测量质量和重力，从而可判断出所需的器材；（2）实验中应包括质量、重力两项，同时要多测几组数据，才能分析出重力和质量的正比例关系，表格中最好添加重力和质量的比值一项；（3）两个量的比值是一个常数，则这两个量成正比，正比例函数图象时一条过原点的直线。【解答】解：（1）实验中除了需要知道物体的质量外，还需要利用弹簧测力计测量出钩码的重力；（2）表格中应设置质量（布/馆）、重力（G/N）、重力和质量的比（N次g-三项，且要多测几组数据，根据分析设计表格；（3）若G-m图象，是一条过原点的直线，则说明重力和质量成正比；若重力与质量的比值是一定值，则说明重力和质
45、量成正比。故答案为：（1）弹簧测力计；（2）表格如下;实验序号物体质量/Zg物体重力/N重力/质量/NMgJ（3）计算出物体所受重力G与质量机的比值，若为一定值，则说明二者成正比；或作出G-胆图象，若是一条过原点的直线，则说明二者成正比。31. （9分）某班同学课外时间利用实验室器材，来探究浸在液体中的物体所受浮力大小的影响甲乙丙丁成（一）小明组做了如图所示的实验，将同一物体4逐渐浸入到密度为外的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大：（2）分析比较实验序号可
46、初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度一（有关/无关）。（3）由实验可知4物体的重力为N,4物体浸没在液体中时所受的浮力是一N。（二）小红组认为：物体浸没之前所受浮力大小可能还与浸入液体的深度有关。为了探究这个问题，老师为她们准备了以下实验器材：弹簧测力计、足够多的水与水槽、一个密度大于水（表面标有等距离线）的均匀长方体，如图戊。为了便于弹簧测力计挂住长方体，老师在长方体上设置了0、6、c、d四个挂扣。请你用以上器材帮助小红完成以下实验步骤和分析论证的设计。【实验步骤】：用弹簧测力计挂在a处，将长方体浸入水中至第一条线处，记录弹簧测力计的示数月；用弹簧测力计挂在一处，将长方体浸入水中至一处，读出并记录弹簧测力计的示数鸟。【分析论证】：若白=工，说明物体浸没之前，它所受浮力大小与O若片片入，说明物体浸没之前，它所受浮力大小与一。【分析】（一）（1）分析甲乙丙可得浮力大小与排开液体体积的关系；