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1、心理健康知识竞赛题库及答案2022试题11.下列哪种心理属于健康心理(D)A.抑郁情绪B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时，能积极克服困难2.心理健康在社会交往中可表现为(C)A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状杰B.对同事，好友无缘无故地表现为冷漠，漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪3.下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)A.见人都热情相待B.见什么人说什么话C.经常努力工作D.经常保持乐观的心态4.当患者遇到突发性事件时，表现心慌，紧张，出汗，坐立不安，我们称此人有(B)A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变5
2、.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A.快 乐 B.悲 哀 C.愤 怒 D.恐惧6.关于自卑感以下哪种说法是错误的AA,自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B,自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识，无法悦纳自己C,自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D 对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一7.以下不利于睡眠的是(D)A 睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动8.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突9.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B)A.
3、电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询10.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点(D)A 精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高，看问题全面11.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的(A)的表现.A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性12.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D).A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性13.考试焦虑主要属于(A)方面的问题.A.情 绪 B.气 质 C.性 格 D.行为14.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是(D)A.兴 趣 B.性 格 C.知识水准D.价值观念15.下列陈述不能增
4、强挫折承受力的是：(A)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系16.追求完美，自尊心脆弱,控制欲望强，自视甚高,将不完美等同于不可爱,不值得爱的是(C)A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者17、心身疾病是由(B)因素引起的生理疾病。A、社 会B、心 理C、生 理D、以上都不对18、“先入为主”是一种(C)的人际偏见。A、刻板印象B、光环效应C、第一印象D、自我头射19、“逢人只说三分话，未可全抛一片心”的假意逢迎行为违反了人际交往的(B)原则。A、尊重原则B、诚信原则C、适度原则D、宽容原则20、导致青春期烦躁的主要生理因素是(0。A身 高B体 重C性
5、D认知21.下列四种人际交往态度，哪一种是健康、积极的(D)A、我不行-你行B、我不行-你也不行C、我行-你不行D、我行-你也行22、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否(D)。A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露23、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是(0。A 情感的人际需要B 控制的人际需要C 包容的人际需要D 利用的人际需要24.有效的情绪的表达方法是(D)A.觉察自己的感受，适时的表达B.正确、清楚、具体的表达C.适时表达自己的积极情绪D.以上均是25.人际交往的原则不包括(B)A.真 诚 B.自我C.守 信 D.
6、宽容26.如何面对自身“心理问题”不正确的是(A)A.急于诊断B.倘然面对C.转移注意D.调整生活规律27.如何培养承受挫折的能力，不正确的是(C)A.适当运用心理防御机制B.正确看对挫折C.学会独自忍受D.建立和谐的人际关系28.强迫表现不包括(D)A 走在路上总会去数旁边的窗户B 看到老师或父母总是想辱骂、吵闹或打架C 每天都要洗十几次手D 经常想起游戏画面29.下列那些是抑郁表现(C)A 总是犯困B 整天愁眉不展C 对生活和学习没有了兴趣D 总是感到不安3 0 .焦虑表现不包括(A)A感到生活没有了意义B不安、紧 张 C 经常失眠D遇事时惊慌失措，往坏处想3 1 .恐怖症表现不包括(A)
7、A看鬼片做了一晚上噩梦B和别人讲话感到害羞、不安、笨拙C 不敢到公众场合D害怕见到老师和同学，不想到学校3 2 .青春期的主要特点是(C)A身体发育迅速B心理成长迅速C 身心发展不平衡D进入第二加速器、期3 3 .青春期的情绪变化特点不包括(B)A容易抑郁B容易焦虑C 不能自我控制情绪的波动D青春期躁动3 4 .引起青春期行为的原因(A)A家庭的因素B心理因素C 生理因素D社会因素3 5 .造成青少年心理问题的关键所在的是(D)A父母不良教养的影响B现代社会处于转型期C社会需要变成压力还是变成动力的问题D在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题3 6 .青春期学生和老师之间的关系表现为(A
8、)A对老师开始评头论足B盲目崇拜老师C即使不喜欢某位老师，但对其所讲的科目却能认真讲课D老师是学生心目中的权威3 7 .青春期同伴关系的特点变现是(B)A交友范围扩大B交友范围缩小C由早期挫折造成的D团伙人数最多3 8 .青春期男女同学之间的关系的变化模式为(C)A先公开、后隐蔽B先隐蔽、后公开C先疏远、后接近D先接近、后疏远3 9.青春期学生和父母之间的关系表现为(C)A父母是权威B发现父母有很多优点C看到父母也有很多缺点D对父母不尊敬4 0 .中学生反抗的原因是(D)A成长者能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能B父母能对孩子的发展有正确的认识，但孩子自己却不能C成长者对自己发展的认识滞
9、后，父母对他们发展的认识超前D成长者对自己发展的认识超前，父母对他们发展的认识滞后4 1 .人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(C)。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期4 2 .我们常见的嫉妒心理属于(A)。A、轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康44.某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病(B)。A.反应性精神病B.情感性精神障碍C.精神分裂症D.人格障碍45.某学生
10、小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状(B)。A.焦虑症B.强迫症C.疑病症D.偏执狂46.学生维护心理健康的基本原则和要求是(A)。A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合47.在应激过程中始终起到关键性作用的是(A)。A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求48.有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知(0。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签49.“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于)。A、人格化B、糟糕至极C、绝对
11、化D、两极性思维50.下列说法中错误的是(0。A、爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。B、成熟的爱情是以自爱为基础。C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。D、选择与自己心理特点相配的恋人。51.遇到情绪困扰时，下面哪些方法不能合理地调整或缓解情绪(OoA、向亲人、老师或者朋友诉说B、寻求专业心理咨询师的帮助C、任凭自己胡思乱想D、把一切写下来，借此整理自己的思绪52.学习是中学生的首要任务，而(D)则是学习的根本宗旨。A、勤 奋 B、刻 苦 C、学以致用D、学会学习53.关于考试焦虑下列说法错误的是(C
12、)。A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。B、适度的焦虑有利于考试。C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。54.下列关于学习的说法，正确的是(B)。A、学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。B、学习动机越强越好。C、学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。D、大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯有关。55.关于学习策略的说法，不正确的是(D)。A、学习策略是可教的。B、培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。C、学习策略的运用具有高低水平之分。D、机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。56.(A)是
13、人际交往的第一原则。A.平等原则B.尊重原则C.诚信原则D.互利原则57.(C)是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A.习得性无助B,妒 忌 C.自卑D.害羞58.(A)是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。A.微 笑 B.打招呼C.点头D.鞠 躬 59.言语交往，首先应学会(C)。A.表 达 B.沟 通 C.倾 听 D.尊 重 60.职业生涯的基础是(D)A.心理开发B.生理开发C.智力开发D.潜能开发61.健康休闲忌懒惰、忌痴迷、忌愚学和(C)A 忌盲目B 忌冲动C 忌邪门D 忌迷信62
14、.下列说法错误的是(C)。A、挫折情境越严重，挫折反应就越强烈B、主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微。C、并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。D、挫折具有两面性。63.中学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由(D)引起的。A、动机冲突B、角色转换不适应C、自由与自律的冲突D、自尊与自卑的冲突64.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到(A)。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折65.以下哪些
15、不属于青少年心理障碍的(D)A.厌学症B.过度焦虑症C.考试综合症D.学习障碍66”江山易改秉性难移”说的是(A)。A 一个人的气质在一生中是比较稳定的B 一个人的性格特点是难于变化的C 环境改变了，人的气质也不会发生改变D 环境改变了，人的气质也会发生改变67.不属于网络成瘾的表现的是(B)A 孤独抑郁B 游戏成瘾C 思维迟钝D 冷漠、孤僻试题2一、单项选择题1、心理学是(D)oA自然科学B社会科学C既不是自然科学也不是社会科学D自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学2、心理学研究除了运用一般观察法、调查法、和实验法外，还要运用(A)oA个案法B模仿法C无条件反射法D拟人法3、感觉是指
16、(A)oA人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B人脑对客观事物个别属性的反映C人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D过去的经验在头脑中的反映4、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫（B）。A感觉B感受性C感觉阈限D最小可觉差5、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫（A）。A感觉适应B感觉后像C感觉对比D联觉6、按照色觉异常的程度可把色觉异常分为）oA完全色弱和部分色弱B红黄色弱和蓝绿色弱C红绿色盲和黄蓝色盲D色弱、部分色盲和全色盲7、痛觉的生物意义在于(D)oA它可以增强一个人的意志力B它使我们感到生活的真实C它是我们更快的适应环境D它对机体具有保护性的作用8、(B)是指过
17、去的经验在头脑中的反映。A识记B记忆C再认D回忆9、对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（B）oA无意识B遗忘C幻想D幻觉10、沿着不同的方向探索问题答案的思维叫（B）oA辐合思维B发散思维C直觉思维D创造性思维11、按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫（C）OA注意的分散B注意的动摇C注意的转移D注意的分配12、情绪的基本表现形式有(D)oA惊动和平静B高兴与悲哀C喜、怒、哀、乐D快乐、愤怒、悲哀和恐惧13、精神分析是由(C)所创立，是探索神经症、焦虑个体内心的无意识动机和冲突的深层的、长期的治疗方法。A.华生B.班杜拉C.弗洛伊德D.罗杰斯14、心理异常按程度由
18、轻到重排列，应为(D)oA.心理障碍，心理疾病，心理问题B.心理疾病，心理问题，心理障碍C.心理疾病，心理障碍，心理问题D.心理问题，心理障碍，心理疾病15、梦的解析的作者是(A)oA.弗洛伊德B.罗杰斯c.詹姆斯D.埃森克16、在治疗阶段中来访者可以(B)oA被动接受咨询者的建议B具有自主性C依赖咨询者D完全服从咨询者17、一个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？(D)A.年龄B.性别C.意志D.受暗示性18、有人不可自控地思考“天上的白云为什么不会掉下来？”，这是强迫症中的(B)oA.强迫行为B.强迫观念C.强迫情绪D.强迫情结19、自杀作为心理障碍的最极端的后果，最常出现在以下哪一种的神
19、经症中(OoA.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症20、鱼与熊掌不可兼得，这种动机冲突是(A)oA.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突21、某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这 是（C）作用。A.反向作用B.合理化作用C.升华作用D.潜抑作用22、关于自卑感，以下哪种说法是错误的（A）oA自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低。B自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己。C自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定。D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一。23、下列不属于心理健康原则的是(B)。A.自尊自制B.过度适应C.与他人关
20、系好D.热爱劳动24、一种重复出现的、缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为，虽力图克制但又无力摆脱的神经症是(D)oA.焦虑症B.过度适应C.恐怖症D.强迫症E.偏执症2 5、以下哪种是最严重的心理疾病(B)oA.焦虑症B.精神分裂症C.恐怖症D.强迫症E.偏执症2 6、健康的心理防御方法是(E)oA.压抑B.反向C.补偿D.投射E.幽默2 7、针 对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他（D）oA.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.淡化个人得失D.主动与人交往E.不断体验成功2 8、下列不属于饮食心理障碍的是（D）。A.贪食B.神经性厌食C.嗜食D.喜欢吃E.肥胖29、不属于失眠的表现是
21、(D)oA.入睡困难B.睡眠中途转醒后入睡难C.早醒后想睡睡不着D.起得早E.睡眠失调30、失眠的调节中不可取的是(C)oA.保持自然的睡眠状态B.顺其自然C.自我暗示要睡着D.运动促睡眠E.放松练习31、把“种族偏见和种族歧视”作为研究对象的心理学家更可能是下面哪一个？(C)A.人格心理学家B精神分析学家C.社会心理学家D.生理心理学家3 2、如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于(B)问题。A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾3 3、激发动机产生的直接原因是(A)oA.需要B.行为C.目标D.刺激3 4、马斯洛的“自我实现需要”是 指(D)oA.随心所欲B.事业心强C.成
22、名成家D.做力所能及的事3 5、个体因团体压力影响，在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫（C）0A.同化B.服从C.从众D.内化3 6、自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫（A）oA.同化B.内化C.服从D.从众3 7、个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为（D）oA.否认B.压抑C.转移D.退行3 8、下列选项中，表述不正确的是（B）。A.压力是由不良刺激引起的B.挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验，而且会对人产生负面的影响C.对引起焦虑的生活事件的评估，可以是客观的，也可以是主观的D.人类最主要的压力源是环境39、个体与
23、他人一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高的现象称为（A）。A.社会助长B.社会惰化C.去个性化D.群体极化40、一个有着内在稳定归因倾向的学生，往往会把考试成功归因于（0。A.能力B.任务难度C.努力D.运气41、身边的陌生顾客对商品的赞誉远比售货员的拼命推销更让我们相信商品的质量，这是因为沟通者的（B）。A.权威性B.类似性C.睡眠者效应D.好感42、先入为主是强调(A)的作用。A.第一印象B.自利偏差C.主观性D.近因效应43、向别人讲心理话，坦率地表白自己，称为(A)。A.自我暴露B.自我呈现C.自我推销D.自我包装44、有些教师甚至在黑板上写字时都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后
24、眼睛似的，这体现了有效管理者的(A)特征。A一心多用B明察秋毫C整体关注D变换管理45、成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象(D)。A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉46、下列那些情绪会使皮肤的温度上升（B）oA、悲伤B、害羞C、恐惧D、情绪不会使皮肤温度上升47、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）oA.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性48、当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象（B）。A、明适应B、暗适应C、色弱D、视觉后像49、近年来，成为大学校园一大杀手的是（D）oA.焦虑症B.
25、疑病症C.恐怖症D.抑郁症50、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。我们常见的嫉妒心理属于(A)oA轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病52、大学生常见的情绪障碍不包括(D)o焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症53、近年来，成为大学校园一大杀手的是(D)。A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症54、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是(C)。A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康5 5、从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（C）。A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我5 6、大学生维护心
26、理健康的基本原则和要求是（A）oA.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合5 7、青年期大学生自我意识发展的核心问题是（C）。A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定5 8、个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需 要（B）oA.1 5年B.2 0多年C.3 0多年D.40年5 9、自我意识是个体意识发展的（C）oA.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段6 0、当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（A）A.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪6 1、形成自我意识的核心和关键是（B）oA.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自
27、我D.调控自我6 2、总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是（A）所具有的。A型人格BB型人格cc型人格DD型人格63、某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛,稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于(A)oA.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制64、根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循(C)行动。A快乐原则B道德原则C现实原则D本能原则6 5、(C)是由心理学家挨艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。A情绪疏泄法B艺术疗法C理性情绪疗法D森田疗法6 6、(B)是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。A
28、理智感B道德感C情操D美感67、塞里认为应激的动态发展有三个阶段：(0、抵抗和衰竭。A、防御B、应对C、警戒D、输入68、(A)在应激过程中始终起到关键性作用。A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求69、(B)是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。A、同化B、适应C、异化D、成熟70、有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知(C)0A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签71、“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”
29、这种想法属于(D)oA人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维72、下列说法中错误的是(C)。A、爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。B、成熟的爱情是以自爱为基础。C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。D、选择与自己心理特点相配的恋人。73、以下哪种表达不带有绝对化的不良认知(D)oA、我必须每件事情都要成。B、你必须对我好。C、学校或家庭环境必须符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。74、个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的
30、适应过程，称 为(B)oA、适应B、应激C、刺激D、同化75、心理防御机制是人们适应生活的一种(C)的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。A、个人无意识B、意识C、潜意识D、集体无意识76、(C)是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。A、动机B、诱因C、兴趣D、自我效能感78、(D)是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。A、联想B、思考C、实践D、记忆80、(A)是人际交往的第一原则。A.平等原则B.尊重原则C.诚信原则D.互利原则81、(C)是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或
31、某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。A.习得性无助B.妒 忌C.自卑D.害羞8 2、根据心理学（B）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。A.晕轮效应B.首因效应C.马太效应D.标签效应8 3、在人际距离中，（A）属于亲密区。A.0.5米以内B.0.5 1.2米C.1.2 3.7米D.3.7米以上8 4、在人际距离中，（C）属于社交区。A.0.5米以内B.0.5 1.2米C.1.2 3.7米D.3.7米以上8 5、在人际距离中，（D）属于公共区。A.0.5米以内B.0.5 1.2米C.1.2 3.7米D.3.7
32、米以上8 6、在人际交往中，（B）属于个人区。A.0.5米以内B.0.5 1.2米C.1.23.7米D.3.7米以上87、言语交往，首先应学会(C)。A.表达B.沟通C.倾听D.尊重88、(A)婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。A.口欲期B.肛欲期C.性器期D.潜伏期89、(A)性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。A.生殖期B.肛欲期C.性器期D.潜伏期90、美国心理学家(B)认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮91、爱
33、情是由性欲、情感、(B)、和义务四个要素构成。A.信仰B.理想C.激情D.承诺92、(A)提出了爱情三角理论。A.斯腾伯格B.赫洛克C.霍尔D.霍妮93、(A)是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻9 4、真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、（B）四个特征。A.狂热性B.持久性C.自然性D.本能性9 5、1 9 5 4年美国心理学家（B）首次提出心理危机的概念，并对其进行了系统的研究。A、格林兰B、卡普兰C、詹姆士D、吉里兰德9 6、危机的特征是（D）。A、危险与机遇并存B、有复杂的状况C、有选择的必要性D、以上都是9 7、”悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短
34、期的危机干 预（平衡-失衡模式）进行治疗”属 于(B)理论。A、扩展危机理论B、基本危机理论C、应用危机理论D、人际关系理论9 8、(B)是指伴随着重要的人生问题，如关于人生目的、责任、独立性、自由和承诺等出现的内部冲突和焦虑。A、发展性危机B、存在性危机C、境遇性危机D、成长性危机9 9、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？(C)A补偿B分离C幻想D升华100、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个 要 素（D）A家庭B职业C信仰D文化101、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现（A）A
35、自恋型B反社会型C偏执型D控制型102、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D)A自由联想B显相联想C阻抗D移情103、下列哪一种治疗中最强调角色扮演(A)A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友104、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（C）A刻板印象B社会吸引C从众D服从105、不是少年期自我意识发展的特点是（D）A.“成人感”出现B.独立性增强C.评价能力提高D.身体发育快106、下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣107、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚，焦虑,失眠等症状)下列不是
36、产生诱因的是(D)A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感108、下述关于人格的描述哪一个最为准确？(D)A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后，人格保持非常稳定D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征109、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D)oA.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性110、心境具有(A)的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性111、考试焦虑主要属于(A)方面的问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为112、最先提倡对来访者进行无
37、条件的积极关注的是(B)oA.阿德勒B.罗杰斯C.马斯洛D.弗洛姆113、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是(D)A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念114、下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的？（C）A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期（45岁以后）C.常常出现于青春期或成年人早期D.在各个年龄组出现的概率均等115、下列陈述不能增强挫折承受力的是：（A）A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系116、（C）是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程A.联想B.幻想C.想象
38、D.错觉117、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（C）A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者118、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是（A）A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症119、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及（D）A.独立质B.严谨型C.兴奋型D.胆汁质120、学校增进心理健康的主要途径和方法是（A）A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗121、人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性(A)等特性A.独特性B.
39、发展性C.复化性D.一致性122、(C)是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素A.性格B.气质C.特质D.智力123、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：(C)A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落124、如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（A）A和解B妥协C容忍D调解125、利他主义的表现（C）A.人不为我，我不为人B.人为财死C.辛苦我一个，幸福十万家D.逃避责任126、下列不是情绪健康的主要标志的是（D）A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常127、不是积极心态的作用的是(D)A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁128、由于缺乏准备，不能
40、驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧129、(A)是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择、维持、调节功能。A.注意B.记忆C.表象D.想象130、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是(B)A.情绪B.情感C.态度D.需要131、在下列影响人际关系的相似性因素中，对人际关系影响最大的是(D)A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念132、我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力，其中(C)是智力的核心。A.观察力B.想象力C.抽象思维能力D.创造力133、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的
41、（D）A.性格B.能力C.气质D.个性134、动机和兴趣产生的基础是（C）A.感知B.实践C.需要D.教育135、人类思维能力的最高体现是（C）A.形象思维B.抽象思维C.创造思维136、情感是在人的（A）中产生的。A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性137、大学生心理健康日是（A）A.5.2 5B.5.2 6C.4.2 5D.6.2 6 1 3 8、智力是以(B)为核心。A.观察力B.思维力C.注意力D.记忆力1 3 9对心理发展起主导作用的是(A)A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动1 4 0、勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是(C)特征.。A.能力B.气质C.性格D.情感
42、1 4 3、与情绪相联系的需要主要是(E)A.生理需要B.追求真理的需要C.追求美感的需要D.安全的需要E.以上都是144、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可伯或危险情景时所表现的情绪体验是（D）A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧145、下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣147、王元岁,IQ是110,李平岁,IQ也是110,两者的智力相比（D）A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.无法比较148、“触景生情”是（B）A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆149、以下不利于睡眠的是（D）A睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡
43、前运动1 5 0、心理咨询的基本原则是（0A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断1 5 1、心理咨询的场所应在（C）A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中1 5 2、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（D）A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突153、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（B）A.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询154、咨询师与来访者的咨询关系类似于（D）A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级C.朋友与朋友155、行为主义流派下的咨询师的角色类似于（D）A.朋友
44、B.侦探C.老师D.教练156、团体咨询最适宜的对象是（B）A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者157、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称(D.)A.激情B.心境C.激越D.应激158、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(0A.尊重需要B.安全需要C.社会需要D.生理需要159、强而灵活性高的高级神经活动类型是(A.)A.活泼型B.安静型C.兴奋型D.抑制型160、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（A）的表现。A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性161、幻觉是指（A）A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉1
45、63、强迫观念指的是（C）A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念164、性格核心结构是（0A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征1 6 5、弗洛依德的人格结构不包括（C）A.超我B.本我C.镜我D.自我1 6 6、神经衰弱者可能出现的心理障碍有（A）A.妄想B.幻觉C.思维贫乏D.感觉过敏1 6 7、认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（B）A.超价观念B.关系妄想C.幻觉D.错觉1 6 8、本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（A）A.错构B.虚构C
46、.错觉D.记忆减退169、一种较微弱而持续的情感状杰叫（D）A.情绪B.激情C.应激D.心境170、心理健康的最终目标是（0A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪171、惊恐发作时最常见的症状是（B）A.发抖B.濒死感C.意识丧失D.恐惧172、最常见的幻觉是（A.）A.幻听B.幻味C.幻视D.幻嗅173、抑郁症最常见有哪种思维障碍（A）A.思维迟缓B.强迫观念C.强制性思维D.思维贫乏174、思维贫乏常见于（D）A.焦虑症B.痛症C.抑郁症D.精神分裂症175、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可伯或危险情景时所表现的情绪体验是（D）A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧1 7
47、 6、长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆(B)A几秒钟B一分钟C数分钟D数小时1 7 7、人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是(B)A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情1 7 8、个性中最重要、最核心的组成部分是(C)A能力B气质C性格D动机179、思维在认识过程中处于(C)A一般地位B被支配地位C核心地位D高级地位180、当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于(C)A识记B保持C再认D回忆181、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为(D)A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉182、错觉是(B)A对错
48、误东西的知觉B与实际情况不一致的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉183、“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是(A)的表现。A心境B激情C应激D美感184、(A)是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。A需要B动机C兴趣D信念185、下列中(C)是特殊能力A记忆力B注意力C节奏感D思维力186、记忆的中心环节是A识记B保持C再认D回忆187、梦是无意想象的特殊形式，它是一种（A）现象。A生理一心理B社会C心理D自然188、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫：(C)A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落189、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等
49、症状(C)A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱190、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：(C)A家庭内部B社会环境C自身的内部冲突D人际关系的处理191、态度具有(D)oA.情境性和暂时性B.稳定性和不变性C.组织性和严密性D.一致性和稳定性192、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(D)oA、行为的观点B、生物学的观点C、现象学的观点D、认知的观点193、人类高级的社会性情感分为（D）A理智感B道德感C美感D以上都是194、如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做：（0A.形象记忆B.逻辑记忆C.情绪记忆
50、D.运动记忆1 9 5、问题解决策略中，用一定的方法逐步降低初始状和目标状态的距离，以达到问题解决的策略为(A)A.爬山法B.逆向搜索C.手段-目的分析D.算法1 9 6、儿童做了好事之后.老师及时给予表扬.这在行为主义中被称为A.反映B.刺激C.联结D.强化1 9 7、精神分析中理论中.此时此刻想不起来，但集中注意力.认真回忆还是可以回忆起来的称为(C)A.意识B.无意识C.前意识D.都不对1 9 8、”以人为中心”理论是属于哪个理论流派(B)A.精神分析B.人本主义C.行为主义D.格式塔心理学199、具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（B）A.热情B.心境C.激情D.应激200、