2022年青海省中考数学真题含答案.pdf

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1、青海省2022年初中学业水平考试数学(本试卷满分120分,考试时间120分钟)注意事项:1.本试卷为试题卷,请将答案写在答题卡上,否则无效。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的).L下面用数学家名字命名的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是魅爽弦图科克曲段B.D.笛卡尔心舞线受速第契旋线2.根据等式的性质,下列各式变形正确的是A.若 c-c,则 a=bC.若 a?1,则a=b3.下列运算正确的是A3%2+4%3=7%5B.若 ac=bc,则 a=b1D.若-x=6,贝!J x=-2B.(x

2、+y)2=x2+y2C.(2+3x)(2-3x)=9x2-4D.2xy+4xy2=2xy(l+2y)4.已知关于x的方程x2+mx+3=0的一个根为x=l,则实数m的值为A.4C.3B.-4D.-35.如图 1 所示,A(2A/2,0),AB=3A/2,以点A为圆心,A B长为半径画弧交x轴负半轴于点C,则点C的坐标为A.(3A/2,0)B.(A/2,0)C.(-A/2,0)D.(-3A/2,0)6.数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如 图2所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示A.同旁内角、同位角、内错角B.同位角、内错角、对顶角C.对顶角、同位角、同旁内

3、角D.同位角、内错角、同旁内角7.如图3,在RtZiABC中,ZACB=90,D是AB的中点,延 长CB至 点E,使BE=BC,连 接DE,F为DE中点,连 接BF.若AC=16,BC=12,则BF的长为8.2022年2月5日,电 影 长津湖在青海剧场首映,小李一家开车去观看.最初以某一速度匀速行驶,中途停车加油耽误了十几分钟,为了按时到达剧场,小李在不违反交通规则的前提下加快了速度,仍保持匀速行驶.在此行驶过程中,汽车离剧场的距离y(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系的大致图象是二、填空题(本大题共1 2小题,每小题2分,共2 4分).9 .-2 0 2 2的相反数是.11 0.若式子后有

4、意义,则实数x的取值范围是.1 L习近平总书记指出“善于学习,就是善于进步”.“学习强国”平台上线的某天,全国大约有1 2 4 6 0 0 0 0 0人在平台上学习,将这个数据用科学记数法表示为.1 2.不等式组I 6-%3的 所 有 整 数 解 的 和 为.1 3.由若干个相同的小正方体构成的几何体的三视图如图4所示,那么构成这个几 何 体 的 小 正 方 体 的 个 数 是.io B n B10主视图 左视图 俯视图图41 4.如图5,一块砖的A,B,C三个面的面积之比是5:3:1.如果A,B,C三个面分别向下在地上,地面所受压强分别为 I,0 2,P3,压强的计算公式为FP 4,,其中P

5、是压强,F是压力,S是受力面积,则0 1,0 2,0 3的大小关系为(用小于号连接).图5图61 5.如图6,在R t ZX A B C中,ZA B C=9 0,E D是A C的垂直平分线,交A C于点D,交B C于点E,ZB A E=1 0 ,则NC的度数是16.如图7,矩形ABCD的对角线相交于点0,过点。的直线交AD,BC于点则图中阴影部分的面积为17.如图8 是一个隧道的横截面,它的形状是以点0 为圆心的圆的一部分,如果 C 是。中弦AB的中点,CD经过圆心。交。于点D,并且AB=4m,CD=6m,则。0 的半径长为 m.18.如图9,从一个腰长为60cm,顶角为120。的等腰三角形铁

6、皮OAB中剪出一个最大的扇形O C D,则此扇形的弧长为_ cm.19.如图1 0,小明同学用一张长11cm,宽7cm的矩形纸板制作一个底面积为21cm2的无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,将四周向上折叠即可(损耗不计).设剪去的正方形边长为xcm,则可列出关于x的方程为20.木材加工厂将一批木料按如图11所示的规律依次摆放,则第n 个图中共有木料第 1 个Q-根.第 2 个 第 3 个第 4 个图11三、解答题(本大题共7小题,共7 2分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤).-1=-21.(7 分)解方程:x-2 X2-4X+422.(1 0分)如图1

7、2,四边形ABCD为菱形,E为对角线AC上的一个动点(不与点A,C重合),连接DE并延长交射线A B于点F,连接BE.求证:ADCEABCE;求证:ZAFD=ZEBC.图122 3.(1 0 分)随着我国科学技术的不断发展,科学幻想变为现实.如图1 3-1 是我国自主研发的某型号隐形战斗机模型,全动型后掠翼垂尾是这款战斗机亮点之一.图 1 3-2是垂尾模型的轴切面,并通过垂尾模型的外围测得如下数据,BC=8,C D=2,ZD=1 3 5 ,ZC=6 0,且 A BC D ,求出垂尾模型 A BC D 的面积.(结果保留整数,参考数据:业心1.4 1 4,A/31,732)图 1 3-1图 1

8、3-224.(1 0分汝口图1 4,A B 是。的直径,A C 是。0 的弦,A D 平分N C A B 交。于点 D,过点D作。0 的切线E F,交A B 的延长线于点E,交A C 的延长线于点F.(1)求证:A F _ L E F;(2)若 C F=1,A C=2,A B=4,求 BE 的长.图1 425.(12分)为迎接党的二十大胜利召开,某校对七、八年级的学生进行了党史学习宣传教育,其中七、八年级的学生各有500人.为了解该校七、八年级学生对党史知识的掌握情况,从七、八年级学生中各随机抽取15人进行党史知识测试,统计这部分学生的测试成绩(成绩均为整数,满分10分,8 分及8分以上为优秀

9、),相关数据统计、整理如下:(1)填空:a=,b=;根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级的学生党史知识掌握得较好?请说明理由(写出一条即可);请估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数;现从七、八年级获得10分的4 名学生中随机抽取2 人参加党史知识竞赛,请用列表法或画树状图法,求出被选中的2 人恰好是七、八年级各1 人的概率.26.(10分)两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,则形成一组全等的三角形,把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.问题发现:如图15-1,若ABC和4AD E是顶角相等的等腰三角形,BC,DE分别是底边

10、.求证:BD=CE;图 15-1图 15-2(2)解决问题:如图15-2,若 4ACB和 4DCE均为等腰直角三角形,ZACB=ZDCE=90,点A,D,E 在同一条直线上,CM为 4D CE中DE边上的高,连接B E,请判断NAEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系并说明理由.27.(13分)如图1 6-1,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-l,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C.求该抛物线的解析式;若点E是抛物线的对称轴与直线BC的交点,点F是抛物线的顶点,求EF的长;设点P是中抛物线上的一个动点,是否存在满足,PAB=6的点P?如果存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说

11、明理由.(请在图16-2中探讨)图 16-1图 16-2一、选择题l.C 2.A 3.D参考答案4.B 5.C 6.D 7.A 8.B二、填空题9.2022 10.x 114.匕 -2 V P3 15.4 019.(l l-2x)(7-2x)=21三、解答题11.1.24 6 x 10816.6n(n+1)20.212.01017.至13.518.20 兀21、x=422、证明:(1).四边形A B C D为菱形,.*.C D=B C ,Z A C D=Z A C B在4DCE和4BCE中C D =B C,Z AC D =Z AC B、CE=CE.,.D C E=AB C E (SAS).(2

12、)V A D C E A B C E.*.Z C D E=Z E B C四边形A B C D为菱形,A AB/C D.Z C D F=Z AF D.Z AF D=Z E B C.23、解:过D作D E垂直A B的延长线于E,交B C于点F.AB C D ,A D E C D.,.Z F E B=Z F D C=90在 Rt Z k C D F 中,C D=2,Z C=6 0,.,.Z C F D=30,C F=4,D F=24B C=8,.B F=4/.B F=C F在 AF E B OAF D C 中Z F E B =Z F D C,ZCFD=/BFE、B F =C F/.F E B =AF

13、 D C (AAS).,B E=C D=2,D F=E F=2 避VZ D=135 ,Z F D C=90Z AD E=4 5,AE=D E=4 /1 1:.SABCD=S AED=2E D E=2 X 4邪 X 4A/=2424、24.(10 分=5+5)(1)证明:连接0 D ,1分AD 平分NCAB,A ZCAD=ZOAD,.2 分VOA=OD,.ZOAD=ZODA,.3 分A Z CAD=Z ODA,/.OD/AF,.4 分,EF为。0的切线,A O D IEF,AFJLEF.5 分解:由得:0D/7AF.,.ODEAAFE.*.OE:AE=OD:AF.7 分设BE为x,VAC=2,C

14、F=1.AF=3VAB=4,/.0D=2,0B=2.,.OE=OB+BE=2+x.8 分22+x4+x=3.9 分解得:x=2,即B E 的长为2.1 0 分25.(12 分=2+2+3+5)(1)a=8;b=8.2 分(2)解:答案一:七年级较好.理由:七年级被抽取的学生的成绩的众数是8 分,八年级被抽取的学生的成绩的众数是7 分,从这一统计量看,七年级学生党史知识掌握得较好.答案二:七年级较好.理由:七年级被抽取的学生的成绩的优秀率是80%,八年级被抽取的学生的成绩的优秀率是6 0%,从这一统计量看,七年级学生党史知识 掌 握 得 较 好.4 分 解:5 00X 80%+5 00X 6 0

15、%=700(人).6 分答:七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数约为7007 分(4)列表如下:第一人第二A1A2A3七八1(八】,八2)(A 1.A 3)(八】,七)八2(八2,八1)(A 2.A 3)(八2,七)八3(A 3,A 1)(A 3.A 2)(八3,七)七(七,八1)(七,八2)(七,八3)或树状图如下:第一人第二A由表格或树状图可知,共有12种等可能的情况,其中被选中的2 人恰好是七、八年级各1 人的情况有6种.11分被选中的2 人恰好是七、八年级各1人的概率6 1P=12=2.12 分26.(4+6 分)证明:AAB C 和4 AD E 是顶角相等的等腰三角形,.

16、AB=AC,AD=AE,Z B AC=Z D A E.1 分A Z B AC-Z C AD=Z D AE-Z C AD,/.Z B AD=Z C A E .2 分在AB AD 和4 C A E 中AB =AC,Z B AD =Z C AE、AD =AEA AB AD=AC AE (SAS),.3 分.*.B D=C E,.4 分(2)Z AE B=90,AE=B E+2C M,.5 分理由如下:由(1)的方法得,AC D=AB C E,.*.AD=B E,Z AD C=Z B E C,.6 分V AC D E 是等腰直角三角形,.NC D E=/C E D=4 5。,A Z AD C =180

17、 -Z C D E =135 ,:.Z B E C =Z AD C =135 ,:.Z AE B=Z B E C-Z C E D=135 -4 5 =90 .7 分VC D=C E,C M D E,/.D M=M E.8 分VZ D C E=90,/.D M=M E=C M,.,.D E=2C M.9 分.AE=AD+D E =B E+2C M.10 分27.(13 分=4+4+5)解:抛物线y=x 2+bx+c与 x 轴的两个交点分别为A(-l,0),B(3,0),(1-b+c=。解得质=一2 9+3b+c=0 舶付(c=-3.3 分 所求抛物线的解析式为y=x2-2x-3.4分 由(1)知

18、,抛物线的解析式为y=x2-2x-3,则 C(0,-3),.5 分X y=x2-2x-3=(x-1)2-4,-4).6 分设直线B C 的解析式为y=k x-3(k W 0),把 B(3,0)代入,得0=3k-3,解得k=l,则该直线的解析式为y=x-3.7 分故当 x=l 时,y=-2,即 E(l,-2),.*.E F=|-4|-|-2|=2,即 E F =2.8 分(3)设点 P(x,y),由题意,得$PAB=12X 4|y|=6,I y I=3,y=3.10 分当 y=-3 时,x2-2x-3=-3,.,肉=0,X2=2,.11 分当 y=3 时,x2-2x-3=3,.*.X 3=1-V X 4=l+,.12 分.当点P 的坐标分别为P1(O,-3),P2(2,-3),P3(l-7,3),P4(l+7,3)时,S A PAB=6.13 分

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