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1、2023年家访老师心得体会一、透过家访，我们了解到大多数优生自觉性较高，父 母对其学业比较关心，与子女的沟通较好。但也有一部分学 生比较喜欢看电视，存在必须的骄傲的心态，有个别优生心 里承受潜力较弱。同时我们也发现多数家长的综合素质还不 高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。 有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。有的家长对子女太 偏爱，孩子生病了就能够不做作业了。在日常生活中没有与 孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。二、许多学生父母外出打工，做生意等等，从而削弱了 家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱, 使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。这些都需
2、 要我们摸清对象，对症药下，个性是与家长持续密切的联系， 发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。在此次家访中，许多家长也给了我们许多的意见和推 荐：一、期望让老师和家长更加强联系与交流，能与孩子的 学习生活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习。二、开学初学校开展家长座谈会活动，家长反映不错， 家长期望学校能多开展类似活动，能了解孩子在学校生活和 学习状况。三、期望老师多鼓励不够主动发言的孩子。四、期望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通，以 便家长全面地了解孩子在校状况，配合老师共同解决问题。总之，透过家访我感到，教师与学生之间不只是传递与 被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情 感是在认识基础上产生和构成的，培养学生健全的人格、高 尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的职 责。家访工作只是我们下一步工作的开始，我们要透过家访 了解一些隐性的问题，找出学生不良行为构成的根本原因， 从根源着手，进一步加强对学生的教育。倾心奉献，把家访 工作推向一个新阶段。