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1、 勺的工作教案5篇 勺的工作教案篇1 ?安全做运动 活动目标： 1.了解运动前、运动过程中以及运动后的规章和留意事项。 2.懂得遵守运动留意事项是为了更好、更安全地进展体育活动。 3.知道在运动过程中既要爱护自己，也要避开损害别的小朋友。 活动预备： 1.小男孩布偶两个、小女孩布偶一个。 2.教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1.引导幼儿观看教学挂图上小朋友做预备活动的图片。 教师出示挂图： (1)认真看看，图上的小朋友在做什么? (2)为什么要做预备活动呢? 2.引导幼儿观看布偶表演。 (1)教师：刚刚小朋友们对为什么要做预备活动都说出了自己的理由，毕竟大家说得对不对呢?我们一起来看一段布偶
2、表演吧。 (2)教师操作布偶，表现不做预备活动可能会带来的损害。 布偶表演：请配班教师操作一男一女两个布偶，仿照小朋友的动作做体侧运动，动作很仔细到位。主班教师操作主角布偶冬冬，一边很敷衍地做动作，一边说：“为什么要做这些操，一点儿意思都没有，我才不好好做呢。” 教师：冬冬怎么了?你觉得可能是什么缘由造成的呢? 3.引导幼儿争论还有哪些要留意的事项，重点引导幼儿争论运动后要做放松运动。 4.引导幼儿阅读幼儿用书，重点观看平衡木上发生的事情。 5.引导幼儿争论在各项运动中应当留意的事项，培育幼儿的规章意识。 活动反思： 安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点打算了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和
3、自制力量都较差，而良好行为习惯的养成，自我爱护力量的提高，也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必需在日常生活中多进展正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要常常催促和检查，帮忙幼儿形成良好的行为习惯。常常给孩子讲解安全方面的学问，逐步提高幼儿的自我爱护意识和力量。 勺的工作教案篇2 坚持以科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建立和谐校园、推动素养教育的中心，增加“全体员工为学生成长效劳”、“行政人员为教师进展效劳”的意识，以“和谐”、“标准”、“创新”、“有效”、“进展”为着力点，大力推动和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐进展，实现师生欢乐学习、幸福工作、全面进展，办人民满足
4、的教育，建立教育强市，实现教育现代化作出新的奉献。 主要目标: 一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好气氛。 二、标准学校治理，创新机制，大力推动学校各项治理制度改革，充分调动广阔教师教育教学积极性，充分调动广阔教职工参加和监视学校治理的积极性、主动性。 三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长效劳的意识，在中层以上干部中明确为教师进展效劳的意识，以学生的成长为本、以教师的进展为本。 四、注意德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。 五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主
5、体参加”课堂模式的根底上，形成我校特色的课堂教学模式。 六、仔细抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题讨论，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓舞教师积极撰稿、投稿，积极参与各级各类论文评比。 七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。 八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。 详细工作: 一、抓好常规治理，进一步标准办学行为。 1.标准各项规章制度。依据江苏省中小学治理标准和学校章程，结合学校详细状况，完成学校“xx”进展规划，进一步修订和完善各项常规治理制度，力求使学校治理制度化、科学化、标准化
6、、精细化，尤其是要在xx年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的安康进展。 2.标准校务公开制度。连续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监视职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师沟通空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的意见和建议。 3.标准课程治理。严格根据省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课
7、时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。 4.标准招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成xx年招生工作。 5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;标准临时人员的用工制度;标准店面房出租手续，避开校产流失;加大学生宿舍治理和就餐治理的力度，保证学生有良好的生活环境。 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式
8、1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知力量、思想道德水平、生源状况，确立本年级的教育治理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点:初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理安康教育为主，初三年级以抱负信念教育为主。在此根底上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。xx年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身进展奠定根底。 3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学
9、科自行设计调查问卷，了解学生的根本状况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案，为特别学生配备成长导师，依据学生的共性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长供应共性化的效劳。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;连续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育规划，形成制度;开展丰富多彩的体育
10、竞赛活动，如全校播送操竞赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。 5.抓好班主任队伍建立。进一步充实班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此根底上，完成班主任工作课题的申报与讨论工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。 三、加强教学讨论，进一步打造有效课堂。 积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参加”课堂模式的根底上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“ 四统
11、一”、“三步走”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”:个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前一周将备课内容(包括教案、学案、课件)电子稿发给组内成员争论，同组教师应在集体备课的根底上依据自己的班级的学情进展二次备课。 2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育学生的创新精神和实践力量，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓舞学生的主体参加，激
12、活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐学生分组试验，鼓舞和引导学生进展创新试验。 3.细心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参加”的原则，依据学生的实际，形成附中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 4.关注临界生，做好初三毕业班工作。扎实推动初三各项工作，对寄宿生班级实行封闭式治理，关注临界生。依据省教育厅“五严”要求，准时调整课时和课后个别辅导安排。完成初三教学各工程标，落实目标治理。连续实施校长、中层
13、班级蹲点制度，深入初三年级了解教情、学情，组织质量分析，为初三年级分忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下坚实的根底。 5.实施数化校园建立工程。建立数校园统一的软件平台，实现统一标准的教职工信息治理、学籍治理、教务课务治理、教科研进修治理、学业成绩治理、学生评价治理。鼓舞教师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好气氛，准时把学科活动状况和教育教学成果公布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、教师的二次备课定期上传到教务处，逐步形成附中自己特色的资源库，打造导学导思校本作业。争取xx年成为市级数化校园达标学校。 6.实施科研兴校工程。连续仔细抓好以校本教研为主体、
14、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的讨论，抓紧校本教材和校本作业的讨论，广泛开展学科和个人课题(草根式课题)讨论，每一项讨论都要拿出实实在在的东西来。连续搞好本校“银杏杯”论文评比活动，争取在论文评比和发表方面取得更好的成绩。 四、创新机制，进一步促进教师专业进展。 1.加强师德建立。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增加效劳意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展学生评教、学生评比“最宠爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地进展。 2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间
15、的良性竞争，促进教师队伍进展，为德、才、能兼备的教师供应进一步进展的平台。 3.实施名师工程。激发教师的自我进展意识，开掘教师的进展潜能。xx年将组织两次“一日开放”活动，对外全面展现我校教师教学水平，促进教师自我进展;完善“三级骨干教师”评比制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学讨论、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学根本功竞赛、教学论文评比等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动，建立教师沙龙
16、平台，引导教师走进展之路，不断提升个人品位。 5.加强校本培训。邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“送教下乡”活动;利用暑期和假日，除积极参与市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进展集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素养整体提升。 五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建立。 1.挖掘学校传统文化。对胡瑗教育思想进展深入挖掘，进一步弘扬博大精深的胡瑗教育思想，让泰州千年文脉得以传承，让千年文化积淀得以产生新的生长点，让胡瑗教育思想在当今得以发扬光大。 2.营造温馨的校园气氛。利用大规模校园修复改造，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点
17、放在开展有益于师生身心安康的活动上，放在培育附中文化的共同价值观和内在精神上，放在端详并逐步构建附中新文化、新精神上。工会、团队积极开展特色活动，活泼教师学生身心的同时，也培育师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化气氛，扩大社会知晓度和影响力，不断增加教师、学生的骄傲感、成就感、归属感、幸福感。 3.开展“平安校园”创立工作。加强校园安全的预防工作，建立总务部门每日巡查校园制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要连续做好甲流的防治工作。加强消防安全治理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的
18、发生，确保师生的安全。 4.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋榜样作用。要加强对入党积极分子的培育，按规定程序做好党员进展工作，不断壮大我校的党员队伍。要连续加强党风廉政建立，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建立机制。要准时有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。连续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组织在学校改革进展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛
19、，强化中层干部为教师进展效劳的意识。 5.抓好宣传工作。连续发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自市内外、省内外、国内外的客人，做好与兄弟学校的合作沟通工作。连续借助各种教育宣传平台，准时、精确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和办学阅历，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公正、行风建立、师德师风建立的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学进展、和谐进展。 勺的工作教案篇3 一、状况
20、分析 本学期依据学校安排，我当了高一年级的班主任，现把本班状况作以下分析： 本班共有学生50人，学生平常学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热忱阳光的力气。但也有一部份学生，学习根底较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要连续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施规划，坚持以自主与责任为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。 二、指导思想 坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮忙学生做到以德服人，德智
21、并举，探究进展，学会生存，学会做人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以自主与责任为主题，不断深入爱国主义教育 1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，增加学生的爱国主义责任感，熟识五旗学问的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以自主与责任教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育。 3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在
22、学生中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、开展以爱国爱家，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。 5、以五爱教育为根本内容，以五心教育为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。 6、坚持环境爱护教育，加强学生环境爱护意识，爱惜校园，爱惜我们漂亮的家园。 (二)连续加强行为标准教育 以帮忙学生学会做人、学会主存为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓
23、手，以校园文化建立为载体。通过五爱五心四会四个面对squo;六个文明中学生行为标准文明礼仪等系列教育。 l、以中学生行为标准要求每位学生，加强洵阳道德标准宣传教育，努力做到爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献。重点是六个文明、一日常规、一行为标准养成教育，创设良好班风，树学风、校风。 (1)仔细学习宣传环境整治。使学生树立爱惜环境，从我做起的思想。 (2)由于我班部份学生的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进展检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。 2、加强根底道德教育 根底道
24、德教育是教会学生做人的根本准则，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进展推断。坚持非常钟队会(中午)，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和力量。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班风、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 3、以学主为主体，以学生进展为本，以学生创新力量大方向，以自主与责任为主题。加强纪律、卫生、财产、播送操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。 (1)以创立绿色学校为载体，推动讨论性课程： 学会生存，留
25、意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增加爱美荣耀，破坏可耻增加创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。 (2)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (3)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (4)播送操加强进出场纪律的检查和指导，培育集体主义观念。 (5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 (6)仔细做好爱国主义教育工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国。 (三)德育工作的渗透工作 坚持以德育为核心，以教学
26、为中心的工作。准时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，掌握案发率，杜绝犯罪率，准时做好流生工作。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室，加强询问、指导、订正工作。 作为班主任必需加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任准时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必需准时向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得随便离校，如确要回去，必需向班主任亲自请假。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动积极性。 勺的工作教案篇4 一、班级根本概况六(2)班本学期有41名学生，其中男生22
27、名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大局部学生上课能专心回答下列问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学根底太差，学习态度不专心。 二、本学期工作措施 1、组织学生专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目标。 3、利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每一天的保洁工作，
28、每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，职责到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 10、透过组织班级活动培育学生的群众观念，增加班级分散力。 勺的工作教案篇5 一、指导思想 依市xx年根底教育年工作会议精神，我校以标准教学行为为前提，以新课程改革为契机，深入开展以理念促进教学有效性，以整体推动素养教育为目标，紧紧围绕课堂教学改革为中心，努力提高全校教师的教育科研水平，教育教学水平
29、。全面推动学科素养教育，探究培育学生创新力量的方法和途径，开拓创新，促使我校的教学水平稳步提高。 二、总体目标 1、xx年，我校将围绕学生实际状况，培育学生自学力量;关注学生良好学习行为习惯的培育;贯彻落实课堂标准;抓好作业和考试治理;加大听课力度，年轻教师每学期听课15节以上;老教师听课12节以上。(老教师为50周岁以上)。把关注学生进展，提升办学水平作为学校教学工作的突破点。 2、力争学校各种成绩稳步提高。 3、确保我校非毕业班学生检测在前年的根底上有所提高。 4、在今年的办学水平评估中，争取得好的成绩。 5、组织教师仔细学习现代教学理论，运用先进的教学理论来指导教学实践，既要注意教学方法
30、的先进性和教学手段的现代化，又要注意科学精神与人文素养的统一，关注学生潜力的进展。 三、详细措施 (一)落实教学常规要求，标准教学秩序。 本学期学校将根据教学常规的要求，狠抓教学标准治理，从备课、上课、作业、辅导、考核等方面对教师进展量化考核。 备课：实行个人和集体备课制度化，作到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)，真正让集体备课的效果落到实处，完善教师个人备课的规定，在日常备课中，教师要做到：备课标、备教材、备教参、备学生、备方法、备反思。杜绝教师备课过程中的抄袭等不正常行为，要求教师每周教案教后必需有23次反思，学校在定时检查的同时，要通过进行教案展现等活动鼓励教师钻研教材，细心
31、备课。 上课：教师必需使用一般话进展课堂教学，要持教案上课;根据我校侯课制度的规定，教师在预备铃响之前必需在教室侯课，预备铃声落未到教室的为迟到，上课五分钟未到教室的为旷课;不经教育处同意，不允许私自调课，上课要实行点名制，请假和缺课学生必需同时通知班主任和任课教师，教师上课不允许无故离开教室，上课不允许接打手机，不允许对学生体罚或变相体罚，45岁以下教师原则上不坐教。 作业：除了根底训练等教辅读物外，教师应为学生精选随课作业，要求全批全改，鼓舞教师关注学生差异，布置共性化作业，提高学习效率。 辅导：鼓舞教师对学生进展分层次辅导，学校将实行措施，鼓舞教师进展培优和补差，下午第四节为辅导课，本学
32、期学校将制订政策，对体育、音乐、美术、电教、综合实践等非考试科目的课外辅导和兴趣小组活动进展量化考核。 考核：为了检验教师的教学效果，学校将根据市局的工作安排，统一部署各项统考、抽考工作，同时，结合学校主要工作，还将进行竞赛和抽考、和模拟考试等形式的全校性考核，全部考核结果将存档并作为期末考核的依据。根据学校的劳动纪律要求，教学人员要严格遵守各项规章制度，作到有事请假，不旷工，上班期间不做与工作无关的事情。 (二)深入开展校本教研和教育科研活动，提高教学水平 本年度学校要结合上级的工作安排，深入开展校本教研活动，追求工作的实效性，把教研和教育科研真正落实下去。一月一篇教学案例和一篇教育教学随笔
33、。学校鼓舞教师结合实际工作开展讨论活动，鼓舞教研组集体研讨活动，鼓舞教师积极参加各项教研活动并为学校取得荣誉，学校将严格根据学校规定对教师在教育教学和教研活动中取得的成绩进展嘉奖，教师取得的各种荣誉将记入教师业务档案，作为教师评先和晋级的依据。 学校按学科组，坚持每二周一次的集体备课活动，参加讨论教学策略，在集体讨论的成果根底上形成有共性特色的教学设计。用于创新，以教研组为依托，定期开展有学科特色的活动，形式多样、内容丰富。每周四下午开展教研活动或进展课题讨论，按上级安排大力支持教师出外学习培训。有课题规划的教师，要仔细做好课题讨论工作。在教研根底上，选择教研课题进展讨论，开展活动，争取本学年
34、有成果。 要求：有课题;有讨论规划;有试验过程的实施安排;有记载;有小结和总结。聚焦课堂，抓好课堂教学评价，促进教师专业进展;严格按课程规划的实施意见，开齐各门课程，加强对“校本课程”(生命教育课题讨论)、“综合实践课程”的讨论和实施。加强中考信息资料的收集与整理，建立复习备考资料库，努力创设教学讨论气氛，加强对中考动向的讨论，提高教学质量，加强xx年中考工作的讨论，总结得失、提高水平，为xx年中考做好预备及指导。 任课教师每学期应按时完成的八项任务a、教案集b、听课本c、四份试卷d、教学案例集(教育教学随笔)e、教学论文f、教学规划(进度表)、总结g、过程记录本h、教学课件。50%的中青年教师能够利用博客进展网上教研活动。 学校为了提高教学成绩，引起学生学习兴趣，广泛开展学习兴趣小组，特殊是毕业班学生，做好培优工作进展课外辅导，为学生解除学习困难，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培育学生创新精神和实践力量。