《2023实验小学家访活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023实验小学家访活动方案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实验小学家访活动方案为密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，取得家 长对学校工作的理解和支持，统一学校与家庭教育对学生的要求，共 同做好学生的教育工作结合我校的实际，本周开始组织开展为期两周 的家访活动。一、家访时间：20XX年X月X日至X日二、家访人员：全体班科任教师三、家访对象：此次家访，各科任教师要重点关注班级学困生、纪律潜能生、单 亲家庭、留守儿童、情绪异常学生、残疾学生等，要和家长充分进行 沟通，相互反馈孩子急需改进提高的方面，商讨采取切实有效措施， 使学生能健康快乐成长、全面发展。四、家访要求：1 .各科任教师都要积极参与此项活动，要以此次家访为契机， 和家长进行充分沟通
2、，商讨一些具体可行的措施帮助孩子改正问题健 康成长。2 .每班科任教师最少家访三分之一以上的学生，要按要求有针 对性家访，要到学生家里去看看实际情况，了解查找学生出现问题的 真实原因，认真填写好家访表，并同时拍好照（1张全景，1张近景），与相关材料在家访结束后一同上交。照片要求：画面里体现老师、家 长、学生在一起沟通交流的情景；并按如下要求给照片命名一一XX 班XX学生，活动结束后以年段为单位上交德育处电脑桌面相应的文 件夹里。3 .家访过程中，要注意方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对 学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其 在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之 间的交流沟通，决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决 反对“告状式”家访，不得以电话联系等其他方式代替家访。4 .与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展 中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。 同时向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要 向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题 的办法。5 .家访是一种长期进行沟通交流帮扶的思想，要时刻关注孩子 的变化，多和家长进行沟通，及时调整措施方法，本着一切为了孩子 健康成长。