小学教师批评与自我批评内容.docx

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1、小学教师批评与自我批评内容小学教师批评与自我批评内容一转眼走上工作岗位已经五个年头了，在领导的正确指导下 和各位老教师的帮助下，通过深入学习科学发展观的教育活动， 我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认 识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实 际进行自我反思和批评：一、对科学发展观的认识发展是硬道理，作为小学教师要为学校发展、学生发展着想， 我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为 目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作 中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思 自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效

2、果，让我们 的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我 们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让 我们看到自身存在的问题和不足。二、自我存在的问题1 .业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不 够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来还会定期翻阅专业 足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后 的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心 接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己 不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽 的义务，力争做一名优秀的员。书籍，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新

3、知识的学 习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。2 .平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾， 没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子 踩草坪时，没有做到及时教育等。3 .对学校工作上创新意识还不够。虽然对自己的教学和学生 管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程 式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕 乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而 上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它 们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高 度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

4、三、问题产生根源及今后努力的方向1 .正确处理学习与工作的关系。作为一名教师，要为师生成 功，学校发展、社会满意做出自己应有的贡献，就必须学习。不 管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要 静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思 想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策 略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习 是我们最好的发展形式之一。2 .要做到时刻关注细节。从自我做起，发挥党员先锋模范的 作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子 的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做 自己班里的孩子一样去

5、教育、去对待、去关心。3 .树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的 头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性 锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性 是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观 念，要做到经常自查、自省、自警、自励。4 .提高教学质量。在提升教学质量上，要学会每天以饱满的 热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时 我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。 在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的 学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现 学生的主体地位，

6、发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为 全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进， 开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正 成为创新型、学习型、高效型教师。总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的 反思，决心以这一次生活会为契机，提倡从我做起的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身 做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党 员。小学教师批评与自我批评内容通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更 深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我 结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思

7、和批评：一、存在问题及原因1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名共产党员党员，思想上还存在着一些被动学习的习 惯，甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行，别的都是不务 正业，有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间 比较少，有时对于学习只是走过场，停于形式，作为学校管理人员 和一名共产党员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习， 使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用, 有时学习只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、宗旨观念不够牢固。我有时对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作 稍多，稍忙时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐

8、心，不愿 意得罪人，老好人思想严重，甚至存有事不关己，高高挂起的思想。3、业务知识钻研力度不够。对待学校工作这一块还比较主动、积极的；但对于自己学习这 方面，对业务知识的掌握不够十分重视，在工作中遇到繁琐、复 杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再做， 对问题采取逃避的方法，重视学生的学习成绩，对教师的要求较 高，但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧 的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思 路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效 率不高。5

9、、学校管理比较粗糙，缺乏精细化在学校管理工作中，我虽然把给师生创造一个和谐舒适的工 作学习环境作为重点来抓，但是在工作过程中过分注重人性化， 缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机 制，不能有效调动教师工作的积极性。二、问题产生根源及今后努力的方向1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师、一名学校管 理人员，要为师生成功，学校发展、社会满意做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要 静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。 要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的学校管 理理念，正确处理工作与学习的关系，要明白对于我

10、们教师来说， 终生学习是我们最好的发展形式之一。2、从自我做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏, 不怕累、不怕苦。在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力 争做到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学 品位，把学校当做自己的家，把学校里的每个孩子都当做自己的 孩子一样去教育、去对待、去关心。3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的 头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性 锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性 是每个党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念， 要做到经常自查、自省、自警、自励。4、努力营造风清气正的

11、和谐校园，提高人民群众对学校教育 的满意程度。一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚 学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。二是转变工 作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率，认真落实教育系 统六条禁令。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公 示，做到公开透明、及时准确，使教师心中有数、心知肚明。三是 抓好三风建设和五化建设，努力营造良好的育人环境。总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认 真的反思，我决心以这一次民主生活会为契机，提倡从我做起的， 努力使自己成为一名优秀的共产党员。小学教师批评与自我批评

12、内容转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年 中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发 展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足 有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下 面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：一、在思想上，爱国爱党，积极上进。作为一名小学语文教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻 研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂 课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对 学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探 索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养

13、学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一 切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践, 不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学 习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在教育教学方面，以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每 一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的 成绩。我决心让他们在一种宽松、探求、竞争的氛围茁壮成长。 从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动 到主动，从他律到自觉，养成良好的学习习惯。三、

14、自我存在的问题：1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去， 不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先 创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有 一定的高度。3、创新意识不足，缺乏亮点。四、整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向 上的同志学习，工作中多开动脑筋。2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作 中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而 进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的

15、进程中使自己 更上一个台阶。3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为师生成 功，学校发展、社会满意做出自己应有的贡献，就必须学习。不 管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、 来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进 的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关 系，对于我们教师来说，终生学习是我们的发展形式之一。4、要做到时刻关注细节。从自我做起，发挥党员先锋模范的 作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。5、树立创新精神。作为一名一员，我要时刻保持清醒的头脑， 紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼， 在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个 的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要 做到经常自查、自省、自警、自励。6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在 今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立