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1、初一期末考试总结（精选21篇）初一期末考试总结（精选21篇）初一期末考试总结篇1 时间似流水，学期以经过半，期 中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自 信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是由于 什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次小结。我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数, 翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒 汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误 就是审题不清，犯的竟都是低级的错误而语文在基础题上竟 然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不 再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了 不少的分数
2、，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我 也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗 暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每日写日记并增加阅 读量再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加S , 那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一 体是我不会的，这都是马虎大意结果，可是我现在也回天无 力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感, 我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要专心检查，绝能再这么 浮躁。我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可 是我让他们绝望了。对于这点我感到十分愧疚。但通过这次 排到了 15名。于是，我很害怕，也很伤心，更多的是自责。 晚上我一
3、个人躺在床上反思起这次期末考试。还记得爸爸妈妈出去打工前，对我那布满希望的眼神， 老师那期待的目光，家人无限的希望。一想到这些，我的心 中便沉了下去，很深。今日，爷爷叫我去吃晚餐时，他跟我谈起了学习。你今 后一定要努力学习，我就是吃了学习的亏。你知道爷爷在生 活十分小气，但是对你在读书上，爷爷从没说半个不行，就 是希望你能够努力学习。在吃的方面，你要吃什么，只要是 好的，爷爷也没说半个不字，你知道就是平常我要是下碗米 粉都舍不得，但是对你和弟弟要用的吃的从未说过不买。假 如你学习要是哪一科目赶不上，你可以暗中赶上来，多问问 同学，爷爷希望你将来能努力学习，考个好大学这一字一句 尽管我在吃饭时我
4、没大做出反应，但写作业时，却又回想到 爷爷的话，一字一句都深深刻在了我的心上，无法擦去。我感动了许久，深思了许久。我想到了爸妈的期望，爷 爷的话，眼泪也无法冲洗掉这些的美妙。我总是这样，坚持 不到最后就想放弃。但为了家人，更为了自己，我一定要奋 4!我真的好幸福，我有好父母，我有好爷爷，还有激励我 的同学，激励我的家长，有条件学习，吃得好，喝的好，我 还能不努力奋斗吗？那我至少对不起我自己，假如人生可以 选择，我一定还会选择我现在拥有的一切。为了在外打工, 努力挣钱供我学习的父母为了对我布满信心的家人为了对 我布满期盼的家人为了我自己，莫非 我还能这样不专心学 习，与其说自己是失误，不如说自己
5、没努力学习。虽然这次考试没考好，但我下定决心要好好努力，下次 考试一定要考好。初一期末考试总结篇8 复习是巩固已学知识，拓展新知 识的必要手段，做好期末复习工作能使学生全面系统把握基 础知识，提高基本技能，开展学生的智力。复习阶段做到有 条不紊复习，按部就班地推动，知识在学生头脑中更系统化、 完整化，从而更好地应用知识，提高学习质量。做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时 间内，更好更多地把握知识，提高能力。为此，在复习之前 做出本学期的期末复习计划。一、指导思想1、把握新课标“以人为本”的基本思想，培育全面进展 的人，提高学生的全面素养，把握初中数学基础知识，切实 提高学生的分析和
6、解决问题的能力，运用教材编写的基本思 路，系统地复习基础知识，同时不断整合知识体系，查缺补 漏，不断完善，不断补充，使学生全面系统地把握基本知识， 提高知识运用能力。2、“依人把本”的原则：复习要根据学 生的现状，紧紧把握教材，把握新课标。复习不能离开教材， 要完整整合教材内容，形成系统的知识体系，由浅入深，由 易到难，循序渐进，让学生不断积累与深化。要专心分析学 生心理和学生的学习现状，利专心理激励效应，让学生主动 乐观地投入到复习中，同时，要采纳适当有效的复习方法, 真正提高学生的学习成果和智力。3、“分层对待，梯次递进”的原则，考虑学生的现状， 对不同程度的学生确立不同程度的目标，让每位
7、学生都有复 习的层次性目标，逐步实现一级一级的目标，这样全部的学 生都能提高。4、“重基础，提能力”的原则，抓住数学基础知识，注 意能力的提高。复习不仅是一个整合知识、储备的过程，也 是提高知识量，实现知识与能力的转化过程，在复习过程中， 一定要注意基础，基础是“万木之根”，一切复习都要围绕 基础进行。在抓基础的同时，不仅要学生牢固把握基础知识, 更应该实现能力的转化，这是复习的根本。在复习的设计与 运行中，时刻要留意以提高学生数学能力为目标，依托此目 标就有了一个核心，围绕核心复习就有了中心，有了中心, 复习才会高效。二、教材分析：内容包括：图形熟悉初步氟的运算整式的乘法与因式分 解二元一次
8、方程组一元一次不等式证明。在体系结构的设计 上力求反映这些内容之间的联系与综合，使它们成为一个有 机的整体。其中对于“实验与综合应用”领域的内容，以“课 题学习”和“数学活动”等形式分散地编排于各章之中。本册教材安排上有如下特点:1、每章开头均配有反映本章主要内容的章前图和引言,可供学生预习用，也可作为老师导入新课的材料。2、正文中设置了 “思考” “探究”“归纳”等栏目，栏目 中以问题、留白等形式为学生提供思维进展、合作沟通的空 间。3、每章安排了几个有一定综合性、实践性、开放性的“数 学活动”，学生可以结合相关知识的学习或全章的复习有选 择地进行活动，不同的学生可以达到不同层次的结果“数学
9、 活动”也可供老师教学选用。4、每章安排了 “小结”，包括本章的知识结构图和对本 章内容的回顾与思考。5、本书的习题分为练习、习题、复习题三类，练习供课 上使用，有些练习是对所学内容的巩固，有些练习是相关内 容的延长。三、复习目标：针对全班的学习程度，初步把复习目标 定为尽力提高全班学生学习成果。四、复习策略：“先分后总”的复习策略，先按章复习， 后汇总复习“边学边练”的策略，在复习知识的同时，紧紧 抓住练这个环节“环节检测”的策略，每复习一个环节，就 检测一次，发现问题准时解决“仿真模拟”的复习策略，在 总复习中，进行几次仿真测试，来发现问题，并准时解决问 题，促进学生学习质量的提高。准时“
10、总结归纳”的策略, 对于一个知识环节或相联系的知识点，要准时进行归纳与总 结，让学生系统把握知识，提高能力。五、复习措施：1、理清知识脉络：全书按四个环节处理，（第七、十 二章图形的熟悉与证明嘉的运算、整式乘法与因式分解 二元一次方程组一元一次不等式），把四章的内容并列展 现出来，形成系统的知识表，理清各章知识之间的规律关系， 形成一个清晰的知识脉络，便于学生系统把握基础知识，把 握全书的脉结构。2、按四个环节串讲一遍，在第一轮学习 中，没有注视到的，和在学习练习中发现问题的知识环节要 仔细地讲一篇，让学生形成更细的更正确的知识点。串讲时， 采纳边讲边提问的方式进行，这样有助于学生深入思考，专
11、 心记忆。必要时要学生做好笔记。3、抓住重点习题：在串讲的每一个环节之后，一定要做 些练习，在备课过程中，把书中或练习册中的重点练习加以 强化，发现学生不懂的地方要反复训练，直到把握为止。对 于一些优生要给予较为有难度的练习，而对于一般的学生重 点还是基础性的习题，做到“分层对应”，有针对性地复习。4、章节小测：小测在复习中很有必要，能准时巩固复习 知识，同时也是发现问题的重要手段，在每日个知识环节之 后，都要进行小测，小测要有针对性，让学生把握什么，把握到什么程度，达到什么目标。对 于一些难以把握的知识点或一些把握不好的学生要反复训 练，直至把握为止。5、难点强化：难点是复习的重点，把书中的
12、难点进行整 合归类，通过专项训练和反复练习的方式，把难点的内容温 习好。采纳个别辅导的形式，对一些有难点的学习进行特殊 的训练，特殊的要求，并把难点归类分析，形成习题进行强 化性的复习。6、专项训练：对于一些大部分学生把握不好的知识点, 实行专项讲解和专项训练的方式进行复习，讲解知识点，解 答方法，进行专项的测试来完成专项复习的目的。7、系统强化：主要是通过考试的形式来强化和巩固已学 的知识点，整合全章的内容，全面系统地整合知识点，以上 级考试文件为准绳，把握新课标，全面考查学生的知识水平, 在测试中发现问题要重点进行讲解与训练。六、详细复习安排：6月4、5、6日复习第七、十二章图形的熟悉与证
13、明6月9、10日复习塞的运算、整式乘法与因式分解6月11、12日复习二元一次方程组6月13、16日复习 一元一次不等式6月17、23日：主要进行模拟综合试卷并评析试卷。6月24日统一做一年期末考试真题复习是为了更有效地提高学生的知识，拓宽学生的视野, 而并非为了考试，所以，复习要全面周到，既能突出重点， 又能全面把握数学基础知识，提高应用数学的能力。使学生 在最短的时间内有效提高学习成果初一期末考试总结篇9 “古今多少事，都付笑谈中。”过 去的你，过去的我，永久都不会是被定格在人生坐标的一点, 由于春去秋来，时间还在往复，而我们的过去，也只不过是 偶尔用来拼凑记忆的材料罢了。一声笑，便足可将其
14、倾覆。因此，请不必拘泥于过去的错误，也请不必太在意那些 遗失的美妙。年轮还在继续运转，月牙也在轮回往复中渐成圆盘。静 下功利的心，品一杯香茗，于尘世纷扰中找到自身的位置, 于众多的过往中找出所犯的错误，潮起潮落中，你才可以立 于不败之地，才可有那“笑谈古今多少事的“超然与豪迈, 这也将注定成为你憧憬将来鲜花与掌声的资本。汪国真曾说过：“我不去管身后的狂风。雨，既然选择了 前方，便只顾风雨兼程J这是多么振奋人心的话啊！将来于 每个人都是公平的，但它却更青眯那些擅长总结过去的人。 孟福尔说过：“真正的种子是不怕风吹雨打的，接受狂风的 洗礼，破土而出，那只是时间的问题J经历过大风大浪的 过去，才是完
15、善人生的序曲，由于挥洒壮丽将来的笔，是握 在那些于其中顿悟道理的勇者手中。小到个体人生，大到一个国家，一种社会制度的建立, 无不是从盲目探究中找到才智的曙光，于时间的倾轧下顿悟 出秩序的缘来，制造出纷繁的将来。擅长总结过去，将复杂 的脉终一条条地细究，从中找到失败的原因，错误的缘由。擅长总结过去，于时间倒流中体会存在的意义，找到属于自 己的位置，这样，我们才会拥有拥抱将来的资本。诚然，在追寻鲜花中我们会遇到挫折，但是，你是否想 过背后那一双双期盼的眼神，是否会想起那一双双恳切的眼 神，那一句句殷切的话语。当我们想要放弃时，不妨想想那 艰苦的过去，或许你会从中得到需要的东西。过去，是生命的天空中
16、永恒的云朵，会在我们走累时为 我们投下一片阴影将来，却是我们倾情演绎的舞台，舞台之 上，一切未知，思考往者，顿悟过去，才能够在这舞台上挥 洒的淋漓尽致，风生水起。初一期末考试总结篇10 期末考试过后，当我看到我很不 理想的成果后，觉得自己很不好，因此我总结了好久，回顾 当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永久记在心中。这个教训就像刀割一样，落 在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。这是老师进了教室，原来的喧哗的教室一下子变得安静 起来了。老师原来慈爱的目光不见了而我们观察的是一双愤 怒的眼睛。而我们知道老师是由于我们考的成果不好而生气 的。回到家里，我一句话都没有说，悄悄的医生不吭地走进 了屋里
17、，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们 言语了我整整十几年，我却还给他们不是很理想的成果。我 妈妈就在这时见来了我告知她的成果时。我妈妈的连侧沉了下了。通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标 的决心，由此，我的目标是：一直冲向终点，不落后，不踏 步，只有进取。还要有赶超对象的优点，假如我看到一个有 优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。我希望通过这次期末考试总结，我能够发现自己的不足, 已经乐观改正。初一期末考试总结篇11 这次考试我终于成功了。下面我 就这次考试做下总结。考试之前，我一直缺乏自信。现在成果出来，我明白缺 乏自信是不应该的。半期考试的时候，语文，我只考了 88
18、 分，数学也只考了 80分。我当时认为半期考试这么难，期 末考试也一定更难。这个困难的挡路虎却帮了我一个忙，成为了我的好伴侣。 挡路虎它一直想让我陷入逆境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云， 你半期考试这么差，就更别提什么期末考试了。还是向我投 降，做我的奴隶吧。“我回答它：“挡路虎，你先别这么说, 假如我考得上90分，你就永久消失在这个世界上假如我考 不上90分，我便听从于你，做你的奴隶。”挡路虎满有自信 地说：“好啊，一言为定。”说完，我便回家复习了。我从吃 过下午假后，一直复习到晚上9点。第二天一早，我提着口袋，轻快地走进了考场。开头考试了，我一看题目并不难嘛。后来发了卷子，我 高兴极了，由于我
19、语文考了 89o 5分，数学考了 90分，还 得了一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现了自己的承诺，消 失在了这个世界上。这次考试，我总结了一个道理只要努力，就一定有收获。 初一期末考试总结篇12 这个学期以来，我学会了用进展 的眼光看待事物，四周的一切都是在起着变化。我还学会了 要看待别人的优点，看待自己的缺点。当然我也有我的缺点，就是上课不专心听讲，容易和同 学吵架，不听老师和爸爸妈妈的话。以后我一定上课专心听 讲，不和同学吵架，听老师和爸爸妈妈的话。初一期末考试总结篇13 这次考试我终于成功。下面我就 这次考试做下总结。考试之前，我一直缺乏自信。现在成果出来，我明白缺 乏自信是不应该的。半期
20、考试的时候，语文，我只考88分， 数学也只考80分。我当时认为半期考试这么难，期末考试 也一定更难。这个困难的挡路虎却帮我一个忙，成为我的好伴侣。挡 路虎它一直想让我陷入逆境，它讽刺我：“哎呀，梁潇云， 你半期考试这么差，就更别提什么期末考试。还是向我投降, 做我的奴隶吧J我回答它：“挡路虎，你先别这么说，假如 我考得上90分，你就永久消失在这个世界上假如我考不上 90分，我便听从于你，做你的奴隶。”挡路虎满有自信地说:“好啊，一言为定J说完，我便回家复习。我从吃过下午 考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。首先我要改掉考试不专心读题不仔细的坏习惯。我做题 时总是只看了前面一半后
21、边的要求还没看到呢，答案便已近 写了上去，往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系，但 总之我在以后的考试过程之中一定要审题专心，仔细读题, 把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不 允许自己再犯类似于此的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、 历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明 白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目， 感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来 那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课 听得不够专心，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样 继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中
22、汲取 教训，为下一次考试做好打算，打好基础。考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详 的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学 会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英 语则是语法问题，多做完形填空等练习题也是提高英语的好 方法，并且下次考试时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错 误，绝不能让会做的题目再做错了。期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。下一次 考试，我要更加努力，争取不让老师和家长绝望。而对于各 板后，一直复习到晚上9点。第二天一早，我提着口袋，轻快地走进考场。开头考试，我一看题目并不难嘛。后来发卷子，我高兴 极，由于我语文考89. 5分，数学考9
23、0分，还得一个优秀学 生奖呢。挡路虎果真兑现自己的承诺，消失在这个世界上。这次考试，我总结一个道理只要努力，就一定有收获。初一期末考试总结篇14 期末考试的成果出来了已快2个 月了！考得差到极点。回到家还被爸妈骂了一顿，唉可是 我已尽力了，问心无愧。想回期末考试前，真的是十分十分难过。作业能够说是 超、超、超多啊！此刻想起也怕。高考放假的那七天就已经 有15张试卷要做，并且是要全部做完的中考放假的四天也 张试卷要做完啊将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要 做。要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复习的 时间啊。那些老师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。其实我好想问老师做这么多的试卷
24、真的能考到好成果吗 在这么多试卷中有多少题是会出此刻考试中的百分率会有 多少啊虽说做语文试卷能够提高阅读本事，做数学试卷能够 扩大数学知识面，做英语试卷能够加强句型的运用，但也不 用这样十几张、十几张的发啊！还有以前做完的试卷又不按 时对答案，到了快期末考试才找人把答案抄出来，谁会原意我还想起同学们在收到一张张黄色的试卷时，在这黄色 的纸上签下自我的名家时发出的感叹“唉怎样近来我又变 成了 明星了。”“此刻我国不是森林资源短缺吗怎样会有 这么多纸印试卷的”“对呀！这些纸不用MONEY买的吗印试卷 不用电吗学校就不能省省这些MONEY吗” “唉此刻不是在 推广保护森林资源和节俭用电吗学样怎样还没
25、有意识来这 一点呢” “前几年，国家不是说要减负吗怎样此刻好像在增 加作业量的”还有许多同学的说法，虽不一样，可是他 （她）们所表达的意思是一样的。期望快些过完初3,然后就能够简便一些。初一期末考试总结篇15 这次期末考试在紧张的气氛中 度过，刚想松一口气，老师让写一篇有关期末考试的文章, 老师肯定是想让我们总结阅历，然后才能不断提高。那就说 说这次期末考试吧。考试以前我最担心的就是作文，妈妈让我把以前写过的 作文都拿出来，扫瞄一遍，我心中没底，又仔细翻看一遍, 平常的练习确实都包括所学的内容，老师说不外乎四种形式 的文章，写人写事写信和写童话，这次考试作文题还真是让 写一件事，由于我事先看写
26、过的作文，这次考试我一点也不 惊慌，很快就顺利地写完作文。所以平常的练习很重要，看 来知识的积累是在平时，而不是一次两次的功夫。最不怕的就是考数学，但平常妈妈老说我，我就是马虎 马虎，只要我细心点，肯定能做对。也许越是感到有把握的 事越容易让人轻视吧，我自己平常总觉得数学有什么难的, 可总是不能考高分。这次考试，妈妈一再叮嘱我，我也重视 起来，考完我就先检查一遍，保证没有漏题。我又把卷子检 查检查，最后才交卷。考试以前，我反复读英语课文，背单词，根据老师要求 做一起作业的测验题，英语考试我都能答上来，所以功夫不 是白费的。这次考试以前我专心复习，希望能有好的结果。初一期末考试总结篇16 一个学
27、期匆忙过去，紧张的期末 考试也告一段落。在这个暑假即将来临之际，决定总结和反 思本学期期末考试。期末考试是对自己学期学习的评价，是 学生必不行少的考试。现在我已经六班级了，下学期要面对 毕业考试，这次期末考试也变得不平凡了。这次期末考试总 体来看，我的成果不错，语文得了 99,数学满分，英语得了 98o我对我的成果比较满意假如我能以这种状态打算毕业考 试，那就没问题了。但是我也发现了我的不足。我的国语已 经很久没得过这么高的分了，但一年到头还是有七八个满分 的啊！相比之下，我还有改善的余地。国语卷，我的作文被扣了一分，相当遗憾。写作题目是 从到“！ ”或我长大了。我会选择第二个。我认为自己的文
28、章太短了，失去了分数。英语圈，问题相对多。表面 上，我只被扣了 2分，其实我被“关于5个问题的满分”淋 透了。我得出结论，两个主要因素使我犯了错误。第一，课 文复习得不周到。第二，不专心审查问题，马虎大意。清晰 地记得元音字母前要用单数加an,没留意到就丢了分。说起 来容易做起来难！暑假期间，我必须抓紧补充不足之处。下 学期，我期待能以优异的成果参加决战毕业考试！初一期末考试总结篇17 今日，我要去学校拿期末考试成 果单。到了学校，我的心里非常紧张，由于我想知道语文和 数学能考多少分。成果单发下来了，我看到语文作文是满分, 考试成果是96.5分，数学是100分。太好啦，我的玩具有 希望啦！由于
29、妈妈答应我只要有一科考了满分，就给我买“面 包工坊”的玩具。我对这次考试不是太满意，但是妈妈夸奖了我，认为我 考的很好，由于我没有犯马虎的坏习惯，错的都是我不会的 题，所以妈妈下午要带我去买我想要的玩具和我喜欢的好吃 的，我真快乐。我下学期一定要好好学习，争取考双百。初一期末考试总结篇18 时间就像那无情的流水，一天一 天的过去了，期末考试终于都结束了，初一的称号”很快 就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个 初一生“变成” 一个初二生了。回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，由于到了初 二后，我们的学习生活将会边的更紧张，从今就没有这么安 闲了。我深知学习的重要性。中学时代是学
30、习现代科学知识 的黄金时代，中国的教育又是世界一流的，我应该抓住这个 有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首 先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、 娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更 为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的 作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应专 心完成。专心对待考试，考前专心复习。另外，乐观阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面常 常提出问题，与同学讨论，向老师请教搞好师生关系，师生 相处得融洽和谐抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知 识，知识总是有用的。知识无止境，探究无止境，人的进展 亦无止境，
31、我还有很多的知识需要学习。老师们都提过，初 二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，所以我决定在 正在到来的暑假里发奋！我信任我会做得更好！努力吧！初一期末考试总结篇19 本学期，我适应新时期教学工作 的要求，本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完 成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。 立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现 对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足, 总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。这 半年的教学历程，是劳碌的半年是布满艰辛的半年这也是收 获喜悦的一学期。现将有关方面总结1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度专
32、心，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。2、专心备课。不但备学生们而且备教材备教法，根据教材内容及学生 们的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学 过程的程序准时间安排都作了详细的记录，专心写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打 算，并制作各种利于吸引学生们留意力的好玩教具，课后准 时对该课作出总结，写好教学后记，并专心按搜集每课书的 知识要点，归纳成集。3、增强上课技能，提高教学质量。使讲解清晰化，条理化，正确化，条理化，正确化，情 感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入 浅出。在课堂上特殊留意调动学生们的乐观性，加强师生沟 通，充分体现学生们
33、的主作用，让学生们学得容易，学得轻 松，学得愉快。留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生们动口 动手动脑尽量多同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生们学习需求和学习能力，让各个层次的学生们都得到 提高。现在学生们普遍反映喜欢上课数学课。每周坚持集体备课，保证每次都有收获，真正为提高高 一级的数学成果而努力。要求全部老师用电脑备教案，尽量 并且实现资源共享共同讨论、共同进步。在教学上，坚持教 学讨论，共同讨论，同时，多听课，学习别人的优点，克服 自己的不足。4、在课堂授课中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要 质量。以学生们为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与 技能，学习过程和方法，
34、情感态度与价值观，培育学生们自 主学习，合作学习，探究性学习的精神。5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联 网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都 起到最大的效果。同时对学生们的作业批改准时、专心，分 析并记录学生们的作业情况，将他们在作业过程出现的问题 作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况准时改进 教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生们进行相应的辅导，以满足 不同层次的学生们的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大 了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识 性的辅导，
35、更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成 果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必 要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求 知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是 一件痛苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化 到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并 专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断 层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的 转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的知 识断层
36、补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱 好和求知欲也会随之增加。7、乐观推动素养教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了老师的教学模 式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意 了学生们能力的培育，坚持采纳分组探究式数学教育模式, 把传受知识、技能和进展智力、能力结合起来，在知识层面 上注入了思想情感教育的因素，发挥学生们的创新意识和创 新能力。让学生们的各种素养都得到有效的进展和培育。初一期末考试总结篇20 我校学年第二学期初中部期末考试于一一年7月3日一4日进行，初一初二两个 班级执行套考。本着以考风促学风，以考风促教风，以考风 促校风的目的，全程责任到人，严格专心的组
37、织了本次考试。 在学校领导的高度重视和正确指导下与各职能部门的乐观 支持协作下，初中部始终做到思想上重视、制度上保证、环 节上落实，精心组织，周密安排，圆满完成了期末考试工作， 取得了较好的成果。现将本学期考试工作总结如下：一、学校高度重视，加强领导，强化责任学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪 考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。 在考试期间，学校刘柱明校长及学校其他领导都亲自到场组 织落实了各项考务工作，为期末考试的顺利实施提供了有力 保障。教务处从考务管理模式，工作流程等方面乐观探究，开 拓创新，克服困难，提前制定期末考试安排，对各考试课程、 监考老师人数，成
38、果统计上报等一系列环节进行了规范，保 证了期末考试如期顺利进行。二、严格考试过程的管理1、本学期共设考场16个（其中初一 1一8考室，初二10 16考室，第9考室为混合考室）。各考场秩序井然，考场 均按学校要求组织考试，安排单人单座，考生隔位就座。各 教学楼考场卫生普遍较好，使学生能在整洁、明净的环境中 进行考试。2、考试期间，汤焕勇和潘成功分别负责初一初二班级的 一切考务工作，准时对所负责班级的的缺考、作弊及违纪情 况进行处理和通报，并用小黑板进行公布，大大加强了宣传 力度，把考试违纪和作弊行为杜绝在萌芽状态。对违纪、作 弊的学生，根据学校有关文件，主要以教育为主，实事求是。 并对考试过程的
39、突发事件处理预案进行了详细部署，如很好 的处理了初95班郭志鹏一事。3、完善监考机制，强化监考老师责任。为了严把考试质 量关，监考老师执行初一初二交叉、科目滚动监考。对监考 老师的监考纪律，监考职责、考场秩序的维护等方面做了详 细的规定，专心落实监考老师的到位情况，坚决杜绝迟到、 不到现象。在考试过程中，监考老师都能以高度的责任心投 入到监考工作中，工作细致严谨，专心履行监考职责。4、加强考试巡视工作，专心履行巡视人员的职责。对发 现的问题准时登记并进行处理。5、5号执行统一阅卷，初一初二班级进行交叉阅卷，确 保了公平、公正，不徇私情，并按时报送成果。三、存在的问题1、监考老师问题：部分监考老
40、师未严格按考场监考工 作程序、考场监考工作规章专心履行监考职责，在监考 的时候未能将手机设置成静音和在考场四周接听电话，个别 老师有迟到现象，个别考场没有专心填写考场情况记录表。2、学生问题：考试纪律总体情况较好，但个别学生到考 场时间过晚，学生带手机进考场现象仍然严重。3、个别考场矿泉水瓶和纸屑遍地，黑板未擦，监考老师 没有准时督促值日生。四、改进措施和建议1、学校上下各相关部门和广阔老师共同重视考试，共同关注考试工作，共同出谋划策，共同努力，共同制造良好的 考试氛围。科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并 不理想，但是我信任自己的实力。下一次考试，我一定会努 力的考好的！初一
41、期末考试总结篇2 时间过得真快，一晃就半个学期 过去了。在这半个学期的学习结果一一展现在了这长长考卷 上.考试时我的心紧张极了，生怕考得不好。考完试后，我 怀着布满信心又忐忑担心的心态等待着考试成果的到来。到 了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，我的心怦怦地跳 着，就像装了十几只兔子。终于三门课的成果都报完了！经 过我几个星期的努力，我的成果总算没有那么差了，可是我 也十分不满意，由于我的语文成果和科学成果没有达到我理 想中的目标。在我的理想中我的语文成果和科学成果应该达到97分以 上的，可是我却考了 95分，考试卷上全部错了我不该错的 题目，这要好好反思。总结反思，我觉得自己太马虎大意了，
42、 课堂上的学习态度还是不够端正和平时努力程度不够。面对 这次考试，我要对自己发出警示，并激励自己。总而言之, 失败了才会有爬起来的信心动力，才能使自己奋发图强，重 新面对失败，站立起来，在以后的两个月里要付出的更多。 继续努力吧！为将要迎来的期终考试做充分的打算远离自己 的坏习惯，为自己的目标而努力.有一句话说的好：失败是 成功之母。2、强化老师的责任意识和敬业精神，加强考试纪律的约 束。充分调动广阔老师的责任心，杜绝“视而不见，听而不 闻”的不作为现象。3、加强对学生平时学习的引导监控，加大过程管理的力 度。总的来说，在校党政领导的高度重视和正确指导下，在 教务处的精心组织和有序安排下，在各
43、职能部门的乐观支持 和协作下，整个期末考试规范有序、考纪严格、考风端正， 取得了较好的成果。在今后的考试工作中，我们要总结阅历， 弥补不足，争取将考试工作做得更好。初一期末考试总结篇21 经过全体老师的共同努力，本学 期的期末考试顺利结束了，现将考试情况简洁做一梳理。考试前夕，我校召开考务专项会议。会上，首先传达了 张局和小教研李主任的讲话精神。接着，又详细传达了我校 期末考试的要求与详细安排。1、学校要求考试前一天，由班主任负责，每一个考场都 要打扫的干干净净，给学生创设一个干净整洁的考试环境。2、一至六班级学生均单人单座按考号就座进行考试（班 主任告知学生试卷上要填写考号），每个考试两个监
44、场老师。3、考试当天上午，每一位监考老师都按学校的要求8： 00在教育处领取试卷进了考场，并耐心地组织学生安静坐好, 强调考试要求，指导学生写校名、班级、姓名、考号，待8： 10铃响后，监场老师组织学生正式开头答题。4、在巡考的过程中，发现每一位监考老师都能专心履行 监考要求，并在考试结束前10分钟温馨提醒学生留意考试 时间，做好最后的检查。考试结束铃声一响，监场老师准时 收卷，并在核实好参考人数、试卷数量后，按时上交到了教 育处。5、阅卷时，我们采纳同班级流水阅卷，班级交叉（一、 二班级与三、四、五班级）登记学生成果的方式，从而有序 地保证了阅卷工作的公平、公正。6、阅卷完成后，语数英三科老
45、师，有专心对比试卷进行 了试卷分析。整个期末考试总的来说非常顺利，但还是有个人细节考 虑的不够周到，反思如下：1、由于南校区人员较少，除我和两个负责考试后勤的老 师外，全部老师都到北校区监场了。结果在考试的过程中， 有一个学生因身体原因出现了不适现象，我们在做了简洁处 理后，只能打电话通知其班主任，再由班主任通知家长。这 样，既影响了老师监场，同时也影响其他学生的正常考试。 如能提前考虑细致，让班主任把本班学生的家长联系方式留 下，就不会出现此类情况了。2、由于南校区四周正在大面积的整修道，由于路况不熟悉，致使两位北校区来监场的老师不当心在来的路上摔倒了。 这也是由于考虑不周所致，如能在考前提
46、前将路况和修路后 调整的路线准时告知监场老师就不会出现此类情况了。3、成果登记时，采纳的班级交叉登记学生成果的方式, 虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。不光如此，我还要吸取别人的长处：叶样扬的作文写得 好，丽萍的字写得好 只有吸取别人的长处来弥补自己的短 处，这样才能完善。经过这次期中考，我熟悉了自己的不足，但我知道，失 败并不行怕，我们吸取了失败的教训后，就能战胜失败，获 得成功。初一期末考试总结篇3 期末考试考的比较差，数108语 105外106地83政59历65生80 ,我认为问题出在以下 几个方面：语文平时阅读理解没留意方法。在做阅读理解时，我不 知从何处下手，找不准要点。这是一个很
47、严重的问题。阅读 理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。 语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手 法时只能瞎猜。我以后一定要多留意语文常识的积累。在做数学问题时很不留意步骤。我在做题时的主要问题 不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要留 意我信任就会很快地改掉。我在以后的做题中留意每一步的 依据，在考试中细心验算，就会避开这个错误。英语，还是在一些题上出现了马虎的现象由于平时积累 的单词和句型不够多，考试丢了不少分。在政治和历史学科方面，由于没能正确熟悉这两科的重 要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考 出了惨不忍睹的分数。总而言之，今后
48、的学习计划应该和上学期时不同。因此 我要转变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个 学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲 过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课 文读熟对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要乐观发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手 提问。(3)每日的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错 了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常 常拿出来看一看，复习复习。(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学 习态度，准时还清过去欠下的知识债务。(5)要多读一些课外书。每日中午吃完饭，看半个小时课 外书每日晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年 宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作 业，使各门功课都取得了好的成果。初一期末考试总结篇4 首先我要改掉考试不细心读题目 的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题 写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总 之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中专心审题, 自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几 遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。