小学一年级数学计算的要求和注意点.pdf

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1、精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢1 二年级的学生刚接触数学一段时间,经常会出现以下几种错误:书写急躁、审题不认真、看题不仔细、运算混乱等问题,要想克服此类问题教师在教学过程中需要纠正方法。一、常见错误 前段时间学习了加法和减法的计算。这部分知识本身其实非常简单,学生在学习的过程中,计算方法掌握得很好,加上口算能力也不错,基本上没有什么 难点难倒他们。但是在学生交上来的作业中,却经常出现错误,正确率一直不高。教师开始留意学生的一些常见错误,进行了分析,发现一般情况下,学生的错误大 致有以下几种:在书写时比较急躁,导致数字书写不清楚,做题时误导了自己而产生错误

2、;审题不认真,受上一题影响抄错了运算符号;看题不仔细,导致看错了数字,抄错题目;计算过程中运算混乱,加法当乘法,减法当加法,甚至个位上做加法,十位上当减法做;进位加法满二十时仍用过去满十的方法只进 1,或者进位对了,但在计算时忘记加进位;减法忘点退位点而出现计算失误;横式的结果抄成验算结果;做完不检查,不验算。二、纠正方法 对于学生出现上述的种种错误,教师感到很着急,和同年级的老师一交流,发现孩子都比较容易出现以上的错误,说明这是一种普遍现象,体现了同一个 年龄段孩子思维发展的共通性。但这些错误中,也有因我课堂教学中的一些不完美和不注意造成的。就这些原因,我以为,可以从以下几方面人手帮助孩子纠

3、正:1教师在平时的教学过程中就注重培养学生良好的学习习惯。(1)仔细审题的习惯。教师要教育学生拿到题目后认真审题,看清楚题目的要求,想明白计算过程中应该注意的问题,然后再开始动笔计算。(2)细心检查的习惯。在学生全部计算完成后,教育学生一定要仔细检查(也可以每做完一题就用我们学过的估算快速地进行检查。这样可以避免一些大的计算问题的出现。(3)认真书写的习惯。教师要教育学生,凡作业,都要写得干净整洁。这样,既能使作业本美观,也能使自己在做题时看清题目,避免错误的发生。2教师要重视学生良好学习习惯的养成。教师应培养学生在计算时一丝不苟、严肃认真、及时检验的学习习惯。这不是一节两节课可以养成的习惯,

4、在平时的课堂中,教师要时时提醒,次次强调,让学生把这些好的学习习惯灌输在头脑中,体现在每一次的做题时。对学生在作业本上出现的计算错误,教师可以先不打叉,而作一个老师和学生都明白的小记号,让学生自己找出错误原因并改正后,再给学生打上勾。这样,既可以点到学生的错误,又可以帮助学生树立自信心。3教师经常给学生进行口算练习。其实,学生计算能力的形成,不是一节课两节课的结果,而是长期的持之以恒的练习及系统训练的结果。精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢2 训练的方法很多,但我在每一节课的前两分钟都要给每个学生做十道口算题,一个学生事先准备好,上课时报题,其他学生抄题并进

5、行计算。一学期训练 下来,不仅学生的口算能力提高了,连书写速度也有了很大的进步。也可以在课堂中穿插小黑板或纸条出示口算题,尽量让学生达到脱口而出。4教师要加强课堂练习的指导。教学计算时,教师不仅要教给学生计算方法,让学生掌握好计算法则,而且要多给学生练习的时间,争取在课堂上多练习,完成一些课堂作业,特别是对学生在计算中易出现的失误及时给予指导。在批改作业时发现的一些常见错误,我觉得要避免在全体学生面前强调,因为我通过实践及与同年级的老师交流后发现,教师越是强调的不要出现的错 误,学生越是容易出这样的错误。也就是,因为教师强调了,所以学生的记忆比较深刻,导致作业时这样的记忆占据了思想,导致出现越

6、强调还出错的局面。面对这 样的问题,教师可以把出错的学生个别叫到身边来指导订正,这样既对症下药,又避免给其他学生不良刺激。德育管理人员岗位职责分工安排 一、德育处主任 1、在分管校长的领导下负责德育处全面工作。2、制定学校学生思想教育工作计划,协助校领导完成学校德育教育工作任务。3、负责每周的升旗仪式工作。开展国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育。4、负责校园文化建设,加强校园文化氛围的营造,5、负责抓好校风校纪管理,努力形成良好的校风、教风和学风。6、负责校外教育,充分发挥关工委、社区、家长委员会的作用,促进办学环境改善。7、负责每期的家长会筹备工作,确保家长会有序进行。指导成立家长委员会。8

7、、负责对班级进行管理和考核工作。对班主任工作进行指导、监督与检查。定期召开班主任会议。9、负责学生的养成教育工作。重视学生良好习惯的培养和教育。算这部分知识本身其实非常简单学生在学习的过程中计算方法掌握得很好加上口算能力也不错基本上没有什么难点难现一般情况下学生的错误大致有以下几种在书写时比较急躁导致数字书写不清楚做题时误导了自己而产生错误审题不法甚至个位上做加法十位上当减法做进位加法满二十时仍用过去满十的方法只进或者进位对了但在计算时忘记加进位精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢3 10、负责对全校师生进行安全教育、禁毒教育、法制教育。11、负责学生类各种活

8、动的组织、评比工作。12、负责“双拥”工作,开展资料收集、资料整理工作,强化全体师生的国防观念。13、负责科普工作,开展宣传、落实、推广等活动。14、负责对德育处各类报表、材料的审查、上传下达工作。负责德育处资料收集、分类和整理。15、对外协调、收集相关德育教育信息,及时反馈给学校;协调学校各处室,促进教师、学生和谐相处。算这部分知识本身其实非常简单学生在学习的过程中计算方法掌握得很好加上口算能力也不错基本上没有什么难点难现一般情况下学生的错误大致有以下几种在书写时比较急躁导致数字书写不清楚做题时误导了自己而产生错误审题不法甚至个位上做加法十位上当减法做进位加法满二十时仍用过去满十的方法只进或者进位对了但在计算时忘记加进位

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