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1、 关于工作计划十篇工作规划 篇1 校本研修是以学校为讨论的基地，以教师为讨论的主体，以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为讨论对象的讨论。成为一种新的促进教师专业成长的重要方式。因此在新课程理念的引领下，依据学校制定的研修规划，结合我本人的教学实际，我个人的校本研修规划如下： 一、指导思想： 以终身教育思想为指导，积极推动素养教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的教学整体水平。 二、研修内容； 1、多读对自己有用的书，进展读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结
2、合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我规划精读一些有关教育教学方面的书刊，准时更新教育理念。工作之余，我规划观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 2、在实践中进展教学研讨。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。我将连续积积极参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。 3、做创新型的教师，在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计，同时，还要坚持每天都有点滴收获，准时归纳、准时
3、总结，写出教育教学研争论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 4、在备课治理上，朝着打造高效课堂目标奋斗，在原来的根底上向前一步。 三、研修目标： 1、标准课堂教学，使自己由学习型向讨论型转变，不断进展教学讨论，努力探究和讨论学生适合特点、促进学生创新力量不断提高的教学方法。 2、仔细学习新的教学方法，快速提高自身教学水平。 3、用新的教学理念提高课堂教学实效。 四、研修主题： 以实施素养教育理念为核心，注意理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素养教育思想观念的教育，帮忙自己更新教育理念，树立与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓学问视野，增
4、加实施素养教育的主动性和自觉性，提高实施素养教育的力量和水平。 五、研修措施： 1、积极参与学校校本教研，仔细学习课程标准，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进展课堂教学改革，提高教学实效。 2、仔细完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学阅历，促进自身力量不断提高。 3、仔细做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并准时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。 4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。 5、仔细学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够敏捷自如地上好多媒体课。 六、研修步骤： 1、勤于学习，树立终身学习的
5、观念。 （1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 （2）多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。 （3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结 2、多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。 3、勤于动笔，提高教育科研水平。 （1）准时积存专题讨论的第一手资料。 （2）尝试进展教学案例的分析，把自己的专题讨论
6、从实践层面升至理论层面。在实践中不断积存阅历，走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 工作规划 篇2 20xx年上半年，在开发区管委会及总公司的支持和领导下，到目前为止我们已完成营业收入230万元。20xx年下半年，我们将连续保持上半年的良好进展势头，响应市政府振兴xx工业基地的号召，进一步加大业务投入，争取引进更多的工程工程，重点开拓物业治理业务。同时还要找问题、找差距、找缺乏，为此，我们制定我公司20xx下半年的工作规划： 一、总的工作目标 一、稳抓环卫，提高道路保洁质量，确保开发区环境卫生在全市领先。 二、进展绿化，确保完成开发区下达的绿化养护及绿化保洁任务。
7、三、积极拓展其他工程业务，提高经济效益。 四、确保安全生产，加强安全意识，尤其是保证车辆行驶安全及道路保洁工人人身安全。 五、提高全体干部员工的效劳意识和效劳理念。 六、维护职工的合法利益，提高职工福利待遇，确保职工队伍的稳定。 七、力争完成全年营业收入520万元，创利税20万元。 八、积极拓展物业治理新业务，拟承接高铁国际商务区一体化物业治理。 二、详细措施 一、加强政治学习，统一思想熟悉，提高全体干部员工为开发区建立和进展效劳的意识。将开发区的新形势、新进展、新变化传达给个职工，激发职工的工作热忱。 二、加强职工业务技能培训。尤其是物业治理人员，分治理人员、修理人员、秩序维护员(保安)、保
8、洁员等不同部门、不同工种要定期进展物业治理学问、专业技能训练，定期进展消防学问培训；对驾驶员定期进展安全思想教育。 三、连续在各部门推行承包责任制，由部门负责人负责本部门内部的全部事务，部门负责人对公司经理负责。 1)公司拟正式成立监管科，隶属于公司办公室，向办公室及公司总经理汇报工作。监管科于20xx年初成立试运行以来，对公司的各项工作都有了很大的促进作用，但是监管力度仍旧不够大，离公司领导对监管科的期许，还有比拟大的差距。公司拟于下半年正式成立监管科，加强对各部门的检查考核，量化考核指标，每天考核两次，不走过场，不搞形式主义，不怕得罪人，照实填写日考核表，月底总结考核状况报办公室，依据考核
9、状况按公司奖惩制度进展奖惩。 2)对环境卫队酝酿进展重大改革。推行承包责任制，环卫队实行队长负责制，队长签定承包责任合同，全面负责环卫工作。同时规划分路段进展承包，由监管科对各路段进展考核定奖惩；垃圾中转站(车队)实行队长负责制，队长签订承包责任合同，职责范围包括垃圾中转站、车队、安全保卫、渣土办；与驾驶员签订责任状，明确驾驶员的责、权、利，进一步明确发生安全事故后公司和驾驶员各自所担当的责任；对原垃圾站进展改造，新上压缩机组一台；强化效劳功能，提高效劳水平，加大对企事业单位的效劳力度，拟增加封闭式保洁车、吸粪车及洒水车各一辆；拟接收经七路垃圾中转站。 3)绿化队实行承包责任制，分管经理签订承
10、包责任合同，负责绿化队内部全部事务。在确保完成开发区下达的绿化带养护及保洁任务的同时，积极拓展其他绿化工程业务。 4)连续加大物业治理力度。做好安全培训及治理，定期对安保人员进展技能培训、消防培训，定期进行技能竞赛和消防演习；连续加强科技创业园效劳区的治理，对效劳区食堂卫生及饭菜质量进展监视治理，确保宿舍楼住户财产及人身安全，确保园区环境美观，高标准高质量完成园区车棚建立；连续做好怡园市民广场窗口单位物业治理，拟申报广场绿化工程为徐州市精品园林工程；承接清洁技术产业园绿化 四、开源节流，节省各项经费开支，加强财务审计力度，尤其是工程审计，提高公司的经济效益。 五、加大物业治理房租、水电费收费劲
11、度，确保费用准时回收。 六、改革公司工资安排体制。进一步提高临聘人员工资待遇以及改革驾驶员工资制度，宗旨是使多劳者多得、少劳者少得、不劳者不得，尽可能使工资安排趋于合理化。 七、加强安全生产治理，进展安全学问培训，包括保安职责教育、消防学问培训、车辆行驶安全教育等，特殊是行车安全治理，通过每周进展一次安全思想教育，强化驾驶员的安全意识。确保20xx年全年无安全责任事故。 八、严格执行奖惩制度，细化奖惩条例。做到奖优罚劣，使人人有压力，人人有动力。 20xx年下半年，我们将以振兴徐州老工业基地为契机，参加推动开发区二次创业，以秦常委及各级领导的关怀支持为动力，齐心协力，共谋进展，争取超额完成全年
12、经济目标。 工作规划 篇3 一、坚固树立“进展是第一要务、稳定是第一责任”的理念，把综治和平安创立作为一项长期的任务，纳入单位年度规划，落实“一岗双责”，严格执行好“一票拒绝”。 二、加强信访稳定工作，准时排查冲突纠纷，民事纠纷案件调解率到达95%以上，努力将各种不稳定苗头解决在萌芽状态，解决在基层，解决在单位内部，全系统无职工聚众闹事和集体上访大事。 三、积极协作公安等部门开展严打整治斗争，加强流淌人口治理和社会治安防范，定期开展治安安全隐患检查，确保一般隐患、重大隐患整改率到达100%。本年内各单位不发生重特大治安大事。 四、进一步落实单位法人的治安责任，深入开展“五五普法”，加强本单位干
13、部职工的思想道德教育和法制宣传教育，深入开展“平安创立”活动，确保全系统干部职工无经济、刑事犯罪案件。 五、加大对影响社会稳定的突出问题、安全隐患等不和谐因素的预防。工程建立征地、拆迁、补偿、建立资金不到位导致拖欠工程款、环境爱护；交通行政执法行为不标准、乱收费、乱罚款及冲突纠纷和涉及职工群众切身利益的问题，仔细进展疏理，能解决的要尽快尽早解决；切实做到发觉得早，化解得了，掌握得住，处置得好。 六、进一步完善处置群众性大事应急预案，不断健全维稳工作预警预报、应急和责任追究等机制，切实提高处置突发大事的力量。 七、要充分利用社会治安综合治理宣传月活动载体，加强平安综治宣传工作，提高系统干部职工平
14、安创立的“知晓率、参加率、满足率”。深入开展“平安运输、平安站场、平安车船、平安建立”等“平安交通”创立活动。 针对平安建立工作面临的一系列新状况、新问题，今后我们肯定不断总结阅历教训，寻求相应对策，理清工作思路，把握工作方法，提高工作水平，切实把综合治理工作引向深入，为交通系统创立一个安定、祥和的工作和生活环境。实现“平安交通”，营造一个安定团结的治安环境，确保我区交通工作的顺当开展。 工作规划 篇4 一、指导思想 在深入贯彻“用六年影响一生，让童年奠基将来“的办学宗旨的过程中，进一步推动“主动进展、自我完善“的校园文化核心价值在教师文化、学生文化、治理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化
15、兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。 二、主要工作与目标 1、以干部的队伍建立为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建立，着力塑造具有“敬业、爱生、合作、创新“文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。 2、强化德育课题讨论成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与治理、效劳互补，六个年级统筹协调，校园、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。 3、以“促进师生成长的有效教学讨论“课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。着力做好课题结题、灵动课堂展现和“课程校本化实施
16、“课题的启动和调研。 4、进一步加强校园信息化资源的整合、治理与应用，提高办公和教学的智能化水平。着重抓好教学平台完善、办公正台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与治理。 5、积极争取上级支持，最大化扩大校园资源，改善办学环境和教育资源，做好校史室、试验室、会议室装修的立项与设计。 6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订教师绩效工资考核发放方法，力求绩效工资安排与实际工作态度、力量、业绩的绩效相对应。 三、主要工作措施 （一）充分发挥干部的队伍导向作用，力求使蹲点、导线、管面工作落在实处，抓出成效 1、校园中层以上干部要在思想、态度、作风、水公平方面进一步为教师作出表率；
17、 2、全体教师仔细贯彻“第一责任人和合“的双重角色责任，不断增加自主治理、自我完善的进展意识，提高全体教师岗位创优的工作自觉； 3、各部门负责人要提高工作的主动性和制造性，以更加积极的思维去观看、思索、推动、完善所分管、所领导的工作。 （二）加快教师队伍建立，营造学习之风、讨论之风、提升之风。 1、狠抓校园办学理念、教育思想、教学思想的学习贯彻，力求读懂、弄通、会用； 2、强化全体教师的学习和讨论意思，提升文化素养。引导教师确定个人专业进展的阶段定位，以灵动课堂和特色班级建立为抓手，根据“六个一“（即研读一本教育专着、讨论一个根本课型、执教一节典型课例、撰写一份行动讨论案例、供应一次专业进展阅
18、历共享、提交一篇阅历论文）的专业进展目标，在本职岗位上完善自己、提升自己、成就自己； 3、引导教师自觉参与常态教研和课题讨论，积极参与上级业务部门和校园教改协作组织的讨论、沟通活动，凸显个人在教育教学领域的独特价值。 （三）强化学生工作的讨论与改革 1、在校园德育理念的统筹下，发挥大队部、年级、班级的主动性，大力推广德育课题讨论成果，使之转化为校园德育常态工作的思想和方法； 2、积极探究常规德育活动与主题德育体验活动的课程化实施，明确目标，理顺思路，完善机制，有序推动； 3、在做好班级根本建立的根底上，引导班主任加强班级共性问题的讨论，以自身的专业优势建立特色班级，引领学生成长。 （四）深化课
19、程教学讨论 1、以灵动课堂的讨论为重点，大力推广运用有效教学的讨论成果，形成具有校园原创特色的有效备课、有效提问、有效争论、有效合作、有效作业以及教学资源有效整合的操作策略； 2、加强课程校本化实施的需求调查。探究地方历史文化资源在学科课程中的拓展渗透，讨论将学生社团活动、主题教育活动纳入共性进展课程和成长体验课程，制定目标，探究实施途径。让每一位教师既是课程的实践者，又是课程的开发者。 3、结合新课标修订版的实施，引导每一位教师加强学科教材体系的整体讨论、教学内容育人价值的目标讨论和学生实际学习的状态讨论，不断提高自身讨论教材、理解教材、处理教材的力量和水平，彰显以才智启迪才智的专业魅力。
20、（五）加块信息技术建立 1、以办公正台的升级为重点，做好办公系统、家校通系统和短信平台的更新连接，提高网络资源的整合与运用效率，做到便捷、好用、高效。 2、加强与相关专业部门的合作，切实抓好“一站两台五网“（即校园网站、校内教学平台和远程教学平台，内部办公网、家校通信息网、校园播送网、有线电视网、校园安防网）的建立和治理；完善“六大电子资源库“（即学籍库、图片库、教育资源库、资产治理库、图书治理库、校史资源库）建立。 3、加大现代教育技术建立与使用的科研力度。作为全国现代教育技术试验校园，应结合校园现代教育技术应用中的问题开展课题讨论，保持理念、设备、技术和运用等多领域的优势，切实发挥示范作用
21、。 五、重大教育教学活动安排 二月： 1、做好开学的各项常规工作（重点是配餐与局部教师任课调整）； 2、完成课题结题的各项预备工作（资料预备、课堂教学展现、学科团队展现及会务预备）； 3、全面完善校园文化环境和根本硬件设施，以干净、美丽、文静、和谐的校园环境，呈献给来自全国各地的代表。 三月： 1、召开课题结题会； 2、筹备全国整改委当代校园课堂文化讨论第十六次学术年会展现工程； 2、出台“课程校本化实施“需求调查方案。 四月： 1、各学科以教研组开展“灵动课堂“研讨会； 2、*会议展现工程彩排； 3、制定校园艺术节活动方案 五月： 1、召开术科课程考核评价与教学教研成果嘉奖方法修改征求意见会
22、； 2、出席全国整改委当代校园课堂文化讨论第十六次学术年会； 3、举办校园艺术节与五年级军训； 六月： 1、“课程校本化实施“课题开题会 2、教代会争论术科考核评价方法、绩效工资安排改良方法； 七月： 1、期末复习考试； 2、教育教学工作考核评价； 3、安排暑假会议室、校史陈设室、试验室修理事项； 4、毕业典礼。 工作规划 篇5 上半年的工作如过往云烟，我们现在需要正视的是在下半年我们应当做什么，又要做到什么，对将来有什么简洁的规划安排，让我能够顺当的完成全年的工作任务。在上半年我做的事情不够多，也就牵强达标，所以在下半年我的心情更加的紧迫，对于工作上面的事情需要更加严厉的对待，无论是改正自己
23、的缺点，还是发扬自己的特长。 上半年的工作由于没有做好规划，所以我在上半年全部的工作都是做的乱的，虽然通过总结明白自己的方向在哪里，但是由于没有规划的乱给我的工作带来了许多不便利的事情。因此在下半年我最需要做的事情就是做好规划，不仅仅是下半年整个的工作规划，还有细化到每月每周每天的工作规划，做到忙而不乱，依据规划一步步走，不发生任何错漏的事情。 然后就是在思想转变自己工作的态度，由于没有用归纳好时间的安排，对工作时而仔细，时而敷衍，让我的工作质量有的好，有的坏，所以我在这方面要转变自己的想法，不能由于自己心情上的问题而干扰到工作的正常进展。 接下来就是对工作更高的追求，在下半年我会查看自己的工
24、作还剩下多大的任务量，依据自己的力量来安排工作难度，并且在工作中连续学习。总结过去的阅历，主要是事情的杂乱，在下半年去掉这一点之后就是预备工作的具体程度，由于许多细节方面的问题没有过多的追究，所以我办理业务时，总是会发生一些意外事故，打搅了任务的进度，需要改良。其实工作上面还有对公司守则的了解和遵守，我认真查看了一些我会犯错误的，将其熟记于心，在下半年我会做好自己分内的事情。 最终就是在学习上面有了更好的方式，经过上半年的总结，我明白适合自己才是最好的。因此在下半年我需要利用上半年的阅历教训，在下半年中找到适合自己学习的方式方法，学习到更多关于保险行业的学问技能，明白这个行业中我还不够了解的一
25、些规章，同时学习其他方面的学问开拓自己的眼界，让我在下半年能够得到进步。 下半年的工作马上绽开，但还是有一点担忧自己在哪方面做的不好，在接下来的工作中需要更加努力的开展我的工作了。 工作规划 篇6 一、指导思想 以学生进展为本，促进学生安康欢乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活力量差，不敢和师生沟通沟通，团结协作精神不强，不敢面对挫折和困难以及严峻到厌学、辍学的特点，通过开展心理安康教育。培育学生学会沟通，正确熟悉自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的力量，具有健全的人格和良好的共性心理品质。 二、主要任务 1、培育学生具有健全的人格和良好的共性心理品质，具有自我调控力量。 2、对少数
26、有心理困惑或心理障碍的学生，赐予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调整自我，增加自我进展力量。 3、对有严峻心理疾病的学生，转送到有关部门进展治疗。 4、开展适应环境、熟悉自我、应对考试的专题教育活动。 三、工作安排 1、加强心理安康教育的组织治理，校长挂帅，心理辅导室详细负责实施，建立以班主任和共青团、少先队干部及政治课教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参加心理安康教育工作体制。 2、加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习心理安康教育教师培训手册和中小学心理安康教育理论、中学生心理安康询问等心理理论学问。 3、开展心理安康教育的教科研，讨论落实心理安康教育
27、的方法和途径。每学期期末开展一次专题讨论。 4、设立心理询问信箱，准时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。 5、开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，把握学生心理状况及动态。 6、每学期组织实施对全体学生开展一次心理安康专题讲座。 7、开展心理安康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误会等课题开展活动，做到有规划，有教案。 8、发觉有严峻疾患者准时转介。 9、追踪调查在校学生中承受过询问学生，看其在心里、人际交往、学习等方面的变化，准时总结阅历教训。 四、树立人人参加的观念 开展心理安康教育不是新开设一门课，重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中
28、。教师课堂中的熟悉自己、理解他人、学会感恩、面对挫折、学会沟通、参加各项竞赛活动等等都是在进展着心理安康教育。教师提倡的关爱学生也是对学生进展的心灵沟通，有有利于学生的心理安康。因此积极和学校政教处、学校教务处协作，把心理安康教育融入课堂融入各项活动中。 工作规划 篇7 一、指导思想 依据学校规划要求，努力做好前20%与后20%的辅导工作。依据对优生增加养分，对差生高看一眼，厚爱三分，以最大限度的急躁和恒心补出成效。 二、差缘由分析 查找根源，发觉造成学习困难的缘由： 1、学生流淌性强，每个学期十几个进，十几个出，转出的是优生，转进的是差生，由于本班学生来自祖国的十几个省，地域文化与教材的差异
29、，并且这些学生大局部在家是留守儿童或这在老家无人治理成绩差劲，家长才把他带到自己身边。 2、不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事，由于学生根本是外来务工子女，家长忙于工作，疏于治理。再加上他们一般贪玩，上课留意力不集中，自控力量差，较任凭，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成，甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。 3、家庭因素。由于学生根本是外来务工子女，父母的文化程度较低，期望水平低，他们大多缺乏辅导力量。有的家长对子女的教育方式简洁粗暴，缺乏急躁（如xx同学，他学习邋遢，
30、作业完成不准时，家长最好的方法是粗暴的打；有的缺乏教育，缺少关怀，放纵孩子，甚至认为读书无所谓，有的说：“我不识字不也过得很好。”这大大挫伤了孩子的上进心。有的家长常年在外打工，孩子在家无人管束总之，家庭的文化气氛差，使学生的学习受到了干扰，造成了学习上的困难。 三、有效培优补潜措施。 利用课余时间，对各种状况的同学进展辅导、提高，“因材施教、对症下药”，依据学生的素养实行相应的方法辅导。详细方法如下： 1、课上潜能生板演，中等生订正，优等生解决难题。 2、安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 3、课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”根底题，其次层：“选做题”中等题，第三层
31、“思索题”拓广题。满意不同层次学生的需要。 4、优化备课，向课堂40分钟要质量，尽可能“消耗最少的必要时间和必要精力”做好培优补潜工作。备好学生、备好教材、备好练习，保证培优补差的效果。精编习题，习题设计留意：有梯度，紧扣重点、难点、疑点，面对大多数学生，符合学生的认知规律，有利于稳固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，引导学生高度留意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培育学生思维的敏捷性，培育学生思维的宽阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思奇妙，新奇敏捷的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有
32、多样化。 四、培优转差目标及学生帮扶名单：前优后差 总之，在素养教育的今日，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师，会不断摸索有效的方法和阅历，使我们的培优补差工作更具成效。 工作规划 篇8 一、指导思想 进一步贯彻落实坚持“珍爱生命、安全第一、预防为主”的方针，强化师生的安全教育，提高学生的自我防范意识，增加师生预防突发事故的本事，提高学生紧急避险、自救自护和应变的力量。 二、组织领导 总指挥长：向勇（校长）。 副指挥长：赵绪平（副校长）。 组员：刘平、邓小军、汪宏喜、吴远明、吴泽武、肖忠勇。 李广琼杨小玲各年级组长、各班班主任。 宣传摄像：邓小军。 音响报警：杨小玲、邹宏。
33、 三、演练步骤 1、对学生进展安全教育。 2、让学生熟识应急避险的方法。 3、让学生熟识避险集中地点和途径的线路。 4、进展模拟发生危急的演练。 5、校长讲话学会用学问守护生命。 四、演练安排 1、演练时间：20xx年5月12日下午2时28分。 2、演练内容：防震减灾演练；防踩踏演练；应急疏散演练。 3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危急发生的信号：三次长警报声；代表发生危急，学生进展应急避险（约2分钟）。危急发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危急完毕，学生进展疏散。听到警报声后按预订方案进展演练，全过程要求在6分钟内完成。 4、疏散路线和集中地点： 下楼梯挨次及楼道：
34、 东：二（3）四（2）六（2）三（1）四（3）。 中：三（2）三（3）五（1）五（2）六（4）六（3）。 西：四（1）三（4）六（1）五（3）。 疏散线路及集中地点：当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进展疏散。集中地点：操场。 五、人员分工与职责 操场指挥人员：一、二年级赵绪平、三、四年级汪宏喜、五、六年级杨晨东。 应急避险演练要有组织、有规划的开展。班主任及治理人员在演练中起着重要的作用，亲临指挥，既要确保演练顺当进展，更要防止在演练中发生意外事故。 1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，拥挤路口、疏散路线每个拐弯处等，做到在岗在职。 2、要严厉，要当作是真的
35、危急发生，而不是一种嬉戏。 3、准时订正学生不正值的动作。 4、当发生意外事故时，要准时作出处理。 5、集合后准时清点人数。 六、留意事项 （一）地震发生时应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震完毕，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停顿摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们马上开头演练，应当做到： 1、要保持镇静，切莫慌张失措。 2、在室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻
36、璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、工作人员要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 （二）防踩踏应急措施 1、发生事故时，应准时送受伤者到医院诊治。 2、准时向学校、家庭教育局及有关部门报告。 3、留意事故现场爱护，调查事故发生缘由，并妥当处理事故。 （三）应急疏散留意事项 1、要有挨次地疏散，在出教室门时，不准学生相互拥挤，避开跌倒，消失意外事故。在疏散过程中，特殊是楼梯，严禁推搡，拥挤，抢先，要有序撤离。 2、教师指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要快速，要排队有
37、秩序前进，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。 3、在演练前班主任肯定要对学生加强教育，教给方法，人人明确方向、要求以及留意事项。 组织学生学习有关自我爱护学问，并以班级为单位进展疏散练习，熟识疏散线路，进展自救逃命练习。教育学生发生灾难时，能够做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明状况，思索对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。 大忌：恐慌混乱，推搡拥挤。 4、在演练期间听到校园播送警报声，全体师生不必慌张，马上停顿正在进展的一切教育教学活动，投入演练活动。在办公室的教师马上到岗。 5、学生撤离肯定要做到安全、有序，特殊在下楼梯或转弯时，教师准时进展处理组织，肯定不允许发生拥堵或意外大事。
38、6、各班学生到达集中地后，以班为单位整队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。 七、演练完毕 校长作学会用学问守护生命的讲话，要求全体师生要珍惜生命，把握自救学问，遇到突发大事要镇静冷静，团结协作。各班有次序返回教室。 学校安全演练工作规划三 一、演练目的 为使师生在突发大事中紧急有序、准时有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护力量，特进行全校师生逃命紧急疏散演练。 二、演练时间： 20xx年6月15日 三、演练领导小组 总指挥：单北平。 副总指挥：王启红。 各线疏散指挥人员： 一号线一、二年级黄家念。 二号线三、四年级张绪平。 三号线五、六年级李建民。 四、演练要求
39、1、在自然状态下，当听到警报声（播送口令）响起，立刻按石垭子小学安全疏散演练预案组织全体师生紧急疏散。 2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带着全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师快速回自己班帮助。 3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。 4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。 5、全体师生均要严厉仔细，切不行当成儿戏。班主任要向学生讲清晰定期组织演练的重要性和意义，既不要紧急，也不要玩耍。 6、要求每位同学预备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置
40、列队。 五、演练安排 1、分班演练：出教室。 A、班主任教师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进展出教室训练。 B、班主任教师在发出信号后，座在后门边的学生能够准时翻开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，准时出教室。 C、为了能够准时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立后撤凳子按挨次出教室。 D、做到不拥挤，不惊慌。到教室外走廊能够立刻按出教室挨次排好队。 先行班级不再在走廊排队，出教室后连续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面对必需正确。 2、分线路演练：全过程（一节课）。 3、全校合练：突发状况下的师生紧急疏散（一节课） A、在分班演练
41、的根底上，组织全校合练。 B、依据预设路线引导各班、各年级紧急疏散。 C、紧急疏散进展时，办公室无课的教师要快速回自己教室协作，等学生全部撤离后，再撤退至操场。 工作规划 篇9 20xx年林业中心将围绕以下内容开展工作： （一）、进一步落实整改措施，稳固群众路线教育活动成果。 （二）、春季完成20xx年277万株订单育苗的销售任务。 （三）、为20xx年造林用苗做好预备，估计培育湿地松容器苗80万株，红薄皮马尾松苗木40万株、防火树种10万株、樟树苗木10万株、椆树苗木10万株。 （四）、进一步加强500亩油茶的田间治理工作，逐步由采穗圃向高产示范园过渡，从20xx年油茶采穗圃开头进入盛果期，
42、茶果的加工由人工向机械加工转变，最终尝试自己榨油。 （五）、连续做好中心的党建工作。 （六）、连续把油茶基地建立、林业科技示范户、造林大户和苗木产业的进展与发挥党员的先锋榜样带头作用有机结合起来，实行责任制奖惩兑现，积极开展劳动竞赛和业务技能培训工作，不断提高效劳本事。 （七）、积极做好林业局安排部署的其他工作。 工作规划 篇10 一、教研组根本状况 本组有26名教师，组员中，有主管学校教科研并兼市教科员的方校长，五十岁以上教师共七人。 二、指导思想及工作目标 指导思想：在市教研室和学校教务处、教科处的指导下，以提高课堂教学的有效性为目标，以落实教学常规为重点，积极协作班级加强互助合作学习小组
43、建立，细心营造有利于学生安康成长的学习环境，不断提高教师的专业水平、教学力量、科研水平。 工作目标：加强学习，落实常规，优化课堂，有效加强备课组建立;加强课件资源的共享;促进新教师的成长;提高教师的讨论水平，形成我校数学课堂教学的特色。 三、详细措施 1、指导本组成员仔细研读数学新课程标准。 2、有规划进展专题理论学习，用新课程的思想指导自己的教学实践，不断提高本组成员的教育教学技能。 3、仔细组织并催促好本教研组各年级备课组的活动，探究注意实效的备课组活动方法。 4、积极参加学校课题讨论，不断地搞高本组教师的教研的力量。 5、创设条件，供应时机促进新教师的快速成长。 6、通过相互听课、评课等活动加强提高课堂效益讨论。 7、仔细组织期中期末考试和进展考试的质量分析、总结阅历、制定改良措施。 8、指导本组教师积极撰写教育教学论文。 四、活动内容如下： 第1周：制定教研组、备课组工作规划、 第3周：1、探讨教学案在使用过程中的消失的问题和解决的对策 2、评议组内教研课; 第5周：探讨如何指导学生自主学习系列活动一。 第7周：1、专题理论学习; 2、组内教师教研课研讨。 第9周：1、备课组沟通集体备课中存在问题商讨解决方法; 2、组内教师教研课研讨; 第11周:1、搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作; 2、组内教师教研课研讨; 第15周：1、期