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1、 初中优秀班集体工作计划 初中优秀班集体工作规划 初中优秀班集体工作规划篇一 一、指导思想 以学校班级治理和德育工作规划为指导，仔细学习有关班级治理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育。 二、治理目标 1、连续对学生进展爱国主义教育、群众主义教育、礼貌行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、构成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的治理潜力。 5、健全和完善班级的
2、科学治理制度，班规奖罚清楚，落到实处。 三、治理措施 (一)常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，准时记在家校本上，每周一班会进展总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 (二)班级纪律方面 1、潜在班规，每日一语。 依据班级的纪律状况，写
3、一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习惯，每天有：“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”;“星期二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要宁静，课间做操要专心”;“星期三，读书学习日，大声读书，仔细听讲，用心学习，每天向上”;“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净，喜爱劳动，我们快乐”;“星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，相互帮助，同学情深，快乐相伴”。每一天这样简短的一句话，每一天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的资料依据班级的纪律状况而定。 2、课堂纪律、课间纪律 严格遵守课堂纪律，课间纪律，假如有违反纪律的现象，则由班长、团支书记录
4、将名字登登记来。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展”路队”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向副班主任汇报路队状况，记录在“礼貌行为”中，准时监视治理。 (三)卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由劳动委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生 每一天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花
5、草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级治理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的潜力。 (五)家校结合，分类施教 1、常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出期望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行
6、为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改善。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 4、家校互动。 (1)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。 (2)面谈。根本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 5、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展
7、。因此，在班级连续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 初中优秀班集体工作规划篇二 坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增加学生社会责任感、创新精神、实践力量。深化教育改革，改良课堂教学，形成以培育学生创新思维、合作探究、自主学习力量为核心的教学形式，使研训机构真正成为学校需求、教师欢送、学生受益、不行或缺的教育体系组成部。 工作目标：培育和树立一批典型教师，讨论并构建高效课堂教学模式。
8、工作内容：以说-上课模为契机，开展教学标兵评比、“教师小课题讨论”活动，到达构建高效课堂教学模式的目标。 一、培训活动 1、全员培训：读书活动。本学期为加强师资队伍建立，提高师德水平提高业务力量，推举王晓春教授的课堂治理会者不难和孙晓云教授的视频习惯打算孩子命运及他的教育文集教育就是培育好习惯 学习的形式：自学为主，写出读笔记，发表在个人博客上。此项活动要求各校参加治理，纳入校本培训规划，组织教师学习沟通。由各学科组长负责把教师的博客地址和发表日期分别在9月末和11月末上报研训员，研训员负责读书指导和学习统计，纳入教师考核和连续教育学分。 2、营口市级骨干培训活动 营口市级骨干教师培训暨教研组
9、长会，两会合并召开。 会议内容： 1）总结20xx年春学期工作， 2）传达部室工作规划；本学科工作规划； 3）关于课堂治理培训 3、大石桥市级骨干培训： 培训内容：中学教师专业标准培训形式，集中培训，专题讲座。 4、新岗教师培训：对新岗培训完成的教师进展跟踪听课指导，列入优秀教师培训梯队，参与营口市教育学院新教师教学考核。 二、筹建学科研修团队 人员：省骨干牵头，研训员指导； 意义：开发学科研训资源，加大学科研修力度，促进教师专业进展。 工作内容： 1、校际沟通，上示范课； 2、阅历沟通，讲座辅导，新课标研讨； 3、积存原始资料，以本校为基地，跨学校辐射指导。 三、教研活动 1、省级骨干展现课
10、； 2、教学标兵评比： 3、小课题讨论（说上课）评优； 4、课堂教学模式展现课： 5、教学标兵表彰大会。 四、研训信息化 研训员将充分发挥平台的作用，进展读书指导及研训指导。公布研训规划准时公布教师参加各种活动的得分，准时统计教师赋分。 本学期将连续稳固网络研训信息化成果，强化网络研训效率，推动信息化进程。在全市广阔教师的努力下，现已根本完成了网络平台建立，依据统计，（体音美地理除外）百分之九十五的教师都有的自己的博客，教研组长，骨干教师已全部建立了研训平台，并通过研训平台开展工作。本学期要在此根底上，要通过研训平台开展读书学习、信息沟通、教学指导、网络培训等活动。为调动广阔教师参加研训信息化
11、的积极性，鼓舞广阔教师参加读书学习、网上沟通、相互学习，本学年将连续评比研训信息先进教师。依据教师参与活动的次数、原创博文的多少，页面的设计、博客的点击量等，由各科研训员推举，评审小组认定，选出信息化活动先进教师。 五、五教师工程 连续实施十二五期间的五教师工程，依据教师治理档案记录，对四年来任课教师的专业进展状况进展全面总结，并为20xx年的各级骨干教师认定做好预备。 六、基地校建立与校本研修 依据营口市教育局指示精神，为进一步推动我市课改良程，发挥校本研训对教育教学的促进作用，充分发挥基地校的示范引领作用，将连续在基地校开展各项活动，打造各类样板。 1、校本研修样板； 2、课堂教学模式样板
12、； 3、科研课题讨论样板； 4、校本教材开发样板； 5、校园文化样板。 本学期规划连续上学期内容，本着精简会议精神，不再召开规划工作会，请各校协作中学研训部，做好如下工作： 1、各校的校本研修规划要与中学研训部规划协调全都，把教师学校中学研训部的规划纳入到各校校本研训规划中，结合研训部的规划制定校本研修规划。包括读书活动、课堂教学模式研讨、通过预赛选拔教学标兵、小课题讨论人选等。 2、各校校本研修规划要公布在校长博客平台或学校研训平台上，以网上公布的平台为准。没有的学校要建立，如有变更请通知我们，以便相互借鉴和学习。 3、六所研训基地校要起带头作用，及早公布供其它学校参考，对研训基地校要先进展
13、检查。 4、学科组长不健全的学校，本学期要有所安排。 5、积极参加并支持教师进修学校开展的各项活动。 初中优秀班集体工作规划篇三 本学年度下学期，我担当七年级3班的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。众所周知，今年我班级较小，学生人数还不多。经过近几天的观看和了解我发觉，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，
14、抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己治理自己。 首先，帮忙班委树立威信; 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用; 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班
15、集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素和闪光点，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和
16、群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，急躁了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 四、对学生进展法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必需，确保安全工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 总之，规划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，积极制造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。