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1、 关于校园文化演讲稿(13篇)校园文化演讲稿 篇1 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 假如说校园是一位美人,那么,校园文化则是他的服饰。这些服饰有的朴实、有的华美、有的庄重、有的高雅。 当快到期中、期末考试时,大家的手上、桌上、书包里、抽屉里都堆满了名式各样的工具书、复习卷、资料,一个个忙得不行开交、焦头烂额。同学们有的手不释卷;有的在一张张卷子上奋笔疾书,就差“头悬梁,锥刺骨”了。到了考试时,除了文具,桌上没有多余的物品。没有寻常上课时飞来飞去的纸团;也没有人相互抄阅。有的只是低头深思,努力拼搏和不服输的精神。竞争,是校园最典型的文化。 当学习累了时,我便会把目光移向窗外。看着窗外的一
2、片翠绿,顿悟“草色入帘青”之妙。有时会看到一群憨态可掬的灰鸽子在地上漫步、啄食。我不禁艳羡他们的闲适拘束。假如是阳光绚烂的课间,则会看到一个个玩耍、打闹的学生,他们与一辆辆自行车、一棵棵树、一间间教室、一栋栋教学楼组成一道靓丽的风景,构成一幅漂亮的校园风光图。当我观赏这幅美景时,我想:这该是校园最美的文化吧? 在运动场上,我们全班都凝视着我们班跑接力赛的同学。一声枪响后,一道白光飞速向前,杨馥波如离弦的箭一般向前飞去。100米外的接力手则严阵以待,不敢有丝毫松懈。当最终一棒接力手消失在终点不远处时,我们不约而同地站了起来,齐声呐喊,为他加油、助威,最终他没有让我们绝望,跑到了第一名。在一阵阵欢
3、呼声中,我思考:合作是校园最重要的文化。 校园的早晨又何尝不是一种文化?早上七点非常教室里就灯火通明。早来的同学使“冷清”的教室变得喧闹起来。有交作业的、有收作业的黑板上总少不了要交的作业。如“雾里”作业、“树鞋”作业等等。抄补作业的人自然不用说,每天都有。学生会的人也自然不用说,是抄补作业的人的“死对头”。学生会的人讲究“兵贵神速、突然攻击、先发制人”,经常在各个教室神出鬼没、出其不意。他们每次走出教室,都是“战果累累”。抄补作业的人也不是“吃素”的。在走廊里、教室里闲逛的人只要一见到学生会的人就会大声疾呼:“城管来了。”抄补作业的人便以光速收好作业,像狐狸一样灵敏。学生会的人一走,他们便“
4、死灰复燃,连续抄补。看到这番景象时,我在心里嘀咕:呵,校园的早晨是最喧闹的文化。 校园就像大海,校园文化则是汇入大海的河流。有滔滔不绝的长江、黄河;也有时断时续的涓涓细流;还有微缺乏道的小小水滴。 校园到处皆文化。让我们游览在校园的海洋里,去探寻、进展更加丰富多彩的校园文化吧! 校园文化演讲稿 篇2 敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是“真善校园,奋进源泉”。大家都知道,我们下两小学有一座至善楼,我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。所谓“至善”,乃取“人性至真至善”之义。这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。 真善是我国传统文化中具有代表性的观念,是任何事物存
5、在的最正确状态,也是一切美妙事物的共同特点。实现真善,是古往今来人类孜孜以求的美妙愿望。而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 让我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然?是的,这就是由于真善。是真善让世界规律地进展,是真善让你我和谐相处。同样,也是真善,让校园生活舒适欢畅。 给孩子供应一个真善的校园、一个真善的成长环境,不仅关系到学生成长、学校名声,更关系到国家的进展。真善校园是一种和衷共济的教育模式;是一种内和外顺的育人气氛;是一种协调进展的整体效应;更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信念、促进学生的进展、供应成
6、长的舞台。 真善进展的人像一颗种子,只有在真善的校园里才能孕育出顽强的生命、才能给人以聪慧的启迪,才能激发出无穷的盼望与力气。那么,如何建立真善的校园呢?假如把真善的校园比作一棵参天大树,我以为:美丽的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。假设宽以待人是真善,请热忱和善的你保持真诚微笑;假设无私奉献是真善,请喜爱集体的你挥洒淋淋汗水;假设互帮互助是真善,请团结同学的你伸出友情双手;假设积极上进是真善,请勤奋刻苦的你勇攀学习巅峰! 亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。校园是我们的梦开头的地方
7、,它集结着我们对它的爱。而真善的校园,则更像是我们幻想的加速器,让每一个怀揣美妙向往的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。用我们的聪慧和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的音旋。 当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,真善校园的巨轮高歌启航! 真善校园的乐章终将奏响! 校园文化演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师、同学们: 大家好,我叫xxxx,是xxxx中学初一六班的学生,很荣幸能站在这里来颂扬我们的校园文化。我要感谢局领导为我们搭建这个呈现个人风采的平台,更要感谢我校1500多名师生对我的信任和厚望。我将带你去熟悉我们漂亮的校园咏曼中学,感受我们的校园
8、文化,我演讲的题目是咏中,我们的摇篮。 “你是禾苗的沃土,你是蓓蕾绽放的花园。我吮吸着你的甘甜,你描绘着我的明天。养德、笃学、健体、审美,培育人格的健全。啊!咏中是我成长的摇篮。你是陶冶人生的熔炉,你是隐藏才智的宫殿。蓝天绿地白鸽红日,昭示着追求的永久。啊!咏中是我成才的摇篮。你是雄鹰搏击的长空,你是蛟龙飞腾的海天,我探究着你的深邃,你辉煌着我的誓言。人文和谐开拓创新,弘扬着人生的绚烂。啊!咏中是我胜利的摇篮”。这是我们的校歌,这是我们咏中学子的共同心声。我们在这里学习着!成长着!欢乐着! 朋友,请到我们咏中来吧,宽阔、干净的校园里,绿树成荫,鲜花怒放,会使你心旷神怡,高耸美观的教学楼上“养德
9、、笃学、健体,审美”八个鲜红大字非常醒目。这是我们咏中的校训,也是我们咏中的宗旨和灵魂!“德”是立人之本。我们中华民族自古以来就有着荣耀的传统美德,所以我们每一个咏中人都要牢记我们的校训:珍爱自己,心装他人;开启才智,哺育精神;身体安康,人格健全;学会审美,完善自我;追求拥有完整而幸福的人生境地。 “以第三人称对待别人的喜怒哀乐”,“以第一人称对待自己的恩怨得失”这醒目的横幅让我们学会为他人着想。 下面请看我们的校徽:整体的圆形设计,象征着我们学校的进展尽善尽美; 即学校的办学宗旨:制造完整而幸福的人生就是把为每个咏中师生制造完整而幸福的人生作为教育的动身点和终极点。绿色的大圆和中间的小圆象征
10、着我们赖以生存的蓝天和绿地;两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽,象征着咏中远大进展的前景;红色的朝阳象征着我校的远大目标;白鸽代表着“和平”,也是“咏曼”中的“曼”字的字头“m”的变形,象征着我校的和谐进展;绿色放开的书是“咏”字字头“y”的变形,象征着永不干枯学问源泉,来源于学校制造书香校园的深厚底蕴与“人文治理”的绿色平台;四周是校训“养德,笃学,健体,审美”的篆书写法,象征着我校以民族文化为根底,大力提倡经典阅读,营造书香校园,使学生德智体美全面进展;校徽整体蓝色象征着学校的科学治理和一流的师资队伍;整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。这就是我们校徽的漂亮形体和丰富的内涵。同时他又蕴
11、含着:“人文和谐,开拓创新”的办学宗旨。 课堂上,当教师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的时候,我们很兴奋,奖币就是一枚枚小校徽,我们知道每枚奖币的重量,它鼓励我们努力进步。 我们的校风是:文明礼貌,尽职尽责,求实创新。我们努力形成待人有礼貌,校园无吵闹,出入有秩序,休息无违纪,卫生有档次,公物无损伤,就餐有标准,校园无铺张的校园风气。 我们的教风是:喜爱学生,业务精湛,为人师表。亲爱的教师是我们的良师也是我们的益友。 我们的学风是:学问,学习,学识,学养。学问即学从“疑问”始,让学生学会“质疑”,质疑中求学问。学习即学会学习,学会合作、探究,养成自学习惯和力量。学识即学贵有识,要学会独立思
12、索、选择,有自己的主见、取舍。学养即学以致用,知行合一,学会感恩,形成共性和品质。 科学、详实、丰富、多彩的校园文化建立带来了我校教育教学工作的巨大变化。目前,在领导、教师和同学们的努力我校的教学改革下正如火如荼的向纵深进展,圆桌式排坐、小组合作学习、三面黑板,新的课堂教学模式已经形成,并取得了初步的成果。 我校文化建立的主题是“感恩教育”,“敬重师长永怀一颗感恩心,孝顺父母常做一些感恩事”告知我们感恩是对父母的点滴孝行,对师长、同学、朋友看似微缺乏道的关怀,对社会弱势群体的关注都是一种感恩,是我们举手投足就可以做到的。 我们在这里学习,探究学问的神秘;我们在这里成长,学会怎样做人。今日,我们
13、为咏中而傲慢;明天,咏中为我们而骄傲。 展望明天,我们布满自信:在局领导的正确领导下,在我校领导和全体师生的共同努力下,咏曼中学的明天肯定会更加辉煌绚烂! 感谢大家! 校园文化演讲稿 篇4 敬重的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 当你带着对春天的向往和满心的喜悦闲逛于校园中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都布满生气,布满盼望。可是,当眼前消失了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?或许你会皱起眉头,仿佛雪白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,污染着我们漂亮纯净的心灵。 杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一
14、个习惯,便收获一个品行。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给教师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你情愿去做,文明将是一件极为简洁、欢乐的事。 文明不过是举手之劳。敬重教师,文明是课前递上一杯温水,课后让教师先行的习惯;爱惜同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;喜爱校园,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。 文明不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的损害,而一句良言不仅给了别人启发
15、和欢乐,而且自己也收获了欢乐。见到教师问声好,请教问题道声谢;不当心遇到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱惜花草树木的宣传。文明真的无处不在,信口拈来。 文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的生气,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领会醉人的曲径通幽。 我们正处于人生最关键的探究时期,现在的所作所为,将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民族宏大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传
16、统,努力提高自己的素养。敬重教师,孝敬父母,爱惜同学,喜爱校园,今日,这些微小的小事就是我们的动身点,做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!亲爱的同学们,让我们携起手来,争做适应社会需要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念,而是每个少先队员的自觉言行;是文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;使文明成为习惯,让校园成就幻想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园!同学们,专心去感受吧!文明的校园,没有喧嚣,没有脏乱,只有干净的画卷,只有安静的花香,只有琅琅书声中的奋勉向上! 我们放飞小鸟,他们会飞翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文
17、明的诗篇!让我们在“学标准,知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情呈现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建立文明校园而努力奋斗! 校园文化演讲稿 篇5 教师们,同学们: 大家好 在我站在台前的这一刻,学校的校史已翻过了六十五个篇章,校园中也已留下了千万出色公民的脚印。学生在变,教室在变,教师在变,但不变的,是八一学子做人的准则,是言简意赅的北京精神,是八一中学的品质文化,是时代积淀而成的精神与修养。那么,究竟什么是北京精神,我们又该具备什么样的品质,去弘扬我们的八一传统?有人说,我们要具备高尚的品德,爱国、正直、恪尽职守。 我认为没有错,:“为了
18、选择真理,为了国家民族,我要回国去!”这是留学在外的科学家的心声;“不允许将我的遗体运回祖国,就把我的心脏带回去。”这是浴血奋战的士兵的心声;是什么让革命先辈不惜献诞生命,是什么让聂荣臻元帅不惜离开自己的家人,投身到祖国的事业当中,是“重大义,轻生死”的生死观,是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,是“我以我血荐轩辕”的精神。爱国二字,不能只是嘴上说说而已,不能只是看到几张动人的图片而有感而发。我们所做的每一件事,刻苦读书,熬炼身体,参与公益活动,都是报效祖国的根底,真正喜爱自己祖国,要从这一刻开头。 有人说,我们要具备优良的品行,自信、创新、矢志不渝。 没有错,一个终日墨守成规的人,必将一事无成
19、,而一个敢于创新的人,必将开拓出自己的一片天地。商鞅变法是创新,爱因斯坦的讨论是创新,齐白石的画风是创新,街头小贩的叫卖亦是创新,只是换了个说法,就能将收成翻番。数年之后,只有这些人,才值得去敬重,去学习。其实,创新,不需要多么繁琐的工程,不需要多么周密的规划,不需要多么简单的公式,哪怕是一点小小的转变,平日里多思索,多琢磨,乐学、善悟、笃行、拓能,都可以让你与众不同。 除此之外,我们要学会包涵“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”正如这句话所言,我们的心胸要宽敞,要学会包涵。水利工程学家潘家铮这样答复外国记者的提问:那些反对三峡过程的人对三峡工程的奉献最大。反对者的存在,可让保持糊涂理
20、智的头脑,做事更周全;可激发你承受挑战的士气,迸发诞生命的潜能。这不是简洁的包涵,这包涵如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”包涵也是一样的,假如将包涵拿走,这世界上不知会有多少破裂的友情等待重组,不知有多少破裂的亲情等待重温,不知有多少破裂的和公平待重补。更不知,我们将要到何处去寻找阳光。幸运的是,这世界并未失去包涵。也绝不能失去包涵。世界由于有了包涵才能更加精彩! 其实,北京精神和八一文化密不行分,一个优秀的人,要有爱国、创新、包涵、厚德的品质,更要有求是的态度,自律的行为,务实的精神和感恩的情怀。做人要名正言顺,做事要光明磊落。 同学们,今日
21、,是意义非凡的一天,是唤醒先辈品行,唤醒新时代的一天,北京精神的横幅已红遍大街小巷,我们的校园文化建立已日趋完善。我校将迎来全新的时代,焕发出新的活力与光荣。而这一切就等着我们去行动。作为一名当代中学生,我们要将北京精神不断践行,而作为一名八一学子,我们更要将这意韵无穷的校园文化内化在心。我们遇到的挑战可能前所未有。但是,我们赖以走向成熟的价值观和品质从未转变。我们有学校的支持,有自己的追求,有精神的憧憬,这就足以让一切困难低下它不行一世的头颅,想一想聂荣臻元帅,再想一想很多从八一校门走出去的英雄,他们的精神已经凝练在我们面前,等待着我们去践行,去继承,去发扬,而我们的校史亦由这些精神而推动,
22、亘古不变。我们不会一无全部,由于我们的心中,有着对母校的喜爱。我们不会黯淡无光,由于八一人的传统,八一人的品质与精神将永久闪烁光线。 校园文化演讲稿 篇6 各位领导、各位同行: 你们好! 我汇报一下桐溪小学校园文化建立状况。 桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区,学校现有6个班级,220位学生,教职工13人。20xx年3月批准为升格学校。我校被评为瑞安市校园文化建立首批先进单位,全校师生感到特别兴奋,学校面貌从外到里都有明显的变化,我们觉得做这项工作很有意义。 一、校园物质文化 我校校园布局合理,建筑物协调,到处做精品。教学楼装扮得崭新、美丽,走廊富有文化内涵。一楼走廊古诗词,二楼走廊学生作品,每年
23、更换一次。三楼走廊名人名言。楼梯间提示牌,提示牌富有教育意义。校训、校风铜字闪闪发光,大气庄重。食堂、厕所、帮助用房、门台、宣传栏等也让人有美的感觉。 二、校园精神文化 我们的办学育人理念是“欢乐学习安康成长”,我们有自己的校训、校风、校标、校刊、校服等,现在着手讨论校歌、校园网站建立。我们认为在精神文化方面做得精彩的地方: 1、校刊溪流,桐溪的溪,流水的流。虽然是黑白的,但意义非凡。它是师生展现才华的一个舞台,也是学校办学成果的一个记录。如20xx年我校在瑞安日报上发表信息报道6篇,在教育信息网上发表报道7篇,我们选择几篇在校刊上登一登,宣传学校,扩大社会影响力。在每个学期完毕时,作为一份假
24、期礼物送给学生,深得学生及家长的宠爱与好评。 2、古诗文考级。共8级,14级、78级为背诵,56级为书面检测,聘请学校7位考官11、13周对学生进展考核。我们的做法是学校为每个学生订一本小学生必背古诗词70首,一级为背诵120首,过关的学生在书上盖章(恭喜你!通过古诗文一级考核。考官签名:),每位过关的学生发给荣誉证书,学生热忱高涨,效果很好。我们的目标是:桐溪小学毕业的学生都会背小学生古诗词70首。 3、读书柜进教室,让读书成为学生的习惯。各教室有一只美丽的书柜,让教室变得有文化气息,除学校每周三中午图书室正常开放外,推行各班级一次性到图书室借书20本,并登记,存教室图书柜,便利学生阅读,每
25、月一号更新一次,学生每人出一本书到图书柜,资源共享。同时读书柜又是班级档案柜,把平常散落在讲台桌上的作业本等整理存放,使教室干净有序,又有文化气息。 4、使学生积极参加各项活动之中,充分发挥学生聪慧才智与仆人翁意识。如:每周一升旗仪式,国旗下教育,发流淌红旗等全部由学生来完成,效果很好。去年秋,学校统一征订校服,衣服上要有一个学校校标,我们向学生征集,学生有很多创意想法,一是桐溪水库,二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的,在学生想法的根底上免费为我们设计一个校标,很有意义。 5、开展与瑞安市集云试验学校、陶山镇小结对活动。派骨干教师参与他们的教研活动,邀请他们来校作指导,学习他们先进的学
26、校治理阅历,感受、共享他们学校强大的、深厚的教研气氛,提升学校的治理水平,切实提高教师的课堂教学力量。如上学期到集云学校听温州市教师教育院王炜教师的数学专题讲座,很有收获。上学期陶山镇小语、数各一位教师,本校一位数学教师,在桐溪小学共开出三节精彩的课,师生反映很好。 三、校园制度文化 我们认为在校园制度文化方面做得精彩的地方: 1、班规。虽然说现在提倡学生的共性化教育,但根本的规章制度我们认为还是需要的,“没有法规不成方圆”。因此我们依据小学生日常行为标准和小学生守则提炼了十字班规。听、说、读、写、看、坐、立、走、穿、备等十字。如“备”字,预备的备,原来我们做的很不够,下课了学生出去玩,上课了
27、学生要上厕所,不让他去吧,不人道,让他去吧,影响课堂教学,特殊是低年级学生。我们现在对“备”字作了规定:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明嬉戏要牢记,听铃声,进课堂,宁静坐正把课上。实施班规后,上课上厕所的现象根本没有了。对班规的推行我们学校的做法是统一发一张班规给各班,各班依据本班实际进展修订,作为学生认可的班规,大家共同遵守,效果很好。 2、学生奖学金制度。每班一等奖1名50元,二等奖1名30元,三等奖1名20元,一个班100元,六个班一学期共600元,获奖学金学生要填写奖学金使用状况调查反应表:如你在获得奖学金时心情怎样?你想说些什么?你的奖学金是如何使用的?家长签名等。金额不多,但效
28、果好。一些家长说:“现在不仅是免费教育,表现好的还能拿奖学金,真好!”。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、校风的建立起到明显的促进作用。经费的来源,教师每年出100元,我们的教师认为,能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。 以上是我校得一些做法,还只是刚刚起步,还有很多不成熟的地方,离老百姓对优质得教育还有很大的距离,如有不对之处,请各位领导、专家、同行批判指正,感谢! 校园文化演讲稿 篇7 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好! 我今日演讲的题目是在校园。 礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的
29、校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,表达出新世纪学生篷勃向上的风采,由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄重。这分散了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对教师的教学影响很大,由于它直接关系到一个班的荣誉与分散力,表达了这个班的班风班貌。 校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从教师治理和承受值周学生的批判劝阻
30、。受到教师的帮忙,应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进展自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。 在我们漂亮的钟家小学处处都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这我们的漂亮校园。 我的演讲到此完毕!感谢! 校园文化演讲稿 篇8 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 光阴似箭,日月如梭。泉外第十届校园文化艺术节仿佛还定格在昨天,而今我们又迎来了这属于我们每一个泉外人的节日,学校为丰富每一个同学
31、的其次课堂生活,让我们在繁重的课业之余能放松自己,绽开了第十一届校园文化艺术节活动,这仿佛给我们安上了一双放飞自我,放松心情的隐形的翅膀。 丰富的校园文化艺术节活动需要我们每一个人的积极参加。假如你喜爱唱歌,那就请参与我校校十佳唱歌大赛,用你最悦耳的歌声献上一首青春的礼赞;假如你喜爱画画,那就请你拿起手中的画笔,用你最独特的视角去绘制一幅最棒的手抄;假如你擅于思辩,那辩论场上肯定少不了你;假如你能用指尖弹奏出一曲曲奇妙的旋律,那就来参与我们为你预备的器乐竞赛吧。但竞赛只是一个形式,重要的不在结果的凹凸,更重要的事我们从中收获了成长,重要的事我们战胜了自己,站上了舞台。感谢学校为我们供应了如此之
32、多的呈现自我的平台,这又仿佛给我们为一个人插上一双隐形的翅膀,让我们在艺术的天空中自由飞翔,让我们徜徉于洋溢着文化气息的校园中,沉醉在这片艺术的土地上。 我们的校园正是有这些敢于秀出自己的泉外人,我们的校园才如此的多姿多彩,让我们成为那一根根洁白的羽毛吧,来饱满泉外艺术这个巨大的翅膀。假如你也想成为泉外的Superstart,假如你也想让我们为你而尖叫,假如你也想制造出属于自己的舞台,演绎出属于自己的那份精彩,那就请搭乘泉外第十一届校园文化艺术节这趟航班吧,它将带我们去一个文化艺术的殿堂。 校园文化演讲稿 篇9 敬重的各位嘉宾、教师们、同学们: “草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”。一年一度的“
33、求美”校园文化艺术节马上拉开大幕,闪亮登场。有位艺术家曾经说过,艺术使人生变得更加精彩,更加美妙。文化艺术节是精神文明建立的亮丽风景线,是学校实施美育教育的殿堂。它能够丰富同学们多彩多姿的校园文化艺术生活,增加同学们的美感体验,培育同学们观赏美和制造美的力量。 今年的文化艺术节连续坚持“求美”的核心理念,细心组织安排了“艺术文化”“社团文化”和“学院文化”三大板块,突出培育大学生健全的人格、独立的精神、爱美的情趣的思想,着力营造校园“高雅、漂亮、活力”的文化艺术气氛,连续“积淀学院文化、富强校园文化、打造品牌文化;增加审美意识、提高审美力量、陶冶审美素养”,培植和进展内心的价值需求和人格意识,
34、使大学生成为有哲理、有情趣、有品位的和谐的人。要让发觉美、观赏美、制造美、追求美的“求美”理念日益深入人心,日益发扬光大。 让我们一起参加艺术节,亲身感悟,让整个校园变成艺术放飞,才华展现的大舞台。让我们呈现个人风采,制造个人魅力,塑造个人形象,让艺术的气氛变成同学们最好的精神享受。盼望同学们珍惜这一展现青春风采的时机,积极参加,力争在活动中有精彩表现。让艺术陶冶我们每一个人,让每个人都能在本次艺术节中感受春天的漂亮,滋润求美的心灵。 让我们永久年轻,开出一个天上地下的春天。让我们永久漂亮,孕育一颗高雅圣洁的心灵。 现在,我宣布:xx农业大学其次届“求美”校园文化艺术节开幕! 校园文化演讲稿
35、篇10 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家早上好!今日我演讲的题目是积极参与校园文化节活动,着力提高自己的综合素养。伴随着初夏的凉快,我校第六届校园文化艺术节拉开了序幕。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它呈现了我校学生的青春风采,活泼了我们的学习气氛,丰富了我们的校园文化生活。我校已举办了团员入团宣誓、第六届校园歌手大赛、党校学员参与的其次十一个全国助残等活动。学校还将进行第三届“最正确班团干部组合”大赛、文明礼仪学问板报竞赛、书法美术作品大赛、心理安康学问讲座、第七届校园象棋赛、以及高三毕业班系列活动。 五月份以来,同学们清理环境卫生,把校园装扮得五彩缤纷。在校园歌手大
36、赛中,同学们歌声响亮,激情洋溢,赞美祖国,畅想将来。运动会上,同学们在绿茵场上英姿飒爽,呐喊声震天,赛出了水平,比出了风格。同学们倾听“开山斧”工兵团报告,了解他们大公无私、不畏困难的军人精神。他们用生命诠释着自己对祖国的爱,对人民的关心。这对我们青春的心灵进展了一次洗礼,给我们心灵的底色抹上了一层厚重的红色。 校园文化艺术节,它为同学们营造了一个施展才华,张扬共性的舞台,它让同学们得到艺术的洗礼和美的熏陶,它开掘了同学们得潜力,培育了同学们的兴趣,它给同学们营造良好的学习气氛 同学们,活动正在如火如荼地进展着,让我们都积极地参加到该项活动中来,养成良好的文明习惯和文明礼仪。同时,在参加中去展
37、现我们的特长,我们的风采,我们的魅力。 同学们,江山代有人才出,谁持彩练当空舞?愿文化艺术之芳香随着五月的花香漂浮校园;愿校园文化艺术节活动开出明丽的花,结出丰硕的果;愿同学们通过这次文化艺术节活动的洗礼,变得更加欢乐,更加向上,更加具有文化气息。 最终,祝福我们漂亮的校园永久沐浴在文化的浓郁气氛中,让我们的校园文化绽放光荣。 校园文化演讲稿 篇11 各位教师、同学们: 大家上午好! 文化,是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁矗立在世界民族之林,正是由于我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样,一所学校要想成为名校,就必需拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展现我校学
38、生自强不息、立志成才的精神风貌,学校将于今日开头举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。 校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力呈现的一个平台。本届文化艺术节将秉承立德、求真、文明、至善的校训,践行弘扬核心价值,放飞青春幻想的主题,开展丰富多彩,形式多样的活动。 教师们,同学们,帷幕马上拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放。诚心盼望广阔师生能踊跃地投入到各项详细的活动中来,为大家献上一顿丰富的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的今日,教育的根本目的在于塑造完善的人格,只有观赏美、喜爱美、追求美,才能实现真、善、美在人格构造上的统一。汤中学子,踏
39、实求真;汤中少年,意气风发!盼望大家带着青春的激情,带着多姿的风采,带着横溢的才华,在汤沟中学第一届校园文化艺术节的舞台上呈现精彩,呈现魅力,绽放青春! 同学们,请拿出各自的绝活来,到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧!奏响你们青春的旋律,展现你们青春的舞姿,描绘你们青春的颜色!用青春,用活力,用激情,呈现你们的特长,亮出你们的才华,显示你们的风范;让全新的自己,精彩地呈现在教师同学眼前;让全部人为你欢呼,为你傲慢,为你喝彩! 有全体师生的热心参加,我信任,本届文化艺术节肯定会弘扬核心价值,放飞青春幻想,布满生气,布满活力,多姿多彩。最终,让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满
40、胜利! 感谢大家! 校园文化演讲稿 篇12 敬重的各位家长、教师、同学们: 在“六一”国际儿童节降临之际,城关小学第三届校园文化艺术节经过周密筹备,盛大拉开了帷幕。在此,我谨代表县教育局向全体少年儿童表示节日的庆贺!向为筹备本届艺术节付出辛勤努力的各位教师和奋战在全县教育一线的广阔教育工表示亲切的问候!并通过你们向长期以来关怀支持全县教育事业进展的各界人士表示真诚的感谢! “百年大计,教育为本”。儿童是国家的盼望、民族的将来,“盼望”之大小、“将来”之良莠,直接取决于教育事业的进展水平。近年来,县委、县政府高度重视和关注教育事业进展,从教育创新、制度创新等方面多维度、多视角进展了科学的探究,对
41、教育事业的关怀和支持力度空前加大,全县教育事业进展取得了令人鼓舞的成绩,教育创新也取得了可喜的进步。 城关小学全体师生抢抓这一有利机遇,大胆探究,创新实践,在抓好常规教学,努力提升课堂教学质量的同时,积极组织实施大课间活动,广泛开展经典诵读、注意特长教育,为丰富教育内容、建立校园文化方面创出了新路子,对弘扬传统文化、承继民族精萃发挥很好的推动作用。 马克思曾说,“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”学校缺少不了文化和艺术。城关小学校园文化艺术节已胜利举办两届,吸取前两届艺术节举办的胜利阅历,本届艺术节肯定会办得更好,不仅会成为一个放飞艺术和展现才华的大舞台,而且也必将成为城关小学广阔师生积极
42、向上、锐意进取的精神风貌和近一年来教育教学丰硕成果充分展现的平台和窗口,盼望每一位同学积极参加、细心预备,力争在活动中有精彩表现。同时,也盼望全体教职工时刻加强学习,不断更新教育观念,树立正确的教育观、学生观、进展观,都能具有文化和艺术的创新气质,自觉成为教育教学实践中不畏困难、勇于进取的攀登者,成为与学生共同进步、共同成长的探究者,成为教育新领域的制造者和实践者。 我信任,在城关小学的细心组织和全体师生的共同努力下,本届校园文化艺术节肯定会办得内容丰富、精彩纷呈,对提高学生综合素养、促进学生全面进展起到积极的推动作用。 最终,诚心祝福广阔少年儿童节日欢乐! 预祝城关小学第三届校园文化艺术节圆
43、满胜利!感谢大家。 校园文化演讲稿 篇13 敬重的教师、亲爱的同学们: 在这煦风送暖、万物竞泽的美妙季节,在这全国上下喜迎新中国成立60周年之际,我们王家店小学第一届校园文化艺术节顺当开幕了。 校园有了文化,就有了深厚的文化底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力呈现的一个平台。我们学校今后每年都要举办一次大型的校园文化艺术节,就是要营造积极安康的浓郁的文化气氛,从而进一步推动校园文化建立,全面加强素养教育。我们始终力求“让每一位学生的每一天都有所乐、有所为、有所获”。教师们,同学们,校园文化艺术节是我校校园文化建立的重
44、要组成局部。我们要细心组织,扎实推动,以各项文化艺术活动、创新活动为载体,鼓励同学们勤奋学习,锐意进取,树立良好的校风、学风,推动校园文化建立,进一步提升我校学生的思想品质、实践力量、文化底蕴和艺术修养。 本届校园文化艺术节以“我参加,我欢乐”为主题,以因地制宜为原则,在为期近一个月的时间里,我们共安排了“时尚节拍、学生风采、创意无限”三个篇章,目的在于通过丰富多样的活动,营造安康、和谐、向上的文化气氛,充分展现我们王家店小学师生良好的精神风貌! 现在,熬炼的舞台已经搭好,帷幕也已拉开,盼望大家拿出各自的绝活,尽情演绎才智,呈现自己特长,放大自己亮点,挥洒少年独有的“特性”。或许你的表演还不够精彩,造诣还不够成熟,但教师和同学们观赏你,为你敢于登台张扬共性而骄傲! 亲爱的同学们,盼望你们抓住今日的大好机遇,树立远大的抱负信念,爱党爱国,尊师爱校,将来为你们亲爱的母校争光添彩,为祖国的现代化建立事业添砖加瓦! 可敬的教师们,让我们携手同行,在教书育人、治理育人、效劳育人这平凡而崇高的岗位上,艰难创业,无私奉献,用你我布满爱心的双手,托起明天火红的朝阳! 最终,预祝我校第一届校园文化艺术节圆满胜利! 感谢大家!