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1、校园文化建设精彩演讲稿3篇 校内文化建设精彩演讲稿第1篇 敬重的各位嘉宾：各位同仁： 大家好！ 今日，我演讲的题目是：以军校共育为特色的校内文化建设工作。 众说周知，校内文化建设是现代教化的重要组成部分，它对促进校内的健康发展具有重要的主动作用和价值，加强校内文化建设，可谓是校内管理灵魂性的工程，干脆影响着育人育才的效果，因此，只有狠抓校内文化建设，坚持不懈，方能久久为功，培育出合格的现代化人才。 一、XX小学校内文化建设理念 XX小学是一所拥有悠久历史的学校，学校创办于1946年，目前学校现有中小学教学班和附设幼儿班共21个，学生近700人。有教职工48人，其中中高级老师21人，市县级优秀和
2、骨干老师12人，经过多年的发展，学校目前整体布局合理、功能设施齐全，具有一流设施的现代化农村小学。 多年来，我校秉承砺志、树德、博学、多才的校训，坚持以人为本，以德为先，全面发展，人人成才的教化理念，贯彻以德立校，科研兴校，质量强校，警校共建的发展战略，培育奉献、勤奋、自信、自强、创新的优秀人才，在校内文化建设的过程中，始终坚持以军校共育塑品德的特色教化，创建富有特色又有实效的校内文化；经过全校上下的共同努力，在校内文化建设方面，硕果累累，取得了肯定的成果。 二、我们的详细做法： 在以军校共育为特色的校内文化建设工作中，我们详细做法是： 一是以军校管理思维，强化老师队伍建设。一方面，加强对老师
3、队伍三观价值的引领，不断引领我校老师队伍树立正确的教化观、事业观和价值观，在日常老师队伍的教化过程中，像军队一样，加强政治业务教化和学习，如：系统学习党的十八大理论精神，十八届三中全会精神，开展实现宏大中国梦，建设漂亮旺盛和谐四川的主题教化活动，组织老师学习先进模范的高尚品德和道德情操，增加老师的责任心和事业心，形成了全心为学生，全心为学校的良好氛围，在老师队伍中，形成了讲政治，讲师德，将作风的良好风气，为校内文化建设的科学开展夯实了基础。 二是以军校的纪律为导向，制定学校的管理制度。我军是一支拥有光荣传统的军队，之所以，人民军队，人民爱戴，关键是军队拥有铁一样的纪律，作为学校，要加强校内文化
4、建设，做好校内文化工作，育人育才，关键也是须要依靠铁一样的规章制度，进行管理。因此，结合我校实际，根据军校纪律导向，我校先后制定了学校部门工作考核细则、班主任工作考核细则、值周工作考核细则、教研组长考核细则、中高级老师履职状况考核方法、市县级骨干老师考核细则以及体育老师、试验老师、图书管理员、保安人员、后勤管理人员、幼儿老师以及各岗位老师的考核细则，同时，坚持注意过程、每月评比，期末兑现绩效奖惩。克服干多干少一个样，干好干差一个样的不良倾向，言必行，行必果。 三是分层教化，德育为先。XX小学拥有初中部、小学部和附设幼儿园三个层次，每个层次都有自己的特点，因此，要做好校内文化工作，就必需要加强分
5、类探讨，分层教化，结合特点，方能更好地进行德育教化工作。长期以来，我校根据国家中长期教化改革和发展规划纲要和中共中心国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干看法精神，围围着育人为本，德育为先的总思路，结合实际，分类攻破，如：初中阶段教化注意培育学生自主学习、自强独立和适应社会的实力；小学重点是加强学生良好习惯的养成教化，以提高德育工作的针对性和实效性。取得肯定的效果。 四是加强学生的纪律教化，形成良好的养成。多年以来，我们在学生育人模式上实行的是自主管理的方式。一方面，加强学生对校级校规的学习，如：集中组织学生学习中小学生守则、XX小学一日常规、中小学生日常行为规范等，另一方面，以军校的管理规
6、则和要求，指导、管理、规范学生的行为，帮助引导学生养成良好的行为，如：学生统一着装军服，团员戴团徽，少先队员戴红领巾。在学生寝室内务管理中，要求学生做到一方二平三净四端五不要。此外，突出重点学生的管理，如：劣迹学生的教化，耐性帮扶，赐予关爱，在潜移默化之中，变更他们。 五是做好各种主题教化活动。在校内文化建设的过程中，注意主题教化实践活动，如：社会主义荣辱观教化、爱国主义教化、集体主义教化、法制教化等，向革命先辈学习，如：雷锋，不断学习的过程中，培育学生形成良好的道德情操和高尚的品质，树立人生志向和奋斗目标。此外，在主题教化过程中，重视军训和军事拉练，每学期军训集中三天；每周一次军体课；每月一
7、节国防教化课；每月学唱一首军歌；每月一部爱国主义教化影片（利用教室电子白板）；每期一次野外军事拉练活动等，通过这些主题教化和实践活动，使得以军校共育为特色的校内文化建设更加具有生动性，富有内涵性和操作性。 多年来，我校以以军校共育为特色的校内文化建设工作，在全校师生的共同努力下，取得了肯定的成果，获得了诸多殊荣，但我们深知我们还有很大的差距。 将来的日子里，XX小学必将快马扬鞭自奋蹄，在接着发扬我校以军校共育为特色的校内文化建设中，比照先进，赶超先进，让我校校内文化建设更具魅力！ 感谢大家！ 校内文化建设精彩演讲稿第2篇 校内文化体现了一所学校长期形成的办学理念和价值观念,反映出一个学校的办学
8、特色,文化底蕴和精神面貌.它通过校风,教风,学风,丰富多彩的校内文化活动以及人文和自然的校内环境给人以潜移默化的影响,对学生的人生观和价值观的形成,对陶冶学生的情操,构建学生的健康人格,促进学生的全面发展,起着"润物细无声"的作用.因此,加强校内文化建设,已成为学校提高管理水平,提升办学品位,促进发展的一项重要举措. 一,我校校内文化建设现状 纵观我校的校内文化建设,成果显著.近年来,学校领导高度重视校内文化建设,充分发挥校内文化在学校中的隐性德育功能,努力将人文精神渗透到学校管理的各个层面,构建和谐的发展环境.从总体上来讲,我校校内的主流文化是健康活泼,主动向上的. 首先
9、建构了完善的校内制度文化.学校围绕"管理上档次",大力推动制度建设,建立健全了各项规章制度,全面开展校风,教风,学风建设,规范了教学行为,优化了学生管理,提升了后勤服务质量,学校的整体管理水平得到了提高. 其次是高度重视学生的德育,培育精神文化.学校通过网络,橱窗,标语等宣扬阵地的建设,营造和谐进取的精神文化氛围,促使广阔师生始终保持昂扬向上的态势.通过大力开展学生其次课堂,组织开展各种文体活动和主题活动,打造主动健康的活动文化,大大丰富了校内文化生活,挖掘了学生个体的潜在实力,发展特性,增加自信念. 第三是高度重视物质文化建设,发挥环境的功能.不断推动校内环境美化,净化工
10、程,优化了校内环境,营造了浓郁的人文氛围.在校内物质文化创建过程中,注意发挥学生在创建文明校内中的作用.通过组织学生打扫环境卫生,培育其劳动与环保意识,增加学生对校内环境文化的认同感. 二,当前我校校内文化建设存在的问题 1,精神文化建设缺少特色.按规划学校在精神文化方面做了大量的工作,梳理提炼了新的三风一训,但现在在建设了一段时期后,没有呈现出应有的特色. 2,校内文化建设的载体比较单一.目前我校校内文化更多地是依托于活动文化,通过开展形式多样的文体活动促进校内文化的建设.校内的人文景观特别单调,缺乏系统的有特性的校内宣扬标语.教室美化和办公室美化工作还没有形成气候. 3,校内文化建设缺乏系
11、统的规划.校内文化是老师,学生和管理者共同传承和创建的精神成果的总和,是全面实施素养的有效载体.校内文化建设是一项系统工程.因此,必需要进行总体规划,虽然我校出台了三年规划,但由于这样那样的缘由,我校亟待进行系统的设计和严密的组织实施. 校内文化建设存在的不足之处,其实质是我们的观念,方式,手段等不能完全适应现代的要求,其结果是冲淡了的特色,减弱了素养的成效,不利于培育目标的实现.我们要建设符合目标所要求的校内文化,就必需要进行科学的设计和细心的营造. 校内文化建设精彩演讲稿第3篇 敬重的各位嘉宾：各位同仁： 大家好! 今日，我演讲的题目是：以军校共育为特色的校内文化建设工作。 众说周知，校内
12、文化建设是现代教化的重要组成部分，它对促进校内的健康发展具有重要的主动作用和价值，加强校内文化建设，可谓是校内管理灵魂性的工程，干脆影响着育人育才的效果，因此，只有狠抓校内文化建设，坚持不懈，方能久久为功，培育出合格的现代化人才。 一、XX小学校内文化建设理念 XX小学是一所拥有悠久历史的学校，学校创办于1946年，目前学校现有中小学教学班和附设幼儿班共21个，学生近700人。有教职工48人，其中中高级老师21人，市县级优秀和骨干老师12人，经过多年的发展，学校目前整体布局合理、功能设施齐全，具有一流设施的现代化农村小学。 多年来，我校秉承砺志、树德、博学、多才的校训，坚持以人为本，以德为先，
13、全面发展，人人成才的教化理念，贯彻以德立校，科研兴校，质量强校，警校共建的发展战略，培育奉献、勤奋、自信、自强、创新的优秀人才，在校内文化建设的过程中，始终坚持以军校共育塑品德的特色教化，创建富有特色又有实效的校内文化;经过全校上下的共同努力，在校内文化建设方面，硕果累累，取得了肯定的成果。 二、我们的详细做法： 在以军校共育为特色的校内文化建设工作中，我们详细做法是： 一是以军校管理思维，强化老师队伍建设。一方面，加强对老师队伍三观价值的引领，不断引领我校老师队伍树立正确的教化观、事业观和价值观，在日常老师队伍的教化过程中，像军队一样，加强政治业务教化和学习，如：系统学习党的理论精神，十八届
14、三中全会精神，开展实现宏大中国梦，建设漂亮旺盛和谐四川的主题教化活动，组织老师学习先进模范的高尚品德和道德情操，增加老师的责任心和事业心，形成了全心为学生，全心为学校的良好氛围，在老师队伍中，形成了讲政治，讲师德，将作风的良好风气，为校内文化建设的科学开展夯实了基础。 二是以军校的纪律为导向，制定学校的管理制度。我军是一支拥有光荣传统的军队，之所以，人民军队，人民爱戴，关键是军队拥有铁一样的纪律，作为学校，要加强校内文化建设，做好校内文化工作，育人育才，关键也是须要依靠铁一样的规章制度，进行管理。因此，结合我校实际，根据军校纪律导向，我校先后制定了学校部门工作考核细则、班主任工作考核细则、值周
15、工作考核细则、教研组长考核细则、中高级老师履职状况考核方法、市县级骨干老师考核细则以及体育老师、试验老师、图书管理员、保安人员、后勤管理人员、幼儿老师以及各岗位老师的考核细则，同时，坚持注意过程、每月评比，期末兑现绩效奖惩。克服干多干少一个样，干好干差一个样的不良倾向，言必行，行必果。 三是分层教化，德育为先。XX小学拥有初中部、小学部和附设幼儿园三个层次，每个层次都有自己的特点，因此，要做好校内文化工作，就必需要加强分类探讨，分层教化，结合特点，方能更好地进行德育教化工作。长期以来，我校根据国家中长期教化改革和发展规划纲要和中共中心国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干看法精神，围围着育人
16、为本，德育为先的总思路，结合实际，分类攻破，如：初中阶段教化注意培育学生自主学习、自强独立和适应社会的实力;小学重点是加强学生良好习惯的养成教化，以提高德育工作的针对性和实效性。取得肯定的效果。 四是加强学生的纪律教化，形成良好的养成。多年以来，我们在学生育人模式上实行的是自主管理的方式。一方面，加强学生对校级校规的学习，如：集中组织学生学习中小学生守则、XX小学一日常规、中小学生日常行为规范等，另一方面，以军校的管理规则和要求，指导、管理、规范学生的行为，帮助引导学生养成良好的行为，如：学生统一着装军服，团员戴团徽，少先队员戴红领巾。在学生寝室内务管理中，要求学生做到一方二平三净四端五不要。
17、此外，突出重点学生的管理，如：劣迹学生的教化，耐性帮扶，赐予关爱，在潜移默化之中，变更他们。 五是做好各种主题教化活动。在校内文化建设的过程中，注意主题教化实践活动，如：社会主义荣辱观教化、爱国主义教化、集体主义教化、法制教化等，向革命先辈学习，如：雷锋，不断学习的过程中，培育学生形成良好的道德情操和高尚的品质，树立人生志向和奋斗目标。此外，在主题教化过程中，重视军训和军事拉练，每学期军训集中三天;每周一次军体课;每月一节国防教化课;每月学唱一首军歌;每月一部爱国主义教化影片利用教室电子白板;每期一次野外军事拉练活动等，通过这些主题教化和实践活动，使得以军校共育为特色的校内文化建设更加具有生动
18、性，富有内涵性和操作性。 多年来，我校以以军校共育为特色的校内文化建设工作，在全校师生的共同努力下，取得了肯定的成果，获得了诸多殊荣，但我们深知我们还有很大的差距。 将来的日子里，XX小学必将快马扬鞭自奋蹄，在接着发扬我校以军校共育为特色的校内文化建设中，比照先进，赶超先进，让我校校内文化建设更具魅力! 感谢大家! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页