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1、 七年级家长会发言稿6篇 敬重的各位家长、教师： 您们好！我是初一(4)班的学生_。今日很荣幸能作为_学校初一(4)班的学生代表发言，感谢教师给我这个发言的时机，并对各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢！ 我和大多数同学一样，20_年9月，来到了这所漂亮的校园里学习。从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由生疏到熟识，由新奇变为习惯，我们和父母都共同经受了很大的变化和考验，现在我欣喜地发觉：我们都长大了。 下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会： 首先：开学初，学校组织了全校初一新生进展了军训，体验严格的军事治理，使得我们的行为习惯有了进一步
2、的提升；作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等；住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用；但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我掌握力量、独立生活力量以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的进展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的熬炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。 七年级家长会发言稿 篇二 各位家长： 大家好！在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓王，是中班的主任教师，已经从事幼教工作五年了。作为一名幼儿教育 工，我和主任杨教师保教教师刘教师很荣
3、幸能成为我们中班的教师，在这里，盼望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的进展。中班是幼儿身心进展的重要时期。我想，我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，注意提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面安康成长，盼望您支持与协作我们的工作。 今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯
4、根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少 学习方面的兴趣，特 别爱玩嬉戏。有的孩子语言表达力量也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子承受力量很好，在学习方面教师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面接 受力量可能略微差一点，这就需要教师和家长的协作对孩子更加急躁的教育。 这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓舞，培育他们的信念，鼓励他们安康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的进展，总之，一句话
5、：有成长就有胜利，有欢乐就有幸福下面我就从以下几方面详细的讲一讲： 一、班级幼儿现状及分析 （1）现在刚开学两个月，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学的这两个月，孩子们已经明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加 几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，我们已经看到孩子们能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会渐渐的有些成 长的表现。固然这与家长的努力是分不开的。 （2）本学期是中班的第一学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的根底。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，
6、让孩子保持深厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、安全安康、科学以及儿歌识字汉字书写。 （3）教育工作的协作 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子帮助作业等等，这 些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业帮助这一块，教师在幼儿园里教授 幼儿学问，盼望家长回家准时进展辅导进展稳固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。我们中班孩子的程度不是同等的存在有年龄上的大小差异，所以在进展汉字书写的学习过程中，有些幼儿相对把握的比拟快，而有些
7、幼儿学起来则特别费力，但是这些进度慢的家长不要图一时心急，宝宝年龄不同，承受学问传播的速度也不同，因此任何事都有个循序渐进，我盼望家长回家后多辅导，多点急躁，盼望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。 二、 生活方面： 进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要教师喂；但有的仍旧需要教师喂，盼望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有局部孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特殊是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃 今日的菜，那么有可能就完全不需要教师的提示，就可以自己独立进餐；但假如孩子挑食，今日的菜他不
8、是很喜爱，那么就需要教师的帮忙了。有的孩子 会讲条件： 比方说：“教师帮我少添点；教师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢？我们 的方法是：鼓舞为主，所以有许多孩子都能在教师的鼓舞下高快乐兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事，是由于我们教师每天都盼望能保证孩子能摄 取到充分均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能
9、够长好的。 三、培育孩子生活自理力量方面的问题。 渐渐开头转凉了，孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是，我常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间 ？让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活，比方饭前的预备工作，你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的
10、孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样 就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有宁静的状况下在进展用餐。假如幼儿很吵闹的状况下依旧进餐。那样的气氛会影响幼儿的用餐质量。特殊是有时饭菜比拟烫手的状况下有些淘气的孩子会有意去触摸或挪动，这时我们教师会对幼儿进展批判教育，但是有些淘气的孩子会借机说教师不让吃饭或其他之类的理由给家长汇报，这时作为我们教师就特别的委屈，不过这只是其少的现象，其实我们批判教育完全是为了保障孩子的安全。盼望有些家长能够理解教师的良苦专
11、心。在家里多给幼儿讲解安全小常识。 四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题： （1）孩子不会珍惜时间 孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮助穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓舞强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园 培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念 七年级家长会发言稿
12、篇三 各位家长： 大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！ 转瞬间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的 huzhidao.co m亲密协作下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我信任，这次家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 一、班级根本状况介绍 1、学生状况介绍 我们班共有学生59人，其中男生31人，女生2
13、8人；这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比拟乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关怀爱惜，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切根本状况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大局部同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作仔细负责，上课大局部学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，局部同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一局部的同学表现出不积极思索，上课发言不踊跃。这些都是
14、学习上的不良行为。还有一局部同学生活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理自己的卫生，保持衣服的干净。尤其是住校生和在学校四周租房子的学生，家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。 2、教师状况介绍 3、班委会组成 4、班级治理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我们严密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化学生的自办法识和教师的效劳意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建立。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，
15、简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”熟悉到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比方说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、争论等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，让学生在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必定会跟着上来。 二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报 期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试，其中涌现出了一局部成绩优异的同学，全级前全级前二十名共有6人，他们分别是：总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人。在期中考试中
16、反映出了一些问题，我们要引起重视，也盼望家长协作教育。主要问题有： 1、局部学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、局部学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向教师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和教师准时联系，准时帮忙学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要教师看着，甚至于要教师在
17、后边举着鞭子赶着。 6、懒的人比拟多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连教师布置的任务都完成不了。 7、学生安于现状，没有竞争意识。 8、对待教师的批判教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞教师。 对于以上问题，盼望引起各家长重视，并给与我们大力支持。盼望家长协作教育。 三、家长代表及各学习阶段学生代表发言； 首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢送；下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢送。首先有请叶雅茹同学发言；下面有请孙阳同学发言；最终有请章建成同学发言。 四、对家长的盼望及建议； 初中，是学生由稚嫩的童年向青少年转变和共性渐渐形成的时期。它是人生中
18、的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依据初中生活的新特点进展调整，结果上初中后手足无措，消失种种不适应，严峻影响了学习质量和安康成长。 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理进展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 1、生理特点 初中生正处于少年期和青年前
19、期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟。其次性征消失，男女差异明显，心理变化剧烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。 2、心理特点 （1）自我意识在这一时期消失质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地糊涂。假如说，儿童对自己的熟悉和评价根本是听从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的兴趣，热衷于思索自己的优点、缺点、特点显得非常“自恋”，同时又常常夸张自己的缺陷，由于自己不够“完善”而懊丧。 （2）独立性增加。进入青春期的孩子总是盼望得到他人的成认和敬重，盼望
20、摆脱成人的约束，渴望独立。 （3）感情的变化特别显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开头产生和感受到很多细腻简单的感情。 （4）开头关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 （5）与成人世界的关系开头变化。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和教师，他们盼望获得像“大人”一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。 全部这些变化和进展都是在进展的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完
21、善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的共性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的进展需要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期。 （1）多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的命令。 （2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 （3）请尽可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长固然可以不同意乃至反对，但在拒绝孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。虽然家长不能承受，但是家长懂得他的想法，明
22、白他的感受。 有这样一个比方，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 （1）做一个典范型的家长。 协作教师加强对孩子进展思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监视、鼓励，共同进步。 （2）做一个监视型的家长。 作业催促：常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系
23、本了解，睡觉前催促整理好作业，早上起来催促早读。孩子是否有玩不正值嬉戏如的状况，问题比拟大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，准时发觉不良苗头，准时引导订正。切忌有到了学校就交给教师的错误观念。 （3）做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话，作业普遍较少等！家长发觉后应准时了解真相，对症教育；并将状况通报班主任。 （4）给孩子制造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的
24、有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 （5）随时与学校保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢送家长来校沟通。 五、与会副班主任及任课教师的讲话 六、家长的意见和建议 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成绩，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们盼望听一听各位家长对学校和班级治理等方面合理的意见和建议，盼望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。 刚刚各位家长从多方面谈了自己
25、的想法，我们肯定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念三年后把这44个孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的盼望，我们也决不会放弃。 七、班主任与个别学生家进步行个别沟通 八、班主任宣布家长会完毕。 学生成绩的进步，力量的提高，离不开教师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育。欢送家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢送家长们准时了解孩子状况！我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为三年后升入抱负的学校打下坚实的根底。 最终，在这里我谨代表七
26、一班的全体师生祝各位家长身体安康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。 感谢大家！ 七年级家长会学生发言稿 篇四 敬重的各位教师、尊敬的叔叔阿姨们 大家上午好！我是707班的冯思扬，我非常感谢教师能给我这次站在这儿发言的时机。 秋风飒爽，我怀着感动和兴奋的心情踏入了我仰慕许久的三中校园，面对着无比生疏的环境、生疏的教师、生疏的同学时，我的心里激起了丝丝恐惊的浪花，由于这儿是与我的小学生活截然不同的、是庄重的、是有压力感的。 转瞬间，开学已经三个星期了
27、，我的那种恐惊感渐渐消逝，这得感谢我的教师们，是你们的和气可亲、教育有方、诲人不倦让我们更好的融入了初中生活。自从我们来到这个学校，教师们的仔细、负责、敬业深深打动了我，你们放弃了自己的午休时间，到教室里来催促关注我们的学习，只为了多批改一份同学们的作业，这样好让我们能准时发觉学习中的缺乏。在此时此刻我将代表707班全体同学向教师们道声：教师，感谢您，您辛苦了！从今刻起，我们将会争取用优异的成绩来回报你们。 叔叔阿姨们，将来的日子里，你们将顶着炎炎烈日，冒着凛冽的寒风，不辞劳累的接送我们；为了我们的成绩而操碎了心，四处走动，只为给我们买一本好的学习资料，找一位好的教师，为了给孩子制造更好的环境
28、，为此，我谨代表全班同学向你们致敬。在过去的日子里，你们是我们的避风港，打个理着我们生活的点点滴滴，那时的我们懵懂无知，但现在，我们长大了，也开头懂事了，不会再像从前一般任性。我们现在学会独立自主了，从今往后我们会努力做一位懂事听话的孩子。借此时机，请允许我代表全部的同学们向爸爸妈妈们道一声：爸爸妈妈，辛苦了！爸爸妈妈，感谢您们！ 上了中学总会有一些目标去不断激发我的潜能，鼓励我们不断实现自我超越，我的目标就是：在中学这三年中去磨练自己的品行和意志，使自己变的越来越向上、顽强；各个科目的成绩都可以到达自己所期望的分数，以及考上野中。在完成这些目标的前提是仔细听教师们讲课，以及改掉自身的坏习惯。
29、 在拒绝坏习惯的同时也要有效的提高学习自己的学习力量和学校成绩，如朱熹所言业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。要搞好学习就得勤奋专精、不得半分松懈；学习讲究的是韧力，但不行不懂装懂，不会就要立马请教教师。同学们，这样才能打下坚固的根底；固然，学习过后的复习是必不行少的，孔子就曾经说过温故而知新，只有不断温习才可以从中发觉遗漏的学问和未发觉的新学问 漂亮的校园，这儿的一角一隅都散发着浓郁的学习气息，校园前的书型雕塑立在那儿，第一次观察它，心中便响起了一句话：书籍是人类进步的阶梯；书籍后的笔架山上早已被同学们提起，写下篇篇美丽富有诗意的文章，登记各个学问点我也想提起这支笔，记录下我的中学生活的每一
30、个拼搏的脚印。 敬重的教师，尊敬的叔叔阿姨们，今日我们相聚在这里，愿三年后，我们都能实现自己的抱负，愿我们成为你们想要的样子，成为你们的傲慢，成为三中的傲慢。 最终祝教师们事业有成，桃李满园；叔叔阿姨们万事如意，心想事成。 感谢大家！ 七年级家长会发言稿 篇五 亲爱的父母： 下午好！ 今日很快乐和大家在一起，我想对全部前来的父母表示诚心的感谢。 首先，我自我介绍一下。我叫彭_，来自初一(10)(101)班里的语文教师，可能在座的家长会感慨：“章里的教师好年轻啊！”事实上，我们80%以上的教师年龄在30岁以下。或许我们年轻的教师在教学阅历上比不上老教师，但我们布满热忱，有“三心”。在教学中，仔细
31、预备每一课，把每一课都教好。我信任一句话：“态度打算一切”。 前几天有家长给我打电话，问我“你100班语文成绩怎么样？”我想说的是，学中文就像烧开水一样。低于100摄氏度不会沸腾。语文学问重在积存，有一个从量变到质变的过程。不是一两天就能看到成绩的。我知道每个孩子光明得意的笑脸都承载着父母殷切的盼望和美妙的期盼。作为一名语文教师，我始终在努力让课堂变得生动活泼，让每一篇课文都成为一杯香甜可口的可乐。“兴趣是最好的教师”，我觉得我胜利了一半，由于学生喜爱我的课，让语文教学轻松自然。我是他们班上的教师，也是我下课后的朋友。 语文教学也是一种情感教育。虽然我不是他们的班主任，但我也很注意培育孩子的情
32、感价值观。我知道教师的职责不仅仅是教书，更是育人。 有的家长会说我家孩子小学成绩挺高的！初中语文和小学语文最大的区分是小学课本内容多；而初中语文重在考力量。论文里全是活题，书本学问少。这就要求孩子全面提高语言表达力量、阅读力量和写作水平。学英雄语不是一蹴而就的。需要不懈的努力。 父母要信任孩子努力，教师努力。孩子的努力需要教师的确定和鼓舞。我们应当确定和鼓舞孩子，只要他们取得进步，哪怕是一点点。 在我心中，全部的孩子都是漂亮的天使，全部的孩子都是绚烂的盼望，全部的孩子都是漂亮的风景。我特别感谢领导、班主任和家长对我的信任，我对这个班感到特别快乐。 请给我们的教师一些信念，给孩子们一些掌声。我信
33、任，孩子的将来不是梦！ 祝福：身体安康，工作顺当，家庭幸福！ 七年级家长会发言稿 篇六 各位家长： 你们好！ 感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步、为了孩子的明天。 首先，为大家做一个简洁的自我介绍。我叫_，本科就读于于_大学，在本科四年的学习中，除获得过国家奖学金以外，也屡次获得校级一等奖学金以及校三好学生的荣誉称号。在大四的时候，由于专业成绩优异，被保送攻读硕士讨论生。我的讨论生学习是在_完成的，讨论方向为英美文学。讨论生期间每年获得一等奖学金。讨论生阶段除了注意专业方向的讨论，我也做了许多的社会实
34、践工作，比方去美联等培训机构上课，去翻译公司做兼职翻译员。 关于我本人，我自认为是一个踏实肯干，能认清晰自己的目标，并积极实行行动努力实现的一个人。或许我不会使用华美的语言，但是我会宁静执着的做事；或许我不会讲幽默幽默的笑话，但是我会以包涵仁爱之心对待每一个学生。虽然我刚刚来到嘉祥担当英语教师，但是我信任扎实的专业学问积存和丰富的社会实践阅历，加上虚心学习的精神，我肯定可以快速成长为一个合格甚至是优秀的英语教师。 作为一名英语教师，在此也想向各位家长介绍一下我自己的教学理念，我坚信要敬重学生的共性和特点，发挥学生优势和特长，让学生尽量欢乐的学习英语。每一个学生都是一个独特的个体，每一个学生都有
35、自己的特色，每个学生都有自己的特长和短处。在英语学习中对同一个学问点，不同的学生会有不同的汲取把握状况。我会关注每个学生的性格特点、行为习惯、学习特色，因材施教，针对每个学生的状况进展指导，让学生在教师的关爱之中找到自信，找到发挥自己特长和优势的学习方法，体会到英语学习的欢乐。 另外，我想向大家介绍一下英语学科的特点。英语作为一门语言，与我们的母语汉语有很大的不同，相较于数理化等学科更是有天壤之别。就像我们小时候开头学习汉语是从一个个的字开头，学习英语也要从音标和单词开头，只有牢牢的搬好每一块砖，最终才能建立一个稳固坚实的大楼，牢牢的把握英语学问。这就意味着在开头阶段对每一个音，每一个单词都要
36、去较劲，都要能读能写能用，所以英语学习需要花费大量的时间来记忆单词，以及由单词扩展出的短语和句子，进展这些单词、短语和句型的操练，在实际场景中应用。所以总的来说，英语学科的学习，既需要我们数学学科那样的大量练习，也需要我们语文学习那样的记忆力、理解力和感受力。 关于英语学科，通过三年的学习，我盼望学生能实现近中长期的三个目标。初一年级我将着重学生的养成教育，培育学生预习习惯，听课习惯，做笔记习惯，做作业习惯以及总结学习的习惯，让学生能打捞根底，为初二学习做预备。初二年级英语学习量将大大增加。单词量大，语法工程多，学生在这一年的学习至关重要，为初三打下根底。初三年级的英语学习除了系统的复习初中阶
37、段的词汇、语法等之外，将依据中考题型，重点把握，练题备考，让学生在中考中取得优异成绩。 总之，学生通过三年的学习，在英语成绩上，不管是平均分、重点率和有效率都能在成都市名列前茅。 为到达上述目标，针对英语学科的学习，在课堂上以及课堂外，我都将对学生有不同的要求。比方，在每个单元的学习之前，我会要求学生预习单词，查阅相关资料，预备和学习相关的材料。课堂上，我要求每个学生都要仔细听课，做好笔记，积极发言，参加到课堂当中，欢乐学习英语。每节课之后，我会布置相关的作业，如听写、默写和背诵，要求每个学生都要根据要求按时保质完成。 在此，我需要提及的一个重要点就是家长朋友和我们教师的协作。协作之一就是催促
38、学生完成作业。 除了周一到周五的作业之外，周末的时候我也会布置相应的作业，比方预习，听磁带，读课文，默写单词和短文，检查英语练习试卷资料的整理，是否齐全，错题是否有订正。每条作业的完成都需要我们家长们的参加。我盼望从我们第一个星期开头，每一位家长都能协作教师，催促学生按时保质完成作业，让学生从一开头就养成一个良好的学习习惯。另外，我也欢送各位家长朋友能够与我沟通自己孩子的状况，假如你对孩子的学习或者对我有什么建议，要准时的与我沟通，让我们就孩子的教育问题及早达成全都。 最终，我们的教师不仅有丰富的教学阅历，也曾多年担当班主任。我信任在_的带着下，在我们班的每个科任教师、家长和学生的共同努力下每个学生都能安康欢乐的成长，最终在中考中取得优异的成绩。 以上内容就是虎知道为您供应的6篇七年级家长会发言稿，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。