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1、 七年级家长会发言稿（8篇）七年级家长会发言稿 篇一 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习为了孩子的进步，为了孩子的明天。 【学校介绍】首先欢送各位家长把孩子送兴华中学就读，兴华中学是衢州的一所名校，目前拥有四个年级，学生人数到达接近三千人左右，每年上重点高中人数位居全区首位，各位家长把您的孩子送到兴华中学就读是一个正确的选择，由于我们有着优良的学习环境气氛和一群实干负责的教师。 【科任教师】我们7班的课任教师组合是特别优秀的，几位主课教师是老中青结合，正如有个学生在周记中也写道，观赏语文教师课堂的轻松与优雅，
2、喜爱科学教师严谨和数学教师的严格而又幽默，宠爱英语教师一口流利的英语。说明几个教师的课都得到了学生的认可，我们信任，我们七年级（7）班师生能携手并进，不断前行。 【班级介绍】本班目前有55位学生，其中女生26位，男生29位。两个月下来之后，我们班学生整体表现不错，根本上能做到上课发言积极，课后仔细完成家庭作业，转变了原来我们班上课纪律差，作业完成差的两大缺乏，我们班有缪佩杰，郑晓昱，吴立欣，崔笑微等一批喜爱学习，有李阳，郑柏亭，卢凯风，许凌超，熊圣，李梦珊，郑柏亭等一批喜爱班级的班干部，有饶浩然，肖晓，王家振，缪霖鑫，潘峥，方敏华等学习刻苦并取得较大进步的同学，有张志文，罗震雄等能克制困难适应
3、学校环境的同学，还有如张维，童鹏，刘载，余思艺，郑勤，毛启明具有较大潜力的同学，应当说这是一个很好的开头，期中考试我们有四名同学进入年级前三十名，有17名同学进入年级前两百名，数学，英语，社会都到达了年级的前列，所以说有这么好的教师和同学我们班肯定会越来越好！ 固然，问题也照样存在的： 1，我们班有几位常好动的同学，很难集中留意听课，并且影响其它同学。 2，作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或教师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时进展订正。 3，不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 4，马虎马虎，常丢三拉四，每天都有好几个学生，遗忘做作业，或遗忘订正作
4、业，特殊是周末的作业，几乎是一句空话。有些同学都要到学校里抄一下。 5，还有个别同学始终连续着小学里的习惯，上课不听，作业不做，教师教育他，他就和教师顶嘴甚至辱骂教师，弄得教师不敢教育他，班干部不敢管他，这样对小孩子的成长特别不利，真的要引起家长的重视。 6，班里还有局部的同学喜爱说脏话，甚至常常消失骂人现象，虽然我们全部的教师都很重视引导，但是这些现象依旧存在！ 【治班策略】依据班级目前的这种状况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，比方说：早读，值日，作业状况，按时到校，请假
5、制度，发言，争论等要留意习惯的养成，习惯的养成特别重要，近期我的班级治理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，百分竞赛，应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必定会跟着上来。 【初中小学区分】初中，是学生由稚嫩的童年向青少年转变和共性渐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置，学习内容，学习方法，还是人际关系，身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依据初中生活的新特点进展调整，结果
6、上初中后手足无措，消失种种不适应，严峻影响了学习质量和安康成长。 初中与小学相比：科目多，内容多，难度大，要求高，作业量大 【学习】中学是人生学问根底的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性，规律性越来越强。 在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解根底上记忆，记忆根底上敏捷运用。初中阶段，教师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学教师不如小学教师讲授得那么认真，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地
7、咽下去。随着学科的多样化，深刻化，要求这就特殊需要初一新生从小学的依靠教师逐步朝着独立方向进展，培育自主学习力量。详细表现在：不死记结论，公式，要重点把握其推导过程；不满意于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学学问，要将各学问点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理安排各科学习的时间，有规划，有重点。 分数区分，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的，小学生考个90分是很寻常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，由于两者不行相提并论，固然分数不能作为衡量学生进展的
8、唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的进展，关注的是学生这一阶段的成长经受 正由于初中与小学的众多差异，我们常遇到这样一种状况：初一新生带着新颖和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便消失各种消极的心理病症，如厌烦上学，对成绩绝望，对学习产生焦虑心情，对教师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢由小学进入中学不仅是上学地点的转变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增加。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却由于种种缘由没有能再当班干部，感到绝望；有的学生小学毕业时成绩不抱负，与同学们有肯定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，盼望得到教师和同
9、学的认同，可实际状况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。 【生理特点】 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理，心理进展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 1。生理特点 初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟。性器官发育逐步加快，其次性征消失，男女差异明显，性心理变化剧烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说长大了。 2。心理特点 1，自我意识在这一时期消失质的变化。青春期的孩子对于自我的体验和
10、感受前所未有地糊涂。假如说，儿童对自己的熟悉和评价根本是听从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了剧烈的兴趣，热衷于思索自己的优点，缺点，特点。显得非常自恋，同时又常常夸张自己的缺陷，由于自己不够完善而懊丧。 2，独立性增加。进入青春期的孩子总是盼望得到他人的成认和敬重，盼望摆脱成人的约束，渴望独立。 3，感情的变化特别显著。他们既多愁善感又喜怒无常这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开头产生和感受到很多细腻简单的感情。 4，开头关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能
11、脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 5，与成人世界的关系开头变化。青春期的孩子不情愿再像小孩子一样听从家长和教师，他们盼望获得像大人一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。 6，性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都特别关怀自己性别角色的完善程度，被他人承受和观赏的程度：够不够帅，是不是美丽，能不能引人留意等等。都渴望了解异性，盼望得到来自异性的友情 全部这些变化和进展都是在进展的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善，不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的共性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的进展需要得到家长的关注，他
12、们才能顺当度过这青春发育期， 1，多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的命令。 2，给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴，武断的夺取孩子的话语权。 3，请尽可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见，推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长固然可以不同意乃至反对，但在拒绝孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解_虽然家长不能承受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 【家长建议】 一，做一个典范型的家长。 协作教师加强对孩子进展思想教育和引导，帮忙他们形成正确的世界观，人生观，价值观。用自
13、己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监视，鼓励，共同进步。 二，做一个监视型的家长。 作业催促： 常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前催促整理好作业，早上起来催促早读。孩子的上网状况，问题比拟大，沉迷网络，而荒废学业。 孩子的作息时间。 早上7：00前到校（轮到值日的同学提早15分钟）放学11：30 下午上学1：15到校，放学4：35 三，做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常上网谈天，常常打电话，作业普遍较少等！家长发觉后应
14、准时了解真相，对症教育；并将状况通报班主任。 四，给孩子制造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将，打牌等严峻干扰孩子学习的事情。五，随时与学校保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，假如能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢送家长来校听课或者沟通。 最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，欢乐学习！ 七年级家长会家长代表发
15、言稿 篇二 各位家长，各位教师大家好， 我是妈妈，首先我觉得我们都很幸运，很幸运我们的孩子遇到了这么好的班主任，这么好的教师，在这里我发自内心地对孩子的教师说声感谢！ 很荣幸能和大家沟通一些教育孩子的做法。其实当王教师告知我让我发言的时候，我很心虚，我知道在座的各位家长教育子女方面做得精彩的人有许多，接下来我抱着学习的心态把自己平常的一些做法和大家沟通一下。 分析孩子的特点，有针对性地进展引导。我家孩子在三年级以前比拟胆小，缺乏士气，有些事情都不敢去做。举一个最实在一点的例子，我家住的是独家院，紧邻着门面房，租赁门面房的那家有个和他年纪相仿的男孩儿，他们已经在一块儿成好朋友了，但是，每次我家孩
16、子就不敢单独去找人家玩，就靠着胡同口往外看看，连人家的名字都不敢大声的叫一下。我鼓舞了他几次，效果不太好，我分析了孩子的缘由是不够自信，觉得自己什么都不好。其实是家长没有给孩子自信。我意识到了问题的严峻性，于是我在家鼓舞孩子多说，和小朋友一齐学口才，正好冬天有一个语言表演大赛，我就让孩子去试试，结果通过初赛、复赛最终的决赛，取得了十佳少年。我就顺势让孩子接着学习口才，生活中鼓舞他胆子大一点，比方我总是说，：“你行的！妈妈信任你，去吧！”接下来又参与了安阳市爱国主义读书教育演讲竞赛，取得了一等奖，又参与了一些大大小小的竞赛，也取得了较好的成绩。在这一次次的竞赛中孩子的自信念增加了，同时他也意识到
17、原来我也可以的。现在，朋友们见了我家的孩子第一句话总会说：“你家孩子真能说，口才真好！”其实只有我知道，孩子只是刚刚开头，以后需要进步的地方还有许多。 对孩子要多鼓舞。其实语言有很大的示意作用，不要给孩子贴上标签，比方我家孩子就不听话，或者说他胆小，这样孩子就认为是这样的人。我在家是一般都鼓舞为主，比方，我就会跟孩子说：“呀，一看你今日的作业确定一遍就做对了。”“今日你们教师说嘉林是不是在哪里学过书法啊？”他会接着问：“为什么教师这么说？”我就接着说：“教师说你的字写得很有笔画，写得很棒。”他就会美滋滋地，作业写得更好了。还有我还会当着他的面对他爸爸说：“咱家孩子就知道学习，确定会考上大学呢？
18、” 还会说：“你越来越会思索了，提高与创新上的题都会做了，这次数学确定考它个90分往上。”他就会虚心的说：“会不会啊！”我就会很确定的说：“会，我就信任你。”这样孩子的作业根本做得比拟顺当，遇到难题也能独立思索，感觉学习比以前轻松了，固然这只是和他自身比。孩子需要家长的鼓舞，这也是一个示意，在这样美妙的示意里，信任孩子也会变得更优秀。 家庭教育是关键。首先，我们要教育子女还要先约束好自己，标准好自己的行为，这样子女有一个好的典范，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应当用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。因此，家庭的生活环境、家长的典范作用便是一种“无声的教育”。其次，夫妻之间不
19、要起争吵，就算起争吵，尽量不让孩子观察。让孩子感到家就是和平的、高兴的、暖和的港湾。每天让孩子感觉欢乐。孩子的爸爸性子急，有时就会发脾气，这时孩子就会偷偷跟我说：“妈妈，不要生气，爸爸他就是那样的人。我去帮你洗碗吧。”我就会告知他，没事这是正常的，我没生气。只有家庭环境好了孩子才会更宽容，才会更简单形成积极的人生态度。 作为孩子的父母，我们就想让孩子快欢乐乐的长大，将来可以生活的更好，我想应当让孩子形成好的习惯，好的人格。在这点上，作为父母的我们始终在路上，最终我想给大家共享一段话： 无论成绩好坏， 请想想，每个孩子都是种子， 只不过每个人的花期不同。 有的花，一开头就绚烂绽放， 有的花，需要
20、漫长的等待。 不要看着别人怒放了， 自己的那棵还没有动静就焦急， 信任是花都有自己的花期， 细心地呵护自己的花渐渐的看着长大， 随着他沐浴阳光风雨， 这何尝不是一种幸福， 信任孩子，静待花开， 或许你的种子永久不会开花， 由于他是一棵参天大树， 是的，我们父母可以做的就是给孩子一个好的家庭教育，信任孩子，静待花开！ 七年级家长会发言稿 篇三 各位家长： 你们好！ 感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步、为了孩子的明天。 首先，为大家做一个简洁的自我介绍。我叫_，本科就读于于_大学，在本科四年的学习中，除获
21、得过国家奖学金以外，也屡次获得校级一等奖学金以及校三好学生的荣誉称号。在大四的时候，由于专业成绩优异，被保送攻读硕士讨论生。我的讨论生学习是在_完成的，讨论方向为英美文学。讨论生期间每年获得一等奖学金。讨论生阶段除了注意专业方向的讨论，我也做了许多的社会实践工作，比方去美联等培训机构上课，去翻译公司做兼职翻译员。 关于我本人，我自认为是一个踏实肯干，能认清晰自己的目标，并积极实行行动努力实现的一个人。或许我不会使用华美的语言，但是我会宁静执着的做事；或许我不会讲幽默幽默的笑话，但是我会以包涵仁爱之心对待每一个学生。虽然我刚刚来到嘉祥担当英语教师，但是我信任扎实的专业学问积存和丰富的社会实践阅历
22、，加上虚心学习的精神，我肯定可以快速成长为一个合格甚至是优秀的英语教师。 作为一名英语教师，在此也想向各位家长介绍一下我自己的教学理念，我坚信要敬重学生的共性和特点，发挥学生优势和特长，让学生尽量欢乐的学习英语。每一个学生都是一个独特的个体，每一个学生都有自己的特色，每个学生都有自己的特长和短处。在英语学习中对同一个学问点，不同的学生会有不同的汲取把握状况。我会关注每个学生的性格特点、行为习惯、学习特色，因材施教，针对每个学生的状况进展指导，让学生在教师的关爱之中找到自信，找到发挥自己特长和优势的学习方法，体会到英语学习的欢乐。 另外，我想向大家介绍一下英语学科的特点。英语作为一门语言，与我们
23、的母语汉语有很大的不同，相较于数理化等学科更是有天壤之别。就像我们小时候开头学习汉语是从一个个的字开头，学习英语也要从音标和单词开头，只有牢牢的搬好每一块砖，最终才能建立一个稳固坚实的大楼，牢牢的把握英语学问。这就意味着在开头阶段对每一个音，每一个单词都要去较劲，都要能读能写能用，所以英语学习需要花费大量的时间来记忆单词，以及由单词扩展出的短语和句子，进展这些单词、短语和句型的操练，在实际场景中应用。所以总的来说，英语学科的学习，既需要我们数学学科那样的大量练习，也需要我们语文学习那样的记忆力、理解力和感受力。 关于英语学科，通过三年的学习，我盼望学生能实现近中长期的三个目标。初一年级我将着重
24、学生的养成教育，培育学生预习习惯，听课习惯，做笔记习惯，做作业习惯以及总结学习的习惯，让学生能打捞根底，为初二学习做预备。初二年级英语学习量将大大增加。单词量大，语法工程多，学生在这一年的学习至关重要，为初三打下根底。初三年级的英语学习除了系统的复习初中阶段的词汇、语法等之外，将依据中考题型，重点把握，练题备考，让学生在中考中取得优异成绩。 总之，学生通过三年的学习，在英语成绩上，不管是平均分、重点率和有效率都能在成都市名列前茅。 为到达上述目标，针对英语学科的学习，在课堂上以及课堂外，我都将对学生有不同的要求。比方，在每个单元的学习之前，我会要求学生预习单词，查阅相关资料，预备和学习相关的材
25、料。课堂上，我要求每个学生都要仔细听课，做好笔记，积极发言，参加到课堂当中，欢乐学习英语。每节课之后，我会布置相关的作业，如听写、默写和背诵，要求每个学生都要根据要求按时保质完成。 在此，我需要提及的一个重要点就是家长朋友和我们教师的协作。协作之一就是催促学生完成作业。 除了周一到周五的作业之外，周末的时候我也会布置相应的作业，比方预习，听磁带，读课文，默写单词和短文，检查英语练习试卷资料的整理，是否齐全，错题是否有订正。每条作业的完成都需要我们家长们的参加。我盼望从我们第一个星期开头，每一位家长都能协作教师，催促学生按时保质完成作业，让学生从一开头就养成一个良好的学习习惯。另外，我也欢送各位
26、家长朋友能够与我沟通自己孩子的状况，假如你对孩子的学习或者对我有什么建议，要准时的与我沟通，让我们就孩子的教育问题及早达成全都。 最终，我们的教师不仅有丰富的教学阅历，也曾多年担当班主任。我信任在_的带着下，在我们班的每个科任教师、家长和学生的共同努力下每个学生都能安康欢乐的成长，最终在中考中取得优异的成绩。 七年级家长会发言稿 篇四 敬重的教师，亲爱的各位同学、家长： 大家好！ 我是七年级x班的班长xxx，今日特别荣幸让那个我代表我们班的同学在此发表演讲。这是我们进入初中以来的其次个学期，经受了一些波动之后，我们又重新相聚在了一起。我信任通过这些事情之后，我们每一个人对学习也有了另外一番领悟
27、了。对于我自己来说，我也是有了一些感受的，在此我也想和大家共享一些我的感受。 今日我的爸爸妈妈也在现场，我信任他们很清晰之前的我是什么样的。以前我比拟急躁，对写作业看书这些事情都有点耐不下性子来，但是进入初中之后，我就发觉自己一下子便长大了，我开头明白了许多事情，也知道考上一个好的高中是一个更好的台阶，可以通向一个更好的将来。我的父亲也曾和我谈过许多次心，从这些经受中，我也清楚的熟悉到，在我们这段青春里，要好好的把握好自己，把握好学习的时机，这样我们才不会觉得这一段青春被辜负，将来的我们回过头来，才不会觉得绝望。所以在此我也想和我的同学们说一句话，我们别无选择了，我们只能硬着头皮闭上眼睛往前闯
28、，或许等我们睁开眼睛的那一刻，是满地鲜花，是光明大地。 这个学期一过，我们就会迎来初二了，面对中考又进了一步。时间是不会等人的，我信任同学们你们也感受到了，进入初中之后我们就不能再像以前一样，在父母的怀里撒娇，我们已经是一个小大人了，我们有自己的使命和责任，也有自己的抱负和目标了。所以我们应当兴奋起来，为了这些目标和抱负动身，去实现我们心中的愿望，让教师，让我们的父母为我们感到心安，傲慢。 在此我也想向我们的爸爸妈妈们提出一些建议，我们已经到了初中了，我们需要自己一个独立的。空间思索和感受，所以我也盼望爸爸妈妈能够多加理解我们，不要太过去束缚我们。或许青春期里，我们是有些冲动，有些莽撞，但是请
29、你们信任，我们肯定会走向一条更好的道路的，也请你们肯定要坚信，我们肯定会努力，肯定会胜利，肯定会让你们感到傲慢的！同学们！就让我们一起期盼将来，在学习的路上加倍努力，不负爱我们的人的期望吧！ 7年级家长会发言稿 篇五 敬重的学校领导、各位家长： 您们好！ 我是_班的学生_。这两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广阔同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当时为 我们选择了_学校，把我们送到_学校来读书。假如不是这样的话，那么我们能有今日
30、这么好的校园生活条件和学习环境吗？ 敬重的家长们，在这里读书，让我们感到满足和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的教师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生效劳”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，任凭举两个吧。试问，在人们都非常注意经济效益的今日，在_地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是嘉奖学生读书？可以说唯有我们惠高。 再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯洁水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程？还是说唯有我们_学校。说到我们_学校的教师，可以说个个都是学生们心目中的
31、好教师，任凭在那个教师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们感谢家长，感谢你们当时为我们选择了_学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的教师。 七年级家长会学生发言稿 篇六 尊敬的教师、亲爱的各位家长、各位同学： 大家好！很荣幸能够站在这里利用这个时机向叔叔、阿姨们，吐露我们的心声。我们成为车中学茡已经有半年多了，在这半年来，我们体会到了车中严格的治理，雄厚的师资力气，享受着车中漂亮的风景。与此同时我们也深深感受到了高中生活的紧凑与充实、便捷与高效、疲乏与欢欣。这里的一切都是那样有序，平日里闲散惯了的我们，在这里好像长大了、成熟了。我们生活在这样的环境里感到无比的
32、傲慢和骄傲！ 高中时期的我们正处于青春时代，如那朝阳下的花朵，含苞待放，此时我们有着最多的幻想，最大的热忱、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度然而此时的我们照旧懵懂无知，正是应为我们忠信七班的教师以各有千秋的人格魅力引领我们熟悉青春，感悟成长，全面进展！身为学生的我们，重心仍在学习，是七班的教师为我们插上翅膀，让我们脱离书本的禁锢，在学问的海洋里肆意的飞行：是七班的教师帮忙我们构建属于我们的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照射今后人生路途的精神之光。他成为我们精神世界的基石，助我们登上巅峰。 花儿最懂得雨露的无私，小草最了解太阳的大方。我们沐浴这父母及教师的关爱，
33、那么我们更懂得父母及教师对我们的付出。我想当我们观赏彩虹的时候，首先想到的是太阳：当我们为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的是教师，教师用自己的才华作为动力，鼓起我们前进的风帆。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，教师把我们引向了壮美的人生，我们怎么能不感谢我们的教师呢？今日，在我们的爸妈面前，表达我们七班每个学生对教师的感谢之情，教师，您辛苦了！感谢您对我们的关怀和爱惜，正是您的爱和剧烈的责任感，使得我们每一个人都有属于自己的天空，各科教师们都在以自己独特的方式让我们步入一个新的天地！教师们为我们叙述了他们各自的人生所得和自己所精通学科的精华之处，让我们大开眼界，完全沉醉在奇
34、妙的的学海之中。在这之间，我们体会到了学习的乐趣，体会了倾听的喜悦，体会到了收获的幸福。纷落的学问犹如上野的花园，灿漫的花瓣充满天地 今日也让我在教师，同学们面前表达我们忠信七班每一位同学对父母的感谢之情，爸、妈，你们辛苦了！不断成长的我们学会了感恩。您是我们的第一任教师，您是我们人生路上的第一个领路人，您给了我们一切，假设我们能搏击蓝天，那么是您赐予了我腾飞的翅膀：假设我是击浪的勇士，是您给我弄潮的力气：假设我是不灭的火炬，是您给我了全部的燃料；假设我是一口甘泉，是您给了我源源不断的爱的源泉。 叔叔、阿姨们，望子成龙、望女成凤是你们的幻想。为了我们的成长，你们甘愿做我们的“后勤部长”。其实，
35、我们这些孩子在心里特殊感谢你们，感谢你们为我们付出的全部。但我们却很少让你们这些部长快乐，即使我们取得了好成绩，或是进步大了，你们总是怕我们翘尾巴，还是做出一副不满足的表情；假如我们成绩平平，或是不抱负，那你们更是晴转阴，有时夹杂着暴风雨。您知道么，我们渴望您那宽容的目光，您的欣赏是对我们最大的鼓舞和劝慰，我们渴望您能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声，了解我们内心深处的害怕和悲伤，这样，我们肯定会加倍努力，争取好的成绩，不让您绝望。当我们失败时，请给我们一声鼓舞，而不是严峻的苛责，当我们胜利时，请给我们一声告诫，胜不骄，败不馁。您要知道，成长比成才重要，身体比学问重要，在我们身上您还要把目光
36、放得更远、更长！ 假如您只是在孩子犯错误时进展打骂或是不管不问，而没和孩子进展心灵的沟通，也没有真正走进孩子的心。所以我盼望各位叔叔阿姨能够多与您的孩子沟通，留出一点时间，在假期带着您的孩子出去走走，让我们手与手相牵、心和心相连，让家长会成为沟通的桥梁，愿我们能像小苗一样在家长和教师的呵护下健壮成长。 我们对将来宣誓：我们不信任生活是沼泽，我们不信任生活的旅途一路高歌；我们不信任成长是堕落，我们不信任双手握不住执着的绳索！在高中这三年，我们会在父母的关爱和支持，教师们的带着下，以饱满的热忱，积极的心态，走过这段美妙的高中生活。请家长们放心，三年之后我们会满载而归。 七年级家长会发言稿 篇七 敬
37、重的各位家长： 您们好！首我代表初一（7）班全体师生感谢各位家长在今日这个特殊的日子能够从百忙中抽出时间来参与今日的家长会。召开这次家长会的目的，是为了进一步加强教师与家长之间的沟通，更清晰的了解在座的各位子女在校或在家的表现，以便教师能够准时调整工作，提高教学质量，同时促使家长能够积极参加到的教育治理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应当是全都的，那就是一切“为了孩子更好地成长，让我们一起努力“。 一、本学期的班级工作目标和措施 指导思想：立德树人，以抱负教育、目标教育为抓手；以营造清洁、宁静、有序、美丽的学习环境，打造人本、和谐、鼓励、胜利的优秀班级为目标。明确“为将来奠基，对孩子一生负责
38、，一切学生都能成才；德育为先，育人为本；成人成才，和谐进展”的理念，促进学生德、智、体、美全面进展，全面推动素养教育。努力培育学生的“五自”（自我教育，自我效劳，自我治理，自我进展，自我完善）、“四会”（学会做人，学会学习，学会生存，学会共事）、“三主”（增加主体意识，进展主体功能，完善主体人格）道德行为标准，努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建立者和接班人。 连续突出学习习惯和学习方法指导与训练；让学生形成良好的行为标准，学会自我约束。进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。进一步夯实和提高智育进展水平，形成深厚的比学赶超气氛。进一步做好安全教育的常规教育
39、和集中教育，必需常抓不懈。 连续在上学期的根底上，治理的要求将更严格、更细致、更明白一些。由于，学生已经适应了肯定的规章制度的要求后，也会渐渐随着你的要求而提高。这个行为标准的抓落实，初中三年都不行无视。开学初，即召开班会，明确本学期的目标：争创全面优秀的班级。这个年龄的学生还是比拟单纯，能够很好地承受教师的建议。对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩，但我要告知学生，最重要的奖项应当是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的确定。要求学生树立
40、剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开班委会议，多鼓舞，努力培育他们的治理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为标准、蒙城中学学生治理规定、班规班约，重点从提高学生树立文明意识做起。“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争全部做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。本学期将常常发觉班级榜样，切实调动起这一局部力气，在学习、生活各方面保证起到榜样带头作用，我想这将有利于整个班级的进展。 连续对学生进展行为标
41、准准则及操行评比考核，定时进展总结，将评比结果公布，准时对学生进展表扬或帮忙学生找出缺乏，进展教育。连续以联系信的方式向学生家长汇报，或以邀请函的形式请学生家长到校进展沟通教育，教育教学肯定要两条腿走路。 将更多的工作重心转移到智育培育上来。如：学生好的学习习惯的养成、学习上进心的增加等等。肯定要逐步培育他们的学习和竞争意识，这样的话才能有效的调动他们学习的积极性。七下的学生学习习惯的培育，会为学生进入初二开学的稳定和学生成绩的提升打下坚实的根底。 培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意
42、识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。上一学期的期末考试完毕后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上，几乎全部的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开头，我肯定要好好学习，再也不贪玩，不铺张时间了。针对这种状况，我采纳鼓舞与催促相结合的方法。对于学习力量较强的学生，一方面鼓舞他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严峻，对于单科较好的学生，鼓舞其在更好的学习这个学习外，更要鼓舞其对其他学科的兴趣；对于单科较差的学生
43、，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中准时了解和催促。争取使学生都能够在学习当中吸取学问并获得欢乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。要让全部学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做奉献。在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。 严爱优等生、厚爱后进生、博爱中等生。适时启动壹加壹规划。初中学生的两级分化，其实从一开头就存在，但随着学业的加深，这一点渐渐会突出来。这时候，作为班主任，肯定要有超前意识。发觉差生，不光是成绩上的，更是思想上的
44、。发觉一个，就要即时了解状况，通过谈话或家访来了解工作。肯定要即时。因材施教，做好个别辅导。由于班级后进生人数不少，所以本学期要重点坚持做好后进生转化工作。坚持常常找后进生谈话，在取得其信任的根底上对其实行相应的教育措施，对“缺乏关爱”的学生实行爱的教育，在取得其信任的根底上，正面教育，找出他们身上的闪光点，树立其自信念，逐步订正他们散漫的行为。而对其他自律性缺乏的学生，则要通过找其谈话，家访，与家长沟通等途径，做好其思想转化，强化其自律观念，从而到达转化目的。 融洽师生关系。自己在班上多听课、多观看，课间与学生多沟通、沟通。现在我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是
45、应当能够体会到的。我把自己的工作目标和学生的目标放在一起。学生们常常来说自己的问题，我总是把他们当作朋友一样，力争更融洽更和谐的师生关系。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 积极协作任课教师进展有序的教学工作。积极探究新的素养教育的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。 连续开掘培育合格的班干部队伍。通过上学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带
46、新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 二、班级状况简介。 七年级（7）班上学期学生表现良好，智育进展不断攀升。班干部成员工作热忱，有肯定的方法，工作积极主动。在班干部的带着下，学生思想上积极向上，有班级荣誉感和剧烈的责任意识，有明确的奋斗目标和远大的抱负。局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。班级整体实力稳居前列。但同时班里还是有个别学生日常学习淘气，个别学生无视考风考纪，个别学生成绩始终在后进生行列等对班级造成肯定的负面影响，制约着班级的快速进展。 在班长李肖肖及全体班干部的帮助之下，班级形成
47、一个朝气蓬勃、团结奋进、全面进展的集体，总成绩日趋上升。在学校的日常标准活动评比中，始终名列前茅。在校运动会上，我们班取得了惊人的成绩，其中女子铅球孙瑞雪打破校记录，代琳琳跳远全校第一名，女子接力赛全校第四等优异的成绩。校徽设计大赛中张子怡获得一等奖。班级总体成绩稳居年级前列，其中上学期优秀率及格率均居及单科成绩均居全校第一，尤其是及格率为100%，这是最难做的。 上学期家长会之后始终到现在班集体相继开展了“班级最美学生”评比、第一二节班级青春励志爱国歌曲大赛、学雷锋争做学习标兵、第一届硬笔书法大赛等以抱负、目标为核心的系列主题活动活动。孩子们获得的种种成绩，我的内心涌动着一份感动，为孩子们的团结协作而感动，为他们的勇于拼搏而感动，为他们那颗想为班集体争光的心儿感动！