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1、关于大学生性心理健康教育调查报告关于高校生性心理健康教化调查报告 本文关键词：调查报告，健康教化，性心理，高校生关于高校生性心理健康教化调查报告 本文简介：关于高校生性心理健康教化调查报告第九小组：蔡健王琦罗牧李鹏婷胡典姝姚莹莹先玉婷【摘要】：因为爱情是高校校内里的热门话题，也是校内里一道亮丽的风景线。正值青春期，随着性生理的成熟和性心理的发展，渴望爱情，想谈恋爱已成为高校生中较为普遍的心理状态。但是，由于高校这个特别的社会环境，以及高校生自身的一些因关于高校生性心理健康教化调查报告 本文内容：关于高校生性心理健康教化调查报告第九小组：蔡健王琦罗牧李鹏婷胡典姝姚莹莹先玉婷【摘要】：因为爱情是高
2、校校内里的热门话题，也是校内里一道亮丽的风景线。正值青春期，随着性生理的成熟和性心理的发展，渴望爱情，想谈恋爱已成为高校生中较为普遍的心理状态。但是，由于高校这个特别的社会环境，以及高校生自身的一些因素，很多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的困扰。我们实行了问卷调查的方式对民政学院的部分同学们进行了调查，了解高校生的性心理、性行为以及基本状况，从而分析缘由。【关键词】高校生爱情与性性幻想性行为一、调查意义通过对高校生性心理的调查，了解高校生的性心理、性行为以及其他的基本状况，从而分析缘由，总结缘由提出建议，更加有利于高校生将来正常的性心理发育和性行为的健康。二、调查对象本次
3、调查在长沙民政职业技术学院社会工作学院大一以及大二学生学生中随机发放30份问卷，对所回收的27份问卷进行分析。三、调查方法1、问卷调问卷调查法是通过网络形式，以严格设计问题向调查对象收集资料和数据的一种方法。2、抽样调查四、调查内容爱情与性的关系，以及高校生性心理和性行为等五、调查结果与分析(1)爱情与性的关系爱情是永恒的话题，人们不惜用最漂亮的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、心情上的欢愉、生活上的充溢，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的不幸或自己经验过不幸，对爱情持悲观的看法，认为美妙的爱情只是文艺作品中的演绎，而生活中的爱情带
4、给人更多的是苦痛而不是欢愉。所以我们在现实生活中，应正确地相识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来华蜜，否则就可能成为人生不幸的诱因。分类人数（个）一百零一分比（%）A.先有性，后有爱13B.先有爱，后有性1973C有性，无爱00D有爱，无性00E二者并重829恋爱能发生在任何时候，恋爱不只是高校里普遍存在的一个问题还有性，大多数人多会问到：“性与爱情之间的关系”？在我们的调查问卷第一个问题里问到：“高校生认为是先有爱再有性，还是先有性后有爱”？有3%的人认为先有性后有爱，73%的人认为应当先有爱后有性，29%的人认为二者并重。数字不能概括一切，可是这个数字已经可以反映了很多问题了。
5、有人这么说：“爱是人生的最高境界，性是生命的本能。无爱可以有性，爱并不是纯粹为了性。爱是人们最纯真的情感流露，是无私，是奉献。是精神层面的须要。性却是以满意自己的生理需求为目的。”又有人说到：“性不肯定代表就有爱情存在。”正所谓爱情泛滥成灾，就像日常用品一样，那么性就是摆在情侣面前的一个难题。所以应以理智为前提，发乎情，止于礼。(2)有过性幻想吗而我们问到的其次个问题是：“是否有过性幻想？”常常有过性幻想的占3%，间或有的占比例78%，从未有过的占19%。通过调查得知每一个心智健全的人都会有这样那样的性幻想。只不过在出现频率、长短、内容、性质以及对待它的看法等方面存在着较大的差异而已。假如有剧
6、烈性幻，就会导致无法正常的学习，心情低落，影响和异性的正常交往。应做到理性相识，正确看待。多参与社交活动，多看有意书籍。但是根本上来说，还是要自己做到理性，要有毅力和动力，追求正确的价值取向。分类人数（个）一百零一分比（%）A常常13B间或2178C从未有过519(3)对婚前性行为的看法我们的第三个问题则是“你对婚前性行为的看法？在我们的调查的数据中发觉有7%的人认为婚前性行为道德败坏，应批判，34%的人不反对婚前性行为但是自己不会做，56%的人认为当情到浓时就是自然的事，3%的人考虑的是看是否对结果负责，而在我们调查中没有人认为这是不对的而且是限制不了的。婚前性行为，总是被社会主流文化所不容
7、。中国的传统文化，一直是“男女授受不亲“，结婚也要“父母之命，媒妁之言“，女孩的贞节比什么都重要。虽然受西方思想的影响，社会开放了许多，但大多数发生婚前性行为的人，并不会认为这是天经地义或是荣耀的事情，而经常实行地下的方式。虽然大部分的人认为只是情到浓时就是自然的事。性的吸引在爱情中具有根本的意义，这是不言而喻的。性爱是情爱的重要生理基础，是爱情展到肯定程度的自然而然的流露；然而，它又是一股强大的力气，假如脱离限制，也有可能变成一场灾难。(4)读性学问的了解程度我们的第四个问题是“你读性学问的了解程度”在我们调查的数据中没有人完全不了解，说明大家对性学问都有肯定的了解，只是我们每个人了解的程度
8、和学问面不一样，26%的人对性学问只是较少的了解，22%的人对于性学问有了一般初步的了解，52%的人有了较多的了解但是并没有人能够完全的了解。从这次的调查我们发觉大家对于性学问都有肯定的初步了解但是大家的学问面并不全面，由于我们对于性学问的了解不深，致使我们在这方面产生许多误区。并且大部分学生获得性学问的主要途径是通过互联网等传播媒介，且主要是靠“自学”完成，获得的学问零散，不系统。因此了解性学问我们才能更好的爱护好自己，然而大部分对于性学问又不是非常的了解，因此我们须要一个系统的学习体系来了解性学问。6、总结与建议1、总结：随着经济的快速发展和社会的不断进步，人们也须要不断地去解放自己的性观
9、念和改进自己的爱情观，只有这样才能更好地处理爱与性之间的关系。高校生的性爱观反映的不仅仅是高校生本身的素养，更是可以上升到社会的层面。在社会这个大染缸里面，面对各色各样的人，观念也不一样。进而造成的影响也不一样。所以我们应当理性的相识爱情与性之间的关系，不断地提升自己的相识水平。在性与爱之间合理的把握“度”。不刻意的去追求性，有爱的性才是最重要的。没有爱的性是不行的，性的发生应当建立的有爱情的基础上，只有这样爱情才会完备无瑕。而对于性幻想，一般来说，基本上处于青春期的男女生都会有过性幻想。间或的性幻想可以激发想象力，提高创建力，同时也可以降低社会犯罪率。社会在不断进步的同时也引发了一系列的性问
10、题。网络的日渐成熟化和开放化也是造成这种局面出现的重要缘由之一。不少青少年和高校生痴迷网络小电影，这对高校生的身心健康有肯定的损害和影响。同时也对学业有负面影响。所以我们作为高校生，应当合理的进行性释放，消退性压抑，合理有度的进行性幻想。不沉溺和痴迷性幻想，合理有节制的去进行性的相识和处理，加强自身的思想道德素养提升以及性学问的相识水平的提升。2、建议：a、树立正确的性爱观；b、把握适度的性与爱之间的关系；c、合理的进行恋爱与性爱；d、合理的吸取性学问和性文化；e、不断的加强自身素养的提升。参考文献：王丽等浙江省某高校高校生性心理及性行为的调查与对策分析中国健康教化，（）刘琦等当代高校生性心理
11、发呈现状探讨西北医学教化，.附录：高校生性心理健康状况调查问卷敬爱的同学：你好，为了全面、真实地了解高校生性心理健康的基本状况，为了同学们能正确看待性心理健康问题，创超更好的学习生活环境，我们进行这次调查。本次调查以不记名的方式进行，全部个人资料均以统计方式出现，我们将对统计资料严格保密。希望你在填写问卷时不要有任何顾虑，照实地填写。同时希望你根据说明在所选项上打“”或在“”填写（如无特别说明，选择题均为单选题）。性心理健康调查组2022年6月11日1、你的性别是：A、男B、女2、你所在的年级：A、大一B、大二C、大三3、你来自：A、城市B、农村4、你认为爱情与性的关系是:A、先有性，后有爱B
12、、先有爱，后有性C、有性，无爱D、有爱，无性E、二者并重5、有过性幻想吗？A、常常B、间或C、从未有过6、你是否正在承受着性压抑或性苦闷？A、是B、不是7、你对婚前性行为的看法是：A、完全是道德败坏，应当批判B、不反对，但自己不会去做C、认为不对，但限制不了D、情到浓时就是很自然的事E、关键要看是否对结果负责8、你对性学问了解程度：A、完全不了解B、较少C、一般D、较多E、完全了解9、你认为性教化会导致更多的性行为吗？A、不会B、会C、不知道10、你获得性学问的途径是：（多选）A、电脑网络B、报刊杂志文学作品C、同学挚友亲人D、课堂课本E、电视电影D、其他11、你认为自己的性观念是：A、很传统
13、B、较传统C、一般D、较开放E、很开放12、你对民政性教化的满足程度：A、满足B、一般C、不满足D、说不清13、希望学校以什么方式开展性教化：A、开设必修课B、开设选修课C、讲座D、其他14、你认为开展性教化，应当包括哪些内容？（多选）A、性心理B、恋爱心理C、异性交往D、性价值观教化E、其他15、假如你的好友出现了性心理健康方面的问题，你会提出哪些建议帮助其解决？16、你认为学校应为高校生性心理健康做那些事？感谢你的真诚合作！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页