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1、2011年辽宁各地区中考语文文言文阅读试题汇编建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。”辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰“彼各为其主，勿追也。” (节选自三国志，有删改) 注释曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。 禽：通“擒”。 白马：地名。 封：封存。11下
2、列句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项是( )。(2分) A 若有作奸犯科及为忠善者(出师表) B及郡下，诣太守(桃花源记) C及鲁肃过寻阳(孙权劝学) D徐公何能及君也(邹忌讽齐王纳谏)12用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 13用“”为文中画波浪线的句子断句。(2分)14面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2分)【参考答案】11（2分）C12.（2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃”得1分，大意对得1分）13（2分）曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞（划对两处得1分，划对三处得2分，划五处及五处以上不得分）14.（2分）
3、（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。【参考译文】建安五年，曹操东征，活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气袁绍派遣大将军颜良进攻白马，关羽策马驰入千军万马之中刺杀颜良，袁绍的众多将领没有人能够抵挡他，于是解了白马之围。当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说：“你凭私人感情去试着问问他”不久张辽询问关羽，关羽感叹地说：“我非常清楚曹公待我情义深厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他我终将不能留下，我必当立功来报答曹公后才离开”张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士。等到关羽斩杀颜良，曹操知道他一定会离开，给了他重重的赏赐，关羽都封存曹操所
4、赏赐的物品，写了一封书信告辞。曹操身边的人要追杀关羽，曹操说“他是为了自己的主人，不要追了。”（2011辽宁大连）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以群患者何不为也？(选自孟子鱼我所欲也)【乙】方唐太宗之六年，录大辟囚三百余人，纵使还家，约其自归以就死。是以君子之难能，期小人之尤者以必能也。其囚及期，而卒自归无后者，是君子之所难，而小人之所
5、易也。 (选自古文观止纵囚论注大辟(酬)：死刑。8. 解释下列句中加点词语的含义。(4分)(1)故不为苟得也 苟：_(2)故患有所不辟也 辟：_(3)其囚及期 及：_(4)而卒自归无后者 卒：_9. 翻译选文中画线的句子。(4分)(1)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？译文：_(2)是君子之所难，而小人之所易也。译文：_10. 甲文中作者说“死亦我所恶”，而乙文中死囚犯却“_”，这可用甲文中所阐述的观点_来诠释。(2分)【参考答案】8. (1)苟且(2)通“避”，躲避(3)“到”或“至”(答“到了”也可)(4)终，完毕，结束(答出一个即可，答“最终”也可)9. (1)如果人们所喜爱
6、的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？(2)这是君子都难于做到的，小人却轻易做到了。 10. 其囚及期，而卒自归无后者(答“卒自归无后者”也可)舍生而取义者也(答“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”或“二者不可得兼，舍生而取义者也”或概括答成“舍生取义”也可)【参考译文】【乙】在唐太宗即位后第六年时，把判处死刑的犯人三百余人登记在册，放他们回家，约定好到期自动回来接受死刑。这是君子都难以做到的事，而希望小人中最坏的人能做到自然更难。到了规定的时间，那些囚犯自动回来而没有延误。这是君子难以做到的，而小人却很容易地做到了。（2011辽
7、宁鞍山）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸
8、，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡，有A之思；椅桐桧柏，有B之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 （节选自苏轼灵璧张氏园亭记） 注释灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（bin）：汴水。 余浸:支流。 岩阜：假山。 芡(qin)：水生植物。 富：丰饶的物产。7解释下列加点词语的含义。（4分） （1）醉翁之意不在酒 意：_ （2）佳木秀而繁阴 秀:_（3）修竹森然以高 修：_（4）以为陂池 以：_8. 将画线句子译成现代汉语。（4分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 译文：_ （
9、2）其深可以隐，其富可以养。 译文：_9细读甲文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。（2分） 春季：_ 秋季：_10根据你的理解，将“江湖”和“山林”两个词语恰当填在乙文中的A、B处。（2分）A：_ B:_11【甲】【乙】两文都采用了借景抒情的写法，抒发的感情大致相同，请作简要分析。（3分）_【参考答案】7（1）情趣 （2）开花，这里指滋长的意思。 （3）长 （4）把 （4分。解释对一个词语得1分。）8（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 （2）园中深广可以隐居，出产丰饶可以养家。（4分。每句2分，第二句的翻译意思对即可。）9春季：生机勃勃或姹紫嫣红 秋季：秋高气
10、爽或秋水怡人 （2分。每空1分，意思对即可。）10A 江湖 B 山林 （2分）11甲乙两文都抒发了作者对自然风光的热爱和赞美之情。（3分。意近即可。）【参考译文】【乙】走了八百里，才来到灵璧。张氏的园亭位于汴水的北面。从外面就可以看到茂密的长竹，粗大荫郁的乔木，园中借汴水的支流，建成池塘；又凿取山上的怪石，堆成假山。园中的蒲草芦苇莲花菱角，让人联想起江湖的秀美；青桐翠柏，让人感觉到山林的清爽；奇花异草，让人回忆起京、洛的繁华；高堂大厦，有吴蜀之地建筑的精巧。园中深广可以隐居，出产丰饶可以养家。瓜果蔬菜可以馈赠邻里，鱼鳖新笋可以招待来自远方的宾客。（2011辽宁朝阳）【甲】庆历四年春，滕子京谪守
11、巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害，曰： “洞庭天下之至险，而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳
12、，而又常有风波之恐，覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近且无患。盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。滕侯志大材高，名闻当世。方朝廷用兵急人之时，尝显用之。而功未及就，退守一州。注冲：交通要道。虞：忧患。9. 解释下面加点词在文中的意思。(4分)(1)予尝求占仁人之心_(2)吾谁与归_(3)愿有所记_(4)至无所寓_10. 用现代汉浯说说下面句子的意思。(4分)(1)政通人和，百废具兴。译文：_(2)滕侯志大材高，名闻当世。译文：_11. 阅读甲、乙选文，概括滕子京的主要功绩有哪些？由此看出他具有怎样的情怀？(2分)答：_【参考答案】9. (1)求：探求。(2)归：归依。(3
13、)愿：希望。(4)至：到了，到达。10. (1)政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。(2)滕子京志向远大，才能高超，名声在当世著称。11. 重修岳阳楼，修筑偃虹堤。先天下之忧而忧；或：被贬官后，仍为百姓着想，为民造福。【参考译文】【乙】有位从岳州到滁州来的人，带着滕侯的书信、洞庭湖的全图对我说道：“希望能为滕侯所建的新堤写一篇记文。”我打开书信和地图，见从岳阳门到金鸡堤的右方，有一道隆起的标记，又高又长，名叫偃虹堤。我问来人此堤是何人所修，客人回答说：“是我岳州郡守滕大人修建的。”我又问修建这道堤坝能带来何种利益，客人回答说：“洞庭湖乃是天下最险要的去处之一，而岳州又当湖北、湖南、夔
14、州、成都四路的要冲。以往在湖中来往的船舶，进到湖中却无处停泊，故而都只能停靠在南岸津渡，那些需要到岳州办事的人，到州衙十分遥远，往来也很辛苦，又经常遇到狂风巨浪的袭击，有颠覆沉没的危险。如今到岳州的船只都可以停靠在偃虹堤下，需要到州衙办事的，既便捷又没有危险。”大凡考虑百姓利益比较深入的人，在谋划某些事情时都是十分精审的，所以能做到用工少而取得的功效却很大。滕太守志向远大、才干超群，是当世颇有名声的良吏。眼下正是朝廷用兵用人的时候，他曾经得到过朝廷的重用。还没能建立丰功伟业，便被迫退下担任了一州太守。（2011辽宁丹东）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以
15、还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱）咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”以此也溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。 （选自明史）【注】溥：张溥，明末文学家钞
16、：后来写作“抄” 已：完毕。斋：书房毫：笔。8解释下面句中加点诃语（4分）（1）每假借于藏书之家 假（ ） （2）俟其欣悦，则又请焉 俟（ ）（3）如是者六七始已 始（ ） （4）俄顷立就，以故名高一时 就（ ）9将下列句子翻译成现代汉语（2分）（1）从乡之先达执经叩问。译文： （2）冬日手皲，日沃汤数次。译文： 10用简洁的语言概括【甲】【乙】两段的内容（2分）答： 11从以上两人的学习经历中，你受到哪些启发，请联系实际谈一谈。（2分）答： 【参考答案】8（1）借（2）等待（3）才（4）完成（每词1分，共4分）9（1）拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教（1分）（2）冬天手指冻裂，每天要在热
17、水中浸几次（1分，共2分）10（甲）作者学习之勤奋及从师求学之艰难(1分（乙）张溥靠抄书学有所成，名高一时。(1分，共2分)11要有端正的学习态度，勤奋刻苦，不怕困难。（答上两点得1分，联系实际者得1分，共2分）【参考译文】张溥小的时候就很喜爱学习，所读的书一定要用手抄写下来。抄写完毕，朗读一遍，便将纸焚烧掉。然后又抄，像这样六七次才停止。右手拿毛笔管的地方，手指和手掌都磨出了茧子，冬天手的皮肤都冻裂了，每天用热水洗好几次。后来他把书房命名为“七录”。张溥作诗、写文章思路敏捷。天下各处的人向他索要诗文，他不用写草稿，当着客人的面挥笔写作，一会儿就写成了，因此，他的名声在当时很高。（2011辽宁
18、阜新）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妾私臣，臣之姜畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】景公饮酒，七日七夜不止。弦章谏曰：“君饮酒七日七夜，章愿君废酒也。不然，章赐死。”晏子入见，公曰：“章谏吾曰：愿君之废酒也。不然，章赐死
19、。如是而听之，则臣为制也；不听，又爱其死。”晏子曰：“幸矣章遇君也！令章遇桀纣者，章死久矣。”于是公遂废酒。注景公：齐景公。废酒：停止饮酒。爱：怜惜。令：假使。桀纣：即夏桀和商纣王，是两个暴君。9. 解释下列句子中加着重号的词。(2分)(1)臣诚知不如徐公美诚：_(2)宫妇左右莫不私王私：_10. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)由此观之，王之蔽甚矣。译文：_(2)如是而听之，则臣为制也。译文：_11. 齐威王对进谏的态度是怎样的？(2分)答：_12. 请为乙段文字拟一个恰当的标题。(3分)标题：_13. 邹忌进谏的方式与弦章进谏的方式有什么不同？(3分)答：_【参考答案】9. (1)
20、的确，存在(2)偏爱10. (1)由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！(2)像这样听从他的建议，那么(我)就被大臣挟制了。11. 虚心采纳(意思对即可)12. 示例：景公纳谏废酒(意思对即可)13. 邹忌委婉进谏；弦章直言进谏【参考译文】【乙】齐景公好酒贪杯，一连喝了七天七夜。大夫弦章进谏说：“您喝了七天七夜的酒，我希望您停止！不然的话，就赐我死。”之后晏婴朝见，景公对他说：“弦章劝诫我说：希望您停止饮酒！不然的话，就赐我死。如果听他的劝告，那我就被臣下控制了；假如不听，我又舍不得处死他。”晏婴回答说：“弦章遇到您这样的国君，真是幸运！假使遇到夏桀王、殷纣王那样的暴君，弦章早就被处死了。”于是齐景公
21、就停止了饮酒。（2011辽宁葫芦岛）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。【乙】贾逵年五岁，明惠过人。其姊韩瑶之妇，嫁瑶无嗣，而归居焉，亦以贞明见称。闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言，姊以为喜。至年十岁，乃暗诵六经。姊谓逵曰：“吾家贫困，未尝有教者入门，汝安知天下有三坟五典而诵无遗句耶？”逵曰：
22、“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒，或题于扉屏，且诵且记，期年，经文通遍。(选自王嘉拾遗记)注贾逵：东汉经学家、天文学家。嗣：子孙后代。牒：供写字用的竹片或木片。屏：屏风。8. 解释下面句子中加点的词。(4分)(1)同舍生皆被绮秀_(2)余则缦袍敝衣处其间_(3)未尝有教者入门_(4)期年，经文通遍_9. 将下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译文：_(2)闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。译文：_10. 用简洁的语言概括甲、乙两段的内容。(2分)答：_11. 结合甲、乙两文，说说贾逵与宋濂有哪些相似之处。(2分)答：_【参考答
23、案】8. (1)通“披”，这里是穿的意思(2)破(3)不曾(4)满9. (1)因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。(2)听到邻家渎书，她每天早晚都抱着贾逵隔着篱笆墙来听。10. (1)宋濂从师求学的艰难，生活异常艰苦(2)贾逵从小靠隔篱笆墙听他人读书强记，经文通遍11. 家境贫穷，喜欢学习克服一切困难主动学习【参考译文】贾逵五岁的时候，就聪明过人。他的姐姐是韩瑶的妻子，出嫁以后没有孩子，便被休回到娘家来住，她也因为贞节和聪明被人称赞。听到邻家读书，她每天早晚都抱着贾逵隔着篱笆墙来听。贾逵安静地听着不说话，姐姐也因此感到高兴。贾逵到十岁时，就能背诵六经了。姐姐问贾逵说：“咱们家贫穷，从
24、没有教书先生进咱们家门，你怎么知道天下有三坟、五典这些古书而又能背诵得一句不漏呢?”贾逵回答说：“回忆过去姐姐抱我在篱笆间，听邻居家里读书，现在还一句不漏的全记得。”到了十岁，他就剥下院中桑树的皮，用它当纸来写字，有时把字写在门扇上，屏风上，这样一边念一边记，一年的工夫，经书的文字便全部通晓了。（2011辽宁辽阳）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于
25、此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙
26、】古者谏无官，自公卿大夫至于工商，无不得谏者，汉兴以来，始置官。夫以天下之政，四海之众，得失利病，萃于一官使言之，其为任亦重矣。居是官者，当志其大，舍其细，先其急，后其缓。专利国家，而不为身谋。彼汲汲于名者，犹汲汲于利也。其间相去何远哉？天禧初，真宗诏置谏官六员，责其职事。庆历中，钱君始书其名于版。光恐久而漫灭，嘉祐八年，刻著于石。后之人将历指其名而议之曰：某也忠，某也诈，某也直，某也曲。呜呼！可不惧哉？ (司马光谏院题名记)注无：同“莫”。没有人，没有谁。汲汲：心情迫切、急于求得的样子。版：名籍，名册。曲：邪恶。9. 解释下面加点字词的含义。(2分)(1)朝晖夕阴_(2)长烟一空_(3)萃于
27、一官使言之_(4)而不为身谋_10. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)越明年，政通人和，百废具兴。译文：_ (2)后之人将历指其名而议之曰：某也忠，某也诈，某也直，某也曲。译文：_11. 回答下列问题。(4分)(1)A. 概括甲文第一段的主要内容：_。(1分)B. 概括乙文第二自然段的主要内容：_。(1分)(2)A. 甲文中能表现做人(做官)理想境界的语句是：_。(1分)B. 乙文中能表现做官理想境界的语句是：_。(1分)【参考答案】9. 日光；全；聚(集)，集中；谋划(打算)10. 到了第二年，政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，各种荒废了的事业都兴办起来了。后来的人将会逐个指着他们的姓
28、名，议论他们说：某人忠诚，某人奸诈，某人正直，某人邪恶、11. (1)A. 说明作记的缘由(叙述事情的本末缘起)B. 写出(谏院)题名的由来和意义(2)A. 不以物喜，不以己悲。(若答“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”或“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”也可)；B. 专利国家，而不为身谋【参考译文】【乙】在古代没有专门来规劝君王的官职，从官居高位的公卿大夫到市井百姓从事手工业和从商的人，都可以规劝君王。（等到）汉朝兴盛开始，才有了谏官的称号。将天下所有的政事，四海之内的百姓，国家社稷的得与失，优势和弊病，都交萃于谏官身上，让他正确地将一切说出来。（谏官）的责任相当重啊！当谏官的人，（应
29、当）注意重要的方面，舍弃细微的地方；把情况紧急的事放在前面，把不要紧的事放在后面；只为国家作贡献而不要把自己放在国家前面。那些在名声方面急切的人，一定会在利益方面贪图。（如果这样成为一个谏官的话）那其中的差距又相差多远呢？天禧初年的时候，真宗下诏设立谏官六名，来监督皇帝的行为。庆历中的时候，钱君开始将谏官的名字书写在专门的文书上，我恐怕日子长了名字会磨灭掉。（于是）在嘉祐八年时，将谏官的名字刻在石头上。（这样）以后的人就可以清楚地对着名字议论道：“这个人是忠臣，这个人是奸臣，这个人正直，这个人偏邪。”哎，真是令人警戒啊。（2011辽宁盘锦）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸
30、犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（选自出师表）【乙】贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表废廖立、李严於南中，立闻亮卒，泣曰：吾其左衽矣！严闻亮卒，发病而死。故陈寿称亮之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。卿等岂可不企慕及之？【注释】表：指上表建议。廖立、李严：蜀汉之臣。左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。陈寿：西晋人，著有三国志。卿：古
31、代君对臣的称谓。9.解释下面句子中加点的词语。（3分）（1）志虑忠纯：（2）悉以咨之：（3）严闻亮卒：10.下面句子中加点词意思相同的一组是（）（3分）A.太宗谓房玄龄等曰太守谓谁（醉翁亭记）B.尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心（岳阳楼记）C.立闻亮卒卒获有所闻（送东阳马生序）D.发病而死舜发于畎亩之中（生于忧患，死于安乐）11.请用现代汉语翻译下面句子。（6分）（1）是以先帝简拔以遗陛下。（2）诸葛亮为丞相，甚平直。12.请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分）亮之为政开诚心布公道13.【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请和原文回答）（3分）【参考
32、答案】9(1)忠诚 (2)商议，询问 (3)听到，听说 10.B 11(1)因此，先帝把他们选拔出来给陛下(使用)。 (2)诸葛亮做丞相，非常公平正直。12.亮之为政/开诚心/布公道 13.尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。【参考译文】【乙】贞观二年，唐太宗对房玄龄等大臣说：“三国时期，诸葛亮为蜀汉的丞相，治国也是坦荡无私，公正无偏。他曾经上表皇帝，把廖立、李严两位大臣贬到南中做普通老百姓。廖立听到诸葛亮去世的消息，哭着说道我要一辈子呆在南中边地了。李严听到诸葛亮死的消息，居然发病死了。因此史官陈寿说，诸葛亮治理国家，诚心而公正，对国家忠心并有贡献的，就是仇人也奖赏，对触犯国法，不好
33、好工作的，就是亲人也要处罚。爱卿，你们怎么可以不钦慕并赶上他呢。（2011辽宁沈阳）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮的出师表）【乙】小人所好者，禄利也；所贪者，财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也，君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济，此君子之朋也。故为人君者，当退小之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。（节选自欧阳修的朋党论）【注释】暂相党引以
34、为朋：暂时互相勾结而成为朋党。朋：朋党，指因志趣相同或利益相同而结合起来的集团。退：排斥，排除。10.解释加点词语的含义。（2分）（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝： （2）君子则不然 然： 11.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（2）以之事国，则同心而共济。12.【甲】【乙】两文中作者针对用人问题分别向君主提出了什么建议？请用原文回答。（2分）13.从画横线的句子可以看出诸葛亮与欧阳修认定人才的标准有哪些相同的地方？（2分）【参考答案】10.尝：曾经，1分；然：这样，1分。此题共计2分。11.（1）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因。2分。（2
35、）用它们（或这些，或“道义、忠信、名节”）来效力国家，就能够同心协力，共同把国家治理好。2分。此题共计4分。12.诸葛亮提出的建议是“亲贤臣，远小人”，1分；欧阳修提出的建议是“（当）退小人之伪朋，用君子之真朋”，1分。此题共计2分。13.爱国、爱惜名节等，1分；遵守道义，善良等，1分；忠诚守信，1分。答出任意两点即可。此题共计2分。【参考译文】【乙】小人所喜的是利禄，所贪的是货财。当他们利益一致的时候，暂时互相勾结而为朋党，这种朋党是虚伪的。君子就不是这样。他们所依据的是道义，所奉行的是忠信，所爱惜的是名誉和节操。用它们来修养品德，则彼此目标相同又能够互相取长补短；用它们来效力国家，则能够和
36、衷共济，始终如一，这就是君子的朋党。所以做君主的，只要能斥退小人的假朋党，进用君子的真朋党，那么天下就可以安定了。（2011辽宁铁岭）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(选自岳阳楼记)【乙】杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里
37、忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。(选自宋史杨万里传)注杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。偏：固执。孝宗：指宋孝宗赵昚(shn)。韩侂(tu)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。僭(jin)：超越本分。邸(d)：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。9. 解释下列加点词的意思。(4分)(1)微斯人_(2)或异二者之为_(3)由此不见用_(4)遽言侂胄
38、用兵事_10. 翻译选文中画线的句子。(4分)(1)不以物喜，不以己悲。译文：_(2)属万里为之记，许以掖垣。译文：_11. 用简洁的语言概括甲文的内容。(2分)答：_12. 请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。(2分)答：_ _13. 请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。(3分)答：_【参考答案】9. (1)没有(2)心理活动(即两种心情)(3)被(4)立刻(每小题1分，共4分)10. (1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2分)(2)嘱咐杨万里(为南园)写一篇记，许诺(答应)让杨万里做高官。(2分)11. 表达了作者的旷达胸襟和远大的政治抱负。(2分)12. 官可弃，记不作可。(2分)13. 忧国忧民(2分)。启示：(1分)示例一：我要像他们一样，以天下为己任，忧国忧民；示例二：我要像范仲淹那样，有旷达胸襟和远大的政治抱负；示例三：我要像杨万里那样，保持人格独立，不屈服于恶势力，敢于斗争。(符合题意，言之有理即可，本题共3分)【参考译文】杨万里为人刚正而固执。韩侂胄专权之后，想要网罗四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南园。嘱咐杨万里为南园写一篇记，答应让杨