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1、(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析的全部内容。(完整版)PEP 小学
2、英语三年级下册单元目标分析 Unit One Welcome Back to School 单元教材分析：本单元主要围绕话题 classmates展开教学，通过真实自然的情景对话学会句子:We have a new friend。This is my friend。Nice to meet you.Where are you from?Im from重点学习的单词有 boy,girl,teacher，student,friend。同时从本册开始学习 26 个字母的认读与书写。本单元需要重点学习掌握的字母有：Aa，Bb,Cc,Dd，Ee。由于 Good morning，Good afternoo
3、n，This is my friend，Nice to meet you 等句型在上册课本中学生已经达到听、说要求，因此在本单元中要兼顾以旧带新，巩固已学的问候语。在此基础上重点学习新句型.单元教学目标:一、知识目标：1。要求学生能够听、说、认读这些单词 boy，girl,teacher,student,friend.并在实际情景中运用。2。能听懂、会说:We have a new friend.This is my friend。Nice to meet you.Where are you from?Im from并能在实际情景中应用，要求模仿正确、语调自然.3.能听、说、读、写字母 A-E
4、，并能听懂会说以这 5 个字母为首的单词，apple,ant，boy，bag，Coke,coffee,duck，dog，egg，elephant.二、能力目标：1。围绕话题 Classmates.进行简单的对话练习，能在实际情景中运用本课时所学的对话。2。能听懂所接触到的指示语,并能按照指令做相应的动作。+但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句
5、型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 三、情感态度目标：1.在学习过程中培养学生在现实生活中大胆开口说英语，养成敢于说英语，乐于说英语好的学习习惯。2。培养学生团结友爱的精神。单元教学重难点：重点：掌握本单元所学的新单词 boy，girl，teacher,student,friend.和句型We have a new friend。This is my friend.Nice to meet you。Where are you from？Im from以及听、说、读、写字母 A-E。难点：新句型的实际应用。单元教学课时安排：1.A Lets learn Lets pl
6、ay Lets sing 2。A Lets talk Lets practice Lets sing 3.A Lets say Lets chant C。Story time 4.B Lets talk Lets practice 5。B Lets learn lets sing Gulture 6。Lets say Lets do Lets check Unit2 My Family 教材分析:本单元围绕 Family members 展开。学习了 man，woman，mother(mom）,father（dad)，grandmother(grandma)，grandfather （gran
7、dpa），sister,brother等单词.并围绕家庭成员的单词展开对话。学习句型 Whos this/that man?Whos this/that boy？Whos this/that woman?Whos this/that girl?及其回答 Hes my father/brother。Shes my mother/sister。并由此拓展了一些西但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字
8、母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 方文化和热爱生活的情感教育。My family是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容,本单元能使学生更融入生活的情景。另外，本单元涉及了字母 Ff，Gg，Hh,Ii及以其开头单词的教学.在教学中应注意培养学生书写和记单词的良好习惯。教学重难点：本单元的教学重点是 Lets learn和 Lets say中的单词和字母，以及 Lets talk中关于询问他人身份的举行。教学难点是一般疑问句,物主代词的选用，以及对于感叹句和感叹词的理解。课时安排：第一课时：A Lets talk
9、Lets practise C Culture 第二课时：A Lets learn Lets sing 第三课时：A Lets say Lets chant 第四课时:B A Lets talk Lets practice C Story time 第五课时：B Lets learn Lets chant 第六课时：B Lets say Lets do C Lets check Unit 3 How Many?单元教材分析：本单元主要学习 11-20 的数字以及对这些数字在实际生活中的运用，能听懂、会说句子：How many can you see？I can see How many do
10、you have？I have 并能在实际情景中运用。110 的数字已经学过，在这里复习并进一步的运用。本单元还将继续学习并要求四会掌握字母 Jj，Kk，Ll，Mm,Nn.能听懂、会说以这些字母为首的单词：jeep,jump，key，kangaroo，lion，lock,milk,mouse，但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中
11、(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 night,nest。同时要求能听懂、会说赞美别人物品的短句：Its beautiful！How nice!并能在实际情景中恰当运用。单元教学目标：一、知识目标:1.能听懂、会说：How many can you see?I can see How many do you have?I have 并能在实际情景中运用.要求模仿正确,语调自然。2.能听说、认读 1120 的英语数字，并能在实际情境中运用.3.能听说、认读并规范书写字母 Jj，Kk,Ll,Mm,Nn。并能听懂、会说以这些字母为首的单词：kangaroo,jeep,jump，key，
12、lion,lock，milk,mouse，night，nest。二、能力目标：1。通过学习 Chant,熟悉词汇，培养学生的语言节奏感.2.能听懂、会说赞美别人物品的短句，如：Its beautiful.How nice！并能在实际情境中恰当地运用.3。能听懂所接触的指示语，按照指令做出响应的动作.4。能在图片的帮助下,听懂、读懂英语故事,并能进行表演,鼓励学生扩展故事。三、情感态度目标：学唱歌曲“One Two Three Four Five”，并通过唱英文歌曲培养学生学习英语的兴趣。单元教学重难点:掌握句型：How many can you see？I can see How many d
13、o you have？I have 以及 1120 数字的认读与应用和四会掌握 Jj，Kk,Ll，Mm，Nn。单元教学课时安排：1.A Lets learn Lets play Lets sing 但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 2。A Lets talk Lets prac
14、tice 3.A Lets say Lets sing 4.B Lets learn Lets play C。Story time 5.B Lets talk lets practice Gulture 6.Lets say Lets do Lets check Recycle 1 单元教材分析 本单元主要复习 13 单元所学的会话：We have a new friend.This is my friend.Nice to meet you。Where are you from？Im from This is my family.Whos that man（boy）?Hes my Whos
15、that woman(girl）?She s myHow many can you see?I can see How many do you have？I have 并要求能在实际情景中运用。同时复习巩固 13 单元所学的家庭成员，数字。并能按照指令综合运用所学的语言。单元教学目标：一、知识目标：复习巩固 We have a new friend.This is my friend。Nice to meet you。Where are you from？Im from This is my family.Whos that man（boy）？Hes my Whos that woman（gi
16、rl)?She s myHow many can you see?I can see How many do you have?I have 和所学单词。二、能力目标:培养学生在实际情景中综合运用语言的能力。但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 三、情感态度目标:培养学生与同学能互
17、相分享礼物与食品的良好品质.单元教学重难点：Lets act Lets chant Lets play 单元教学课时安排：第一课时：Lets act Lets make Lets sing 第二课时:Lets chant Lets play Lets sing Unit Four Do You Like Pears?教材分析：本单元主要的学习内容是：学习各种水果的英语表达法及询问是否喜欢某种水果的英语句型.要求听，说，认读一些关于水果的单词：peach，orange,pear，watermelon,apple,banana,strawberry；并且能在实际情景中围绕这些单词运用句型：Do y
18、ou like？Yes，I like.。No,I dont like What about？Yes，please.I likevery much。Lets have some Certainly。本单元还要求学生听说读写字母 Oo，Pp，Qq,Rr,Ss，Tt，培养学生规范书写的习惯,认读以这些字母打头的单词。单元教学目标与要求:1 在实际的情景中熟练使用句型：但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习
19、个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 I like Do you like？What about?Yes，I do。/No，I dont.Have some fruit。Can I have?能听说、认读 peach,pear，orange，watermelon，apple，bananas,strawberry,grapes 等单词.2 能听说读写字母 Oo,Pp,Qq,Rr,Ss，Tt，熟悉以这些字母为开头的例词.3 通过学习 Chant 熟悉词汇,同时培养学生的语言节奏感。4 会唱歌曲“An Apple a
20、Day”。5 能够听懂简单的指令语并做出相应的动作.6 能在图片的帮助下，听懂、读懂英语故事，并能进行表演，鼓励学生扩展故事。7 了解西方关于“打包”的文化知识。注意培养学生良好的饮食习惯。课时安排：第一课时：A（Lets talk Lets practise)第二课时：A(Lets learn Lets play）第三课时：A（Lets say Lets chant）第四课时：B（Lets talk Lets practise)第五课时：B(Lets learn Lets sing)C（Lets check）第六课时：B(Lets say Lets do）C（Story time Cultu
21、re)Unit 5 Where is my ruler?单元教材分但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 析:本单元主要学习如何提问和回答物品所在的位置，例如：Wheres？Its in/on/under,Lets play a game.Excuse me，Can I use？No
22、 problem。Here you are。并能在实际情景中运用。以及几个交通工具和家具用品的单词:bus，bike，jeep,taxi,door，desk,chair，lamp,walkman.本单元还将继续学习字母 Uu，Vv,Ww,Xx，Yy，Zz,并听懂会说以这些字母开头的单词 umbrella,under，vest,violin，window，wind,fox，box,yellow,yoyo，zoo,zebra.本单元学习一首歌曲和一个歌谣，内容与教材紧密相连.文化知识有关Childrens Day。单元教学目标:一、知识目标:1.能听懂、会说：Wheres?Its in/on/un
23、der,Lets play a game。Excuse me,Can I use？No problem.Here you are.并能在实际情景中运用。要求模仿正确,语调自然。2.能听、说、认读以下单词 bus，bike,jeep，taxi,door,desk，chair,lamp，walkman。以及介词 in，on，under,并能在日常生活中使用。3。能听、说、读、写字母 Uu,Vv,Ww,Xx,Yy，Zz,并能听懂，会说以这些字母开头 的 单 词umbrella，under,vest，violin,window，wind,fox,box，yellow,yoyo,zoo，zebra.二、
24、能力目标：1.能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作。2.能够说唱本课的歌谣。3.能在图片的帮助下，听懂、读懂英语故事，并能进行表演,鼓励学生扩展故事。但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 三、情感态度目标:1。学唱歌曲“Hide and Seek”,并通过唱英文歌曲培养
25、学生学习英语的兴趣。2。了解 Childrens Day.明确这是全世界小朋友的节日。单元教学重难点：掌握本单元所学的句子：Wheres？Its in/on/under，Lets play a game。Excuse me,Can I use？No problem。Here you are.和单词：bus,bike,jeep，taxi，door，desk，chair，lamp，walkman.并能在实际情景中运用。四会掌握字母 Uu,Vv，Ww,Xx，Yy，Zz,并会认读以这些字母开头的单词 umbrella，under,vest，violin,window,wind,fox，box,yell
26、ow，yoyo，zoo,zebra.单元教学课时安排:1。A Lets talk Lets practice Lets sing 2。A Lets learn Lets play Lets sing 3。A Lets say Lets do 4.B Lets talk Lets practice C。Story time 5。B Lets learn lets play Gulture 6.B。Lets say Lets sing Lets check Unit Six At the Zoo 教材分析:本单元的主要内容是让学生学习使用一些简单的形容词来介绍动物的特征，及常用但是难免会有疏漏的地
27、方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 表达法“Yeah！”和“You are right”。要求听，说，认读名词giraffe,deer以及形容词 big,small，tall,long，short,并且能在实际情景中围绕这些单词运用句型：Look at the elephant,Its so big
28、.It has a long nose and a long tail.。本单元还要求学生听懂,会说一些国家或物品的英文缩写，如：PRC，CAN，UK，AD,TV等.并能通过搜集其他英文缩写名,培养学生观察力。单元目标与要求:1.能听懂、会说一些含有简单形容词的句子，如：Look at the elephant,Its so big。It has a long nose and a short tail.I have a rabbit。It has long ears.The giraffe is tall.The deer is short。并能在实际情景中运用.要求模仿正确、语调自然。2.
29、听，说，认读名词 giraffe,deer 以及形容词 big，small,tall,long，short,能在实际情景中恰当地使用。同时,通过培养学生爱护动物，热爱大自然的情感。3。能听懂、会说一些国家或物品的英文缩写 PRC，CAN，UK，USA，CD，TV，VCD等。同时学习中进行各国文化渗透，培养学生观察力。4.会唱歌曲“They Are in the Zoo”.5.能够听懂简单的指令语并做出相应的动作.6。能在图片的帮助下，听懂、读懂英语故事,并能进行表演，鼓励学生扩展故事。7.识别几个日常生活中常见的英文指示牌ENTRANCR,EXIT,PULL等。课时安排：第一课时：A(Lets
30、 talk Lets practise）但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中(完整版)PEP 小学英语三年级下册单元目标分析 第二课时：A(Lets learn Lets do）第三课时:A（Lets say Lets c hant)第四课时：B(Lets talk Lets practise)第五课时：B（Lets learn
31、 Lets sing)C(Lets check)第六课时：B(Lets say Lets chant)C(Story time Culture)Recycle 2 教材分析：本单元是一个综合 46 单元语言、词汇的单元.由一个故事表演，、一篇阅读理解短文和一个对语言进行运用、评价的游戏组成,通过复习培养学生的听、说、读、写综合能力.在具体情景中自然运用，培养学生在实际情景中综合运用语言的能力.教学目标：1。复习 4-6 单元所学的会话,要求学生能在实际情景中运用。2。能听懂、会说本单元涉及的水果、玩具等方面的单词及一些常见的形容词，并能英语进行简单描述;能按指令做游戏.3.熟练掌握 26 个字母的发音及拼写。课时安排：第一课时 Lets act 第二课时 Lets play 第三课时 Lets make Lets sing 但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版小学英语三年级下册单元目标分析的内容能够给您的工作和学习带来便助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版小学英语三年级下册单元目标分析的全内容完整版小点学习的单词有同时从本册开始学习个字母的认读与书写本单元需要重点学习掌握的字母有由于等句型在上册课本中