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人教版幼儿园小班上册主题一小动物走活动方案活动目标:L熟悉律动音乐,初步学习有节奏地模仿动物走的动作和叫声。2 .借助已有的生活经验,用替换的方法,创编不同的动物模仿动 作和叫声。3 .愿意参与创编活动,初步知道说的和做的应与别人不一样,体 验创编活动的乐趣。活动准备:音乐、投影机小动物图片。活动过程:一、引导幼儿学习并模仿“小鸡”的动作(一)教师出示小动物图片,引起幼儿模仿的兴趣。(二)教师引导幼儿用动作模仿小鸡走。(三)将幼儿的模仿动作提炼成有节奏的动作,让幼儿自然地模仿。二、游戏:小鸡找朋友(一)教师请幼儿到中间找空地站好,教师扮演鸡妈妈,幼儿当小鸡,创设小鸡学本领的情境,让幼儿听音乐练习小鸡走的动作。(二)教师引导幼儿在每一乐句的后半句加上小鸡的叫声。三、教师引导幼儿迁移已有的生活经验进行创编(二)教师带领幼儿听音乐做刚才创编的模仿动作,教师用体态、 动作提示幼儿合拍地做动作,幼儿听音乐模仿小动物走。附乐曲1=F 2/4111653 5 I1=F 2/4111653 5 I小动物走佚名曲八四65 65 3 5 I 22 I|5|工2!6 I 6 I|5|工2!6 I 6 I|7|1 :|I动作说明|1|小节:模仿动物走两下.小花学两声动物叫,网小节旗复山-小动作