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1、【2023届高三炎德英才大联考湖南师大附中一模作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）自古以来”著名专家表示书上说大多数人认为认识事物时，我们的判断常常会受到这些因素的影响。这种现象你有何看法？请写一篇文章做课前演讲，表达你的思考和感悟。要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作抄袭，不少 于800字。示例一传统三段论兼听思辨，保持清醒引出话题：我们注定被外部言论影响。是什么：会听善取，独立思辨，是信息时代的“清醒者理想主义 者。为什么：分析各种“古人说，有其合理之处，也有其不当之处。怎么做：我们应善于兼听占有，学习借鉴。更要敢于质疑批判，不盲从迷信。总结全文：不要被各种声音言论淹没
2、取替，不要丧失了作为“人 的独立思考能力。示例二引议联结式众说纷纭，学会说“不”引：提出话题，众说纷纭，充斥“自古以来等言论。议：分析问题，要独立自主，大胆质疑，不盲从,不迷信。联：当今是信息大爆炸时代，我们的世界被观念左右，被话语裹 挟，被声音充斥。社会实际：人要具有独立意识，理性批判精神。青年群体：年轻学子价值观尚未成型，容易走入认知误区，更 要有质疑精神。辩证分析：敢于说不并非一味反对，不是不加分析的怀疑主义。结：做一个独立的人，而非他人的影子，自主自信自立自持， 行走于纷繁世界。示例三分论点式风不止，而树静陈述现实：这是一个“树欲静而风不止”的时代，古书古籍浩如烟 海，今天人人都有麦克
3、风，观点言论纷繁芜杂，令人无所适从。抛出问题：当自古以来专家说书上说充斥四周，我们该如何 应对？分论点一：静思质疑，独立判断。结合实例分析：疫情三年，考验人性和常识，坚持真理、敢说 实话的专家不多，反倒各种冠以专家大众的谬论贻害无穷。分论点二：躬身埋头，实践检验。结合实例分析：京东刘强东深入一线，亲身体验最后50米 的难处和痛处，不顾多数人反对，坚持做京东物流，杀出重围。总结：信息时代，言论的风”将继续呼啸而过，无休无止，你需 要立得住，站得稳。风不止，而树静。示例四正反对比式不做人言复读机引出话题：各种言论观点，纷纷扰扰，甚嚣尘上。提出观点：不做人言复读机，要做思考者、明鉴者、改造者、 革新
4、者。正面论证：有的人思想独立，有批判意识。结合实例分析：清华大学大二学生大胆质疑，指出2022年诺 贝尔物理学奖科学背景报告中存在缉漏谬误。反面论证：有的人缺失理性，沦为别人观点的复读机应声虫,自己的大脑就成为别人思想的跑马场，甚至是游乐场。结合实例分析：当今,言必称传权威、书本、大众者甚众，很多 奇谈怪论，流播甚广，误导众生。总结全文：我们要接收信息，而不一定接受信息，更不能做可 怜可悲的人言复读机。示例五层层推进式m将秋水洗，不为他言蔽（58分）引出话题：聊聊有关独立认知事物的话题。提出观点：听与不听，看似矛盾，实则揭示了认识事物的统一性： 擦亮眼睛明辨，审慎接纳观点。展开论述：人是会思考
5、的苇草，会能动地创造观点，更在于理 性地辨识信息、批判观点。转向现实：现实中，我们却常为惯例、权威和群体所裹挟，而迷 信而盲从。重申观点：当言论如猛兽洪水来袭，应筑牢观念堤坝，既要学 会开闸放水，也要学会“关闸拦水。举例论证：反面，桂苑丛谈老僧将方竹规圆；正面，路遥吃 中国菜，不赶时髦用西式餐具，坚持用筷子。辩证分析：当然，审视接纳并非翻地一切、打倒一切、撕毁一切， 不为他人言所蒙蔽,也不被一己之见局囿。示例六多元综合式我思故我在（56分）提出观点：独立思考、理性判断，是人为万物之灵长的标志，是认识事物的重要法门。反面切入：然而，我们常被自古以来著名专家书上说大多数 人认为，束缚头脑，限制思维。正面切入：从古到今，总有圣人贤者我思我在，踽踽独行。怎么做：大家不妨开动脑筋，自主多思。分论点一：肯定他人思想的合理性，这是“我思第一步。而非虚 无主义和一味的解构主义。（此段内部包含正反对比论证）分论点二：自主思忖、独立辨析，独上高楼，望断天涯路，发 现我在。分论点三：检验真理的唯一标准只能是实践。提出希望：你思想中的那座跑马场，不是充斥混乱与芜杂，而是 主权在你，掌控由你。收束全文：我思我在，活出真我，获得真知。注：本文综合了正反对比式、分论点式等结构