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1、2023年学前教育宣传月活动实施方案（2023年4月18日）一、指导思想根据市县关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知 要求，围绕36岁幼儿学习与发展指南幼儿园教育指 导纲要的实践探索，聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难 点和困惑问题，展示幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保 教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的优秀案例 和做法。引导老师和家长能科学观察、倾听、理解、回应儿 童，进一步践行以幼儿为本的理念，促进幼儿、教师、家长 共同成长。二、宣传主题倾听儿童，相伴成长三、宣传时间2023年5月20日至6月20日四、宣传内容为了展示宣传近些年幼儿园贯彻落实36岁幼儿学习 与发展指南幼儿园
2、教育指导纲要的实践探索，本次宣 传月将聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑 问题，通过制作教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾 听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例，重点宣传: 一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；二是怎样 回应、支持和拓展幼儿的学习；三是结合实际，分享深入观 察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情 实感。五、活动安排第一阶段:启动阶段（5月15日-5月20日）1 .开展宣传月启动仪式。召开园长、年级组长、骨干教 师会议，传达“县学前教育宣传月活动方案”，确定本次“学 前教育宣传月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内 容，营造好宣传气氛
3、。2 .制订活动方案。各年级组要制订本园的宣传月活动方 案，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条 不紊地开展。5月21日前把活动方案报保教处。3 .报送宣传素材和案例。总结提炼展示幼儿园教师坚 持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持 幼儿学习发展的优秀案例和好的做法。每年级组报送厂2个 宣传案例，每个案例控制在1000字以内，可附带视频、照 片等素材。第二阶段：实施阶段（5月21日-6月15日）1 .开展“倾听儿童，相伴成长”为主题的研讨会。聚 焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，讨论教师 如何坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有 效支持幼儿学习发
4、展的做法。2 .开展开放日、家长会、主题宣传等活动。每周五作为 开放日。通过家长开放日，让家长和教师感受到倾听儿童的 重要性和具体方法，同时要总结提炼在日常保教工作中倾听 理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的典型案例，开展主题宣 传活动。3 .开展网络宣传活动。各单位通过微信公众号或美篇， 聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，展示幼 儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、 有效支持幼儿学习发展的优秀案例和好的做法。4 .通过六一节系列活动进行宣传。抓住六一节家长到幼 儿园参与活动的机会，向广大家长进行宣传。可以把宣传内 容编排成节目，让广大家长真切感受到应该如何倾听儿童。
5、第三阶段:总结阶段（6月16日-6月20日）本次活动结束后，认真总结交流，按时将活动情况的文 字材料和图片资料整理，做好宣传月活动总结。要注意总结 提炼出倾听儿童、回应儿童的好经验和好案例。各年级组于 2023年6月22日前把学前教育宣传月总结材料报保教处。六、有关要求L精心组织部署。各年级组要高度重视，围绕宣传主题， 结合本年级实际，精心组织部署各项宣传月活动。要坚持科 学导向，扎实做好视频案例，形成真正尊重、理解和支持幼 儿发展的良好氛围。深入聚焦保教实践的薄弱环节，将科学 观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要 抓手，不断提高广大教师的专业能力。2 .总结案例经验。各年级和
6、班级要注重在日常保教实 践中积累视频案例，聚焦通过鼓励幼儿表达表征、观察记录 等多种方式，深入观察了解幼儿，关注个体差异，加强师幼 高质量互动。视频案例应是幼儿园真实发生的，能体现正确 的教育理念和方向，能引起教师家长的共鸣和深思，展示的 经验做法能供其他年级和班级学习借鉴。3 .强化宣传实效。保教处和年级组要广泛利用多种媒 体，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传活动，发挥幼儿 园宣传主阵地作用，面向家长开展多种形式的宣传指导，形 成共同观察了解、解读幼儿，支持幼儿发展，相伴成长的良 好氛围。4 .严把宣传方向。各年级组和班级要坚持实事求是的 工作作风，严把方向，遴选真实案例，不弄虚作假，确保科 学性；要提高警惕，自觉抵制不正之风，杜绝商业化运作， 严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推 销各种产品，确保公益性。