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1、2023年学前教育宣传月活动总结*县实验幼儿园（2023年6月22日）根据上级要求和本园实际，我园开展了主题为“倾听儿 童，相伴成长”的宣传月活动。我们采取多主体参与，多平 台展示的思路，集中展示宣传了近些年幼儿园贯彻落实3 -6岁幼儿学习与发展指南幼儿园教育指导纲要的实 践探索，聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问 题，通过制作教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听 理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例，重点宣传了 如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习，怎样回应、支 持和拓展幼儿的学习，并结合实际，分享深入观察了解幼儿 对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。现将 我园
2、宣传活动的开展情况汇报如下：一、精心部署，责任到人召开园长、年级组长、骨干教师会议，传达“县学前教 育宣传月活动方案”，确定本次“学前教育宣传月”的活动 重点、活动主题、活动时间及活动内容，营造好宣传气氛。 各年级组要制订本园的宣传月活动方案，把各项工作细化分 工，落实到个人，确保每项工作有条不紊地开展。二、科学分析，明确重点为了能把宣传工作落到实处，经过认真分析，我们确定了宣传重点。一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；三是结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育 实践，促进教师专业成长的真情实感。三、创新方式，确保实效1 .开展“倾听儿童，相伴
3、成长”为主题的研讨会。聚 焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，讨论教师 如何坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有 效支持幼儿学习发展的做法。2 .开展开放日、家长会、主题宣传等活动。每周五作为 开放日。通过家长开放日，让家长和教师感受到倾听儿童的 重要性和具体方法，同时要总结提炼在日常保教工作中倾听 理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的典型案例，开展主题宣 传活动。3 .开展网络宣传活动。各单位通过微信公众号或美篇， 聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，展示幼 儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、 有效支持幼儿学习发展的优秀案例和好的做法。4 .通过
4、六一节系列活动进行宣传。抓住六一节家长到幼 儿园参与活动的机会，向广大家长进行宣传。可以把宣传内 容编排成节目，让广大家长真切感受到应该如何倾听儿童。5 .营造氛围，强化宣传实效。保教处和年级组要广泛 利用多种媒体，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传活动， 发挥幼儿园宣传主阵地作用，面向家长开展多种形式的宣传 指导，形成共同观察了解、解读幼儿，支持幼儿发展，相伴 成长的良好氛围。通过本次宣传月活动，我们聚焦幼儿园保育教育实践中 的专业难点和困惑问题，听过研讨和宣传活动，充分展示幼 儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、 有效支持幼儿学习发展的优秀案例和做法。引导老师和家长 能科
5、学观察、倾听、理解、回应儿童，进一步践行以幼儿为 本的理念，促进了幼儿、教师、家长共同成长。2023年幼儿园庆祝六一儿童节活动总结（2023年6月6日）结合今年学前教育宣传月活动“倾听幼儿，相伴成长” 的主题和本园实际，我们开展了庆祝六一节系列活动。活动 多主体参与，多平台展示，形式多样，丰富多彩，内容健康。 既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育幼儿的作用，同 时宣传了 “倾听幼儿，相伴成长”的做法，引导老师和家长 能科学观察、倾听、理解、回应儿童，进一步践行以幼儿为 本的理念，促进幼儿、教师、家长共同成长。现将我园六一 节活动开展情况总结汇报如下：一、思想重视，精心安排我们高度重视庆“六、
6、一”活动的开展情况，多次开会研 究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制 定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参 与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声 势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动 取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。二、突出主题、活动多样。（一）举办别开生面的美术画展六一儿童节画展，主题就是我的学前教育故事。在幼 儿园走廊、入口、户外等合适的地方做一个美术展示栏， 无论是入园离园，小朋友们和家长都能欣赏到了大家美丽 的画作。（二）进行倾听儿童，相伴成长宣传活动通过制作教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听 理解
7、幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例，重点宣传了 如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习，怎样回应、支 持和拓展幼儿的学习，并结合实际，分享深入观察了解幼儿 对改进保育教育实践，促进了教师专业成长的真情实感。（三）儿童节的亲子运动会我们组织了大脚和小脚、抢阵地、钻山洞、亲子传球、 小袋鼠、捉小鱼等亲子游戏。通过家长与孩子们共同参与， 不仅拉近了孩子与家长的关系，体会到了浓浓的亲情，也让 家长了解了幼儿园的活动开展情况。促进了家园共育的实效 性。（四）文艺演出展示风采今年的六一文艺节目都是围绕着”小舞台，大梦想”为 主题编排的，教师们各尽所长 如：大班幼儿表演的“中国功 夫”，中班幼儿表演的”我
8、真的很不错”充分展示了幼儿健康 的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗” 以及中班的“小合唱”，更是深受家长和小朋友的喜欢。三、宣教结合，关注成长六一儿童节来临之际，我们结合金年学前教育宣传月活 动“倾听儿童，相伴成长”的主题，以及科学幼小衔接的好 做法，通过开放日、家长会、主题宣传等活动进行了宣传。 向家长宣介绍规范办园、科学保教和科学育儿的理念。小学 要重点宣传“零起点”教学和入学适应大做法，打消家长怕 孩子输在起跑线上的疑虑。使广大教师更加坚定了科学保教 的信心和决心，为广大幼儿的健康、全面发展打下了坚实的 基础。人生百年，立于幼学。丰富的六一系列活动不仅让孩子 拥有一个快乐的儿童节回忆，在活动中也锻炼了孩子，有利 于他们养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，懂得感 恩，懂得自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着 做，立志做一个对国家有用的人。今年的六一儿童节非常成功！大家已在期待着明年的六 一节。