《有关班主任工作计划范文汇总十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关班主任工作计划范文汇总十篇.docx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有关班主任工作计划范文汇总十篇班主任工作计划篇1今年我担任九（2）班的班主任工作，这是我担任的第二届初 中毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求 理想的学生，我的想法是：为了使学生能够在一年时间里，学到 更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我 最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。本学期班级工 作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成 绩和学习品质，下面就是我的班主任工作计划。一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理。在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后，制定班级的一 日常规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识， 抓好每一次
2、班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班 级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的 良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。同时，充分发挥班干部 的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导， 参与校、班各项活动。二、加强对学生的思想教育工作，培养学生良好的道德品质。配合好学校和团委的工作，积极开展有益于学生身心健康发第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的感恩教育。第九周1.进行计算题比赛。2.培养学生正确的是非观念。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和安全教育。第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2.继续抓好常规教育。3.期中考试
3、。第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1.准备阅读比赛，写字比赛。2.进行作文比赛。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生养成按时作息的良好习惯。第十七周1.再次进行学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续巩固上周活动内容。第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。通过师生共同努力，该计划达成度将在90%以上
4、。班主任工作 计划篇4为恭候高一新学生的到来，我特意制定了如下的工作计划， 希望新同学可以更快融入班集体。一、管理理念以中学“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导 思想，在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主，学生的 自我管理为辅，班主任的管理为主导。即在班级的管理中，注重 培养每个学生的自我管理能力，在此过程中培养一些得力的班干 部，辅助管理班级，而班主任在整个管理的过程中，处于主导地 位，在于引导学生进行自我管理，并培养得力的班干部队伍，实 现学生的自我管理，同时帮助学生提高自我管理的能力；二、奋斗目标将班集体建设成年级先进班集体，提出让优秀成为一种习惯 的口号，激励学生不断提高
5、自身的素质，以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋，的班训作 为成长的标准和做人的标准；三、班级基本情况本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生 人，女生一人；正取生人，择校生人；住宿人；四、本学期工作要点1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班 集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以， 一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远 期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激 励效应，形成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级 的目标结合起来，这样，有利于班集体学习氛围的营造
6、，并同时 也为班级的班风建设打下基础。2、熟悉班级每一位学生掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种机 会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理 健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。3、抓好纪律抓纪律，必须让学生树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律，不自由散漫，严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律， 必须要狠抓严抓，牢固树立“纪律促学习”的观念。要求学生独 立思考，完成作业，不随意讨论，确保自习课、晚自修的绝对安 静。同时培养学生的时间观念。在规定的时间内，完成布置的各 项任务，不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定，不迟到不早退。 尤其是在做作业方面，更应有时
7、间观念，强制自己在规定的时间 内完成作业，提高学习作业的效率。4、抓学习学生的学习是头等大事，重点班的学习就更重要。前面一切 的准备，都是为了最终的班级有优异的成绩。我会和任课老师一 起注重学法指导，注重与学生谈心交流，及时了解学生的思想动 态，疏导学生所遇的问题。对于学习尖子生，鼓励超前学，并让 他们把好的学习经验传给其他同学，带动全班共同进步；对于学 困生，与任课老师一起指导学习方法，帮助他们树立自信心；对 于中等生，尤其是学习上进心不强的学生，帮助他们定好适当目 标，并常检查，争取早日成为尖子生。充分利用班会（特别是主 题班会）和班级文化阵地（黑板报、墙报、班级标语等），大力弘 扬正气，
8、营造健康向上的班级氛围，形成良好的班风。5、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种 巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励 的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生 对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸， 不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事，产生很好 的效果。有了正确的舆论和良好的班风，就会无形的支配集体成 员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力量。6、尽快培养好班干部打造一支以身作则的班委队伍，以便落实学校的有关规章制 度。发挥学
9、生干部的管理和带头作用。做到分工明确，职责分明。 让他们工作有岗位，职责记在心。充分调动班干的积极性，建立 合理的奖励制度。给他们以充分的信任和自主管理权，为创建自 主管理班级做好保障。五、班级建设时间安排。1、九月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力， 完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每 个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习计划，营造班级良 好学习氛围，养成良好的学习习惯。2、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。同时，也开始为运动会做动员准备。3、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。班 主任工作计划篇5一、指导
10、思想德高为范。教师要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为 表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前 树起一座做人的丰碑。二、班级概况本班共有学生24人，其中男生14人，女生10人，学生的思 维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，未能做到自觉、 自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学 习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成 为全班的.学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热 爱劳动等。三、主要目标1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感。这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为 导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正
11、确地认识和处理个 人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉 地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能 力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完 善自身，形成良好的个性品质。2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导 他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的 纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学 生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门 学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做
12、好 每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现 好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不 断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。四、具体工作措施文明行为教育：（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组 建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排 晨间早读。（3）认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日。（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识。礼貌教育：（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。（2）学习待人接物的基本礼仪。（3）在家尊敬长辈，不发脾气，校
13、内家里一个样。与家长联系：（1）定期与家长进行联系，努力使家长成为教育教学的有益 补充和好助手。（2）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。（3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学 生学习习惯，以求双向了解。班主任工作计划篇6一、班级管理总的指导思想认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发 展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施生本教育，以培养学生 创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索 新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级 管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的 学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育
14、，激 发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力， 使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。二、全班情况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结 互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、 关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理 工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中，很多学生 思维活跃，很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整 体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班 委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础， 尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。三、奋斗目标1、教风
15、端正，班风、学风、考风优良。2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 4、建立学生操评分评价体系。5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集 体，形成学生自主管理制度。6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。四、工作重点和措施（一）积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以 应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功 的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机 会，在潜移默化中
16、逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位， 发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德 行为应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会 受到批评，惩处，帮助，改进。班级应建立目标管理制度，如组织 纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管 理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。（二）指导培养班团干部，培养他们的管理能力。班团干部是班主任的左右手，积极培养具有管理组织能力的 人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在 能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助 班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工 作方
17、法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦 即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过 班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开 展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 “以面带面”。（三）积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。展的活动。还要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清 思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩。初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，在这个学 期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，
18、 通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意 识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意 指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。还注意培 养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己， 使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。争强学 生的自信心，全身心的投入到学习中去。四、做好两操，增强学生的体质。做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质， 提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁重，进行适当 的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习 效率的提高，五、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。在与任课教师的
19、交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意 见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡 事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重种植期间最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其 材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础， 为今后参加工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习积极性、 打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各 学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力， 吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希 望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整
20、体发展，每 位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体 争光。（四）引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1 .加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100%, 学生不打架喝酒等。开展班级安全与法制相关的班会活动。2 .根据学生年龄特点，经常和学生交流谈心，准确把握学生 思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时 抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意 识和积极心态。4 .结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动 习惯和作息习惯
21、。5 .创设良好的文化氛围：结合学校每月的工作重点和教育专 题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学 生参加学校和级部开展的各项活动，本学期依据目标开展“企业 应急救援知识”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职 场梦”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行， 我一定能行”的自信精神。6 .关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。积极 参加学校组织的社团和各种文体比赛等活动。同时，组织本班学 生开展唱歌、跳舞、辩论、朗诵等比赛，培养学生的情操和竞争 意识，丰富学生的课余生活。（五）加大家庭学校联系力度：平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：应 充
22、分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学 习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲 情这一 “法宝”的重大作用。（六）关爱学生，加强学生的心理辅导学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新 课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，引导正确的集 体舆论，加强前途理想教育。与学校心理辅导老师及社团一起， 及时提供集体或个人心理辅导和帮助，多与学生交流谈心，多做 学法指导，培养学生的良好习惯，增强学生的自信心和提高学习 成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。篇二：职专班主任工作 计划 班主任工作计划 作
23、为一名中专职业学校的班主任，我一直 努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的.目标和制定好工作计划。中 专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师 和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法 通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划， 而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管 的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影 响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感， 掌握班主任工
24、作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向 上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成 绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为 班级一支骨干力量。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班 学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须 深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知
25、识水平，了解他们 的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如新 接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年 龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特 长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工 作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个 阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入
26、学后第一学 年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要 符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经 过一定努力可以实现的。班主任工作计划篇7本学期我仍担任九年级四班班主任工作，继续按照学校工作 的要求带好班级，仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同 学们相处一年多了，对学生的了解和认识也透彻了，师生的感情 也更加深厚了，这也是我有信心带好九年级四班的前提。上学期 末测试中，整体成绩虽然有所提升，但是，班级突出学生没有， 班级人数少，针对此现状，我将会按照学生的实际情况有侧重点 的加强教育，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为中考打 下良好的基础。为作好本学期的班
27、主任工作，我特制定如下工作 计划。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素 质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世 界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个 人生的重要转折点，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并 取得毕业证书，更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作 在原来的基础上达到一个新的起点。二、班级基本情况九年级四班现有人数32人，其中男生15人，女生17人。通 过上学期对学生进行文化素养教育及班级管理的加强，班级学生 有了明显变化，文化素质也有所提高。班级总体情况是良好的， 班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章
28、制度。他们 能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完 成作业，保持秩序。大部分学生都想考入高中，内心深处想学， 但管不住自己，没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲，做 笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差， 遵守纪律的自觉性不强，很容易受外界不良风气的影响，对班级 的负面影响较大。对此种现象要作为教育的重点。争取让有希望 的同学尽可能多的考入高中。三、学期目标本学期在上学期的基础上，继续对学生进行思想素质、文化 素质教育，一日常规教育，而且对班级管理更要加大力度，以提 高班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、 进取、学优的班集体。特别要明
29、确努力的方向和目标，为中考打下良好基础。1、常规工作要改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面 做的更好。2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提 高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入 高中，部分学生能升入职业学校，使后进生能顺利毕业。四、具体要求要求学生仍然遵守学校的各项规章制度，以中学生日常行为 规范为准则，严格要求自己，改变自己，提高自己，创造良好的 学习环境。更重要的是学好文化知识。课前认真预习，课前有朗 读声，上课用心听讲，课后加强巩固，逐步提高文化素质。上好 两操，早操要求人数齐全，列队整齐；课间操要出对迅速，严阵 以待，要有新面貌、新气象。要使学
30、校的面貌焕然一新，班级的 面貌更应日新月异，那就要搞好室内外环境卫生，安排好值日生， 要求分工明确，责任到人，给自己营造良好、安静、舒适的学习 氛围，从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展，逐步 提高班级学生素质。五、主要措施1 .树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。 通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想， 转变学习态度，明确努力方向。2 .鼓舞学生树立信心：在这最后的.一年中，是冲刺阶段和收 获季节。各学科基本在本学期要完成新课学习，让学生在学习新 课中，注意及时复习。3 .培养学生正确的学习
31、方法：在这学期中，班主任要关心学 生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学 生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生学习，力 争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局， 同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不 放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、 协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。4 .严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的学生，多 谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对 优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开 一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。5 .加强与家长联系。出
32、现问题好及时沟通，共商对策，使其 达到齐抓共管。7.狠抓安全教育，晨检、午检，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；时刻关心学生的身心健康，以情感人。六、班级活动：1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：在班级文化建 设方面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部 的精神气质、形成集体凝聚力。板报：本学期“学习园地”板报可结合学校安排，在前提之 下重以促进学习为主题。班会：定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同 参与管理。本学期班会主题：理想教育、安全教育、法制教育等 专题教育。2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对 学生做一个公正、客观的评价。综上所述，本学期
33、我将仍然不遗余力的做好我的本职工作， 不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工 作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。我相信，一 分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，力争在紧张中、稳定地 度过这一学期，让我班的学生们以最佳心态学习生活。班主任工 作计划篇8新长城华南师范大学自强社暑期社会实践活动在河源市连平县上坪中学开展，作为此次三下乡5个班级班主任的一个，个人 总结如下：活动前期情况：暑期在校期间，全体三下乡成员都作了比较充分的准备，在第一天来到上坪中学时，由于学生人数这一不确定因数，很多事 情讨论了很久也没有讨论结果。来学校报到的人比想象中要积极的多，很多同学很早就
34、来到 学校了，而在报到结束之后，仍有很多同学陆陆续续的来到学校 报到，看到那“报名截止”，真的很于心不忍。在报名的同时，通过和学生交谈，可以获取到相关的一些信 息，为接下来七天的工作也有了 一定的信心。班级工作准备：除了在每天早上、中午及晚上全体教师集合讨论，各班主任 之间也对班级的工作进行探究，用有效的方法，来给我们的学生 在短短的七天里面，尽可能的学到最多的知识。在班级工作准备方面，觉得在某些方面还是欠缺的，有一些 问题没有很详尽的考虑到，导致了一定问题的出现。根据之前的 课程表，班主任要跟进好学生学习、在校行为、心态等一些相对 敏感的事情。班级开展情况：在第一天，首先就进行了两次的班会课
35、，一个在上午，一个 在下午。而班会课上，主要的目的除了让学生明白此次活动的性地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了 激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌， 尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我相信班 级工作会有较大起色，学生的整体素质也会有所提高，我会在工 作中不断的努力、刻苦，及时改进，争取在期末的时候能取得好 的成绩。班主任工作计划篇2【一】基本情况分析：全班共有学生37人，其中男生25人,女生12人。这学 期插班4人。学生总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积 极向上，但是有的学生还有一定的问
36、题，主动学习的习惯还有待 加强。所以我特制定了小学三年级第一学期班主任工作计划，希 望有所改变。【二】指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体 为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管 理能力。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全 面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学 习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。【三】基本措施和做法。质之外，更为重要的是锻炼学生的能力。我让学生站上讲台进行 自我介绍，很明显的，初中生站在讲台上，对其来说是很大的挑 战，如何在紧张的情况下，把自己推销出去，这是一个很关键的 问题。在进行班委的组建时，采取
37、竞选、自荐及他荐的方式，尽可 能的让学生站在讲台上来表达自我。在短短的竞选时间里，让学 生感悟到了很多。上课时，默默的坐在课室的后面，看到学生都能够认认真真 的去跟着老师学习，真的很高兴，为他们感到高兴。很多时候机 会不是别人可以给与的，更多的时候是自己好好的去把握。而我 相信，我的学生很多都做到了这一点：把握机遇。课后，和学生们聊了很久，也聊了很多。自己也是初中走过 来的，现在对着他们，很大的感触。自己的一句话一个动作表情 等，或许会影响一个学生的一生。一下子，感觉到自己身负的担 子，其实丝毫不轻。题外话：在此次活动期间，多多少少有一些出乎意料之外的事情出现。 而一些，是和自己作为班主任而没
38、有做好本身职责导致的。相对比较严重的是，在班级团培的时候，有同学的手机和mp3 丢了，后来知道有非学生人员跑到课室去了。作为班主任没有留意到这一点，觉得挺失败的。另外，班级纪律还是不够，本身没有班主任的那份威严，让 一些比较顽皮的学生到课室来捣乱，虽然及时制止，但还是有挺 大的负面影响的。班主任工作计划篇9本学期我担任的是七年级（1）班语文教学以及班主任工作。 作为一名新教师我对于自己所从事的工作不敢有一点懈怠，本着 一切为了学生的发展为前提，尽自己最大的努力较好地完成了本 学期的教学任务。下面将我的教学工作做如下总结：一、语文教学工作一年级第一册的语文教学任务繁重。学生不仅要学会抽象的 汉语
39、拼音，还要认写汉字，以及掌握正确的读写姿势，繁重的教 学任务加上刚入学的一年级小朋友自身的年龄特征，课堂上经常 会发生这样那样想不到的状况。为了吸引孩子的注意，保证教学 质量，课前我花了大量的时间备学生，备教材，制作大量形象直 观的课件辅助教学，用来激发学生学习语文的兴趣，并且坚持做 到上课前将教案写出成形，以积极饱满的情绪投入课堂教学，尽 力为学生创造一个轻松有趣的学习氛围，对学生以表扬激励为主, 并且在教学的过程中不断反思，逐步完善自己的课堂教学。二、班级管理方面班级管理也是我平时工作的重中之重，一个班学生的常规没有做好，那么就没有办法顺利开展其他的班级活动，一年级是孩 子小学生活的开始，
40、抓一年级学生的常规尤其重要和困难，还记 得刚开学的时候看到班级37个孩子，一个个精力旺盛，叽叽喳喳， 分不清上课和下课，课堂上随意的走动说话，一些孩子总是记不 住自己路队的位置，凡此种种都让一年级的老师们非常头疼，因 此开学后我通过各种形式，利用各种机会来对学生进行常规教育， 一学期下来学生的学习习惯初步形成。在班级管理方面，首先，严要求。学生完成的度与老师的要 求密切相关，只有老师提出严格的要求，学生才能认真遵守，因 此在班级管理方面，我要求学生必须认真做到。其次，长期抓，反复抓。任何习惯都不是一蹴而就的，良好 的习惯需要长期练习，同样在班级的常规管理方面我不怕麻烦， 坚持反复讲，长期抓，在
41、老师不断的要求下学生慢慢养成了良好 的习惯。另外，勤表扬。总是听说越夸奖一个孩子，那个孩子就 能做的越好，之前一直不了解表扬对于孩子到底又怎样的影响力。一次升旗仪式上，班级的队伍乱哄哄的，孩子们不停的说话 扭动，批评了两个人并不见效果，于是我表扬了站的好的一位同 学，没想到他站的更直了，前后的两个同学听了我的表扬，也站 直了，于是我开始扩大表扬的范围和声音，没想到本来乱哄哄的 队伍立马就静下来了，比老师严厉的批评管用多了。所以在班级管理上我也经常使用表扬，不仅口头上表扬遵守做得好的同学， 还发放奖励卡，学生用奖励卡换取小红花贴在教室的墙上，孩子 们积极性都很高。一个学期下来，孩子们在班级常规方
42、面都有了 很大的进步。回顾整个学期，有喜悦也有失望，有得意也有不足，希望在 以后的工作中尽力完善。班主任工作计划 篇10有人说：一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活 力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发 展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如 下：1、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好 学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生 的各科成绩。2、加强住校生的晚自习辅导管理，让他们自觉地做好表率。 通过互相监督和别的年级学生的反馈，给他们制定竞争机制。3、做好和家长的沟通
43、。做到时时交流。在实际工作中，会根据学校的各种安排随时采取不同的措施, 努力在学校的领导下做好这个学期的班主任工作。4、大力深入开展学生思想稳定工作，强化理想前途教育。本班学生由于年龄的增大，他们对学习的兴趣可能会虽着各 种原因而产生消极的影响。这时就需要教师做好学生的思想工作, 帮助他（她）们稳定自己的情绪，减少社会的影响，静心修学。所 以在平时教师就需要深入学生当中，了解学生的情感和生活，分 析他（她）们心理，做好疏导工作。并且准备随时开展心理辅导， 引导学生纠正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强学生 的理想前途教育，增强学生对理想前途的关心和关注，充分利用 课余时间与学生谈心，交流
44、思想。特别是对高微同学做好教育和 帮助。5、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。常言道：榜样的作用是无穷的。我在对他们的教育中多以白 欣的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强 对他们的爱护，引导她们几个自觉参加学习生活，激发他（她）们 的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学 生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风 学风。6、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用 和小助手的辅助作用。班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助 班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过
45、民主投票选举，让学 生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的.班干明确各自的职 责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管 理。由于班级人数太少，这样在班级里让他们都有事可做，让她 们愿意做，发挥他（她）们的长处。作为带这个班级已经两年的班主任，我对学生的情况已经完 全的了解了，我会在最后一年负责做好这些工作的，我知道虽然 工作中有很多的困难，但是我会努力的，直到我能够迎来胜利的 那一天新的学期，学校还是安排我做班主任，这是必然的，我已经 知道了，虽然班主任很普通，但不是每个人都能够担当起班主任 这个工作的。所以我特别在学期开始之前，我已经制定好了班主 任工作计划，如有不足之处，
46、请大家积极提出，我及时改正！1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生 的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了 解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交 谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生 情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工 作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书 面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及 时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原
47、因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话， 了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工 作的配合。2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。(1)、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱 国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活 与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重 要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱 满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依 次返回课室。、检查
48、本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的 重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上 不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值 日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动 习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天 或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控， 在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的 发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后， 班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。(4 )、协助后勤抓好午托3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作的教育力量。 班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行 组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班