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1、阿Q正传读后感600字初中阿Q正传读后感600字初中7篇发生在阿Q身上的，不仅是一个特例，这是农民的典型，是当时风雨飘摇时期 中中国人民的典型。下面小编给大家带来阿Q正传读后感600字初中，希望大家 喜欢！阿Q正传读后感600字初中精选篇1看了鲁迅写的阿Q正传，发现鲁迅写的阿q正传是旧社会堕落中国人的 典型。鲁迅为什么要写这篇文章？我觉得他只是想发泄一下对人性弱点的看法！ 所以鲁迅用反讽的手法写出了中国人的病态社会和人性的善与恶。从这篇文章中, 我感受最深的是阿q践踏人权和他觉得永远正确的精神胜利法。这真是个馒主 意，所以想从这方面讨论一下。精神胜利法是阿q在遭受各种挫折后发明的。 说得好听点
2、，简直就是鸵鸟心态。遇到困难的时候只在地下演练，并不能真正解 决问题。它只能转身就跑。当今社会如果有人想靠精神胜利生存，我觉得应该是一件很困难的事情！因为 一个老板想用这样的员工是不可能的，不要说他在工作或者再学习的时候有这种 心态。我觉得这种心态的人以后应该会很惨，甚至在他同学中也可能站不住脚。 文章中，为了缓解外力带来的压迫和虐待，阿q只能通过自我麻痹和自欺欺人来 逃避现实。正因为如此，阿q用自负安慰自己，所以越陷越深，让阿q活在自己 的世界里。也许精神上的胜利是缺乏自信的弱者的人生哲学，他们显然处于劣势， 但因为种种外在的损失，他们只是用精神上的胜利来获得精神上的安慰，但这毕 竟只是一种
3、自我麻醉的方法，并不会让自己变得更好更强，所以也可以说是一个 人被抛弃的表现。还有就是因为阿q的社会地位很低，他只能靠出卖自己的劳动为生。在文章里， 他以短工的身份给别人写信，割麦子，割米，撑船。可是阿q连基本的生命权都 没有，没有自己的土地，连房子都没有住。这种现象让我觉得很无奈。今天的社会 似乎也出现了类似的现象。社会上好像有钱人就是老大，没钱的只能在有钱人手 下当玩具玩。在一个没有人权的社会，这些做法能给予同情吗？这是我看完这本书后经历和思考比较深的一些地方。鲁迅笔下的中国人虽然讽 刺的一文不值，但是鲁迅想告诉我们的是，不要停滞不前，不要活在自己的世界 里，不要对别人太自私，否则我们永远
4、不会进步。阿Q正传读后感600字初中精选篇2这个夏天真是出奇的热，没事干便倒在床上，随手抓过一本书来看一阿Q正 传一不久从弟弟家借来的。于是随便翻开一页瞧瞧，不久，就被阿Q调戏小尼 姑的情节吸引住了，逗得我哈哈大笑于是我翻到了第一页我一口气读完了它，读完后心里久久不能平静，又觉得可笑，又认为可悲。同时 又佩服鲁迅先生的才华。阿Q正传它是以辛亥革命前后的农村为背景，塑造了 一个深受封建主义压迫和毒害的不觉悟的农民形象。暴露出国民的弱点，写出国 人的灵魂。从作品的宁里行间中，我能体会到作者的哀其不幸，怒其不争。同时作者也集中描写和痛彻批判了阿Q的精神胜利法，也通过在辛亥革命中阿 Q的表现和悲剧命运
5、，深刻地总结了辛亥革命失败的教训。作品在故事情节的展开 和人物性格的刻画，深广的背景和人物的命运悲剧因素和喜剧因素等糅合在一起, 组合得十分成功。阿Q这一当时国民性格的典型，他临死前，两件最遗憾的事情是：画押的圆圈画得不够圆，二是游街时，没有唱出几句戏来。这是多么的可笑，更是多么的可悲 呀！这决不是临危不惧，而是愚昧至极，他毫无真正的精神世界，连动物都会同情 他这一套的精神胜利法，阿Q没有灵魂，就是死了也上不了天，只有一幅欺软怕 硬的躯壳，他的存在对别人来说毫无意义。多他不多，少他不少，最多会成为人们 无聊时的谈资。阿Q死后，人们的态度各不一样，有的说：阿Q是坏人，被枪毙就是证据。 有的说：枪
6、毙没有杀头好看。还有的却说：游了那么久的街，竟没唱一句戏, 白跟了一趟。这些麻木的语言就是对自认比阿Q高一等的人们对阿Q最后的祝 福，令人可悲！阿Q正传就像是一个凹透镜，当时的人们就像是一束光，这 束光穿过凹透镜集聚成了明亮的一点，这一点就是阿Q,他的身上汇聚了所有当时 的中国人的东西希望阿Q会在现在的社会里消失，成为一个真正幽默的笑话。阿Q正传读后感600字初中精选篇3阿Q的精神胜利法在鲁迅先生的笔墨传扬之下得以流传至今。然而，鲁迅先 生所想要传扬的不仅仅是这些。其中还有更深刻，更能发人深醒的东西。鲁迅先生笔下的阿Q是一个悲剧的人物形象。正如鲁迅先生所说，阿Q不独是 姓名籍贯有些渺茫，连他之
7、前的行状也渺茫，阿Q浑浑噩噩地渡过了他的一生。 因为阿Q的人生目的仅仅是活着，他不会去思考怎样更好地活着。这样活着，和 一个活死人又有什么区别呢？阿Q一生最大的辉煌就是从城里回来的那段日子。在那几天里，甚至未庄的赵 大爷也对他刮目相看。但这些都不是通过光明正大的手段得到的，这样说来，阿Q 仍是可悲的。他受着强势的欺负，却又去欺负其他弱小；他本是一个微不足道的 小人物，却又去耻笑和他一样的穷苦百姓；他不知革命为何物，却又因革命 而丧了命从某种意义上来说，阿Q不仅仅是一个个体，更是那段时期广大群众的典型代 表。那是一个正值改朝换代的时期，国内清朝的数百儿基业摇摇欲坠，西方却 是在蓬勃地迈向一个崭新
8、的时代。传统男耕女织，自给自足的生活已经被打破， 生活在水深火热中的人民渴望重新过上安居乐业的日子，但又不知道从何做起。 他们就像是贝克特笔中的戈多，他们在等待着，等待着一个自己不曾了解的世界 的到来。确切地说，他们选择了服从命运的安排，不去尝试，不去努力。读完阿Q正传，我深深体会到了鲁迅先生写作这篇小说时的心情。鲁迅先生 就是那一个时代的引路人，他看到了人民群众的痛苦，也看到了他们的希望。鲁 迅先生奔走相告，企图告诉每一个人他所看到的世界，渴求给每个人带来幸福与 快乐。鲁迅先生恨不得自己立刻变成一根巨大的蜡烛，即使燃烧自己，也要让每 一个人看清前进的道路，让每一个人重拾前进的信心与勇气。阿Q
9、正传读后感600字初中精选篇4阅读了鲁迅先生的小说阿Q正传，我深深为阿Q感到悲哀，他可以说得上是 个彻头彻尾卑微到尘埃里的小人物，但造成阿Q这个小人物悲惨命运的就是那个 麻木不仁的时代。阿Q是一个被那个时代所遗忘和抛弃的人，他表面的高傲却更凸显出自己内心 的卑贱。被别人打时，他因胆小怕事和无还手之力而自我安慰道：是儿子打老子多么 可悲又可笑！因不愿面对现实而自我欺骗的精神胜利法，维系着数百万奴隶们的 心理平衡，支撑着他们卑微地活下去。而阿Q只不过是他们中的一个典型代表罢 了。阿Q也有梦想，他想有一个女人，她不想断子绝孙，他和常人一样有七情六欲， 他觉得他喜欢吴妈，于是跪下向吴妈告白，只是那句我
10、和你困觉，我和你困觉。 让人觉得似乎只有调戏和耍流氓的成分，而这场恋爱悲剧完完全全剥夺了阿Q靠 自己劳动养活自己的所有权利，同时也剥夺了人性，将阿Q逼迫到了偷窃的道路 _Eo阿Q还曾想过革命，但他自己也不清楚什么是革命，想要觉醒也不知道什么是 觉醒，最后成为了可悲的替死鬼，成为了人们口中的.谈资，眼中的笑料。多么可 悲又可笑的大团圆。革命兜兜转转又回到起点，人们仍旧不懂什么是革命，只顾兴致勃勃看阿Q送 去杀头，群众们的眼睛比狼的眼睛更可怕。那是阿Q从未见过的更可怕的眼睛， 他们又钝又锋利，似乎连成一气，咬着他的灵魂。阿Q想喊救命却叫不出，两 眼发黑再也没能醒来。阿Q死了，死在冰冷的屠刀下，死在
11、锋利的眼睛里，死在 封建的思想中。所谓的大团圆实质上却是一场吃人的盛宴。阿Q, 一个悲哀、可笑、卑微到尘埃里的小人物，他一生的悲剧如一面明镜，映 射出了一个黑暗封建的社会，那些封建害人的思想和一群麻木不仁的看客，同时 也引起了一代又一代人的深思和反省。阿Q正传读后感600字初中精选篇5上回说了阿Q饱受赵太爷的唾骂，既可怜又可悲，这回，我读了阿Q正传 的第三章，我们今天再接着说。第三章的题目是续优胜记略，阿Q虽然常常优胜，那是因为赵太爷打了才出 了名的。他付过二百文酒钱就躺下了，他想:我已经是赵太爷的儿子了，以后就没 人不敢不尊敬我了。从此以后，他总是认为大家愈来愈尊敬他了。一年春天，他见 王胡
12、在那里捉虱子，然后，把虱子放在嘴里嚼嚼，咽下，阿Q也学着他的样子把 衣服脱下来，捉虱子，然后把虱子放在嘴里，嚼越嚼越硬，就吐到衣服上，王胡生 气了，把阿Q拽起来打了好几下，然后就把阿Q扔出六尺多远，常常感到优胜的 阿Q真正感到屈辱。然后又碰见赵太爷家的大儿子，又是阿的Q对头，因为大儿 子有一条假辫子，阿Q说了他一句秃儿，驴，大儿子拿起棍子就打阿Q,阿Q就 想：这是他人生中第二件被屈辱的事。然而，阿Q反倒把气撒到小尼姑身上，去 欺负比他弱的人，把小尼姑气哭了。在那个时期，阿Q是鲁迅笔下具有典型意义的人物形象，他的优胜让我渐渐 开始注意他了，他的优胜真让我有点儿担心了，我想对阿Q说：阿Q,请你不
13、要想自己总是优胜的，你应该想想别人为什么嘲笑你、打你，尊重你了吗？你又 尊重别人了吗？你不要再自欺欺人了！通过鲁迅先生笔下的.阿Q让我明白了： 那个年代的社会风气和当时的社会环境使阿Q用精神胜利法来自我安慰。我觉 的，作者想宣泄这个社会更深一层的忧愤的感情！阿Q正传用戏剧的色彩表达 悲剧内容，让我感觉到有种劣根在阿Q身上体现了出来，就是：麻木不仁、苟且 偷生，自欺欺人这也是几千年封建社会文化积淀而形成的中国国民的劣根!用阿Q对比我们现在生活的年代我知道了阿Q并没有读过书，所以在那个时候， 稍微读过一点书的人，就可以仗着自己读书多欺负像阿Q那样的农民，真是可气！阿Q正传读后感600字初中精选篇6
14、大家好，我是阿Q,今年上六年级了。我帅，我酷，我叛逆！我是新新人类，可 我的学习不好，可以说我懒死了。怕什么？偶老爹有的是钞票，将来我一定是 公司的老董，学习好有个鬼用。昨天晚上泡心一爱一的电脑，真爽！作业？去，谁管你，明天的事明天再一操一 心好了！早上，和哥们几个玩了十几分钟，不尽兴埃啊噢！完了，老赵要来检查作 业了！老办法，我忘带了。我笑着说。于是，我被老赵K了一顿，老赵第一千 零一次罚我站在教室后面了。哼！这对我来说可是小菜菜了，我是谁？我是阿Q我 怕谁！ ？哈哈，老赵又气的脸色苍白了，气吧气吧，反正你也奈何不了我。大不了 请我老爹来揍我一顿。挨打不过皮肉苦，怕什么？老赵也够一H一的，在
15、黑板 上写了个大大的丑字，还要我阿Q来念。我可不念，使用沉默战术。老赵竟然 在上面注了个错误的拼音wu，存心想让我出丑啊这。老赵见好不收，又写了一 个羞字，还把羞下面的丑改成了五，这是我写的错别字啊，有你的。老赵要我上 黑板，我阿Q才不吃这一套呢，不来不来就不来！老赵要假洋鬼子扶我上来， 我狠狠地瞪了他一眼，这小子马上对老赵摇了摇头，坐了下来，看看看！我多厉害 啊！老赵可不是软柿子，让我阿Q捏着玩的。他亲自出马来扶我，我这才动脚。 看什么看！没见过酷哥啊，这叫特殊待遇懂不懂！结果，我硬是在黑板前站了一 节课。今天晚上，老赵布置作业，点名让我把作业写在黑板上，我YYP （呀呀呸）！这 不是存心让
16、我阿Q丢人现眼嘛，我不知道你老赵安的是什么心，不就是想让我的 螃蟹字出丑嘛。没办法，阿Q我当此殊荣，写就写吧。这可是我写的最认真，也 是最像字的字，可下面还是有人笑我，说什么我写的字有多难看。气死我也！有本 事你上来写啊！告诉你，你还没那福分！耶！耶！放学喽！星期五，哈哈！ ILOVEFRL （我一爱一星期五），心一爱一的TV, 俺来喽！阿Q正传读后感600字初中精选篇7看完鲁迅的阿Q正传我一直在想鲁迅先生到底想表达一种什么样的思想呢？ 是对封建旧社会的，是对阿Q人格的否定，还是对阿Q用精神胜利法来逃避现实 这一现象进行同情呢？也许三者都有吧！今天，我想谈谈阿Q的精神胜利法到底应不应该有，当读
17、完这篇文章后给人 最深的感受就是阿Q那被践踏的人权以及觉得自己永远是对的，是赢的的精神胜 利法了，在很多人看来一定觉得这个想法是要不得的，但是如果阿Q没有这种想 法呢！我们可以来猜想一下，他是否能活得下去！那个年代是被封建旧社会毒害 的年代。精神胜利法是阿Q在遭受到种种挫折后发明出来的东西，说好点是精神胜利 法，其实，根本就是逃避现实，遇到困难只往地下钻，不会真正的去解决问题，只 能够转身就跑，如果现今社会中有人想靠着精神胜利法来存活下来，我想这应该 是非常困难的一件事吧！因为不可能有老板会想要用这样的员工，不要说工作了， 如果在读书时就有这种心态，我想有这种心态的人未来应该是很惨的吧！但是，
18、阿Q为什么会觉得很好呢？那个时代的人，也没有对他提出什么质疑， 就是因为在那个时代阿Q不用上学，老板也不要求你的精神思想怎么样，只要有 力气干活就行，在文章中，阿Q为了减轻外力给的欺负和*,阿Q只能自我麻 痹和自欺欺人来逃避，就是这样他愈陷愈深，只能活在自己的世界里.现在，我用* *来概括我心目中的阿Q： 一，可怜；阿Q连最基本的房子都没 有，长期在土谷祠里落脚，阿Q也没有基本的人生权利，工作就是给别人做短工， 割麦、舂米等一些体力活。二，欠打；没事总是惹别人，自以为比别人强，比别人了不起。没事去惹正在抓 虱子的王胡，没有别人抓的多，没有别人咬的响就骂王胡，可想而知，最后被王胡 打的要死！不过
19、，他最后还是用精神胜利法胜利了！三，梦想；阿Q他有梦想吗？不敢说，他是真有，还只是一时冲动做的一些事 情，但对于他努力的生活，敢于做梦，我就给了他这个词梦想，他捏了小尼姑的脸 以后，便开始梦想自己应该有个女人，然后，就跑去对吴妈说想和她困觉，当然， 他又被打了一顿，还因此失去了工作；他上了城，带回来许多衣服和小饰品也卖 了不少钱！不是说他这样是有梦想，我想他进城一定还是想谋生的，所以，觉得他 还是有梦想的！在如今，我觉得有一点还是挺阿Q的，似乎有钱人在社会里就是老大，而没有 钱的人就像阿Q要任劳任怨，还要成为老板的出气筒，我认为这个社会还就是需 要精神胜利法，要不然你就会觉得活的很累，会认为社会对自己很不公平！从文章很明显的可以看出鲁迅先生是批判这种精神的，他希望人们能够勇敢的 生活，而不是像阿Q那样遇见困难就躲！这也是鲁迅先生表达观点的独到之处用 一个传记，用一个人们都不太记得的人来激发大家的思想精神胜利法是不能占 据人们思想的！