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1、劳动节主题策划案（8篇）劳动节主题策划案（篇1）为隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实市教育 系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知精神， 充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬 向上的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活 动的热情，结合我校实际，经学校研究决定开展“我们的节 日一一劳动节”主题活动，现提出如下实施方案。一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营 造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身 感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提 高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚 品质，充分展示当代青少年学
2、生朝气蓬勃、奋发进取的精神 风貌。二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日一一劳 动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式, 唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时 俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与 “创文”活动的工作热情。三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活 动以教学设计的形式上交保教处。劳动节主题策划案（篇6）一、活动时间20年5月1日10： 00分二、活动地点绿色世界三、活动形式游园及娱乐。四、活动发起负责人：x总、五、参加人员办公室各部门及客服人员。（人数
3、待定）六、活动流程10： 30所有参予活动人员在公司楼下集合，公司统一组 织车辆，外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。11： 00到达植物园集合点，参加活动人员作好准备活动。11： 0014： 00 游园。14： 0015： 00自由活动，休息。15： 0017： 30集体活动。17： 30集合，返回公司。18： 00聚餐一烧烤，地点待定。七、集体活动（节目两个）主持人： O共同分担（两人或多人一组站起游戏）通过成语接龙 失败者产生游戏角色。用时约30分钟。锻炼大家共同面对 困难，解决问题的能力。道具（旧报纸）其余同事围观，表 演者在圈中进行。参与人数25人，视具体情况而定。游戏“皇帝的旨意”
4、道具扑克牌一副，旧报纸若干， 进行约30分钟。以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。知识竞技环节：约一小时。参与人员分客服队、办公室队一组四人，采取竞答方式 进行，题目由主持人另文提供。八、注意事项1、为方便活动，请参加活动的人员尽量穿运动服装。2、活动过程中注意安全，离队需征求活动组织人同意。3、保持团队安全距离，前后保持联络，体现互帮互助 的精神。4、注意环保，勿随手丢弃垃圾、损坏树木。九、其他1、纪念品（表现突出优胜奖两名，男女各一）笔记本 一个，纪念品苦干，扑克2副，准备。2、活动安全顾问x总、摄影师。3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。4、中餐自行解决，公司准备水每人2瓶，面包每
5、人2 袋，准备。5、 准备车辆，联系车辆。劳动节主题策划案（篇7）为了加强学校的德育教育，培养学生的审美情趣，丰富 学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社 会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加“五一”文艺 汇演，现制定“五一”文艺汇演规则：一、内容中学德育大纲初中阶段德育内容。二、形式舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。三、时间x月日。（具体时间根据天气情况而定）四、要求1、各班选派代表表演一个节目。2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。3、各班于x月日前将参赛节目的类别、名称、碟子 等交到德育处，x月日分年级进行节目采排以保证节目质 量。五、评分标准1、思想
6、内容分：中学德育大纲初中阶段德育内容 分，其他健康内容x分。2、服装、道具、化妆分：着装得体，自然大方，道 具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分分。着装不协调, 道具选择与内容不很统一，化妆效果一般分。3、舞台表演 分：能够熟练掌握舞台表演技巧，艺术 感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方分。能够较熟练 地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方 分。4、舞台效果分：表演效果佳，观众掌声大分。表 演效果良，观众掌声较大x分。六、评比办法1、评委：_（统计）。2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成 总分。3、节目评奖和班级考核均按总分进行。七、有关方面负责人安全：各班主任。纪律
7、：各班主任（一协助）。后勤（饮水 及简易医药）。音响。汇演标志及背景：由设计制作。橡 胶地毯的安装及撤。广播。协调：八、场地服务由当周值周班级班主任负责。九、奖励1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评 奖。2、设奖：只设节目奖。3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖, 其评奖数按各类节目数量的决定：一等奖一个，奖金元。 二等奖二个，奖金各元。三等奖若干，奖金各元。各类 节目余下的 均设为精神文明奖（只发奖状）。注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本 次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。劳动节主题策划案（篇8）一、活动背景及目的五一劳动节做为全国法定假期，放假三天
8、，放假时间较 短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些 促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售！二、活动时间五月一日。三、活动地点营销中心。四、活动对象所有到访业主、客户。五、活动主题爱运动，爱健康，运动闯关游戏总动员。六、活动内容1、到访有礼一一五月xx日到访的客户，可领取精 美小兔台灯X台。备注：每日限前一名，每批客户限领取X台，先到先得, 领完即止。2、周末去“你抢货，峰买单”活动。活动时间：五月XX日下午开始。活动场地：项目现场。活动对象： 业主、近期到访客户。活动内容：为了感谢各位业主及社会人士对项目的支 持，特举办该活动，参与活动，回复“我要抢万元商品”姓 名及
9、联系方式，活动当天根据报名业主抽取一个名额参与该 活动（活动分组进行，两人一组的形式参与（一元单独参 加），每次抽取X位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或 客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到一个名额用完）， 被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张， 抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定 的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必 须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。、如果在规定时间内拿出的.商品总金额在所抽取的 金额卡范围内（金额卡元范围内），则商品归客户所有。、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所 抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所
10、有的商品，我们 给予一个鼓励奖品。（可以从自己拿出的商品中任意选取一 件作为鼓励奖）提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们 划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束！报名方式：参与活动需要关注回复“我要抢万元商 品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业 主或客户才可以参与活动！金额卡设置：共有以下x种面额，分别是一元、元、 元和一元！3、现场暖场活动“峰狂”运动闯关游戏参与者需到营销中心前台领取游戏通关券，需持有体 验卷，才能参加通关活动，现场共设有X个互动游戏，可以 选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数, 兑换相应奖品。活动具体形式：、“峰狂”歌唱一一现
11、场有点唱机，参与客户需持通 关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便 可获得一个通关戳。、“峰狂”投篮一一参与客户需持通关活动参与券， 在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过3关及以上 便可获得一个通关戳。、“峰狂”套圈一一参与客户需持有通关活动参与券, 在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可 以获得一个圈圈，套中目标x个及以上便可获得一个通关戳。七、“峰狂”砸金蛋凡是五月x-x日成功认购的客户可以参与砸金蛋一 枚，金蛋奖品设置如下：一等奖一一每天x个一一3个月物管费。二等奖一一每天x个一一足浴盆。三等奖一一每天x个一一电烤箱。四等奖一一每天x个一一榨汁机。华民族
12、优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、 懂得尊重、爱惜劳动成果。3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动 的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳 动成果。四、活动内容1、举办庆“五一”系列活动（4月25日至5月10日）， 各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳 动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快 乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、 和涟源所做出的突出贡献；同时一首歌颂劳模精神和创业精 神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举 办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内
13、掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他 们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉 献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通 劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高 广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、 奋发向上的氛围。5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动, 进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整 治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学 习生活环境。7、5月4日组织“没
14、有共产党就没有新中国”爱国歌曲 大合唱，加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的 指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、 洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家 务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情 和独立自主的能力。五、主要措施1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号 召，提高认识，明确活动的重要性。组长：副组长：组员：2、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队 会、国旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰 富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。劳动
15、节主题策划案（篇2）一、活动内容：1、游王府、吃川菜、送清爽。5月1日一一5月7日黄金周期间，凡持当日游览花 园门票的宾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份（或 酸梅汁一杯）。2、触摸“五一”幸运摸奖活动。5月1日一一5月7日黄金周期间，在店用餐者以桌 为单位，均可凭结账单参加抽奖活动，凡抽出写有“五一” 字样的客人将获得花园门票一张；凡抽出写有“五一店” 字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。3、饭店蔬香樟茶鸭特价卖。5月1日一一5月7日活动期间，店每日限20只饭 店蔬香樟茶鸭特价销售，原价96元/每只，特价60元/每只。 活动期间还有两款特价菜以供宾客选择：上汤扒双鲍118元 /
16、份（原价198元）、葱烧赤参48元/份（原价88元）。另外，为回报消费者，5月1日5月7日活动期间， 店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐：亲子三人 套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐（10人量） 880 元。4、订“益智斋”餐厅送花园游。5月1日一一5月7日活动期间，凡在“益智斋”用餐 的宾客可免费游览花园。让宾客充分体会到“里的川菜, 川菜中的经典”意境。五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式：客户服务：订餐、订房后的确认短信，来店前短信提 醒或地址信息。广告宣传：利用广告群发手段进行广告宣传，发布特 价信息，提高人气。节假日客户生日关怀短信：利用节假日或老客户生日 提供价格优
17、惠，吸引客人。短信打折券、现场短信交友。服务相关小知识短信介绍，例如餐馆可进行新菜式、 特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态，避免客户 流失。现场抽奖：客人发送短信有机会获得价格优惠，或者 赠送特色菜。既提高客人兴致，也可借此获得大量客户手机 号，成为未来宣传服务的目标。二、市场环境分析提示：五一的餐饮节日商机是很明显的，有很多的婚宴、寿宴、 家庭宴请等都会选择在这一时间段举办：一是处在小长假期 间，亲朋好友难得聚会。二是正处于春暖话开时节，踏春、旅游需求旺盛，旅游 的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间！劳动节主题策划案（篇3）一、活动思想：五一小长假期间，餐饮行业的节日商机明显，不少
18、婚宴、 寿宴、家庭宴请等，会选择在这一时间段举办，一是处在小 长假期间，亲朋好友难得聚会；二是小长假期间，人们的旅 游需求旺盛，因此带来的流动消费也会给餐饮行业带来不小 的业绩空间。二、活动名称：“偷得浮生半日闲，五一假日共美餐”。三、活动时间：20_年5月1日一5月7日。四、活动内容：1、“吃热辣川菜，送清爽饮品”。5月1日5月7日活动期间，凡宾客来店用餐满一元, 每桌可获赠本店精选清甜水果一份（或清凉酸梅汁一杯）。2、“精品川菜，百姓价格”。5月1日5月7日活动期间，本店特推出“精品川菜, 百姓价格”的三款套餐：亲子三人套餐188元、快乐六人套 餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
19、3、“经典川菜知多少”小问答。席间进行川菜知识提问（问题不宜太简单），顾客发送 答案至餐馆短信平台，答对者获得价值X元精美小礼物一份, 餐馆也借此获得大量客户手机号，成为未来宣传服务的目 标。劳动节主题策划案（篇4）一、活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务, 有尊敬和热爱他们情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动 生活。二、活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人 的劳动。2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置劳动成 果展览会（可用实
20、物也可用图片），预备一些劳动的照片和 图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳 动之用。6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师， 马路上的警察），带领幼儿观察劳动。小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、 “我会自己服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日 常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意 识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环 境进行捡垃圾活动。中班活动：自己的事情自己做1、通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠 被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己 擦椅子”、“我会扫地”等活
21、动，以促进幼儿的自理能力，以 及热爱劳动的快乐；2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞 赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠 被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源， 进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活 动，尊重并感谢劳动者，尝试体验的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉 花草树木、拔拔杂草等活动。劳动节主题策划案（篇5）一、指导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一” 系列活动让幼儿对“五一”劳
22、动节有一个深刻的认识，引导 幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己 做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为 集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排：1、时间：20年4月23日28日2、地点：各班3、参加对象：全体教师和幼儿4、活动负责人：各班班主任教师5、活动内容：小班活动：1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经 验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品, 拿拖鞋，倒垃圾等。3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈 话活动。中班活动：1、加深理解“五一”劳动节的含义。2
23、、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅， 浇花等。3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼 儿园的劳动者，并说一声祝福的话。大班活动：1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾, 擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心 意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的 不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发 现在节日里正在工作的人。三、注意事项：1、各班活动前根据方案要求写出活动设计（五大领域 任选一门）并在周计划中予以具体安排落实。2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以 及自己做了的事情。