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1、2023初中双减工作汇报材料2023初中双减工作汇报材料 为进一步强化学校的育人 主阵地作用，提高教学质量，学校努力贯彻落实文件精神，充分 调研，认真谋划双减工作案，反复论证，采取多种形式，逐层细 化，积极推进双减及五项管理的实施。一、反复学习，充分调研8月31日，学校利用集体会议反复学习、研讨课后服务工作 精神，结合学校实际情况丰富落实课后服务活动方案。在服务内 容上，力求更加丰富多样，在积极开展多彩的校级、年级社团活 动的同时，指导学生尽量在校内完成作业，尽最大努力使学生愿 意留在学校参加课后服务活动，为学生快乐健康成长提供良好条 件和服务保障。研讨中为保障课后服务工作具有时效性，学校提
2、出要积极研发课程资源、研讨分层作业形式、设计分段实施课程 菜单表、学生参与覆盖面达到100%。二、缜密部署，严格落实在9月6日下午，学校利用全体教师会再次召开了双减工作 部署会。会上，校长向全校教师传达了主题为落实双减任务，推 进校本实施的双减工作精神。校长从双诚工作的背景、内容和方 法上进行了详尽的解读，并结合学校实际布置了近期工作安排， 特别强调教师们要在提高对双减工作思想认识的基础上更加明确 工作重点。崔某某主任详细解读了学校双减工作推进方案，她指 出要提高课堂教学质量和效果，丰富课后活动内容，让孩子们在 校园里快乐学习、健康成长。1、在遵循学生自愿选择的基础上着力丰富课后服务供给，尤
3、其是答疑辅导工作，贯彻落实培养学生自主完成作业能力，巩固 提高所学知识；保障体育一小时锻炼时间；统筹德育主题活动、 劳动教育。2、减轻作业：1-2年级不设置作业，3、4年级半小时内完成， 五六年级1小时内完成，减掉无效、重复性作业。3、课后延时服务举行丰富多彩的活动，如：图书阅读、观看 影片、各种社团活动等，培养学生兴趣爱好，以促进学生全面健 康成长。课后延时第一时段我们安排了每日一练，学校针对每个年级 的特点购买了中华好字帖，一、二年级主要是课后生字描摹、三 四年级主要是成语积累模板，五六年级是好作文摹写，每天班主 任根据自己的教学内容，合理、有选择的去打印相应模板内容， 进行摹写、练某某。
4、既巩固了课堂知识，又提高了学生的写字能 力。坚持！ 一定会见成效！每日图书阅读，每班图书角图书必须满足每生一本，坚持每天阅读，并且填写阅读记录卡。在教师安排的特定时间段可以读, 也可以在完成课堂作业后自主选择读。三、家校携手，更好服务9月8日下午，学校与年级家长代表进行了座谈，座谈会上， 每一个家长都进行了发言，表达了自己所在年段不同层次家长的 建议。校长时时与家长互动，答疑解惑，进一步宣讲了学校丰富 课后服务供给的初衷：王校长提到，当前减轻义务教育阶段学生 课业负担和校外培训负担的系列举措引发社会注重。今年教育部 把双减工作列入重点工作任务，将对校外培训机构从严审批，进 一步强化学校的育人主
5、阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担, 义务教育学校应进一步提高课堂教学质量，增强课后服务供给。座谈会上，家长代表们对于孩子各年龄段的特点，畅所欲言。 例如高年级家长更关心学校如何发挥九年一贯制特点开展衔接课 程；低年级家长则希望下午两节课后就接孩子回家休息，避免在 校时间过长。更多家长对于老师辅导学生在学校完成作业表示感 谢。校长随时与家长们互动，了解并解答相关的问题，并结合不 同孩子自身的特点为大家提出了不同的方案，更好的服务于学生。 双减工作事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益，同时 也是广大家长注重的热点问题。我校积极贯彻教育方针，坚持以 学生发展为本，落实立德树人根本任务，把双
6、减作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素质教育，深化教改，多措并举提升校内 教育教学质量，丰富课后服务供给，努力帮助家长解决放学后接 送学生的实际困难，办好让人民满意的教育，促进学生全面发展 和健康成长。2023初中双减工作汇报材料我们中数组全体教师认真贯彻双减政策，坚持以学生为本， 着眼学生的身心健康成长，保障学生的休息权利，让学生的学习 回归学校，我们一直在努力践行，每周的校本研修重点是研究作 业革命如何减量增效？如何激发学生的学习兴趣？如何整体提升 教育教学质量？如何减轻家长负担？从而促进学生全面发展、健 康成长。具体的做法如下：一、更新教学理念，知晓减负内涵通过学习文件我们从思想上达成共
7、识，明白减负并不是单纯 地减少作业数量，关键是如何在减负的同时提高质效。这就要求 教师仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目 标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案， 有针对性的对所学知识和能力进行有针对性的训练。二、精心设计练习，分层布置作业根据本班学生实际以及课堂生成，有目标的设置习题，避开 随意性，设计一些必做题和选做题，学生可以依据自己的喜好和能力选做作业。同时还注意作业的趣味性和实践性，让学生把完 成老师的作业当作一件乐事。课外作业，细心筛选，仔细编排， 如在教学中总结出经典基础性作业和练习，作为常规试题仔细练 习。让学生作业负担小，又能得到训练，做到
8、及时高效。三、依据年龄特征，培育学习兴趣以学生发展为本，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让 学生自主、富有个性地发展，让每一个学生在课堂中都有所收获， 做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位，打造充满 掌声、笑声、辩论声的生命高效课堂，向课堂40分钟要效率，保 证学生中餐或者西餐吃饱吃好，切实打造高效课堂。平时，我们也利用课后服务课堂，制定课后服务实施方案， 提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力，满足学生多样 化需求。总之，练习只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目 的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业， 做到少而精，让学生在快乐中获得学习，获得巩固，增强
9、练习的 有效性。2023初中双减工作汇报材料为推动实施双减工作，我校深刻领会双减工作的重要意义，把全面提高学校教育教学质量 作为治本之策，把全面规范管理校外培训机构作为重要措施，切实扛牢责任，着力构建良好教育生态，推进学生全面发展健康成 长。一、自开展工作以来，我校主要开展了以下专项工作：（一）建立长效机制探索双减落实落细机制，分层递进落实，完善责任落实、制 度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制，深化教育教改。着 力抓好配套措施落实，家庭、学校、社会必须坚持协同、统筹推 进，切实形成推动任务落实的强大合力。建立健全学校家庭社会协同育人机制。以家长学校为载体， 打造家庭、学校和社会有效衔接、
10、相互促进的家庭教育指导服务 网络，加大教育评价改革宣传解读力度，引导家长树立正确的教 育观、质量观和育儿观、人才观，凝聚教育共识，缓解教育焦虑。（二）制订了作业设计的原则1、作业形式多样化：根据教学实际需要，灵活采用口头、书 面或实践性作业等形式。2、优化题目结构，让学生在作业的过程中迁移旧知识，内化 新知识，锻炼思维的灵活性作业的过程是检查学生学习新知效果 的过程，更是不同阶层内化理解知识、探索新知的过程。3、从严控制考试次数和内容。每学期期中、期末共2次统一 考试。考试内容严禁超出课程标准，考试命题应当由学校严格按照课程标准、教学内容及教学计划要求，科学把握试题的难度不 出偏题、怪题。（三）强化作业布置研究以学科为单位开展深度教研，依据学科特点，课程标准和学 段要求，科学设计作业，做到一科一案。（四）创新监测体系，在控量上下功夫。彻底扭转学校作业数量过多、机械重复过多是减轻学生学业 负担的首要任务。二、下一步打算下一步，我校将进_步提高认识坚持标本兼治，主动作为、 狠抓落实。双减工作是一场持久战，需要久久为功。我们始终要 坚持切实减轻学生过重作业和校外培训负担，积极构建良好教育 生杰，不断提升学校教育质量，增强人民群众的获得感，办好人 民满意的教育。