小学英语教研个人工作总结.docx

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1、小学英语教研个人工作总结小学英语教研个人工作总结1一、以科研为载体，用新的教育理念，指导各项工作。1、继续参加市级小学英语主体性课堂实验研究课题，并 召开了一次实验教师课堂教学交流会，邀请了市英语教研员参加, 教研员对我区的实验工作给予了肯定。2、参加省级实验课题外语教育评价研究的开题会议，20 年9月，接受了省教研员的来阜调研，两名实验教师的观摩课受 到了省教研员的高度评价，并将这两节课制作成课件，作为案例 分析在全省教学研讨会上交流。二、加强理论学习和培训，不断更新观念。1、积极认真地参加省、市各级培训。一年中我参加国家级培 训一次，省级教师培训四次，市级英语教研员、教师培训两次。 通过培

2、训学习，切实地从自身转变观念，提高素质，努力使自己 成为一名合格的理论型、研究型、学者型教研人员。2、针对我区英语教师现状，加强转岗及外聘教师的培训工作。 坚持每月一次的教材、教法培训，并成立以校为单位的.英语教研 组，发挥组内备课、教研优势，鼓励各校教师互相听、评课，以经 验教师带新成员教师；以骨干教师带全体教师。一年来，通过教学研讨，座谈会，论文交流等一系列活动,回顾这一学期的工作，尽管做了一些事情，取得了点滴成绩， 但离教研室的要求和期望还有差距，许多工作的开展还不尽人意, 值得改进的地方很多。在今后的工作中，重点是结合我县英语及 小学教育教学教学中面临的实际问题，指导教师进行实效性教学

3、 和实用性教研，进一步帮助教师把先进的教育理念变成教师的教 学行为和教育现实。小学英语教研个人工作总结4时间一晃而过，弹指之间，20_年已接近尾声，过去的一年 在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在 工作上得到了锻炼，也取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。回 顾过去的一年，现将工作总结如下：一、过去工作过去的一年我的工作紧紧围绕局领导的统筹安排，及教研室 的主要工作来完成我的岗位职责和展开我的工作。主要工作有：1、20年一月份，教研室全体人员和部分学校校长及骨干教 师到太谷参观学习“课改”；在后来的11月份又去芮城县参观学 习。这两次大规模的外出学习是在局领导的统筹安排下，意

4、从我 县的义务段的课堂教学入手，从而大面积提高教育教学质量。这 也是我们今年的工作重心及各项工作的.立足点。2、4月份开始我们紧张地投入到“省级标准化教研室验收”准备工作当中，并在9月H至17日，迎来了省级有关部门领导的检查，其中对我们每个教研员的个人资料、教研员的计算机运 用能力、教研员的讲评课能力、教研室的档案资料等方面进行了 查看和考核，及听取了每个教研员的个人述职和实地查看了学校 情况。此项工作在一年的整体工作中中我们最为费劲耗时，但是 作为一名教研员从中我得到了很大的历练，更加明确了一名教研 员的职责和工作方向，我们教研室集体工作得到上级部门的肯定 与支持也是我们最大的欣慰。3、常规

5、工作-一定期到学校听评课，对老师进行指导；一学 期一次学校常规工作的督导检查；冬学段学校基本素养的测查； 一年四次的考试题命制及参与组织各项工作等。4、除了紧随教研室的主体工作之外，作为一名小学英语教研 员，我也开展了一些符合本学科特点的工作，旨在为我县小学英 语教师做好服务、指导、引领工作。如：我利用QQ群的平台积极 开展小学英语教师的教研工作，并从冬学段开始安排4名优秀英 语教师将自己的课件定期上传至QQ群的共享文件，以供广大教师 参考使用，从而缓解了农村小学教师因带4个年级的课又教龄短 对教材与课标不熟悉的现状；召开区域性或全县英语教师交流研 讨会，上半年我组织县直部分英语教师参会，和下

6、半年全县部分 英语教师的会议，会中我对目前我县的英语现状进行分析并对突 出问题作一处理，也让广大教师对日常教学中的问题交流探讨，效果颇佳；我又多次对我县的英语薄弱学校深入调研并多次听评 课及与教师积极展开研讨，等等。通过各项工作，目的就是想尽 快地从教师入手、从课堂入手，发现问题并针对性地解决问题， 为我县的教育教学质量提升尽我的微薄之力。二、现状分析经过一年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个教研员 的确不容易。怎样才能做一个好教研员、怎样才能当一个让人满 意的教研员，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待教研员工作 的。身为一名教研员，我的研龄仅有两年，我在不断地学习先进 的教育教学理念和深

7、挖教材和课标，并诚恳地向同行和专家学习， 不断开拓新的工作方式以便履行一名教研员的职责。除了我自身的不断学习及以外，我的工作重心也在服务学校 和引领老师，但是我县小学英语的教育教学是起步之初、规范之 初，我需要做的工作还很多。三、今后目标1、不断提升个人素养，加强自身业务素养，做有丰富教学经 验的教研员，通过不断地阅读教育理论书籍，掌握系统的理论知 识，打牢教研员的教育理论基础，来丰富自己的知识，提高自身 的文化修养。2、更新教育教学观念，加强对英语校本教研和教材教法的研究，通过深入学校，进入课堂，指导教师的课堂教学，有效提高 课堂教学质量。3、提高自己的服务意识，努力为一线教师排忧解难，要充

8、分 发挥教研员的引领作用，使各项工作能顺利协调发展，让英语教 研工作再上一个新台阶。四、工作措施1、认真学习与新课程改革有关书籍，更新教育观念，认真研 究挖掘学科特点，勤于学习、善于反思，不断增强自身能力发展， 真正使自己的教研水平得到提高。2、坚持深入基层学校听课，通过教学观摩活动提升自己的听、 评、导课的能力，引领学科教师共同进步。3、积极开展多种形式的教研活动，认真抓好教师技能培训， 以示范、讲解、研讨、训练等多种形式优化课堂教学过程，提高 教师的课堂教学能力。努力构建一个开放的、宽松的、畅通的.对话机制，使英语教师能 及时交流经验、体会，理解新英语课程目标，了解课改进程，把 握课改脉搏

9、。三、加强教育教学研究，注重实效。1、专题讲座英语教师必备素质小学英语板书及导课技巧布置20_年学年度工作计划总结20年学年度工作2、教材教法讲座6次。3、组织全区研究课5节。4、在矿工街小学组织市小学英语第二界年会，我区一节观摩 课在会上交流。5、下学校及听课情况：下学校23所。听课112节。6、举办区小学英语书法比赛。四、取得的成绩1、20年45月，我区参加全国小学生奥林匹克竞赛预、 决赛成绩喜人、我获得国家基础教育研究中心颁发的优秀组织奖、2、20_年9月，率领我区7名教师参加市英语教师技能比 赛。获团体赛第一名，七个项目我区摘取四个项目的第一名。我 获得优秀指导奖。3、20年9月，我区

10、4名教师代表我市参加省教师技能比 赛，成绩优异。4、胡旭、赵宇娜两位教师的英语课被省教研员推荐为国家级 优质课。5、指导省级优质课5节，省级优秀论文13篇，市级优质课 5节，市级优秀论文4篇。五、存在的问题1、课时问题国家关于开设小学英语教学的有关文件中明确指出：四一一 六年级每周授课不可少于120分钟，但有的学校并没有执行，还 有的学校因为师资紧张，没有英语教师承担教学任务，英语教学 进度不能正常完成。2、师资问题小学英语是打基础阶段，师资力量尤为重要，但我区现有53 名英语教师，英语专业仅占9人，转岗23人，外聘21人，这是 以后英语教学的一个隐忧。3、教师素质问题教师课时量或兼课多，缺乏

11、自觉的理论学习。新聘教师培训不够。建议：稳定优秀外聘教师，防止外流。（已有两人外流）各校校长、教导主任有必要重新领会精神，给予英语教学 以高度重视。尽力多引入英语本科，大专生，为小学英语教学增添力量。六、下一步工作打算1、继续以科研为载体，用新的理念指导各项工作。2、加强理论学习，加大教师特别是转岗、外聘教师的培训力 度。3、突出教研重点，努力提高课堂教学效益和教学质量。4、做好20年全国小学生奥林匹克竞赛预赛及决赛参赛学 生培训及指导工作，争取再创佳绩。回首20年，忙忙碌碌，确也脚踏实地，忙碌中感觉塌实, 辛苦中留下回味，不足激励我奋进，勤勉播种了收获。如果说过 去的一年里我在工作中取得一点

12、进步，这和局领导的信任鼓励和 各校领导及英语教师的支持分不开，今后的工作还等待着我去思 考、去探索、去实践。在新的一年，我要以崭新的精神面貌，创新 的工作思路，塌实的教研作风去迎接全新的挑战。小学英语教研 个人工作总结2虎啸一声辞旧岁，玉兔东升迎新春。在这个喜庆祥和的时刻， 我们英语教研组圆满的完成了学期初所制定的教研组工作计划， 取得了一定的成绩，也存在着不足之处，总结如下：1、做为教研组长，深知责任重大，不仅仅是搞好个人的教学 工作，而且还要领导和团结全组教师，共同做好教研组工作，促 进我校英语教学总体质量的提高。一学期以来，我认真真制定计划，组织教研活动，组内课， 评课议课，研讨反思，做

13、了大量的工作，也积极也同事沟通，及 时了解他们的教学情况，共同研究探讨，使得英语教研组出现了 良好的局面。2、本学期，教研组主要做了如下工作：（1）完成了每人一节的组内公开课，进行了认真准备，听课， 评课和反思。（2）进行了集体学习，我们围绕着如何更好的进行教学设计 的问题进行了集体学习，每人印发材料，效果很好。（3）围绕着提高英语课堂效率，实现有效教学的问题开展了 研讨活动，老师们积极涌跃的发表自己的意见，效课很好，达成 了共识。（4）在临近期末时，我们又围绕着做好学期期末复习的问题 开展的讨论，提出了一些指导意见，明确了期末工作的方向，为最后取得好成绩做了充分的准备。3、本学期老师们参与教

14、研的积极性和主动性明显提高了，说 无关的话的人少了，研究气氛更浓了，更能够体现出实效性。4、不足之处。由于受能力所限，我只是尽我个人全部力量来做教研组长的 工作，也有不足之处，如指导不到位，了解情况不及时，看问题 不够全面等。一学期的工作即将结束，我们要总结成功的经验，完善不足， 希望通过我们组教师共同努力，使我校英语教研组工作再上一个 新台阶。小学英语教研个人工作总结3第二学期小学英语老师个人教研工作总结提要：回顾这一学 期的工作，尽管做了一些事情，取得了点滴成绩，但离教研室的 要求和期望还有差距，许多工作的开展还不尽人意，值得改进的 地方很多第二学期小学英语老师个人教研工作总结匆匆忙忙之中

15、，一个学期就要结束了，一学期来，我认真按 照学期初制定的计划，积极工作，履行职责，把握重点，顾全大 局，树立“教研育人、有效教研、有效服务”的责任理念。为提 高教师的业务能力，为提高课堂教学的有效性，为提高学校教学 管理水平，做出了积极的努力，具体工作汇报如下：一、中小学英语根据学期初计划，开展了以下工作：1.2月28日，参加初中组的二中教学视导，听了周一老师九 (5)班的一节英语课。2.2月29日，小学组赴武山小学进行听课及课题研究情况调 研。3.3月13日，参加初中组的凰中教学视导，听了刘老师九 (1)班的一节英语课。4.小学组赴文桥小学进行听课调研。5.3月15日至17日，率领部分老师去

16、南昌参加英语中考研 讨会。6.3月23日江西省教研室20_年初中英语外教课例农村巡 展活动在湖口中学初中部成功举行，各初中学校都派老师前往观 摩。7.3月28日，我县20年中考研讨会在湖口二中召开。8. 3月29日，小学组赴城山小学进行听课调研。9.4月10日，市小学音乐学科送教下乡活动暨省级课题研讨 在湖口二小举行。10. 4月11日，小学组赴张青小学进行听课调研。11. 4月12日，率领我县共23名小学英语教师参加市小学英语年会。12.4月13日，市教研室高中各学科专家来我县进行高考点 拨，我在二中陪同袁老师听了史老师高三（3） 一节复习课， 然后是点拨交流。13.4月24日至25日，参加

17、我县首届小学少先队主题队会文 桥片区和县城片的选拔工作。14.5月8日，市教研室小学英语学科来二小进行送教下乡活 动。15. 5月10日，小学组赴泗小进行听课调研。16.5月28日，湖口县首届小学少先队主题队会决赛在二小 进行。17. 5月30日，小学六年级进行统一适应性考试。18.5月31月，湖口县小学英语优质课暨教学基本功大赛决 赛在二小进行。19. 5月中旬，组织我县初中英语教师参加九江市第二届初中 英语青年教师专业基本功比赛，其中屈等11名教师荣获壹等奖; 王等26名教师荣获贰等奖，李等10名教师荣获叁等奖；付 城中学还荣获了团体叁等奖。二、全室及小学组工作1.2月6-7日下校督查开学

18、情况（分片进行）。1.2 月8日，参加局县城片开学督查（我个人具体负责一小、 一园）。1.3 月15日和16日下午，与柳主任一起分别参加了一小一 部和二部六年级工作会。1.4 3月中旬，布置期中考试小学各学科试卷命题工作，要求3 月26日定稿，3月28日排版。1.5 月下旬和4月初，与柳主任一起分别参加了二小、三小 六年级工作会。1.6 月6日，教育局搬迁到新办公楼。7. 5月7日，布置20-2013学年度上学期单检题命题工作， 小学三、四年级语文、数学两个学科。8. 5月24日，市教研室小学数学学科在湖口县第三小学进行 送教下乡活动。9. 5月29日，布置小学综合学科（3-5年级）期末试题命题 工作。10. 6月12日，三小的王琼芳老师代表湖口参加市小学英语 优质课暨教学基本功大赛决赛。H. 6月21日，进行小学六年级应知应会评估测试。12.本学期小学思品学科在湖口 一小一部组织了一次县城小学单元集体备课。