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教育资源 教育资源 19、艺术圆盘 教学目标：1、通过欣赏丰富多彩的艺术圆盘，让学生知道圆盘的多种美化形式以及与人们生活的关系。2、选用合适的改样，用剪贴、敲印、彩绘等方法设计圆盘。3、激发学生的民族自豪感，培养学生喜爱工艺美术的兴趣。教学重点：图案的设计方法 教学难点：图案在圆盘中的位置 教学过程：一、引入 1、板书圆盘陶瓷圆盘的设计制作在我国有悠久的历史享誉世界，圆盘不但能盛装食物、果品，而且还是一种艺术品。2、今天我们所学的这课艺术圆盘主要用于美化人们的展出，它可挂在墙上，也可安上盘架，放在橱里或架上。二、新授 1、今天我们主要是来装饰圆盘，以图案为主，可选用不同的方法，比如我们以前学过的敲印的方法，剪贴等方法，让学生欣赏范画。a.设计圆盘，以单独花样比较好，花样外形接近圆形的可安排在圆盘中心，如果花样的外形，不是圆形则要在适当位置。b.圆盘中的环形花样可和用圆盘边上现成的凹凸痕，画上简单的颜色，这样处理简单，色彩单纯，与圆盘中的图案 分明。教育资源 教育资源 2、学生练习，教师指导巡视。我们可以 艺术圆盘做支架。三、小结 1、进行“艺术圆盘展示会”。2、讲行作业。3、教师小结。