《【冀教版】八年级生物上册：4.1.2运动的完成导学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【冀教版】八年级生物上册：4.1.2运动的完成导学案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
第二节运动的完成1.重点:能说出动物的运动形成的过程2.知道动物运动的意义。知识点一:运动的形成1.动物的运动是由骨骼和骨骼肌的协调配合完成的,一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节。骨骼肌收缩时,牵引着骨绕着关节活动,从而产生躯体运动。2.骨、关节和骨骼肌的协调配合,如图:是肱二头肌,是肱三头肌。当收缩,舒张时,引起屈肘动作;当舒张,收缩时,引起伸肘动作。3.动物完成各种运动时,需要神经系统和内分泌系统的调节,需要消化、呼吸和循环系统的配合。知识点二:动物运动的意义动物通过各种运动,适应复杂多变的外界环境,维持个体的生存和种群繁衍。1.骨与骨之间是怎样连接的?骨与骨通过不同的骨连结方式连接在一起。2.一块骨骼肌能附着在一块骨上吗?不能,骨骼肌的两端,分别附着在相邻的两块骨上。3.骨能运动吗?不能,骨骼肌的收缩是骨运动的动力。4.当人手提重物上楼时,上肢肌肉处于什么状态?手臂自然下垂时,肌肉处于什么状态?手提重物时,上肢肌肉都处于收缩状态。手臂自然下垂时,上肢肌肉都处于舒张状态。5.下面是几种常见的动物,请你将它们与其相对应的运动器官、运动方式用线连接起来。