《高考英语黄冈经典一轮（全国通用版）实用课件：写作技法点拨系列 第三部分 十一.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语黄冈经典一轮（全国通用版）实用课件：写作技法点拨系列 第三部分 十一.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、十一、高考图画类写作高分技巧【技巧点拨】.图画类写作的命题特点图画类作文包括图画和图表两类,也是高考作文常考的热门题型之一。图画类书面表达主要以图画为载体、附带少量文字提示或说明,要求考生从观察入手,通过对画面意思的理解,发挥想象力,按照一定的要求把图画内容准确、生动地加工成书面语言。这种形式有利于培养和提高学生的观察能力、推理能力和语言组织能力。图画类书面表达提供的情景有单幅图画、双幅图画或连环图画,多配有简洁的文字以说明图画或图片的主题或说明试题的写作要求。具有以下命题特点:(1)考查形式为看图叙事和看图说理两种。(2)图画表达的重点突出、细节清楚,考生很容易形成连贯的思维,便于展开写作。
2、(3)所选材料充满时代气息,内容贴近中学生的生活实际。(4)所选话题突出中国优秀传统文化,反映主流价值观,彰显正能量。.图画类写作的解题步骤1.议论文漫画看图说理要求考生叙述图画所包含的信息,然后加以评论;有时候要通过几幅相关图画来说明某个问题或者得出某个结论。看图说理要对图画的寓意进行阐述,揭示图画的主题。写作时可遵循以下步骤:(1)阅读图画。要读懂图画,联想其背景,并了解其深层的含义。(2)描述图画。简要描述图画的内容,为下文做好铺垫。(3)说理议论。要联系现实,说清道理。针对图画进行联想,挖掘图中隐含的有教育意义的内容,联系现实生活进行说理,对人能够起到激励作用。此部分是文章的重点,切忌
3、轻描淡写。(4)升华结尾。结尾要言简意赅,画龙点睛,起到升华的作用。(5)锤炼语言。使用高级词汇和句式,恰当运用连接词语与过渡句,增加文章的得分点。2.说明类图表(1)开门见山点明图表所反映的主题。常用的词汇有:table,chart,figure,graph,describe,tell,show等。(2)分析数据间的主要差距及趋势,然后描写。在描写数据间变化及总趋势特征时,可采用分类式对比以表明主题,并阐述必要的理由,要注意层次表述清楚。(3)归纳总结或谈谈自己的看法。有时这一步也可以不要,看具体情况而定。3.记叙文漫画看图叙事作文要求考生根据所提供的一幅或几幅图的信息写一篇短文,体裁一般为
4、记叙文。要求考生仔细观察图画,弄清故事的背景和过程,抓住记叙文的六要素:who,when,where,what,why,how。考生要仔细分析人物与空间的关系,画面与画面之间的关系,并作适当补充,增加一些必要的过渡词句,使故事的叙述合理。具体做法如下:(1)读懂图画。把图画展示的时间、地点、人物、事件等有机地组合起来,使之成为内容连贯完整的故事或事件。(2)提炼要点。每一幅图都有一个要点和若干细节,写作时,考生可先列出各图的要点,然后将所列要点用完整、地道的英语句子表达出来。之后,将要点和细节融为一体。(3)连句成文。在理清句子之间的关系后,选用恰当的过渡词,把句子连接成文。要注意上下段之间的
5、逻辑关系,恰当运用段落首尾衔接语句,使文段衔接自然,行文流畅。(4)丰富语言。恰当运用并列句、复合句、非谓语动词、强调句、倒装句等,长短句交错使用,给读者以层次感,避免行文单调。【考题在线】仔细观察图画,根据所看到的图画,描述其所表达的内容,并发表你的感想。注意:词数100个左右。【审题谋篇】体裁议论文人称第一人称时态一般现在时要点 描述图画发表感想【遣词造句】1.这幅图画描述了水被污染的严重性。一般表达:Thepictureshowsthewaterispollutedseriously.高级表达:(祈使句+and+陈述句;感叹句)_,andyoullunderstand_.how Look
6、atthepictureseriouslythewaterispolluted2.我们都知道水很重要。一般表达:Weallknowwaterisveryimportant.高级表达:(定语从句;固定短语)_,water_ourlives.Asisknowntoall playsaveryimportantpartin【连句成篇】Lookatthepicture,andyoullunderstandhowseriouslythewaterispolluted.Thetwofishhavetodrinkmineralwaterandpurewatertokeepalive.Seeingthis,w
7、ecanthelpaskingsuchaquestion:Whatwillhappeniftheresnodrinkingwateravailableforus?Asisknowntoall,waterplaysaveryimportantpartinourlives.Wecantlivewithoutwater.Therefore,wemustpaymuchattentiontoenvironmentalprotection,especiallywaterprotectioninordertoliveinharmonywithnature.Otherwise,wellregretforwhatwevedonesoonerorlater.Afterall,ourwaterresourcesareverylimited.