木渎第五小学教科室（2023～2023）学年度第一学期工作计划.doc

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1、木渎第五小学教科室20232023学年度第一学期工作方案木渎第五小学教科室20232023学年度第一学期工作方案。木渎第五小学教科室20232023学年度第一学期工作方案 一、指导思想： 坚持教育科研方针，进一步发挥教育科研的管理、研究、效劳、指导的功能，加强教育科研与教改实际的严密结合，进一步表达教育科研的先导地位，为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。 二、详细工作： 一、积极营造理论学习气氛 本学期，本室将继续抓好广阔老师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习，进一步进步老师科研意识和科研程度。发动并引导老师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志，鼓励老师在积极参与教科研的过程中加强学

2、习，进步理论素养，同时，在学习进步中更好地参与教科研工作。为此，我们将努力创设良好的学习环境和学习条件，进一步激发老师理论学习的热情，让老师在浓浓的学习气氛中不断提升、不断超越。 教科室将在校长室的领导和支持下，根据我校的特点，完善以调动和进步老师学习的积极性、自觉性为着眼点，以老师个体的专业开展需要为切入点，以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次，专任老师的参与率到达100%，坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善，引导和鼓励老师自觉学习教育理论，更好地把握教育改革和开展的趋势，更好地把握新课改的施行要求，成为

3、站在教育改革前沿的理论者、探究者。 为保障学习制度的有效执行，教科室将继续借助教科研学习手册这一载体，控制填写手册的过程，引导老师将理论学习和科研理论相结合，真正做到手册填写的真实性和实效性。 二、全面开展课题研究活动 本学期，教科室将按上级有关精神，对“十一五”立项课题弱势群体子女学生心里偏向策略研究，将根据学校实际，按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，本学期成立学校心理咨询室，做好各班辅导员的心理培训工作，做到边理论，边研究，边总结，不断探究，争取使课题研究早出成果，多出成果。同时，教科室将配合学校教诲处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。 三、搭建交流平台，提升阵地建

4、立质量 继续办好校刊五彩枫。旨在加强理论讨论，追踪热点问题，提供交流平台。本学期拟进一步贴近老师教育教学实际，推广老师教育教学成果。加强新课程改革问题的深化讨论和研究，及时总结我校老师贯彻施行新课程的理论经历和心得体会。本学期，教科室还将根据吴中教育、教育天地杂志开设的栏目，继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。 本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教育教学研究论文评比”活动，围绕本校教育教学中的突出问题，积极组织老师参与评比。 九月份： 学习区教科室工作方案； 2、制定学校教科室工作方案； 3、举行2023-2023年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动； 4、召开年级组

5、长、教研组长、课题中心组成员、班主任会议，布置新学期开展课题研究工作； 5、推荐老师论文参加2023年度师陶杯竞赛； 6、指导各班辅导员撰写德育案例； 7、收交教科研学习手册； 十月份： 聘请学校心理咨询师对各班辅导员进展第一次心理培训； 2、组织老师学习相关教育理论； 3、举办教育科研进课堂教学研讨活动； 4、收交教科研学习手册； 5、印发五彩枫； 十一月份： 召开弱势群体子女教育和教学策略研究课题组成员会议，理解各课题开展情况； 2、聘请有关领导到校来作专题讲座； 3、各班辅导员心理辅导情况交流； 4、收交教科研学习手册； 5、印发五彩枫； 十二月份： 开展教育教学论文评比活动，择优向区教

6、科室推荐； 2、召开各课题组成员会议，商讨课题研究中存在问题； 3、收交教科研学习手册； 4、印发五彩枫； 一月份： 评选先进教研组；教科研先进个人； 2、教科研工作总结，资料整理、归档。木渎第五小学教科室20232023学年度第一学期3、举办2023-2023年度第二学期教诲教授教化结不雅奖颁奖晃荡； 1、进修区教科室工作筹划； 一、积极营造理论进修气氛 3、收交教科研进修手册； 二、周全开展课题研究晃荡 本学期，本室将持续抓好广阔年夜老师的普及性理论进修及课题组研究成员的专题性理论进修，进一步进步老师科研意识和科研程度。发动并引导老师进修教诲书本和有关教诲刊物、杂志，鼓励老师在积极介入教科

7、研的过程中加强进修，进步理论素养，同时，在进修进步中更好地介入教科研工作。为此，我们将尽力创设优胜的进修情况和进修前提，进一步激发老师理论进修的热忱，让老师在浓浓的进修气氛中赓续晋升、赓续超出。 本学期，教科室将按上级有关精力，对“十一五”立项课题弱势群体后代学生心里误差策略研究，将根据黉舍实际，按课题筹划开展多层次、多渠道、全方位的研究，本学期成立黉舍心理咨询室，做好各班指导员的心理培训工作，做到边理论，边研究，边总结，赓续探究，争夺使课题研究早出结不雅，多出结不雅。同时，教科室将合营黉舍教诲处、德育处、少先队指导校级响应的子课题的研究工作。 持续搞妥校刊五彩枫。旨在加强理论商量，追踪热点问

8、题，供应交换平台。本学期拟进一步切近老师教诲教授教化实际，推广老师教诲教授教化结不雅。加强新课程改革问题的深化商量和研究，及时总结我校老师贯彻施行新课程的理论经历和心得领会。本学期，教科室还将根据吴中教诲、教诲寰宇杂志开设的栏目，持续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特点的文仿。 为保障进修轨制的有效履行，教科室将持续借助教科研进修手册这一载体，控制填写手册的过程，引导老师将理论进修和科研理论相结合，真正做到手册填写的锋实性和实效性。 本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教诲教授教化研究论文评选”晃荡，环绕本校教诲教授教化中的凸起问题，积极组织老师介入评选。 保持教诲科研方针，进一

9、步发挥教诲科研的治理、研究、办事、指导的功能，加强教诲科研与教改实际的慎密结合，进一步表现教诲科研的先导地位，为科研兴教、科研兴校作出应有的尽力。 九月份： 5、推荐老师论文参加2023年度师陶杯比赛； 一、指导思想： 4、召开年级组长、教研组长、课题中间构成员、班主任会议，安排新学期开展课题研究工作； 6、指导各班指导员撰写德育案例； 7、收交教科研进修手册； 十月份： 3、举办教诲科研进教室教授教化研究晃荡； 木渎第五小学教科室202320xx学年度第一学期工作筹划 2、制订黉舍教科室工作筹划； 1、评选先辈教研组；教科研先辈小我； 1、聘请黉舍心理咨询师对各班指导员进展第一次心理培训；

10、4、收交教科研进修手册； 教科室将在校长室的引导和支撑下，根据我校的特点，完美腔调动和进步老师进修的积极性、自发性为着眼点，以老师个别的专业成长需要为切入点，以集体组织开展理论进修研究晃荡为出力点的校本进修轨制。持续保持全校性的理论进修研究晃荡一学期不少于两次，专任老师的介入率到达100%，保持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。经由过程进修轨制的完美，引导和鼓励老师自发进修教诲理论，更好地把握教诲改革和成长的趋势，更好地把握新课改的施行恳求，成为站在教诲改革前沿的理论者、探究者。 十一月份： 1、召开弱势群体后代教诲和教授教化策略研究课题构成员会议，懂得各课题开展情况； 5、印发五彩枫； 三、

11、搭建交换平台，晋升阵地扶植质量 2、聘请有关引导到校来作专题讲座； 1、开展教诲教授教化论文评选晃荡，择优向区教科室推荐； 3、各班指导员心理指导情况交换； 二、详细工作： 5、印发五彩枫； 十二月份： 4、印发五彩枫； 4、收交教科研进修手册； 2、召开各课题构成员会议，商讨课题研究中存在问题； 2、组织老师进修相干教诲理论； 一月份： 2、教科研工作总结，材料整顿、归档。木渎第五小学第一学期教科室工作方案范文一、指导思想：坚持教育科研方针，进一步发挥教育科研的管理、研究、效劳、指导的功能，加强教育科研与教改实际的严密结合，进一步表达教育科研的先导地位，为科研兴教、科研兴校作出应有的努力。二

12、、详细工作：一、积极营造理论学习气氛本学期，本室将继续抓好广阔老师的普及性理论学习及课题组研究成员的专题性理论学习，进一步进步老师科研意识和科研程度。发动并引导老师学习教育书籍和有关教育刊物、杂志，鼓励老师在积极参与教科研的过程中加强学习，进步理论素养，同时，在学习进步中更好地参与教科研工作。为此，我们将努力创设良好的学习环境和学习条件，进一步激发老师理论学习的热情，让老师在浓浓的学习气氛中不断提升、不断超越。教科室将在校长室的领导和支持下，根据我校的特点，完善以调动和进步老师学习的积极性、自觉性为着眼点，以老师个体的专业开展需要为切入点，以集体组织开展理论学习研讨活动为着力点的校本学习制度。

13、继续坚持全校性的理论学习研讨活动一学期不少于两次，专任老师的参与率到达100%，坚持聘请专家来校作讲座一学期至少一次。通过学习制度的完善，引导和鼓励老师自觉学习教育理论，更好地把握教育改革和开展的趋势，更好地把握新课改的施行要求，成为站在教育改革前沿的理论者、探究者。为保障学习制度的有效执行，教科室将继续借助教科研学习手册这一载体，控制填写手册的过程，引导老师将理论学习和科研理论相结合，真正做到手册填写的真实性和实效性。二、全面开展课题研究活动本学期，教科室将按上级有关精神，对“十一五”立项课题弱势群体子女学生心里偏向策略研究，将根据学校实际，按课题方案开展多层次、多渠道、全方位的研究，本学期

14、成立学校心理咨询室，做好各班辅导员的心理培训工作，做到边理论，边研究，边总结，不断探究，争取使课题研究早出成果，多出成果。同时，教科室将配合学校教诲处、德育处、少先队指导校级相应的子课题的研究工作。三、搭建交流平台，提升阵地建立质量继续办好校刊五彩枫。旨在加强理论讨论，追踪热点问题，提供交流平台。本学期拟进一步贴近老师教育教学实际，推广老师教育教学成果。加强新课程改革问题的深化讨论和研究，及时总结我校老师贯彻施行新课程的理论经历和心得体会。本学期，教科室还将根据吴中教育、教育天地杂志开设的栏目，继续积极向区教科室推荐有思想、有新意、有特色的文章。本学期教科室将结合区教科室开展的“吴中区第三次教

15、育教学研究论文评比”活动，围绕本校教育教学中的突出问题，积极组织老师参与评比。九月份：1、学习区教科室工作方案；2、制定学校教科室工作方案；3、举行2023-2023年度第二学期教育教学成果奖颁奖活动；4、召开年级组长、教研组长、课题中心组成员、班主任会议，布置新学期开展课题研究工作；5、推荐老师论文参加2023年度师陶杯竞赛；6、指导各班辅导员撰写德育案例；7、收交教科研学习手册；十月份：1、聘请学校心理咨询师对各班辅导员进展第一次心理培训；2、组织老师学习相关教育理论；3、举办教育科研进课堂教学研讨活动；4、收交教科研学习手册；5、印发五彩枫；十一月份：1、召开弱势群体子女教育和教学策略研

16、究课题组成员会议，理解各课题开展情况；2、聘请有关领导到校来作专题讲座；3、各班辅导员心理辅导情况交流；4、收交教科研学习手册；5、印发五彩枫；十二月份：1、开展教育教学论文评比活动，择优向区教科室推荐；2、召开各课题组成员会议，商讨课题研究中存在问题；3、收交教科研学习手册；4、印发五彩枫；一月份：1、评选先进教研组；教科研先进个人；2、教科研工作总结，资料整理、归档。木渎五小教科室20xx年9月木渎第五小学20232023学年第一学期团支部工木渎第五小学20232023学年第一学期团支部工作方案 一、 指导思想 新的一学期，新起点新成绩。我校团支部工作要在局团工委和校党支部的领导下，以_理

17、论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕校中心工作，做到根底工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年老师的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建立，致力于青年老师队伍素质的进步，团结和带着广阔青年老师振奋精神，转变作风，积极适应时代的开展和社会的需求，突出育人主题，强化效劳为宗旨，充分发挥团支部教育青年、团结青年、效劳青年的功能，为学校的开展发挥团组织的优势作用，为我校明年创“江苏省实验小学”做好准备。 二、 详细工作 抓好根底建立 1、加强团员的政治思想建立。 在学习教育理论的根底上，要求团员向党员干部看齐，进步全体团员的政治思想素质。每一位年轻团员都必须树立正确的世界观

18、、人生观和价值观。共青团担负着向党组织输送新颖血液的荣耀任务，积极推荐优秀青年参加党组织。 2、加强团的组织建立 共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续开展的宏大潜力。青年团员要始终沿着素质教育的方向前进，立足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联络实际，使自己早日成才。 3、加强团员队伍的建立。 青年团员是我们学校老师队伍中最活泼的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。 以党团课为主阵地，通过不同形式的学习，进步自身思想政治觉悟。同时就一些社会热点问题在广阔团员中开展广泛地交流、讨论，进步广阔团员青年的政治素养，引导优秀团员积

19、极向党组织靠拢。 结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，鼓励团员老师成为教学骨干。净化老师语言，标准老师行为，美化老师形象，努力进步广阔团员老师的职业道德素养。 增加教科研意识。我们的团员要加强理论学习，遵循教育规律，积极参与教学研究，进步科研才能。以科研促教学，使我们的教学更上一层楼。 全团带队，协助少先队创新开展。每一个团员要充分发挥自身的所长，为学校大队工作服好务，出好力。平时加强对少先队员们自我教育的指导和监视。使他们养成良好的行为习惯。加强对少先队员的思想教育工作，引导他们树立正确的人生观。 、开展各类特色活动 各类有益的主题活动是青年团员互相交流、互相进步的主要形式。我们将总

20、结前期团支部的工作经历，在不断完善团的自身建立的根底上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会理论活动，大力开展青年志愿者活动。 三、 每月工作安排 九月份 1、新老师团关系转接。 2、校团支部共青团员情况上报镇团委。 3、出当月教科研信息。 十月份 1、开展“一对一”帮困活动。 2、组织一次外出学习活动。 3、出当月教科研信息。 十一月份 1、团课。 2、出当月教科研信息。 十二月份 1、收缴06年团费。 2、团支部工作台帐上报镇团委。 3、“庆圣诞，迎元旦”文娱活动。 4、出当月教科

21、研信息。 一月份 1、推选优秀青年打入党申请。 2、出当月教科研信息。 3、团工作一年度自查、总结。 五小团支部 2023/9 (注：如有调整、变动，会及时更新。) 吴中区木渎第五小学20232023学年第一学期工吴中区木渎第五小学20232023学年第一学期工会工作方案 一、指导思想 继续以“三个代表”理论为指针，深化学习_理论和中央有关教育文献，学习义 务教育法，学习学校工作方案，配合学校行政、教诲处，全面施行素质教育，继续做好师德建立工作，为学校教育事业和开展作奉献。 二、详细工作 1、组织老师认真学习。 1、继续学习“三个代表”重要精神，即：中国_始终代表中国先进消费力的 开展要求，始

22、终代表中国先进文化的开展方向，始终代表中国最广阔人民的根本利益。这“三个代表”的重要阐述是我党的立党之本，执政之基，力量之，我们要组织老师认真学习，要充分认识到这“三个代表”的重要阐述是总揽全局，内涵丰富，思想深化，是对我党近几年历史的总结，是对党的性质，根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思党建政府的新开展，它具有坚强的理论性、理论性和时代性。充分认识到广阔老师是学校搞好素质教育的中坚力量，只有依靠全体老师才能确保我校素质教育的正常开展，全面施行。我们老师要发扬主人翁的态度，努力学*同志的“三个代表”的重要讲话，进步自己学习，贯彻的自觉性和紧迫感。 2组织全体老师学_和政府新的建立有中国特色

23、的社会精神有关文件，进步老师思想觉悟，以新的精神相貌投入到实际工作中去。 3组织老师学习义务教育法。 4组织老师学习工会工作有关法律法规，认真做好新时期工会工作，与时俱进，搞好教学工作。 2、配合学校做好争创“省实验小学”的根底工作，继续做好师德督查工作，进步全体老师的师德修养，使老师能真正做到为人师表，效劳于教学，效劳于学生。 3、组织老师外出活动。 十一月(或十二月)，在可能的条件下组织老师外出活动一次，到达阅读河山，激发爱 国热情，陶冶老师情操的目的，活动地点由工会小组长征求老师意见，然后民主集中，尽可能使活动地点得到大多数老师的支持。 4、开展两次活动 1 九月十日是第二十二个老师节，

24、我们要开展老师节暨成果奖发放大会的庆贺活 动，通过活动，营造一个和谐、团结的气氛，到达增进友谊，活泼气势，陶冶情操，活泼身心的目的。 2 组织局部老师开展老师回报社会活动。 3 学期完毕前开展冬季小型运动会。根据情况而定 5、其他工作 1 今年学校工会将组织一次我校各级各类先进老师的经历交流会，为全校老师树 立学习的典范，使先进更先进，老师赶先进，真正发挥评先进的作用。 2开好教代会。 选举第三届教代会代表。 开好第三届第一次教代会，审议有关议案和学校规章制度。 召开教代会进展民主评议校长，通过对校长的评议，评出一个新的团结和谐的气氛， 使学校领导班子更坚强，工作更有效。 3年底，请退休老师回

25、“娘家”看学校的变化，以鼓励老老师为办学出谋划策。 4老师节探望病休在家的老师。 5春节前探望生病在家的老师，把党和政府、学校行政、工会的温暖送到老师家中。 三、各月应完成的工作： 九月份： 1、学习“三个代表”方面的文章； 2、组织老师学习义务教育法； 3、组织局部老师开展回报社会活动，上街为民效劳； 4、召开工会委员会议，讨论通过方案； 5、庆贺第二十二个老师节。 6、探望病休在家的老师。 7、做好退休老师体检工作。已在暑假完成 十月份： 1、选举出本校第三届教代会代表，成立第三届教代会。 2、学校先进老师经历交流会； 3、学习“三个代表”有关文章； 4、学习工会工作有关文件。 十一月份：

26、 1、组织政治学习； 2、组织老师外出活动一次。可能十二月进展 十二月份： 1、召开三届一次教代会，民主评议校长。 2、继续学习有关教育教学法律法规。 3、学习新精神有关文章。 一月份： 1、请退休老师返校，为办好学校出谋划策； 2、探望病假在家老师，进展春节慰问。 木渎五小工会 2023/9 木渎第五小学20232023学年第一学期团支部工作方案木渎第五小学20xx20xx学年第一学期团支部工作方案 一、 指导思想 新的一学期，新起点新成绩。我校团支部工作要在局团工委和校党支部的领导下，以_理论、十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕校中心工作，做到根底工作扎实推进，主体工作力显成

27、效，着眼于青年老师的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建立，致力于青年老师队伍素质的进步，团结和带着广阔青年老师振奋精神，转变作风，积极适应时代的开展和社会的需求，突出育人主题，强化效劳为宗旨，充分发挥团支部教育青年、团结青年、效劳青年的功能，为学校的开展发挥团组织的优势作用，为我校明年创“江苏省实验小学”做好准备。 二、 详细工作 抓好根底建立 1、加强团员的政治思想建立。 在学习教育理论的根底上，要求团员向党员干部看齐，进步全体团员的政治思想素质。每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。共青团担负着向党组织输送新颖血液的荣耀任务，积极推荐优秀青年参加党组织。 2、加强

28、团的组织建立 共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续开展的宏大潜力。青年团员要始终沿着素质教育的方向前进，立足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联络实际，使自己早日成才。 3、加强团员队伍的建立。 青年团员是我们学校老师队伍中最活泼的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。 以党团课为主阵地，通过不同形式的学习，进步自身思想政治觉悟。同时就一些社会热点问题在广阔团员中开展广泛地交流、讨论，进步广阔团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。 结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，鼓励团员老师成为教学骨干。净化老师语言

29、，标准老师行为，美化老师形象，努力进步广阔团员老师的职业道德素养。 增加教科研意识。我们的团员要加强理论学习，遵循教育规律，积极参与教学研究，进步科研才能。以科研促教学，使我们的教学更上一层楼。 全团带队，协助少先队创新开展。每一个团员要充分发挥自身的所长，为学校大队工作服好务，出好力。平时加强对少先队员们自我教育的指导和监视。使他们养成良好的行为习惯。加强对少先队员的思想教育工作，引导他们树立正确的人生观。 、开展各类特色活动 各类有益的主题活动是青年团员互相交流、互相进步的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经历，在不断完善团的自身建立的根底上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教

30、职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会理论活动，大力开展青年志愿者活动。 三、 每月工作安排 九月份 1、新老师团关系转接。 2、校团支部共青团员情况上报镇团委。 3、出当月教科研信息。 十月份 1、开展“一对一”帮困活动。 2、组织一次外出学习活动。 3、出当月教科研信息。 十一月份 1、团课。 2、出当月教科研信息。 十二月份 1、收缴06年团费。 2、团支部工作台帐上报镇团委。 3、“庆圣诞，迎元旦”文娱活动。 20232023学年度第一学期教科室工作方案一、指导思想：坚持以科学开展观为理论指南，认真落实如皋市教育局XX年度

31、教科研工作精神，确立教育科研为“学校特色建立、老师专业成长、学生素质开展”效劳的工作方向，围绕 “教育科研为抓手，课题研究为平台，内涵开展为途径，全面提升为目的”的学校总体思路，为加强老师队伍建立，创新教科研工作形式，全面提升育人质量，为实现“省内一流、全国知名”的办学目的而努力奋斗。二、工作重点：1立足校本，基于课堂，聚焦师生，以加强理论学习，努力营造学习气氛，鼓励老师积极开展行动研究。创始我校以“日常性研究、群众性研究、常态性研究为主体的教科研工作新场面。2.标准课堂教学行为，以“活动单导学形式”为范式，积极探究并构建合适我校校情，适宜聋哑和智障两类学生的，具有特教特色的“活动单导学常模”

32、。3资共享，互动互助，加强与省市内兄弟特殊教育学校的联络，以南通特殊教育博客、南通特教qq群64483253、江海特殊教育网等网络资为依托，开设特教论坛，开展网络沙龙等学习活动。以培七班和聋六班的班级管理博客为示范，在聋部和特教部推进班级管理博客的建立。4. 加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，务实效，实在掌控课题研究动态。做好信息技术课题的网络结题工作，充实德育课题的研究内容，对三个南通市规划课题进展跟踪考核，继续施行课题研究月报告制度。5.加强对聋儿语言康复训练工作的科研力量。以陈青云老师为龙头，以新加盟的四位新老师为骨干，组建聋儿语训科研组，争取学期内出成绩，学年内

33、出成果。6.加强培智教育校本课程的研发，以我校参与研究的省重点课题特殊教育学校学生品德构建的理论与研究为平台，自主创新，尝试编制印一套针对中度智障儿童，具有一定普适性，同时又表达南通、如皋区域特色的思品教材。本学期拿出编排体系的目录，并尽可能编印第一册、第三册。对新开设的培智生活适应、生活技能课程进展跟进式研究，探究创新培智教育、教学方式方法。7.争取在校长室的支持下，每大周编印一期雨润残芽校报。三、工作措施：一加强队 伍建立本着“年轻老师进步大，骨干老师出特色”的思想，坚持重点培养，普遍进步的原那么，对我校任课老师进展分层培养，认真组织好南通市和如皋市两级学科带头人、骨干老师、教坛新秀的培训

34、工作。本学期，教科室将结合我校实际“三结合”学习活动。1. 集中学习和自主学习相结合集中组织老师学习教育教学理论，协同教诲处，围绕高效课堂、育人质量等命题开展相关研讨活动。同时，老师也可以根据任教专业特色，结合自身理论需要自主选择学习菜单，开展网络学习、同伴互助、自主研修等学习活动。2. 精细阅读与粗略泛读相结合。向老师推荐本学期必读书目1本和选读书目20本，鼓励老师广闻博览。要求每一位老师学期初制定读书方案，并实在按方案开展读书活动，并且每大周撰写一篇读书笔记。3.教学理论与总结反思相结合。以日常教育工作和课堂教学行为为研究重心，在教育教学中，带着课题进展日常的教育教学工作，分析p 研究的措

35、施，总结得失，写好教育随笔，进步自身的研究才能，养成在研究中工作，在工作中研究的习惯。本学期要求每位老师特别是青年老师要积极撰写教学随笔，两周一篇。教科室将定期组织教学随笔检查评比活动，择优登载到学校校报上，并推荐到如皋动态教育如皋和如皋教育研究上发表。二加大培训力度以暑期校本培训为起点，把上级部门的各级各类培训与校本研修相结合，把校本培训贯串于日常教育教学工作之中，实现平时自主研修，假期集中培训的终身学习，持续开展的职业理想。通过“请进来，走出去”等形式，为老师们尽可能地创设学习进步的时机。学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座，帮助老师进一步更新教育理念，拓宽视野，持续成长；与市内外名

36、校拟定镇江特教中心开展“手拉手”活动，组织老师到对方学校进展短期的学习；组织老师参加上级组织的课题、科研等业务培训，以进步教育研究程度。培训活动时，要求全体老师人人参与，组织老师参加各级各类的研讨活动、出席观摩交流，促使老师逐步由“经历型”向“研究型”、“学者型”转变。组织老师参加在徐州举行的XX聋教育年会和在如东举行的XX年度南通市特殊教育研讨活动，与省市内兄弟学校开展广泛的交流活动，取长补短，互助共赢。三营造浓郁气氛开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的老师交流教育教学改革的经历、讨论自身素质进步的途径和方式提供条件和时机。通过各种形式，引领老师始终关注和直面现实，

37、擅长发现问题，定期组织座谈交流会，以促进骨干老师的茁壮成长，真正发挥骨干老师的作用，不断推动我校校本培训工作的深化开展。以各类征文活动为契机，进一步进步老师的教学反思才能，在进步专业化程度的道路上不断开展和完善自我。加强与上级教研部门的交流和联络，走出去、请进来。学校将聘请教育专家、教研室教研员、教改名师来校进展专题讲座或教育科研指导，引导老师学习先进的课改理念、科研方法，改良和完善我校教育科研工作。四标准课题管理我校现有在研课题7个，其中中央电教馆课题1个，省教科所规划课题的子课题1个，南通市xxx教育规划课题4个，南通教育学会立项课题1个，根本上形成了人人参与课题研究的浓郁气氛。其中电教课

38、题预期10月份进展网络结题，结题准备工作正在紧张有序进展。本学期，教科室将沿袭过去的成功做法，定期对各级课题进展阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。课题主持人月初填写书面汇报材料，将上月研究动态和科研成果以条目的格式上报教科室备查。各课题组定期开展形式丰富的沙龙研讨活动，课题组内、课题组之间互相交流研究心得，讨论研究困惑，整理研究思路，不断提升个体和群体的教科研才能及程度。五继续“五一”工程继续在45周岁以下的中青年老师中开展“五个一”活动，即：读一本好书；参加一项课题研究，写一篇教育论文，上一节优质课，参加一次专业技能培训。四、工作安排九月份1制订教科室工作方案；

39、2南通市特殊教育教科研会议；3课题主持人制订学期研究方案；4老师学期读书方案；5_成功65周年征文；6.班主任工作征文；7.第xx届全国多媒体教育软件大奖赛8暑期校本培训工作总结和个人小结；9一、二两期校报；10.其他未尽事宜。十月份1江苏省特殊教育 优秀论文评比；2.创造教育征文；3.名师之路征文；4.老师专业成长征文；5徐州聋教育年会；6南通市优秀班会课培智预赛；7.电教课题网络结题准备；8读书摘抄、随笔、心得评比、展示、点评系列活动；9.三、四两期校报；10.其他未尽事宜。十一月份1校内教研课展示活动；2各类课题研究进展情况检查、推进；3组织一次专家讲座或组织老师外出参观学习或培训；4南

40、通市优秀班会课培智备赛； 5.新世纪园丁征文6. 五、六两期校报；7.其他未尽事宜。十二月份1.XX南通市特殊教育研讨活动征文2.参加在如东举行的XX年度南通市特殊教育研讨活动3.校内课堂观察、课堂评析、说课辩课研讨活动；4.陶研会征文；5.优秀教育论文、案例评比；6.七、八两期校报；7.其他未尽事宜。一月份1.教科研成果统计；2.寒假校本研修方案；3.学期教科研工作总结；4.XX年度教科研工作方案；5.九、十两期校报；6.其他未尽事宜 20232023学年度第一学期教科室工作方案一、工作思路本学期，教科室在学校党支部的领导下，立足于学校教学工作的实际，以深化课程改革为中心，以抓落实为主旋律，

41、以深化课堂改革为重点，以进步教学质量为目的，强化常规落实，深化开展教学研究，不断更新教学观念，全面进步教学质量，为学校的教育教学工作提出新举措，创始新场面，力争新打破。二、工作落实目的1每一位老师都能纯熟运用“目的导学，质疑探究，当堂反应”这一教学形式，标准每一位老师备课、上课、作业修改的行为,把教学的各个环节一一落在实处，向常规工作要质量。2加强对校本教研的领导，定期开展校本教研活动，强化学校教科研意识，做好优秀教研备课组的评选工作。3加强九年级的教学管理，多角度、多方位地开展工作，找到教学的打破点，确保明年中考有一个理想的成绩。4稳固“周周清”、博文写作、“家长开放日”等教学成果。三、主要

42、工作和任务本学期学校的一些重大活动和通知不再张贴，而是发到学校的网站上(一)把探究“目的导学，质疑探究，当堂反应”这一教学形式贯穿于整个学期之中。“目的导学，质疑探究，当堂反应”教学形式突出“质疑”一环的原因在于学生的积极思维往往是从质疑开场的，培养学生的创造性思维，发挥其创造才能，又是现代教育的目的。培养只有让学生敢于质疑生成，才会不断发现新问题，才能积极主动地探究，才能培养学生发现问题的才能，才能激发学生的求知欲。正是基于这样的想法，我们把质疑引到了我们的课堂教学中，解答学生的各种疑问成为我们下一步教学中的重要一环。1各教研组以 “目的导学，质疑探究，当堂反应”这一教学形式为蓝本，结合本学

43、科特点，加大研究的力度，通过大家的学习交流，力争在本学期有一新的打破。2采用“赛课”安排和推门听课相结合的形式，确保这一教学形式的落实。“赛课”安排两轮：期中前一轮授课顺序为八年级、九年级、七年级，期中后一轮。提早两周通知详见网站上的教学工作要点，每天安排两节课，上课地点在团校，效果以学生的质检为根据，课后由教研组长备课组长组织评课。推门听课不提早通知，到课堂随堂听课，效果也是以学生的质检为根据。推门听课时首先检查的就是教案。注：评课的标准是效果。效果好的标志是学生学得紧张。老师的责任不在于教，而在于教学生学。先学后教，以教诲学，以学促教。教学原那么是学生会的不教；学生说明白的不重复；学生不会

44、的尽量让学生自己解决问题。老师少讲、精讲，只做点拨性的引导。3结合第二轮“赛课”组织“老师讲课比赛”。时间定在期中考试后第二周；40周岁以下的老师必须参加，40周岁以上的自愿参加，对优胜者给予一定的奖励。参加“比赛”的老师不再参加第二轮“赛课”。二狠抓常规管理，促使教学质量稳步开展。1备课要认真。要进步课堂教学质量，必须从老师的备课抓起。老师备课可参考永威中学教案集，经集体备课后达成一致，然后各老师再结合自己的教学实际，确定出自己的教学思路，备课时一定要将其各个环节做到心领神会，为上课做好充分准备。坚决杜绝无教案上课。各组长能带动本组成员提早备出一周的课，并在每周五下午第二节课前将下周的教案和

45、课件上emailprotected/* */最满意的教案和课件定期上传到学校的网站上。2上课要认真。老师上课前做好充分的教学准备，教具、学具、课间准备充分，提早候课。上课严格按“目的导学，质疑探究，当堂反应”这一教学形式来进展。授课过程中老师要把学生习惯的养成放在突出的地位，要时时提醒，处处纠正；要给学生充分自学的时间，老师要少讲、精讲；学生提出疑问，一定在学生讨论充分后老师再进展归纳、总结；当堂反应必须做到面批面改。3作业要认真。要求需做作业的课目必须认真写作业，作业要做到：布置的作业要明确，内容要精选，分量要适当，难易要适度。修改作业要及时认真，错误要记录，原因要分析p ，讲评要严格，错题

46、要重做提倡老师帮学生设置错题本，作业要到达规定次数：语、数、英每周4次作文每两周至少1次，其他学科每周两次，一次单元检测可按两次作业对待。作业修改要写清修改日期，批语要有符合其年龄特征的鼓励性批语和鼓励性评价。各年级作业本要统一语文的作文本和数、英、物、化的书面作业本是必查项，不要今天是这种本，明天就换成其他本，教科室将成立常规检查小组每两周检查作业一次，通报检查的结果，检查结果不但与老师本人的工作量挂钩，还计入各教研组的评比中。4认真做好辅导。语、英老师的早读要有“三有”，即要有早读的学习任务，有时间限制和有检测的方式。数学老师的辅导要及时到位，教两个班的要兼顾，对学生出现的共性的问题不但要当众讲，还要讲清、讲透。5质量分析p 要认真。对期中、期末两次大型的考试，各教研组要认真全面地分析p ，找出问题的所在，并明确下一步采取的措施和努力