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1、2023年广东省佛山市南海区九江镇中考一模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、情景默写1 .小珥在整理古诗词时，作了以下的批注，请你根据内容填空。篇目作者/出处批注内容关雎诗经将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相 思之苦形象深刻地表现了出来。悠哉悠哉，(1)O渔家傲啾思范仲淹以互文的形式写出将士有家难回，功业难 成，哀伤流泪。(2),o赤壁杜牧借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨 叹感慨。(3),自将磨洗认前朝。小石潭记柳宗兀高度概括了潭中的氛围、环境清幽的特点， 含蓄表达了作者忧伤、悲凉的心境。(4),o钱塘湖春行白居易抓住早春的特点，从俯视角度描写花草(植物)。(5),o无题李商隐表现忠
2、贞不二的执着和无私奉献、勇于献身 的崇高精神。(6),o次北固山下王湾诗人托大雁传书，抒发游子思乡之情。(7) ?O二、填空题2.根据拼音写出相应的词语。(1)他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuf tang!(2)这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫chuixu过！(3)我看了信，也很悲伤，不是为自己的di5np6iliii,是想到十年来的社 会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。参考答案：1. 辗转反侧 人不寐 将军白发征夫泪 折戟沉沙铁未销 凄神寒骨悄怆幽邃 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰 泪始干 乡书何处达 归雁洛阳
3、边【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题， 找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中 的“辗转、寐、征、戟、销、凄、邃、欲、蹄、蚕、蜡炬、雁”等字词容易写错。2. 颓唐 吹嘘 颠沛流离 旁逸斜出【详解】本题考查根据拼音写词语。（1）tui tang （颓唐）；精神萎靡；情绪消极；（2） chuTxu （吹嘘）；夸张地宣扬或编造优点、长处；（3） dian pei liu If （颠沛流离）；因为灾荒战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪；（4） pang yi xie chu （旁逸斜出）：树枝从树干的旁边斜伸出
4、来。3. A【详解】本题考查词义辨析。第一处，“冷嘲热讽”的意思是用尖酸刻薄的语言进行讥笑及讽 刺；“指桑骂槐”意思是指着桑树数落槐树，比喻表面上骂这个人，实际上骂那个人。结合语 境，“莫言的字太差，算不上书法家，凭啥办书法展呢?胆真够大”是对莫言的嘲讽，应填“冷 嘲热讽:第二处，“安之若素”的意思是对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意；“视 若无睹”意思是虽然看见了，却像没有看见一样。指对眼前事物漠不关心，是贬义词。结合 语境，“在微博上发文称，办展是想让大家看到他的字的真实模样，免得为网上流传的莫言 书法所误”写莫言对别人的热议不是漠不关心，而是表现出一种视若平常的宽阔胸怀，应填 “
5、安之若素第三处，“熏陶”的意思是喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影 响；“熏染”的意思是指由于长期接触某种人或事物而对人产生某种影响，多用来指受到某种 不好的或者说不良的影响。根据语境“对书法的敬畏”，应填“熏陶”。故选A。4. A【详解】本题考查病句的辨析和修改。A.成分残缺，去掉“通过”或“使”；故选Ao5. （1）我国高度重视生态文明建设。示例：积极参与宣传，让人们了解保护地球的重要性；从自身做起，从小事做起，如低碳出行，节约用水等；不吃野生动物，与动物和谐相处等。（答到2个点即可）【详解】（1）本题考查信息的提炼。材料一“我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设”指
6、出我国重视推进生态文 明建设活动。材料二“黑龙江省持续改善生态环境为，修复我们的地球，贡献了一份龙江力量”指出黑龙 江改善生态环境的具体措施。材料三“牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动引导全社会增强对山水林田 湖草生命共同体的认识，节约集约利用自然资源。”点明牡丹江市自然资源局开展世界地球 日科普宣传活动的具体作法。由以上分析可知，三则材料的主要信息是：我国高度重视生态文明建设。（2）本题考查拓展运用。开放性题目，围绕“珍爱地球，人与自然和谐共生”这个主题，结 合自己的生活实际写出自己的作法即可，注意语言流畅、言之有物。示例：我们应该多用公共交通工具，节约用水，节约用电，节约使用各种
7、能源，保护森林和 野生动物，少用一次性物品，减少垃圾的产生自觉的投入到保护地球的行动中，做环保 好少年、好青年！6. （1）蟋蟀螳螂蝉示例一：我选朝花夕拾。它的关注点是温馨的回忆和理性的批判。从百草园到三味 书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景，这是温馨的回忆；从百草园到三味 书屋一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书，这是对封建教育的理性批判。示例二：我选昆虫记。它的关注点是以人性观照虫性，以虫性反观社会人生。例如，蜕 螂把自己的卵包裹在精心准备的最适宜的食物里，使得幼儿刚出生时就能大吃起来，不至于 挨饿。从蜕螂的身上我们可以看到母性呵护子女的特点。由团结和平的松毛虫想到了人类的 私有
8、财产和斗争，这是以虫性反观社会人生。【详解】（1）本题考查对名著知识的把握。昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知 识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实 的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆 虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。根据“善建巢穴，管理家务”，可以判断出：这是蟋蟀。蟋蟀的体色变化较大，多为黄褐色 黑褐色，或为绿色、黄色等，头圆、胸宽，触角丝状、长于身体，触角柄节多为圆盾形，咀 嚼式口器，产卵器外露，针状或矛状，前足和中足相似并同长，后足发达、善跳跃。蟋
9、蟀喜 欢穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。白天休息夜间出外活动。它属于杂食性 动物，各种作物、树苗、菜果等都可以成为它的食物。蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立 生活，绝不允许和别的蟋蟀住一起。只有在繁殖交配期，雄蟋蟀才会和另一只雌蟋蟀同居。 根据“善于利用心理战术制服敌人，可以判断出：这是螳螂。螳螂的特点是纤细而优雅 的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。螳螂把他的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并 且直立的就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一 根弯曲着手柄的拐杖，并且不时的上下起落着。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显 的，主要就是利用对方的惧
10、怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者 的对手心灵深处，造成“火上加油的效果，给对手施加更重的压力。螳螂会发出一种声音。 那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。 显然，螳螂已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。根据“在地下潜伏四年可以判断出：这是蝉。蝉有两对膜翅，形状基本相同。头部宽 而短，具有明显突出的额唇基；视力相当良好，复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3 个单眼。触角短，呈须状。口器细长，口器内有食管与唾液管，属于刺吸式。胸部则包括前 胸、中胸及后胸，其中前胸和中胸较长。3个胸部都具有一对足，腿节粗壮发达(若虫前脚 用来挖掘，腿
11、节膨大，带刺)。蝉的腹部呈长锥形，总共有1。个腹节，第9腹节成为尾节。 蝉在地下潜伏四年,才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。(2)本题考查对名著情节的把握。从表格中任选一部作品，对照相应的关注点，仿照示例 来谈即可。开放性试题，结合内容来谈，语言表达得体，语句通顺流畅。朝花夕拾以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后 三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民 地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不 畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。艾青诗选是近代诗
12、人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四运动”战斗精神和饱满 的进取精神。该诗歌集创作于1979年。示例一：我选朝花夕拾，关注点是温馨的回忆和理性的批判。无常一文中无常看到一 位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻，这是温馨的回忆。无常一文中人 答案第3页，共II页们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。这是理性的批判。示例二：我选昆虫记，关注点是以人性观虫性，以虫性反观社会。例如，舍腰蜂造家园 的工作非常辛苦，为了家庭默默隐忍，无私奉献，辛勤工作，不去抱怨所处环境的恶劣。从 舍腰蜂的身上我们可以看到辛勤工作和无私奉献。由此，我们想到人类的懒惰和自私，这是 以虫性反观
13、社会人生。7 .曲折，回环；意趣，情趣。 8.野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶 茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是 山中的四季。【解析】7.本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然 后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记 一些常见的实词。句意：山势回环，路也跟着拐弯。回：曲折，回环。句意：醉翁的情趣不在于喝酒。意：意趣，情趣。8 .本题考查翻译文言文句子的能力。翻译语句要注意一词多义、古今异义词、通假字等特 殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊
14、句式。在此题中，要 注意“芳（花）、发（开放）、秀（茂盛）、时（季节）”的意思，必须翻译出来。本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相 结合。【点睛】参考译文：环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛， 乂幽深又秀丽的，是琅珊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座 山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展 翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名 的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只
15、喝一点 儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美 景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮 则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好 的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露 答案第4页，共II页出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。9 . D10.公步行良苦/幸有土人惯负客者/号海马/可用也1L游览顺序：先游览白岳，然后是慈光寺，接着是云巢，最后是
16、文殊院。黄山特点：险仄、奇雄。【解析】9.本题考查对文言实词的理解。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中 的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。D.句意：即使兜笼也容不下。虽：即使。故选D。10 .本题考查文言句子断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意为：你自己步行太辛苦，幸亏当地有背惯了游客的人，叫做“海马”，可以雇佣。”公 步行良苦是一个完整的主谓句，“幸”作句首连词，号海马是对土人惯负客者”的补充， 故断句为：公步行良苦/幸有土人惯负客者/号海马/可用也。11 .本题考查游览顺序及内容理解与概括。游览顺序：根据“癸卯四月二日
17、，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉、泉甘且冽，在悬崖之下” 可知其意思是：癸卯四月二日，我游览了白岳峰后，就沐浴了黄山的温泉。泉水甜美并且清 冽，在悬崖的下面。由此句可知，“我”最先游览的是：白岳峰。根据“夕宿慈光寺”可知，“我” 晚上在慈光寺。根据“行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底”可知， “我”第二天行至云巢。根据文章最后“是夕至文殊院宿焉”可知，我”第二天晚上到达文殊院。 由上述关键句可知作者的游览顺序是：先游览白岳，然后是慈光寺，接着是云巢，最后是文 殊院。特点：“从此山径仄险，虽兜笼不能容”的意思是：从这里开始，山路狭窄危险，即使兜笼也 容不下。“行至云巢，路绝矣，蹑
18、木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底”意思是：走到云巢 路断了，只有踩着木梯子上去。只见万座山峰直刺苍穹，慈光寺已经落在锅底了似的。作者 通过正面描写黄山写出了山势高峻，山路难行的特点。【点睛】参考译文：癸卯四月二日，我游览了白岳峰后，就沐浴了黄山的温泉。泉水甜美并且清冽，在悬崖 的下面。晚上在慈光寺住宿。第二天早上，和尚告诉我说：“从这里开始，山路狭窄危险， 即使兜笼也容不下。你自己步行很辛苦，幸亏当地有背惯了游客的人，叫作海马，可以雇 答案第5页，共II页佣。”便领了五六个健壮的人来，人人手里拿着几丈布。我自觉好笑，难道瘦弱的老人又重 新做了襁褓中的婴儿了吗？开始时还想强撑着自己走，等到疲劳
19、不堪时，就绑缚在“海马” 的背上。这样一半自己走，一半靠人背着攀登。走到云巢路断了，只有踩着木梯子上去。只 见万座山峰直刺苍穹，慈光寺已经落在锅底了似的。当晚到达文殊院，住了下来。12 . （1）D孜孜不倦地汲取知识；必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识；必 须要运用知识进行实践探究；持之以恒地进行各种研究尝试。模仿有一定的作用。创作之初的模仿与参照，可以为创作提供借鉴。如巨擘如吴昌硕， 终其一生都潜心临写石鼓文；苹果的用户界面，也源自乔布斯在施乐帕克研究中心看到 的理念技术。如果一直模仿，而不创新，创新的精神就会在追随中消磨，最终走向消亡。如 很多蹭“名牌”的产品很快就从市场上消失
20、。所以，只有创新才能真正让人走向成功，新时代 的我们就是要勇于创新。【详解】（1）本题考查信息的筛选和辨析。D.有误，根据材料二第段5年来，我国科技进步贡献率从55.3%提升到59.5%,科技创新 正在成为引领我国发展的第一动力”可知，科技创新还未真正成为引领我国发展的第一动力; 故选D。（2）本题考查对材料内容的理解与归纳。根据材料一第段“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”可知，真正拥有创造 力的前提是要具备不断探索的精神；根据材料第段“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博”可知，真正 拥有创造力需要孜孜不倦地汲取新知识；根据材料一第段“这种情况可能出现在六分钟之
21、后，也可能在六个月之后，六年之后。但 当事人坚信它一定会出现”可知，真正拥有创造力需要有耐心与恒心，对事物进行持之以恒 的钻研；根据材料一第段“创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识” 可知，真正拥有创造力需要有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识；根据材料四第段“获奖的两名学生，几年来，利用学校社团的支持和课余时间，运用所学 知识，持之以恒地进行了各种大胆的实践探究”可知，真正拥有创造力需要运用知识进行实 践探究，持之以恒地进行各种研究尝试。(3)本题考查对材料内容的理解与拓展。根据题干中小南和小渝的讨论可知，两人讨论的中心在于“模仿与创新”之间的关系问题。小 南认
22、为创新需要经验的累积，模仿不用，因而年纪小的自己可以只模仿不创新；而小渝否认 模仿的价值，强调创新的重要性。两人隔离了模仿与创新之间的关系，都是片面的； 根据材料三“模仿不失为一条通往创新的捷径。创作之初的模仿与参照，不可避免”可知，模 仿与创新不可割裂开来，模仿是创新的基础，创新是模仿的目的。故答题时应该扣住“模仿 是创新的基础，创新是模仿的目的”的观点来回答。示例：模仿和创新不可以割裂开来。模仿是创新的基础，创新是模仿的目的。开一代山水画 风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他毅然放弃模仿，以无穷 的勇气开创了自己的山水画法。如果他没有这段模仿的经历，他就不能练成扎实
23、的画功；但 如果他只讲求模仿，那他也成不了大师。13 . (1)急切感动读曹植写荷的诗句悠然神往句子运用了“张扬”踮起站在一系列的动词，形象生动地描写出了荷花亭亭玉立(轻 盈)的优雅风姿，表达出“我”为之而陶醉的情感。句子运用了排比的句式，强调了在平凡百姓的生活中也能品味来自江南的荷香，使平常的 生活融入诗意。D(4)惟有亲近关爱人民，改善人们的生活环境，让百姓在寻常生活中感受美好的景物，这 样才能让人们的生活更愉快，心情更舒坦。惟有亲近关爱人民的清明治理才能带来国家的 繁荣昌盛，百姓的生活才更加美好。文章以小见大，卒章显志，结尾升华了文章的主题。【详解】(1)本题考查内容理解概括。联系第段“
24、而我，却直奔了那一池荷花”可知空应填：急切；联系第段“石廊尽头建有玲珑的亭子，静坐小憩，荷香细细，翠叶田田，风生两肋，心萌 莫名感动，竟有超凡脱俗之感”可知空填：感动；联系第段“当读到曹植览百卉之英茂，无斯华之独灵时，更加钦敬这水中的精灵，也更 加想一睹芳容”可知空应填：读曹植写荷的诗句；联系第段“孙犁先生笔下的荷花淀令人悠然神往，欲一亲近免不了舟车劳顿田野之远”可知 空应填：悠然神往。(2)本题考查词句理解赏析。第句要求从词语运用的角度，联系第段“这是一池轻盈的仙女，张扬着粉色的裙裾，踮 起优雅的天鹅步，站在流转晶莹水珠的翠绿荷叶上，就有了舞台聚光灯下的夺目光彩可知 “张扬“踮起站在”是动词
25、描写，形象生动地描写出了荷花仿佛一位仙女，亭亭玉立，穿着 粉色的裙子，在荷叶上翩翩起舞，想象丰富，语言美妙，表现荷花的优雅的姿态，从出可看 出“我”对荷花的喜爱和赞美，陶醉于这优美的荷花景色之中。第句要求从句式的角度来赏析，联系第段“在左右揽尾的太极中，在飞舞的羽毛球中， 在我的飘着红油豆腐的碗旁，就可飘逸进几缕细细荷香，使远方的江南和心中的诗意，瞬间 融入眼下的生活”可知连用三个在中的句式，属于排比，语气加强，情感也在升华， 它写出了，随着社会经济的发展，城市环境变得越来越美好，人民生活水平也在提高，人们 在满足物质的同时，也在不断提升精神文明享受，在公园强身健体，在路边悠闲的吃点小吃， 还
26、能闻到美妙的荷花香，普通的生活也可以充满诗意。据此理解概括回答即可。(3)本题考查写作手法和诗句内容理解。第段中作者写北方的花“耐寒”但不能适应南方湿热的天气，而荷花移居北方，在北方干热 的环境下依然“水润灵动”，“在炎炎大暑，送人一份愉悦清爽通过对比，表现出荷花的生 命力顽强。D.“遥知不是雪，为有暗香来”运用了比喻的修辞手法。为什么远远的就知道洁白的梅花不是 雪呢？那是因为梅花隐隐约约地传来一阵阵的幽香。写梅花的色与香，格外的新颖别致。从 视觉形象上写梅花皎洁似雪，冰清玉洁，从嗅觉上突出了梅花的淡淡清香。未运用对比的修 辞。故选D。(4)本题考查句子含义理解和句段作用。“惟有这亲民近民的烟
27、火生活，能得生活悠然自得的真谛”这句话是说，国家繁荣发展，为老 百姓提供了安定的社会环境，完善的基础配套设施，让老百姓不愁吃喝，生活富足，也会能 够心情愉快，安闲自得；“也惟有亲民近民的善政盛世，能使这烟火荷香香远而益清”可知，善政盛世指国家政务清明, 执政为民，那么国家的政治、经济、文化各方面都能得到繁荣发展，那么“烟火荷香香远而 益清”，即百姓们生活条件才会就像荷香一样，得到改善，日子也会越过越好。联系第段“想必古时百姓难有眼福，也难有饱食之余的闲与钱。然而现在，离家数步，烟 火生活中就可品到荷香，在左右揽尾的太极中，在飞舞的羽毛球中，在我的飘着红油豆腐的 碗旁，就可飘逸进几缕细细荷香，使
28、远方的江南和心中的诗意，瞬间融入眼下的生活”可知 答案第8页，共II页通过古今对比，得出现在的社会老百姓的日子变好了，通过日常生活的小事，来表现国家的 强盛，以小见大，升华了文章的主题。据此理解概括即可。14 .例文微笑着前行现在的我已经学会了微笑，因为微笑会让自己不再那么难过。题记因为我要读书，也因为这个贫穷的家庭负担不起我的学费，为了减轻家里的负担，年过 四十的妈妈决定外出打工，这让我分外难受。对于家人的离别，我是最受不了的。我的童年 几乎都有父母的陪伴，我现在仍旧希望我们一家人可以生活在一起。分别的时候，我没有流泪，没有说舍不得，只是默默地帮妈妈收拾行李，轻轻地对她说： “保重好身体，我
29、会好好读书”。我看见妈妈的嘴角上扬，笑了。那一刻，我暗暗发誓，我要 好好学习，以后努力工作，让妈妈过上好日子。那个时候，她的笑，就成了我的动力。想妈妈的时候，就会给她打电话，那头只传来嘟嘟的忙音，我知道她又在加班了。我苦 笑着想：妈妈有没有好好休息，腰还疼不疼呢？我望着天空眨眨眼，不让眼泪掉下来，对自 己说着要坚强！在接下来的日子里，面临着重大的挑战与考验，要去武汉培训并考证。我前面的路还很 长很难走，但我知道，这对我很重要，我要把我的路走好。很累很累的时候，我会对自己微 笑，说要坚持，要让荆棘之路开满花朵。而且，我要让妈妈骄傲，为我骄傲，我要奋斗再奋 斗，为了报答父母，为了以后的人生，我努力
30、改变自己，不要让父母的辛苦付之东流。如今，我能坐在宽敞明亮的教室里读书求知，专攻学业，追求人生与事业的真谛，承载 着父母的重托与期盼，履行着自身的责任和使命，我只有加倍努力，励志奋进，才不会愧对 父母对我的期许，只有时常怀感恩之心，才能更好的奋进，成长！与妈妈分别半年多了，离别时情景历历在目，特别是妈妈那温柔的微笑始终印在我的脑 海里，也一直激励着我，提醒着我不要松懈。在人生道路上，我会一直微笑着前行。像候鸟一样生活秋高气爽，总有几只候鸟在天边的晚霞上掠过，它们在追寻什么？是那一束夕阳，抑或 是未来与远方？人总是有候鸟一样的决心，哪怕是面对着“西出阳关无故人”的境地也会毅然走下去，即 使是“古
31、道西风瘦马”，“断肠人”也依然会去追寻“天涯二一群候鸟会结伴去向远方；一群骆 驼也会合力走过沙漠；即使是一株蒲公英也会将自己的后代用风送向未来，更何况是一个（4）它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不pWng yi xie chu o三、选择题3,依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）莫言在北京举办“笔墨生活莫言墨迹展”引来热议，有点赞的，也不乏的。 有人说“莫言的字太差，算不上书法家，凭啥办书法展呢?胆真够大”。倒是身处舆论 漩涡的莫言在微博上发文称，办展是想让大家看到他的字的真实模样，免得为网上 流传的“莫言书法”所误。莫言不把自己的作品展称作书
32、法展，而叫做“墨迹展”，也 可见他对书法的敬畏。这种敬畏来自他从小受到的以及对书法的热爱。A.冷嘲热讽安之若素熏陶B.指桑骂槐安之若素熏染C.冷嘲热讽视若无睹熏染D.指桑骂槐视若无睹熏陶4.下列句子修改不正确的一项是（） A.通过科技创新，使北京成为冬奥历史上第一个大规模采用碳排放接近零的二氧化碳 制冰技术的主办城市。（将“第一个”移至广冬奥”前面）B.只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。（“艰苦卓绝的开采和“经久不息的冶炼”调换位置）C. “晔厉奋发新时代笃行不怠向未来”2022年网上重大主题宣传于3月17日启动，该 项目将向以“Z世代”为代表的青年网民发
33、起邀约，携手举行传统节日国风潮流。（将“举 行改为“掀起”）D.为迎接2024年第五届世广会，韶关南雄市打造大型粤北采茶戏魂牵珠矶巷，以 期展现珠矶巷人“异姓一家，和衷共济，勤劳勇敢，开拓创新”。（在句末加上“的精神”）四、综合性学习5 .任务一4月22日是世界地球日。某校开展以“珍爱地球 人与自然和谐共生为主题的综合性学 习活动，下面是同学们搜集的材料，请按要求回答问题。材料一：近年来，我国从立法和资金投入两个方面积极推进生态文明建设。作为我国第一部 针对一个流域的专门法律长江保护法已实施，黄河保护法正加快推进立法进程。最近5 人？人若是想有候鸟一般的精神，必须要有广阔的眼界。一个眼光狭窄的
34、人是不会拥有未来 的。他放弃了过去，抓住了现在，但失去了未来。古往今来，能用心灵看向千里之外的人莫过于李太白是也。“黄河之水天上来，奔流到 海不复回”，人在面对困难时总会有畏退之心。我在一次考试时，因没有控制好心情而导致 忘记了背好的古诗。如果当时我能有李太白那样的眼光，心态，以一种奔放向前，直抵未来 的候鸟般心态继续考试，就不会有这样的结果了。现在的社会，对这样拥有候鸟精神的人更为注重。“生活不止眼前的苟且，还有诗和远 方。”想象一个旅行者，风尘仆仆，远方的路似乎没有尽头，未来似乎遥远而不可达到，但 他依然奋勇向前，脚下留下一阵沙尘。过去，贤者无数，有着候鸟精神的人推动历史进步。现在，精英辈
35、出，有着候鸟精神的 人成为社会的先驱。而将来，生活的节奏将越来越快。那里，是容不下习惯慢慢生活的人的， 是容不下眼光窄小的人的，更是容不下没有目标、没有未来的人的。我们是属于未来的人，未来的世界是由我们掌控的。不如从现在开始要求自己博习广识, 拥有广阔的眼界；自制自律，控制自己的人生；拥有候鸟一般的精神，不断冲向未来。总而 言之，就是要像候鸟一样生活！【详解】一、文题解读：题目前的提示语就是我们的写作方向。第一个信息提示“微笑，是 一种喜欢，一种豁达，一种担当”。四个关键词：微笑、喜欢、豁达、担当。其中“微笑”限 定的是写作的话题对象。构思的时候，必须准确解读“微笑”的内涵。现代汉语中这样解释
36、: 表示开心、愉悦、幸福、鼓励、欣慰、友好等。即表示一个人的内心活动，也是一种自我暗 示。豁达是一种人生态度、精神境界。就像周敦颐不慕名利，洁身自好的生活态度，就像柳 宗元独钓寒江雪时的孤傲，就像李白面对迷惘的现实时的一种期待。每一种态度都是生活的 颜色。微笑还是一种担当。对民族、对人民的责任与无私的奉献。比如诸葛亮的鞠躬尽瘁, 死而后已，比如邓稼先的荒原梦想，袁隆平的水稻理想。一句话，微笑是对自我的准确评 价和暗示。考核的是学生的品德和面对生活的积极态度。第二个信息“微笑着前行，生活更明媚，风雨成风景，逆境即前行”。关键词前行”“生活 当我们拥有了一种达观的人生态度之后，无论是逆境，还是风雨
37、，我们都能勇敢地前行。前 行就成了面对逆境和风雨时的正确选择。所以，此提示语的隐含义：当生活中我们不可避免 地遇到风雨，身处逆境，那我们需要用一种积极的态度待之，这样我们就可以把自己的生活 过成想要的样子，明媚、风景就是我们想要的未来的模样。答案第10页，共II页二、读懂选材的范围：围绕“自我”的命题角度，暗示学生从我的角度生发，或叙自己遇到的 “风景”“逆境”，或议自己面对生活的起伏跌宕，内心的波澜。读出两种生活态度：一是微笑 着面对；二是活成自己想要的样子，成就自己想要的生活。从这一点上来说，就是写清楚自 己如何选择，如何赢得自己想要的生活的过程。这样说，微笑可变成选择，一种决定。三、描述
38、好“前行”的波折。选择了前行，就意味着在出发的路口，没有犹豫；选择了前行, 就预示着路途中的坚定。所以，无论遭遇怎样的波折，前行路上都要做到义无反顾，就像提 示语中提到的人一样。四、不可忽略的三个提示：雄鹰，代表自然；彼得,潘是苏格兰作家詹姆斯巴里彼得潘： 不会长大的男孩的主人翁，代表童真。暗示我们要从自己的经历中找材料，寻找记忆中那 些前行路上最美的风景。暗示可以从名著中的人物身上获得前行的力量；祁发宝代表时代英 雄的担当，无怨无悔的人生选择。这三个信息提示，将写作的对象从自我，转向自然、社会。 选择题目一，将微笑理解为“勇往直前的态度”“积极参与的热情”“从容淡定的心态”等。“前 行”可以
39、理解为“成长”“追求目标”等。写作时注意结合自己的生活经历，写出真情实感。 选择题目二，可补题如：像小草、冬雨、春花、雄鹰、猎豹、苏轼、阿廖沙一样生活; 写作主题如：勤奋、勇敢、担当、坚韧不拔、坚强、天真写清楚自己的选择，以及自己 想要的生活。年，中央财政累计安排生态保护修复资金的数目达8779亿元。还青山以葱茏，复水以 澄澈，国家掏出的是真金白银。材料二：黑龙江省持续改善生态环境。2021年计划完成营造林100万亩，近年来新增国家 一级保护动物14种。龙江大地的人们用汗水浇灌和培育着共同的绿色家园，为“修复 我们的地球”贡献了一份龙江力量。材料三：牡丹江市自然资源局开展世界地球日科普宣传活动
40、。当天，市自然资源局工作人员 在江滨公园设立宣传咨询台，向过往居民发放宣传单，现场为群众答疑解惑。工作人员 还向群众宣传自然资源国情、国策、国法，普及自然资源管理新理念、新方法和新技术， 引导全社会增强对山水林田湖草生命共同体的认识，节约集约利用自然资源。请提炼上述三则材料的主要信息。结合材料内容，谈谈作为中学生，我们应该如何保护地球。五、名著阅读6 .阅读昆虫记和朝花夕拾完成问题。(1)昆虫记中介绍了许多昆虫。请根据它们的生活习性，填写它们的名字吧。生活习性善建巢穴，管理家务善于利用“心理战术”制服敌人在地下“潜伏四年”在编织“罗网”方面独具才能动物名称蜘蛛阅读名著，要有合适的关注点，如下表
41、所列。请参照示例，选择一项，结合名著内容 作简要分析。作品关注点朝花夕拾温馨的回忆和理性的批判昆虫记以人性观虫性，以虫性反观社会人生示例：艾青诗选的关注点是意象的鲜明特点及其表达的情感。诗人创造了“太阳”“火 把,“光,，等明朗、热烈的意象，表达驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。六、课内阅读环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁 亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄 醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得 之心
42、而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。（欧阳修醉翁亭记）7 .解释文中加点词语的意思。峰回路转醉翁之意不在酒8 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。七、课外阅读癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光 寺。次早，僧告日：“从此山径仄险，虽兜笼不能容。公步行良苦幸有土人惯负客者号 海马可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，
43、 至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天， 慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。（节选直袁枚游黄山记）【注释】兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。9 .下列加点词语解释有误一项是（）A.泉甘且冽（并且）B.路绝矣（断绝）C.次早（第二天）D.虽兜笼不能容（虽然）10 .请用给文中画线句子断句。公步行良苦幸有土人惯负客者号海马可用也11 .简要说说作者的游览顺序，他笔下的黄山有着怎样的特点？八、现代文阅读12 .阅读下面的文字，完成完成问题。材料一：“正确答案只有一个“这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实 上，若是某种数学问题
44、的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事 物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由 于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为 正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个 答案，不放弃探求，这一点非常重要。可以说，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性 的思维。那么，创造性的思维必须具备哪些的条件呢？有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊 博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识 随时
45、都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个 月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”我对此完全赘同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有 创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事 物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。（选自谈创造性思维，有删改） 材料二：我国的创新能力正在不断提升。“十三五”时期，我国科研人员不畏艰难，勇于攀 登，努力缩短与发达国家的差距，科技创新取得了一系列成就。量子通信现实应用取得 重要突破，北斗三号全球卫星导航系统正式建成开通，国内发明专利授权量位居
46、世界首 位5年来，我国科技进步贡献率从55.3%提升到59.55%,科技创新正在成为引领我 国发展的第一动力。国家髓知识和科技 产出创意 产品.瑞士11312瑞典2925美国3123120占英国415104:韩国52888何二6677芬兰72516新加坡811317丹麦981413德国1()179111法国1119166中国1261414日本1371118图表1： 202（与全球创新指数排名靠前的国家051()152()25.如354()图表2: 20U年以来中国创新指数排名2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 202() 202112222934 352529 29中国排名资料来源：世界知识产权组织前瞻产业研究院党的十九届五中全会再次提出，必须坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地 位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。在新的五年规划中，技术自力更生将提 升为国家战略支柱。人工智能、5G技术、芯片等都可成为中国创新的基石。展望2035 年，我国将实现关键核心技术重大突破，进入创新型国家前列。材料三：很多时候，模仿不失为一条通往创新的捷径。创作之初的模仿与参照不可避免。 巨擘如吴昌硕，终其一生都潜心临写石鼓文，苹果的用户界面，也