《2023年安徽省亳州市涡阳县中考二模道德与法治试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年安徽省亳州市涡阳县中考二模道德与法治试题（含答案）.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年安徽省亳州市涡阳县中考二模道德与法治试题学校:姓名：班级：考号：一、单选题1.有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题 也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付 出努力就会有收获。”两位同学的经历说明（）不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响考试焦虑总是影响考试发挥的要调整心态，完成学习任务人应当学会调节自己的情绪A. B. C. D. 2 .古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（）A.友谊是平等的、双向的B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊不是一成不变的D.竞争并不必然伤害友谊3 .下列能正确表达漫画寓
2、意的是（）A.我们要学会接纳自己的优、缺点B.我们要看到自己的缺点，才能进步C.做更好的自己，需要主动改正缺点D.我们要接纳自己与他人的不同之处4.吴天一作为我国高原医学专家，投身高原医学研究50余年，提出高原病防治救治标 准，开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治藏族群众上万名。青藏铁路建设期间，他主 持制定一系列高原病防治措施和急救方案，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的 奇迹，被称为“生命的保护神”。吴天一的事迹告诉我们（）C：中国是世界格局中的重要力量，但不能说是核心力量，c说法错误；D：2023年上半年，世界各国领导人密集访华，说明了中国在国际上的影响力不断提升，D 说法正确；故本
3、题选D。13. (1)国家网信办对网络“饭圈”乱象进行整治，保护未成年人的身心健康，维护未成年人的 合法权益。(2)不良的饭圈文化败坏社会风气，毒害青少年的精神世界，不利于在全社会弘扬社会主义 核心价值观。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能 力不强，易受到不良因素的影响和不法侵害；相关部门要完善相关法律、制度，严加监管, 对娱乐界的不良风气坚决说“不”；学校和家庭要关注未成年人的健康成长，引导青少年树立 正确的人生观、价值观；青少年要做到行已有耻，理性追星；提高辨析能力；合理利用网络， 传播正能量；要自觉树立正确的人生观、价值观。【分析】考点考查：未成年人保护
4、、依法治国、合理利用网络、社会主义核心价值观、行己 有耻能力考查：理解应用能力核心素养：法治观念【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用未成年人保护的有关知识，从反映类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中央网信办重拳整治网络“饭圈”乱象等7类网上危害未成年人问题一国家整治“饭 圈”乱象，维护未成年人的合法权益。第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、合理利用网络、社会主义核心价值观、行己有 耻的有关知识，从评析类习题的角度，从危
5、害、措施等方面进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:不良饭圈文化一败坏社会风气，毒害青少年的精神世界，不利于弘扬社会主义核 心价值观；有关部门要加强监管。关键词:追星之路：对偶像应援集资、高额消费、投票打榜一保护未成年人的原因+学校和家庭要加强保护+青少年要行己有耻，合理利用网络。第三步：整合信息，组织答案。14. （1门雷锋精神是中华民族精神的具体体现；口精神的力量是无穷的，榜样的力量也是无穷的； 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱。（2）口自觉高扬雷锋精神，关爱他人，创造精彩人生； 推动雷锋精神创造性转化，创新
6、型发展； 增强对雷锋精神的认同感，在继承和创新中传承中华优秀传统文化。口增强中华文化的认同感，不断铸就中华文化新辉煌。【分析】考点考查：弘扬民族精神、发展中华文化能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格、政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用弘扬民族精神的知识，从原因类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深 入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神 永不过时一雷锋精神是中华民
7、族精神的具体体现；精神的力量是无穷的，榜样的力量也是无 穷的；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；是中华民族生生不息、发展壮 大的强大精神支柱；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是公民，需要运用弘扬民族精神、发展中华文化的知识，从做法类习题的角 度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：吝地组织开展“学习雷锋精神”主题活动，传承中华美德、弘扬民族精神，用实际行 动书写新时代的雷锋故事；从文化的角度一高扬雷锋精神，关爱他人，创造精彩人生；推动 雷锋精神创造性转化，创新型发展；增强对雷锋精神的认同感，在继承
8、和创新中传承中华优 答案第5页，共10页秀传统文化；增强中华文化的认同感，不断铸就中华文化新辉煌第三步：整合信息，组织答案。15. (1)电话报警，电话家人，依法维权等公民享有人身权利或公民的人身自由(人格尊严权或名誉等)不受非法侵犯(2) 行政违法行为(一般违法行为)增强法治观念，遵章守法；遵守法律与道德，理性参与网络生活。(3) 不支持(错误的)宪法所规定的内容是国家生活中带有的全局性、根本性的问题【分析】考点考查：人身自由权、合理利用网络、行政违法行为、宪法是国家的根本法 能力考查：理解应用能力核心素养：法治观念【详解】(1)第一步：读题，提炼材料情境。情境：小明在超市被保安强行搜身。第
9、二步：根据所学知识和材料信息，判断正确做法。正确做法：通过合法的方式维权。论据:公民的人身自由不受非法侵犯。论据:公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：读题，提炼材料情境。情境：散布网络谣言，被拘留。第二步：根据所学知识和材料信息，判断行为性质、做法。判断性质：行政违法行为。正确做法：增强法治观念，遵章守法；遵守法律与道德是参与网络生活的基本准则。论据:散布谣言造成市民恐慌，行为具有社会危害性，扰乱了公共秩序，构成行政违法;被拘留十天，属于行政处罚，是针对行政违法行为的处罚。论据:自觉遵守法律，理性参与网络生活。第三步：整合信息，组织答案。(3)第
10、一步：读题，提炼材料核心观点。观点：建议全国人大把当前备受社会关注的“骑电动车戴头盔”问题写入宪法 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。判断正误：错误。论据：宪法的内容是规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。第三步：整合信息，组织答案。16 .(D增强我省创新能力，建设创新型安徽； 引领全社会形成崇尚科学，热爱科学的良好氛围；现实依据： 城乡发展不平衡、不协调；理论依据： 坚持共享发展理念；引导全体人民走共同富裕道路； 人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标；发展的根本目的是增进民生福祉。(3)有关部门严格执法，保护巢湖鱼类资源；加快巢湖沿岸污染企业搬迁和治理，加强生态 修复；巢
11、湖边农田退耕还湖，做好相关补偿；全面实施引江济淮工程，增强巢湖水循环能力 等。(4厂科学文化(创新)； 强烈的社会责任感； 环保意识； 主人翁意识。【分析】考点考查：建设创新型国家、实现共同富裕、经济发展面临的新挑战、依法治国、 走绿色发展道路、承担社会责任 能力考查：理解应用能力核心素养：政治认同、法治观念、责任意识【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用建设创新型国家的有关知识，从目的类习题的角度进行作 答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:追寻“宇宙的有趣”，显微镜下的科学之美一增强创新能力，建设创新型国家。 关键词:创造
12、出一个个“科创+”的别样景致，将创新魅力凝结于城市各处一引领全社会形 成崇尚科学，热爱科学的良好氛围。第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、经济发展面临的新挑战的有关知识，从依 据类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展一城乡发展不平衡、不协调。关键词:防止规模性返贫等底线，推进乡村发展、乡村建设、乡村治理一坚持共享发展理念+走共同富裕道路+党的奋斗目标+发展的根本目；第三步：整合信息，组织答案。(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作
13、答角度。本题的设问主体为地方政府，需要运用依法治国、走绿色发展道路的有关知识，从建议类习 题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:偷鱼、电鱼、毒鱼引来“罚单”一坚持依法治国基本方略，有关部门严格执法。关键词:沿岸企业污水排放及整治后的遗留问题，湖边农田使用的化肥、农药等流入湖内，水体富营养化严重，湖水交替循环速度慢一走绿色发展道路。第三步：整合信息，组织答案。(4)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青年，需要运用弘扬创新精神、增强社会责任感、环保意识的有关知识, 从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词
14、，材料一“科技创新日”-弘扬创新精神，培养科学文化素养。关键词:材料二“乡村振兴”一增强主人翁意识和社会责任感。关键词:材料三“果湖保护治理”一增强环保意识。第三步：整合信息，组织答案。17 . (1)自豪感；责任感；使命感(2)一人口规模巨大的现代化；坚持中国特色社会主义道路。(3)甲和乙的观点都是片面的口和平与发展是当今时代的主题；世界整体维持和平发展的态势，但经济全球化遭遇逆流、答案第8页，共10页局部战争、霸权主义、强权政治等威胁和平发展的种种因素依然存在。中国是世界格局中的重要力量；是一个和平合作负责任的大国；始终是世界和平的建设者, 全球发展的贡献者，国际秩序的维护者；赢得了广泛国
15、际赞誉，国际影响力、感召力和塑造 力显著提升。但不是主角。（4）百年接力，强国有我，我们这代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国 家的栋梁；（历史使命角度）要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地；要传承弘扬中华民族优秀传统文化，增强爱国主 义情感，弘扬民族精神和时代精神；要将社会主义核心价值观转化为情感认同和行为习惯; 要增强志气，骨气、底气，做有自信，有自尊，能自强的中国人；（肩负使命角度）关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，要有忧患意识，居安思危，不断提高改变世 界的素质和能力；尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国际社会讲好中国故事，传播好 中国声音，阐发中国精神，展现中国风
16、貌，承担起推动人类共同发展的责任。（走向世界角 度）【分析】考点考查：美好情感、中国式现代化、今时代的主题、中国担当、少年担当等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用美好情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：五年来，党团结带领人民攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的 大事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就一可链接自豪感；责任感；使命感； 第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问
17、，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用中国式现代化的有关知识，从体现类习题的角度进行作 答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词:我国14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰 巨性和复杂性前所未有，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点T可链接人口规模巨大 的现代化；关键词:坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持独立自主，自 力更生，坚持道不变、志不改，不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路一可链接坚持 中国特色社会主义道路。第三步：整合信息，组织答案。(3)第一步：读题，提炼辩题。观点:我们生活在同一个世界，
18、一个和平与发展的世界；观点:我们生活在同一个舞台，中国是主角；第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：片面；论据:和平与发展是当今时代的主题；论据:世界整体维持和平发展的态势，但经济全球化遭遇逆流、局部战争、霸权主义、强 权政治等威胁和平发展的种种因素依然存在。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：片面；论据:中国是世界格局中的重要力量；论据:是一个和平合作负责任的大国；始终是世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国 际秩序的维护者；赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。但不是主 角。第四步：整合信息，组织答案。(4)本题考查少年担当，可结合教
19、材知识作答，言之有理即可。生命都是宝贵的，生命的价值iWj于一切 生命是独特的，生命的意义需要自己发现和创造 要为自己的生命找到一个位置，担当一份使命 生命是顽强的，也是脆弱的A. B. C. D. 5. 2023年2月9日，“神舟十五号”航天员乘组进行首次出舱活动。邓清明在舱内进行 支持工作，费俊龙、张陆协作进行梦天舱扩展泵组的安装工作对此，以下认识正确 的是（）勇于担责，共建美好的集体各司其职，坚守共同的目标团结协作，获取美好的情感成员越多，集体力量越强大A. B. C. D. 6 . 2023年4月14日，最高人民检察院举行新闻发布会，通报全国未成年人检察社会 支持体系示范建设工作情况，
20、并发布6起典型案例。其中一例，在案件审结后，法官定 期对于某某的学习生活情况进行跟踪帮教，帮助其疏导人生困惑，增强人生自信，并与 于某某的父母保持互动，督促、指导他们增强亲子沟通，缓和家庭关系。这体现了对未 成年人的（）A.学校保护、司法保护B.社会保护、司法保护C.政府保护、社会保护D.家庭保护、政府保护7 .劳动体验和研学旅行使我们走出校园，走出课堂，走向社会，到社会的大课堂中去 见识世面施展才华，增长才干，磨炼意志。通过参与社会实践活动（） 我们对社会生活的感受越来越丰富，认识也越来越深刻 我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，或准备为之奋斗 我们就能选择了正确的方式，实现自己的人生价
21、值 我们就能更加关注社区治理，就能为社区治理献计献策。A. B. C. D. 8 . 一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线， 乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家 人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（） A.文明祥和，与人为善9 .坚守路线，践行诚信C.相互尊重，消除隔阂D.呵护健康，一视同仁10 今年全国“两会”上，最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注 妇女、儿童、老人等重点人群，以大量具体司法案件彰显了中国法治的力度、温度，呈 现“看得见的公平正义这表明（）口公平
22、正义的实现，需要法治保障口公平正义是法治社会的核心价值口只有司法机关才能维护公平正义口我国社会已真正实现了公平正义A. B. C. D. 10.全国人民代表大会的代表，都是经过逐级投票、自下而上选出的人民意志代言人。 第十三届全国人大代表共2980名，是在县乡直接选举、省市间接选举的基础上，在35 个选举单位中选出来的，涵盖了社会各阶层、各民族等。下列关于我国社会主义民主的 说法，错误的是（）其本质特征是公民当家作主口是人人享有相同民主权利的民主是维护人民根本利益的最广泛的民主口是实现人民民主的根本政治制度A. B. C. D. 11.习近平总书记在新疆考察时强调，民族团结是我国各民族人民的生
23、命线，各民族都 是中华民族大家庭不可分割的成员，要格外珍惜安定团结的大好局面，56个民族拧成 一股绳。国家高度重视维护民族团结是因为（）A.维护民族团结是每个公民的神圣权利和光荣义务B.维护民族团结，就能实现中国民族伟大复兴C.加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益D.要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针12 . 2023年上半年，西班牙首相桑切斯，马来西亚总理安瓦尔，新加坡总理李显龙，法国统马克龙，欧盟委员会主席冯德莱恩，巴西总统卢拉等相继访华。他们不约而同奔 赴中国，说明了（）A.中国的发展离不开世界B.中国已经成为世界经济发展的引擎C.世界的繁荣和稳定离不开中国
24、，中国是世界发展的核心力量D.中国的国际影响力逐渐提升二、分析说明题13 .【透视现象提升素养】观察下列漫画，回答问题。漫画一漫画二(1)漫画二反映了什么现象？请你结合漫画二，对漫画一中反映的问题进行评析。14 .【播撒火种点亮心灵】阅读材料，回蓉问题。材料一 2023年是毛泽水等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，学雷锋活 动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着 一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。2023年2月，习近平对深入开展学雷锋活动作出重要指示请你结合材料，谈谈“雷锋精神永不过时”的原因。材料二 近日，吝
25、地组织开展“学习雷锋精神”主题活动，传承中华美德、弘扬民族精 神，用实际行动书写新时代的雷锋故事。请从文化的角度，谈谈在生活中我们如何落实“雷锋精神工三、情境探究题15 .【学以致用与法同行】下面是小明同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，进行探究。情境一小明到超市购物，离开时警报器响起，随即保安强行把小明带到保安室，强迫 小明脱衣搜查，结果一无所获，最终原因是警报器出现故障。(1)小明的正确做法：o理由：O情境二小明的网友在网上散布限制新车牌谣言，造成部分市民的恐慌，被拘留十天。(2)小明网友的行为属于：o小明的做法：O情境三 在学习宪法知识的过程中，小明在小组讨论会上提出：建议全国人大把
26、当前备 受社会关注的“骑电动车戴头盔”问题写入宪法。(3)小明的观点(判断)：o理由：O四、分析说明题16 .【美好安徽共同建设】阅读材料，回答问题。材料一 9月20日是个特别的日子，不仅因为“920/就爱你”的有爱谐音，而且就在今 天，2022世界制造业大会正式开幕，同时今天还是合肥首个科技创新日。抬头望，合 肥正追寻“宇宙的有趣”；低头看，显微镜下的科学之美，万分惊艳；浪漫不止于此， 因为对创新的热爱，合肥人还创造出一个个“科创+”的别样景致，将创新魅力凝结于 城市各处。(1)结合所学知识。请你说说确定“合肥科技创新日”的目的是什么？材料二 中共安徽省委安微省人民政府关于做好2023年全面
27、推进乡村振兴重点工作， 加快建设农村强省的实施意见指出：加快建设农业强省，要坚持以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述； 坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合发展，防止规模性返贫等底线；深入实施“两强 一增”行动，扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作。(2)结合所学知识，说一说我省“全面推进乡村振兴这些重点工作“有哪些依据。材料三4月17日上午，省委书记韩俊实地调研果湖保护治理工作。有关同志汇报指出： 偷鱼、电鱼、毒鱼引来“罚单”；沿岸企业污水排放及整治后的遗留问题依然严重；湖 边农田使用的化肥、农药等流入湖内，水体富营养化严重；
28、巢湖封闭性大，湖水交替循 环速度慢打造湖城共生、人湖和谐的美丽新画卷，打造生态文明建设的新样板，持 续擦亮巢湖这张最好的名片任重道远。(3)根据材料，请你为“持续擦亮巢湖这张最好的名片”提出具体建议。(4)结合上述三则材料，说一说作为建设美好安徽的新时代青年应该具有哪些素养。17 .【请党放心强国有我】中国共产党二十大胜利召开以来，振华学校九年级某班同学每周学习二十大报告， 撰写学习心得，发出：“请党放心，强国有我”的时代强音。请你参与其中，完成下列 任务。情感共鸣十九大以来的五年，是极不寻常，极不平凡的五年。既要面对国际局势急剧变化， 又要统筹疫情防控和经济社会发展，五年来，党团结带领人民攻
29、克了许多长期没有解决 的难题，办成了许多事关长远的大事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就。(1)情由心生，在学习和交流上述材料过程中，同学们产生了怎样的美好情感共鸣?解读报告在二十大报告学习交流中，同学们对以下内容做了解读。报告内容解读我国14亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人 口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，发展途径和推进方式也必然具 有自己的特点。中国式现代化是：坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚 持独立自主，自力更生，坚持道不变、志不改，不走封闭僵化的老路， 也不走改旗易帜的邪路。中国式现代化必须坚 持走：(2)请你将上表补写完整。世界舞台二
30、十大报告指出：当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。 同学们围绕“我们共同的世界”这一话题展开讨论。赫亨 7 我们生活在同一个舞台，中国是主角。1空父d/，1我们生活在同一个世界，一个和平发展的世界。乙1F(3)请对上述观点阐明你的看法。不负韶华总结座谈会上，同学们积极发言，畅谈打算。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大 青年挺膺担当，不负时代，不负韶华。(4)结合当代青少年历史使命，谈谈在奋进新征程中，青少年如何才能不负使命，走向世 界？参考答案:1. c【详解】本题考查调节情绪。:分析题文，从题干中两位同学不同心态和不同的考试结果可以看出，不同情绪对人 的能力的发挥会产生不
31、同影响；要调整心态，完成学习任务；人应当学会调节自己的情绪; 符合题意；:总是，观点太绝对；错误；故本题选C。2. B【详解】本题考查对友谊的特质的认识和把握。B：“君子之交淡如水。意思是说君子交往，平淡如水，不为名利，不尚虚华，而在于心灵 的接受，精神世界的相通，体现了友谊是一种心灵的相遇，B说法正确；ACD：在题干中未涉及，ACD排除；故本题选B。3. C【详解】本题考查的知识点是正确对待自己的优缺点。C：漫画显示船上有漏洞就走不远，寓意是人有缺点就难以成功。启示我们做更好的自己, 需要主动改正缺点，选项C正确，符合题意；AD：说法正确，但不符合题意；B：错误，我们看到自己的缺点，未必能进
32、步，说法太绝对；故本题选Co4. C【详解】本题考查发现和创造生命的意义。 ：根据题文描述，吴天一的事迹体现了他对他人生命的关爱和高度的敬业精神，告诉我 们生命是独特的，生命的意义需要自己发现和创造，要为自己的生命找到一个位置，担当一 份使命，符合题意； :说法正确，但与题意主旨无关，不合题意； :说法正确，但与题意主旨无关，不合题意；5. A【详解】本题考查对在集体共建中尽责的要求、创造美好情感、集体的力量来源的认识和把 握。口口: “神舟十五号”航天员乘组进行首次出舱活动中，为了共同的目标，各司其职、各尽 其责，共同建设了美好的集体，同时，他们在团结协作中，获得了美好的情感，口口说法 正确
33、；:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，并不是成员的简单相加，口说法错误； 故本题选A。6. B【详解】本题考查对未成年人保护知识的认识和把握。A：材料未体现学校保护，A说法错误；B：全国未成年人检察社会支持体系示范建设中，社会支持体系建设体现社会保护；案件审结后法官的帮教和对其父母的指导体现司法保护，B说法正确；C：材料未体现政府保护，c说法错误；D：材料未体现家庭保护和政府保护，D说法错误；故本题选B。7. A【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 ：结合所学知识可知，通过参与社会实践活动我们对社会生活的感受越来越丰富，认识 也越来越深刻；我们会更关心国家和社会发展，或为之自豪，
34、或准备为之奋斗；正确； 就能，观点绝对化；错误；故本题选A。8. A【详解】本题考查与人为善。A：分析题干，公交司机和乘客及时送在公交车上发病的老人去医院救治，事后，老人的家 人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢，对此新闻的恰当主题是文明祥和，与人为 善，A说法符合题意；B：公交车司机改变路线，与“坚守路线”说法不符，故B说法与题意不符，排除；CD：材料新闻没有体现消除隔阂，一视同仁，故CD说法错误；9. A【详解】本题考查的知识点是维护社会公平正义。 ：分析今年全国“两会”上，最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告可知，他 们都以大量具体司法案件彰显了中国法治的力度、温度，呈现“
35、看得见的公平正义”这表明公 平正义是法治社会的核心价值，公平正义的实现，需要法治保障，故选项的观点是正确 的，符合题意；观点是错误的，并不是只有司法机关才能维护公平正义，我国社会并没有已真正实现 了公平正义，我国正在为实现社会的公平正义而努力，故应排除；故本题选A。10. B【详解】本题考查我国社会主义民主。 :结合所学知识可知，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最真实、最广泛、最管用 的民主；正确； :其本质特征是人民当家作主；错误； :是人人享有平等民主权利的民主；错误； :实现人民民主的根本政治制度是人民代表大会制度；错误；本题是逆向选择题，故本题选B。11. C【详解】本题考查促进民族团结。C：分析可知，国家高度重视维护民族团结是因为加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是 中华民族的最高利益，故c正确；A：维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，不是权利，故A错误；B：“就能”说法太绝对，只有维护民族团结，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦，故B错 误；D：题干未体现，不符合题意，故D排除；故本题选C。12. D【详解】本题考查对中国与世界深度互动知识的认识和把握。A：材料中未体现中国的发展离不开世界，A说法不符合题意；B：材料未体现中国对世界经济的影响，B说法不符合题意；