《2023年安徽省滁州市天长市中考二模道德与法治试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年安徽省滁州市天长市中考二模道德与法治试题（含答案）.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年安徽省滁州市天长市中考二模道德与法治试题学校:姓名： 班级： 考号： 一、单选题1.伏尔泰曾说：“外表的美只能取悦人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。这启 示青春期的我们应当（）A.兼顾外在美的同时，提升内在品德和文化修养B.特别注重外在形象，展示自己的外在美C.把更多的时间和精力放在关注自己的身体变化上D.正视自己身体的变化，不必在意自己的外在形象2 .生命教育是一门长久的人生必修课，其涵盖了人从出生到死亡过程中的各个方面， 关乎人的生存与生活、成长与发展、本性与价值。教育部将生命安全与健康教育全面融 入中小学课程教材。教育部此举（）基于生命是顽强有力、充满韧性的有利于学习生命安
2、全与健康知识能增强广大中小学生自我保护意识助力加强对未成年人的特殊保护A.B.C.D.3 .新修订的移动互联网应用程序信息服务管理规定指出，“应用程序提供者应当坚 持最有利于未成年人的原则，关注未成年人健康成长，依法严格落实未成年人用户账号 真实身份信息注册和登录要求。”这一规定旨在加强对未成年人的（）A.网络保护B.学校保护C.司法保护D.执法保护4 .在第31个全国消防日到来之际，学校邀请当地消防部门进校园开展消防安全知识宣 讲。下列可以作为消防安全宣讲内容的是（）A.燃气泄漏不要慌，快关阀门紧闭窗B.楼房着火心不惊，乘坐电梯速离场C.电器着火起火光，毛巾浸湿帮你忙 D.路遇火灾不受控，及
3、时拨打“119”5 .刘秀样是来自贵州省的一名乡村教师，也是2008年“千里背母上大学”的主人公。2012 年大学毕业后，他选择回到家乡当一名乡村教师，帮助大山里更多的孩子通过读书改变 命运。由此可见，刘秀祥（）孝敬父母，增进亲情热爱家乡，回报家乡服务社会，奉献社会心系教育，为了荣誉A.B. C.D.6 .下列漫画中的行为值得提倡的是（）：文明没有优劣之分，故说法错误；故本题选Bo12. D【详解】本题考查对劳动的正确认识。:义务教育劳动课程标准（2022年版）设置了“整理与收纳”烹饪与营养”等十个任务群， 有利于减轻父母的压力，说法太绝对错误；：义务教育劳动课程标准（2022年版）相关内容的
4、设置，有利于培养学生树立正 确的劳动价值观，增强学生的动手实践能力，引导学生做到知行合一。说法正确； 故本题选D。13. （1）受教育；公平正义。（2）保障学生及家长合法权益；促进学生身心健康和综合素质全面提升；守护社会公平正义； 维护社会稳定；促进社会和谐与进步；等等。【分析】考点考查：公民的权利、维护社会的公平正义。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：道德修养、法治观念。【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家机关，需要运用公民的权利的有关知识，从认知类习题的角度进行 作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：
5、漫画一中十三部门规定的关于中小学生的学科类校外辅导的意见一可链接公民的受 教育权。第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用维护公平正义的有关知识，从认知类习题的角度进行作 答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画二中中考改革的相关内容-可链接维护社会的公平正义。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家机关，需要运用公民的权利、社会的公平正义的有关知识，从意义 类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画一中十三部门
6、规定的关于中小学生的学科类校外辅导的意见；漫画二中中考改 革的相关内容T可链接保障学生及家长合法权益；促进学生身心健康和综合素质全面提升; 守护社会公平正义；维护社会稳定；促进社会和谐与进步。第三步：整合信息，组织答案。14. （1）学习不仅局限在学校，可以从一切经历与实践中学习；主动认识社会，走进社会, 积极融入社会，参加社会实践等。（2）坚持国家利益至上；维护领土完整和国家安全；培育爱国情怀；能够将个人的理想与国 家发展结合起来，这样的一生是值得的；将个人的梦想与中国梦结合起来；等等。【分析】考点考查：对学习的正确认识、将国家利益至上、国家梦与个人梦的关系。能力考查：调动和运用所学知识分析
7、问题的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学习伴成长、承担社会责任的有关知识，从认知类习题 的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：抗战剧团的生活是艰苦的，但对我来说，却是进了一所没有围墙和门牌校徽的生 活大学、艺术大学，我在那里唱歌、演戏、教歌、行军、打仗、宣传鼓动一可链接对学习的 正确认识；积极参加社会实践等。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用将国家利益至上、国家梦与个人梦的关系的有关知识， 从启示
8、类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：余此次奉命固守同古，因上面大计未定，与后方联络过远，敌人行动又快，现孤军答案第5页，共9页奋战，决以全部牺牲以报国家养育，为国战死，事极光荣一可链接坚持国家利益至上；个人 梦与国家梦的关系；培养爱国情感等。第三步：整合信息，组织答案。15. (1)不听奶奶的劝阻，坚持下去倒垃圾。高空抛物妨害公共安全，是违法行为等。(2) 行政(一般)。要增强法治意识，依法行使权利；或要遵章守法。(3) 要继续留在部队认真服兵役。服兵役是公民的法定义务，违反义务需要承担相应的法律责任。【分析】考点考查：违法行为的类别、依法服兵役、依法行使权
9、利。能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。核心素养：法治观念。【详解】(1)第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：奶奶让小明从十五楼往下扔垃圾。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一小明应该不听奶奶的劝阻,坚持下去倒垃圾。论据：高空抛物妨害公共安全，是违法行为等。第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：一男子因乱停车被罚，便录制一段辱骂交警的视频上传到网上，最后被行政拘 留7日。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中男子的行为属于一般违法行为。论据：要增强法治意识，依法行使权利：或要遵章守法。第三步：整合信息，组织答案。(3)第一步：
10、读题，提炼材料核心观点。情境三观点：小明的哥哥在服兵役期间怕苦怕累，多次向妈妈提出不想待在部队了。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小明应该告诉哥哥要继续留在部队认真服兵 役。论据：服兵役是公民的法定义务，违反义务需要承担相应的法律责任。第三步：整合信息，组织答案。16. (1)协调、绿色。(2)增强经济实力；支撑经济增长；壮大经济发展动能；优化经济结构；扩大就业；推动大 众创业万众创新等。(3)重视农业科技创新，优化经济结构：因地制宜发展特色产业，改革不适应发展的机 制体制；重视红色资源的保护和传承，改革旅游管理体制等。(4)践行绿色、低碳生活理念；努力学习科学文化知识；增强社会责任
11、感；培养创新精神；提升科学素养；关心家乡建设，为家乡建设积极建言献策等。【分析】考点考查：新发展理念、创新的重要性、中华文化、青少年要肩负民族振兴的使命 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用新发展理念的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：到2035年，城市成为人与人、人与自然和谐共处的美丽家园一可链接协调、绿色 的发展理念。第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政
12、府，需要运用共同富裕、创新的有关知识，从意义类习题的角度进行 作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关犍词：省财政认真贯彻落实党中央和省委、省政府决策部署，强化政策引领、加强资金保 障，助力”专精特新”中小企业提质增效扩量-可链接增强经济实力：支撑经济增长；壮大经 济发展动能；优化经济结构；扩大就业：推动大众创业万众创新等。第三步：整合信息，组织答案。(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为小岗村，需要运用共同富裕、创新、中华文化的有关知识，从感悟类习 题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：强化农业科技和装备支撑，大力发展现代
13、农业一可链接重视农业科技创新，优化 经济结构；关键词：建设产业示范园区，大力发展乡村特色产业可链接因地制宜发展特色产业，改 革不适应发展的机制体制；关键词：改革旅游管理体制，大力发展红色旅游、乡村休闲旅游等一可链接重视红色资源 的保护和传承，改革旅游管理体制等。第三步：整合信息，组织答案。(4)本题从青少年角度考查如何为家乡做出自己的贡献，为开放性试题，答案角度多元化 符合题意即可。17. (I)政府的宗旨是为人民服务；政府坚持以人民为中心的发展思想；政府要对人民负责， 受人民监督，为人民谋利益。(2)贯彻新发展理念：坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；优化经济结构；转变 发展方式等。(
14、3)小华观点正确，小红观点错误。中国奉行互利共赢的开放战略，为世界贡献中国智慧 和力量；面对全球性问题，各国应采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体;中国在谋求自身发展的同时。坚持与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。(4)将个人命运与国家命运紧密相连，从社会发展需要出发，努力学习，练好本领：发 扬奋斗精神，在担当中历练，在尽责中成长；分析自身兴趣特长，做好职业准备等。【分析】考点考查：政府的宗旨、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家、经济发 展面临的挑战、中国智慧、构建人类命运共同体、共享发展机遇、多彩的职业。能力考查：运用所学知识分析和解决问题。核心素养：政治认同、健全人格。
15、【详解】(I)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为政府，需要运用政府的宗旨、坚持以人民为中心的发展思想的有关知以，从 表现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：政府以民之所望为施政所向一政府的宗旨；政府要对人民负责，受人民监督，为 人民谋利益；关犍词：始终把人民放在心中最高位置，一切以人民利益为重，仔细倾听群众呼声一政府 坚持以人民为中心的发展思想；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为国家，需要运用建设创新型国家、经济发展面临的挑战的有关知识，从原因 类习题的角度进行作答。第二步
16、：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国经济实现中高速增长、迈向高质量发展一贯彻新发展理念；坚持科教兴国、人 才强国、创新驱动发展战略；优化经济结构；转变发展方式；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼辩题。论点：面对全球性问题，应一心一意谋求自身发展。论点：面临挑战，中国倡导各国同心合力开创未来。第二步：根据所学知识和材料信息，判断论点错误，论点正确。论据：中国奉行互利共赢的开放战略，为世界贡献中国智慧和力量。论据：面对全球性问题，各国应采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。论据：中国在谋求自身发展的同时。坚持与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。第三步：整合
17、信息，组织答案。（4）本题考查毕也之际，我们应该怎样做好生涯规划，可结合教材知识进行作答。 A.B. C.D.7 . 2022年是我国现行宪法公布实施40周年，12月4 FI也是我国第九个国家宪法FI。某市人民检察院围绕”学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”这主题, 为该市学生开展线上专题讲座。以下是某学生的学习笔记，正确的有（）宪法具有至高无上的权威，是国家的根本法宪法是所有法律的概括和总结，是国家法制统一的基础任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则宪法是神圣不可侵犯的，是不能修改的A.B. &C.D.8 .国以安为兴，民以安为乐。国家安全离我们并不遥远，与每个
18、人都息息相关，稍不 留神，你的行为都可能危害国家安全。以下行为有可能危害国家安全的是（）A.小李拒绝了网友拜托他拍摄保密文件的请求B.小强对某网站销售间谍器材的行为进行举报C.小张把出国旅游带问来的外来物种随意丢弃D.小东从不在军事基地、军事港口等地拍照片9 .某校正在开展“多学科融合课堂教学创新实践活动，道德与法治老师引导同学们对以下学科知识做了解读。其中解读正确的是（）序号学科知识解读历史课：东西方文化交流的使者文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富地理课：多民族大家庭我国形成了平等、团结、共同繁荣的社会主义 民族关系语文课：背影我们要试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱生物课：选择健康
19、的生活方式我们要关心身体的状况，养成健康的生活方式A.B.0C.D.10 .感动中国被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它，100多位人物和群体的事迹 走进人们的精神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和中国力 量举办感动中国年度人物评选活动（）是弘扬社会主义核心价值观的根本举措有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精 神有利于弘扬社会正气，传递社会正能量有利于提高人们的道德品质和文明素养A.B. C.D.11 . 2023年是“一带一路”倡议提出十周年。除夕之夜，在央视春晚的舞台上，中国、印 度尼西亚、希腊、埃及、新西兰、阿根廷、哈萨克斯坦等十个国家的十首与花有关的歌 曲等汇聚成
20、节目一带繁花一路歌。下列表述与一带繁花一路歌寓意相符的是（） 不同文明之间的交流对话，促进世界文明交流互鉴 世界人民携手共进，促进人类文明进步“一带一路”沿线国家的文明绚丽多彩，是世界上最优秀的文明尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往A.B.C.D.12 .义务教育劳动课程标准（2022年版）于2022年秋季学期正式实行，设置了“整理 与收纳”烹饪与营养”等十个任务群，并根据不同学段设置了不同的要求和目标。此举 的目的在于（）从根本上减轻父母的压力增强学生的动手实践能力引导学生做到知行合培养学生正确的劳动价值观A.B.C. D.二、分析说明题13 .【透视现象明理导
21、行】观察下列两幅漫画，回答问题。漫后一漫蠢二(1)请你根据漫画完成本题两小问。漫画一的行为保障了公民的权；漫画二的行为体现了美好社会应有的价值：(2)请你简要说说上面两幅漫画中行为的积极意义。14 .【学习革命先辈传承红色基因】2022年是全面抗战8 5周年。抗战期间发生了许许多多可歌可泣的故事 材料一抗战剧团的生活是艰苦的，但对我来说，却是进了一所没有围墙和门牌校徽的 生活大学、艺术大学，我在那里唱歌、演戏、教歌、行军、打仗、宣传鼓动“七一勋章”获得者、人民音乐家吕其明 材料二余此次奉命固守同古，因上面大计未定，与后方联络过远，敌人行动又快，现 孤军奋战，决以全部牺牲以报国家养育，为国战死，
22、事极光荣。抗战英雄、赴缅作战将领戴安澜烈士家书材料一吕其明的故事告诉今天的我们哪些道理？(2)材料二中的家书对于少年的你有哪些启示？三、情境探究题15 .【学以致用与法同行】初中生小明自从学习了道德与法治课程后，成了 法律小顾问。情境一“小明，垃圾不用下楼去倒吧，我们住十五楼，下去太麻烦。趁楼下没人经 过的时候，往下扔就行了！奶奶朝正准备出门倒垃圾的小明喊道。(1)小明应该奶奶应该明白的法律道理是一。情境二小明在浏览新闻时看到一则这样的信息：一男子因乱停车被罚，便录制一 段辱骂交警的视频上传到网上。最后被行政拘留7日。该男子的行为属于 违法行为。该男子的行为警示我们：。情境三 小明的哥哥在服兵
23、役期间怕苦怕累，多次向妈妈提出不想待在部队了(3)对此，小明应该告诉哥哥：。这样说的依据是。四、分析说明题16 .【关注家乡发展 建设美好安徽】阅读材料，回答下列问题。圈目城市建设材料一安徽省人民政府办公厅印发的关于实施城市更新行动推动城市高质量发 展的实施方案明确，到2035年，城市更新行动取得显著成效，城镇体系更加健全， 城市结构、功能、布局进一步优化，城市成为人与人、人与自然和谐共处的美丽家园。 (I)材料一主要体现了安徽贯彻 的新发展理念。促进经济发展材料二近年来，省财政认真贯彻落实党中央和省委、省政府决策部署，强化政策引领、 加强资金保障，助力专精特新”中小企业提质增效扩量。助力“专
24、精特新“中小企业提质增效扩量对我省发展有何意义？助力乡村振兴材料三 安徽省凤阳县小岗村在全面推进乡村振兴的道路上新事不断。比如强化农业科 技和装备支撑，大力发展现代农业；建设产业示范园区，大力发展乡村特色产业；改革 旅游管理体制，大力发展红色旅游、乡村休闲旅游等一件件新事与新变化，加速助 力全面推进乡村振兴。(3)小岗村的“新事与新变化”带给我们哪些感悟？综合三则材料，谈谈为建设更好的安徽，青少年应该有哪些担当。五、综合探究题17 .【高举伟大旗帜推进民族复兴】2023年3月5日，第十四届全国人大一次会议在人民大会堂开幕，习近平等党和 国家领导人出席开幕会，国务院总理李克强向大会作政府工作报告
25、。复兴中学九年级(1)班围绕政府工作报告的热点话题开展探究活动，请你参与，并完 成相关问题。关注民生福祉五年来，政府以民之所望为施政所向，始终把人民放在心中最高位直，一切以人民 利益为重，仔细倾听群众呼声，深入了解群众冷暖，着力解决人民群众急难愁盼问题；坚持实事求是，尊重客观规律，坚决反对空谈浮存、做表而文章、搞形象工程甚至盲目 蛮干；激励敢于担当，对庸政懒政者问责。2023年政府工作报告摘录以上摘录说明什么？解读成就密码2022年国内生产总值增加到121万亿元，五年年均增长5.2%,十年增加近70万亿 元、年均增长6.2%,在高基数基础上实现了中高速增长、迈向高质量发展。我国经济实 力明显提
26、升。运用所学知识，探究我国经济实现中高速增长、迈向高质量发展的秘诀。聆听中国声音“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。“路就在脚下，光明就在前方。中国愿同各国 一道，践行真正的多边主义，凝聚更多开放共识，共同克服全球经济发展面临的困难和 挑战，让开放为全球发展带来新的光明前程！同学们对此发表了自己的看法。小,红展面对全球性问题，应一心一意谋求自身发面临挑战，中国倡导 各国同心合力开创未 来。(3)对以上两种观点，你持什么态度？规划美好未来青年是祖国的未来、民族的希望，也是党的未来和希望。当代中国青年生逢其时, 施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。活动结束后，同学们深受鼓舞，一致表示要不
27、负时代，在毕业之际做好生涯规划, 书写壮美的青春华幸。(4)毕业之际，我们应该怎样做好生涯规划？参考答案:1. A【详解】本题考查悦纳生理变化.A：题文中的话语告诉我们青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时:我们也 要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，A说法正确；B：我们不仅要注重外在形象，也要注意自己的内在美，B说法错误；C：青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养， 体现青春的内在美，而不能把更多的时间和精力放在关注自己的身体变化上，c说法错误; D：我们要正视自己身体的变化，不必太在意自己的外在形象，D说法错误； 故本题选Ao2. D【详
28、解】本题考查对生命至上、守护生命、未成年人保护的认识和把握。:教育部将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材.，是基于生命是脆弱的、艰难的、 不可预知的，说法错误；：教育部将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材，体现对未成年人的一种特 殊保护，有利于中小学生学习生命安全与健康知识,增强自我保护的意识，说法正确； 故本题选Do3. A【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。A：新修订的移动互联网应用程序信息服务管理规定的相关内容，旨在强调对未成年人 的网络保护，A说法正确；BC：未成年人保护法中规定了对未成年人的学校保护、司法保护，但题文中没有体现，BC 说法与题不符；D：未成年人保护法中没
29、有规定执法保护，D说法错误； 故本题选A。4. D【详解】本题考查自救自护的方法。A：燃气泄漏不要慌，平稳关闭阀门，打开门窗，让其自然通风换气，A说法错误；B：楼房着火心不惊，利用安全通道逃生，不可以坐电梯，以免电梯故障导致被困电梯，B 说法错误；C：电器着火起火光，赶紧关闭电源开关或者切断电闸，不可用湿毛巾火火，以免触电，C 说法错误；D：路遇火灾不受控，及时拨打“119”，D说法正确；故本题选D。5. A【详解】本题考查孝亲敬长、服务社会的知识点。:题干中刘秀样“千里背母上大学”，用实际行动孝敬父母，增进亲情；大学毕业后， 他选择回到家乡当一名乡村教师，帮助大山里更多的孩子通过读书改变命运
30、，体现了他热爱 家乡，回报家乡，热爱家乡，回报家乡的优秀品质，正确；：服务社会是不求回报的，并不是为了荣誉，错误；故本题选A。6. B【详解】本题考查遵守规则、与人为善。：图中体现的是邻里和睦，践行了社会主义核心价值观，做法正确；：运用公车旅游是缺乏规则意识的表现，说法错误；：网店老板践行诚信获得顾客的认可，值得提倡，说法正确；：在旅游时任意刻画的行为是缺乏规则意识的表现，说法错误； 故本题选A。7. B【详解】本题考查对宪法的正确认识。：宪法是国家的根本大法，具有至高无上的权威，说法正确；：宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但宪法不是所有法 律的概括和总结，说法错误
31、；：宪法是国家的根本大法，是一切团体、组织和公民的根本行为准则，说法止确；：宪法是神圣不可侵犯的，但宪法是可以修改的，只是宪法的修改程序比普通法律更为严 格；说法错误；故本题选Bo8. C【详解】本题主要考查维护国家安全的相关知识。C： “把出国旅游带回来的外来物种随意丢弃“不利于我国生态安全，可能危害国家安全，故 C选项说法错误，符合题意；ABD：拒绝拍摄保密文件的请求、举报销售间谍器材的行为、不在军事基地港口等地拍照 片，均有利于保护国家秘密和国家安全，故ABD选项说法正确，不合题意； 故本题选C。9. C【详解】本题考查文明交流互鉴、社会主义民族关系、孝亲敬长、养成健康的生活方式。：东西
32、方文化交流的使者，体现出文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，故符合题 意；：我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故说法错误；：背影告诉我们要试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，故符合题意；：选择健康的生活方式，提醒我们要关心身体的状况，养成健康的生活方式，故符合 题意；故本题选Co10. D【详解】本题考查弘扬民族精神。：举办感动中国年度人物评选活动是弘扬社会主义核心价值观的举措，但不是根本举措, 说法错误；：有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神，说法错误；：举办感动中国年度人物评选活动有利于提高人们的道德品质和文明素养，有利于弘 扬社会正气、传递社会正能量，说法正确；故本题选D。11. B【详解】本题考查文明在交流互鉴中发展。：在央视春晚的舞台上，十个国家的十首与花有关的歌曲等汇聚成节目一带繁花一 路歌，体现了不同文明之间的交流对话，促进世界文明交流互鉴，体现我们要尊重不同的 文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，世界人民携手共进，促进人 类文明进步，故说法正确；