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1、2022年8月27日上午广东省汕头市事业单位面试题 （统考）题目第1题：清末启蒙思想家龚自珍在古史钩沉论讲到，“欲知大道，必先为史”。当前，很多单位都 在开展“四史学习教育活动。据此，请你谈谈以史育人”的意义。第2题：面对文具、水电等单位公共资源，部分单位同事的态度是“不用白不用”，这种态度造成了很 大的资源浪费。对此，你有什么整改建议？第3题：中秋佳节来临之际，单位内部准备组织开展以“弘扬传统文化，厚植爱国情怀”为主题的书法 活动，假如你是本次活动的负责人，你会怎么组织？第1题解析与参考答案：审题重点本道题属于社会现象题目。考生可以围绕开展“四史习教育活动的背景，谈谈“以史育人” 的意义。下
2、面结合题干进行具体分析。审题点1:“清末启蒙思想家龚自珍在古史钩沉论讲到，欲知大道，必先为史这句话的意思是要掌握世间大道，必须先研究蕴含着“大道的历史；把握史学，才把握住社 会规律，即强调我们要敬畏历史，善用历史思维，积极发挥以史育人的作用。审题点2:“当前，很多单位都在开展，四史，学习教育活动”四史，又名新四史，即习近平总书记提出的：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展 史。2021年6月，中共中央办公厅印发关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、 社会主义发展史宣传教育的通知，对“四史宣传教育作出安排部署，因此很多单位都积极 开展“四史，学习教育活动，推动干部更加自觉地以党的创新理
3、论武装头脑、指导实践、推动 工作。审题点3:“据此，请你谈谈，以史育人，的意义”这是题干的设问，问的是对于“以史育人”的意义，即谈谈历史对于人的成长发展的积极作用。 联系实际可知，总书记曾在讲话中提到“组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中 国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行、 因此考生可以结合这四个方面的意义进行作答。首先，学史明理，“理指的是道理、规律, 通过学习党史，能够会从更宽广的历史视野来考察和认识事物，科学把握历史规律和大势, 提升自己的思辨能力。其次，学史增信，这里的“信”指的是理想信念，学习历史能够深刻认 识红色政权来之不易，进而
4、筑牢信仰之基，自觉抵御精神懈怠的危险；再次，学史崇德，“德” 指的是崇高道德，在党的发展历程中，无数革命烈士不怕牺牲、勇往直前、顽强拼搏、不懈 奋斗通过学习党史能够学习他们身上的崇高精神，涵养高尚的道德品质，增强走向未来的精 神底气，最后，学史力行，“力行”指的是身体力行，用理论指导实践，增强工作的主动性、 预见性和创造性，踏踏实实完成工作，做出新的业绩。因此，本道题的答题思路是：首先，开头简单表态；其次，从学史明理、学史增信、学史崇 德、学史力行这四个方面作答意义。思维导图把握史学掌握规律N开头表态U以史育人意义深远丰富经验历史规律I科学把握历史双崔 H学史明理|汲取运用智慧经验 提升自己思
5、辨能力 红色政权来之不易“以史育人”的意义I把军理想信念开关 T学史增信抵御精神懈怠危险 不改其心不移其志共产党人顽强拼搏催人奋进精神旗帜 T学史崇德）传承传承红色基因 涵养高尚道德品质推动理论指导实践提升自我实践能力 H学史力行增强工作主动创造性 做出无愧历史业绩参考答案“欲知大道，必先为史意思是要掌握世间大道，必须先研究蕴含着“大道”的历史；把握史学, 才把握住社会规律。拜历史为师，对于培养人的理想信念、道德情操，对于国家的治乱兴衰、 得失成败，意义十分深远。我认为“以史育人”的意义在于以下几个方面。一是学史明理。从我们党走过的风云激荡的历史中，广大干部群众能够深刻认识和把握革命、 建设、
6、改革各个历史时期创造的丰富经验和历史规律，全面深化对共产党执政规律、社会主 义建设规律、人类社会发展规律的认识，以此学会从更宽广的历史视野来考察和认识事物， 科学把握历史规律和大势，注重汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验, 提升自己的思辨能力和工作本领。二是学史增信。通过学习“四史尤其是中共党史，能够深刻认识红色政权来之不易、新中国 来之不易、中国特色社会主义来之不易，从党史中汲取精神养分，始终把牢理想信念这个“总 开关”，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心，自觉抵御 精神懈怠的危险，做到任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。三是学史崇
7、德。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗， 涌现了一大批革命烈士、英雄人物、先进模范，他们身上体现出的不怕牺牲、勇往直前、艰 苦奋斗、无私奉献的崇高革命精神，为广大党员干部擎起了一面面催人奋进的精神旗帜，引 导他们充分认识人格魅力和道德力量的重要性，在学史中传承红色基因，涵养高尚的道德品 质，增强走向未来的精神底气，努力以道德的力量去赢得人心、凝聚力量。四是学史力行。学习党史不是为了从成功中寻找慰藉，不是为了躺在功劳簿上回避新问题。 把“四史，学习教育活动与项目建设、乡村振兴、改善民生、基层党建等工作结合起来，加以 综合分析、科学判断、灵活运用，做到以理论指导实践
8、，不仅能够达到提升自我实践能力的 目的，更是能够不断增强干部工作的主动性、预见性和创造性，努力做出无愧于党和人民、 无愧于历史和时代的新业绩。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道社会现象类题目，主要是反映了单位公共资源浪费的问题，但题干问法比较特殊， 需要突出作答重点，提出整改建议，可以从意识提升、制度要求、监督管理等多方面展开。 下面，具体结合题目详细进行分析。审题点1: “面对文具、水电等单位公共资源，部分单位同事的态度是“不用白不用”，这种 态度造成了很大的资源浪费”丰富的单位公共资源是为了保障工作正常开展，也是保障工作人员有良好工作环境，但是却 出现了很大的资源浪费，这就适得其反了
9、。从该审题点可知，造成资源浪费的重要原因之一 就是部分单位同事错误的观念，不珍惜公共资源，认为不用白不用。除此之外，考生也可以 进一步思考造成资源浪费还有哪些方面的影响，比如从制度管理方面，是否对文具申领、水 电使用提出要求，比如从监督管理方面，是否对于浪费公共资源的情况进行监督和有效提醒 等。审题点2：“对此，你有什么整改建议”考生可以简单对题干中公共资源浪费进行表态，然后作答重点是整改建议，可以结合上述审 题点分析到的可能导致单位公共资源浪费的原因来针对性提出整改建议，比如从制度约束上 看，可以制定细化使用单位公共资源的要求；比如从工作人员意识上，可以通过专题学习、 支部会议等进行强调；比
10、如从宣传提醒上，可以通过张贴海报、提示单等；比如从监督管理 方面，可以组织检查，并呼吁互相监督等。最后可以就珍惜公共资源进行总结提升，作为结 尾。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，明确表态；其次，多角度整改；最后，简单总结 提升。思维导图尸一、浪费公共费源可耻一明确表态 须要重视加强整改文件宣讲提高站位提高意识专题案例提高认3号召全体签订承诺WAS-梳理类目明确责任制定规定 单位公共资源浪费多方整改 资源分类细化规定 i -重点区域张贴提醒 加强宣传 I 征集妙招提高技能 共同组建检查小组 强化监督 排查风险组织函 纠正问题合理处罚尸多措并举共同发力,、一总结提升一杜绝浪费推行节能参考答案
11、单位公共资源本是为工作人员提供便利工作环境，保障工作顺利开展的，但却因为部分工作 人员意识观念偏差导致严重资源浪费，我认为必须要引起重视，并且多方发力，力求整改到 位。我主要有以下几点整改建议。第一，加强教育，提高意识。单位可以通过召开珍惜公共资源的相关专题会，通过节能型政 府建设文件宣讲提高工作人员对节约公共资源的政治站位，通过播放宣传片等方式让工作人 员认识到珍惜资源的重要性，通过案例解读告知工作中使用的办公用品、照明用水等都和森 林资源、水资源、煤炭资源密切相关，号召全体工作人员签署节约单位公共资源的承诺书, 切实提高节能意识。第二，制定制度，细化规定。单位综合部门牵头整理单位所有公共资
12、源类目，并且分类制定 管理规定，如办公用品申领要做好数量登记，明确使用人责任，对超量申请的情况要进行审 批，如水电、空调使用要做好使用要求规定，如离开办公室要随手关灯、空调温度设置在 26度等，并汇编整理成册，发放给全体工作人员，作为日常使用参考。第三，加强宣传，营造氛围。在打印机房、水房、物资库等公共资源集中的重点区域，可以 通过张贴海报和提醒标志、0A系统通知提示、单位内部网站宣传的方式来加强节约资源宣 传，通过征集节约单位公共资源小妙招的方式来调动全体工作人员主动性，提高节约资源能 源的技能和本领，自觉自愿加入到节约能源资源的队伍中。第四，加强监督，设置处罚。单位综合部门牵头，各部门选派
13、人员共同组成单位公共资源检 查小组，系统排查单位公共资源浪费风险点，组织定期或者不定期的抽查，充分发挥监督作用，对于浪费公用资源的情况要及时纠正，做好引导教育，对于多次提醒仍浪费大量单位公 共资源的工作人员，根据单位制度进行公示批评，同时呼吁全体工作人员不仅要严以律己, 还要发挥互相监督提醒的作用。我相信通过多措并举，共同发力，就一定能调动起单位全体工作人员节约公共资源的主动性, 故意浪费单位公共资源的行为就会不再存在，从而推动建成绿色节能政府。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道组织管理类题目，题干要求在单位内部组织传统文化、爱国情怀的主题书法活动, 考生可以从活动准备、宣传动员、实际组
14、织、扩大效果等活动步骤来进行组织。下面，具体 结合题目详细进行分析。审题点1: “中秋佳节来临之际，单位内部准备组织开展以，弘扬传统文化，厚植爱国情怀 为主题的书法活动”单位内部组织主题书法活动，而且是在中秋佳节来临之际，不仅能够通过书法来展现传统文 化，而且在传统节日开展活动也能够体现爱国情怀，同时，也能够丰富单位文化氛围，给予 工作人员展现的舞台，非常有意义。该审题点明确了活动背景为迎中秋佳节，活动主题是弘 扬传统文化，厚植爱国情怀，活动形式是书法活动，活动对象为单位内部全体人员。审题点2：“假如你是本次活动的负责人，你会怎么组织”结合上述审题点，作为活动负责人，要认真负责组织好活动，首先
15、，要做好活动准备，制定 活动方案，并对书法活动场地安排、现场拍摄等做好筹备；其次，要广泛宣传，动员全体员 工积极参与到书法活动中；再次，多种形式开展书法活动，比如书法作品展览，现场书法表 演，并对优秀作品进行投票；最后，对于活动成果进行宣传，提高单位对于传统文化的兴趣， 厚植爱国情怀。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，做好准备；其次，动员宣传；再次，多形式开展； 最后，扩大活动效果。思维导图参考答案喜迎中秋举办弘扬传统文化，厚植爱国情怀的主题书法活动，不仅为单位爱好书法的人员提 供了展示平台，而且也能够通过该活动提升全体人员对传统文化的关注，增强爱国情怀，作 为活动负责人，我会认真负责，积
16、极组织，主要从以下几方面着手。首先，做好活动准备。一方面我会搜集书法活动组织的优秀案例，吸取经验创意，并且通过 0A系统发放问卷的方式来征求大家意见，根据单位实际情况制定活动方案，另一方面会做 好筹备协调，对于书法活动展览场所、活动地点进行现场查看，协调宣传部门相关工作人员 后续做好宣传配合工作。其次，充分宣传动员。我会通过多种形式来宣传此次主题书法活动，制发活动通知发到各部 门，保证传达到全体工作人员，动员号召爱好书法的同志积极参与，通过自荐和他荐的方式 积极征集优秀书法作品，同时注重在单位营造活动氛围，在单位宣传栏、食堂大屏等对书法 活动进行宣传。再次,丰富开展活动。此次主题书法活动会设置
17、三个环节,环节一是欣赏参观优秀书法作品， 对前期征集的主题书法作品进行展览,对于不同的书法作品可以由创作本人来介绍创作思路、 书法章法、主题内涵等，同时播放关于传统节日中秋和传统文化书法的相关宣传片，营造浓 厚的活动氛围；环节二是现场书法表演，有擅长书法的同志在现场进行创作，分为楷书、草 书、行书、隶书等不同字体进行展示，并可以由大家来对书法内容建言献策，比如爱国诗歌、 名言警句、古诗文等，充分展现传统文化之美，感受书法带来的审美魅力；环节三是为书法 作品投票，设置投票箱，由全体工作人员对书法作品进行投票，并根据投票结果选出最美书 法作品、内容最佳作品等进行现场表彰。活动全程要注意活动秩序引导，并做好活动拍照摄 影记录。最后，巩固活动效果。活动结束后，及时做好活动总结，对书法活动进行图文报道宣传，对 于选出的优秀作品进行专题展示，在单位官方网站、微博上进一步宣传，扩大活动效果，同 时会趁此次活动余热，建议领导在单位内部成立书法兴趣小组，培养工作人员对传统文化的 热爱。