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1、2023年 小 学 英 语 期 末 考 试 知 识 点 大 全 基 础 知 识 1.字 母：26个 字 母 的 大 小 写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语 音：元 音 的 发 音 五 个 元 音 字 母：AEIOU12个 单 元 音：前 元 音：i：5/e/庇 中 元 音:3：后 元 音:a:D o:u:四 双 元 音（8个）.合 口 双 元 音（5个）ai ei au au oin.集 中 双 元 音（3个）i8E8ua3.词 汇：词 汇 量，近 反 义 词 4.句 子：大 小 写，标 点 符 号 语 法 知 识
2、 一、名 词 名 词 单 复 数，名 词 的 格 式（-）名 词 单 复 数 1.一 般 情 况,直 接 加-s 如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以 s.x.sh.ch 结 尾,力 口-es 如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以 辅 音 字 母+y结 尾，变 y 为 i,再 加-es如:family-families,strawberry-strawberries4.以 f或 fe 结 尾，变 f 或 fe为 v,再 加-es如:knife-knives5.不 规 则 名 词
3、复 数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不 可 数 名 词 的 复 数 就 是 原 型:paper,juice,water,milk,rice,tea（二）名 词 的 格（1）有 生 命 的 东 西 的 名 词 所 有 格：a）单 数 后 加 s 如：Lucy s ruler my father
4、7 s shirtb）以 s 结 尾 的 复 数 名 词 后 加 如：his friends bagsc）不 以 s 结 尾 的 复 数 后 力 口 s children1 s shoes并 列 名 词 中，如 果 把 s加 在 最 后 一 个 名 词 后，表 示 共 有,如:Tomand M汰 e s car汤 姆 和 迈 克 共 有 的 小 汽 车 要 表 示 所 有 物 不 是 共 有 的，应 分 别 在 并 列 名 词 后 加 sTom-sandM汰 e s cars汤 姆 和 麦 克 各 自 的 小 汽 车（2）表 示 无 生 命 东 西 的 名 词 通 常 用 of+名 词”来 表
5、 示 所 有 关 系 如:a picture of the classroom a map of China二、冠 词（一）不 定 冠 词，定 冠 词 种 类：（1）不 定 冠 词：a/an a unit/an uncle元 音 开 头 的 可 数 名 词 前 用 an:an egg/an apple/an orange/an eraser/an answer/an ID card/an alarm clock/anactor/an actress/an e-mail/an address/an event/anexample/an opera/an houran old man/an int
6、erestingbook/an exciting sport/an action movie/an art lesson/(2)定 冠 词：the the egg the plane(二)用 法：定 冠 词 的 用 法：(1)特 指 某(些)人 或 某(些)物:The ruler is on the desk.(2)复 述 上 文 提 到 的 人 或 物:He has a sweater.The sweater isnew.(3)谈 话 双 方 都 知 道 的 人 或 物：The boys arenz t at school.(4)在 序 数 词 前：John,s birthday is Fe
7、bruary the second.(5)用 于 固 定 词 组 中:in the morning/afternoon/evening不 用 冠 词 的 情 况：(1)专 有 名 词 前：China is a big country.(2)名 词 前 有 定 语:this,that,my,your,some,any,n。等：This is my baseball.(3)复 数 名 词 表 示 一 类 人 和 事：Monkeys can t swim.They areteachers.(4)在 节 日，日 期，月 份,季 节 前:Today is Christmas Day.(5)一 日 三 餐
8、 前:We have breakfast at 6:30.(6)球 类 棋 类 运 动 前:They often play football after class.Heplays chess at home.*但 乐 器 前 要 用 定 冠 词：I play the guitarvery well.（7）学 科 名 称 前:My favorite subject is music.（8）在 称 呼 或 头 衔 的 名 词 前：This is Mr Li.（9）固 定 词 组 中：at noon at night by bus三、代 词、形 容 词、副 词 代 词：人 称 代 词，物 主 代
9、词 人 称 代 词 物 主 代 词 主 格 宾 格 第 一 人 称 单 数 1（我）memy（我 的）复 数 we（我 们）usour（我 们 的）第 二 人 称 单 数 you（你）youyour（你 的）复 数 you（你 们）youyour（你 们 的）第 三 人 称 单 数 he（他）him his（他 的）she（她）her（她 的）it（它）itits（它 的）复 数 they（他 们/她 们/它 们）them their（他 们 的/她 们 的/它 们 的）形 容 词，副 词：比 较 级，最 高 级（一）、形 容 词 的 比 较 级 1、形 容 词 比 较 级 在 句 子 中 的
10、 运 用：两 个 事 物 或 人 的 比 较 用 比 较 级，比 较 级 后 面 一 般 带 有 单 词 thano比 较 级 前 面 可 以 用 more,a little来 修 饰 表 示 程 度。than后 的 人 称 代 词 用 主 格（口 语 中 可 用 宾 格）。2、形 容 词 加 e r的 规 则：一 般 在 词 尾 加 e r 以 字 母 e 结 尾，力 口 r 以 一 个 元 音 字 母 和 一 个 辅 音 字 母 结 尾，应 双 写 末 尾 的 辅 音 字 母，再 加 e r 以 辅 音 字 母+y 结 尾，先 把 y 变 i,再 加 er3、不 规 则 形 容 词 比 较
11、 级:good-better,beautiful-morebeautiful（二）、副 词 的 比 较 级 1、形 容 词 与 副 词 的 区 别（有 be用 形，有 形 用 be;有 动 用 副，有 副 用 动）在 句 子 中 形 容 词 一 般 处 于 名 词 之 前 或 b e动 词 之 后 副 词 在 句 子 中 最 常 见 的 是 处 于 实 义 动 词 之 后 2、副 词 比 较 级 的 变 化 规 则 基 本 与 形 容 词 比 较 级 相 同（不 规 则 变 化：well-better,far-farther）四、数 词：基 数 词、序 数 词 基 数 词（1）l-20one,
12、two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty 21-99先 说 几 十，再 说 几，中 间 加 连 字 符。23twenty-three,34 thirty-four,45forty-five,56Tfifty-six,67-sixty-seven,78-seventy-eight,89 一 eighty-nine,91*riinety-one（3）101999先 说 几 百，再 加 a
13、nd,再 加 末 两 位 数 或 末 位 数;586five hundred and eighty-six,803*,eight hundred andthree(4)1,0 0 0以 上，先 从 右 往 左 数，每 三 位 数 加 一 个，第 一 个，前 为 thousand第 二 个,前 为 million,第 三 个 前 为 billion1,001one thousand and one18,423 eighteen thousand,four hundred andtwenty-three6,260,309一 six million two hundred and sixty tho
14、usandthree hundred and nine750,000,000,000seven hundred and fifty billion序 数 词(1)一 般 在 基 数 词 后 加 thfourTfourth,thirteen thirteenth(2)不 规 则 变 化 o n e-fir s t,tw o-second,three-third,fivefifth,eight,eighth,nine*riinth,twelve-twelfth 以 y结 尾 的 十 位 整 数，变 y为 ie再 加 thtwentytwentieth,fortyfortieth,ninety*,n
15、inetieth(4)从 二 十 一 后 的 几 十 几 直 至 几 百 几 十 几 或 几 千 几 百 几 十 几 只 将 个 位 的 基 数 词 变 为 序 数 词。twenty-first,twohundred and forty-fifth基 数 词 转 为 序 数 词 的 口 诀：基 变 序，有 规 律，词 尾 加 上-th.一,二，三，特 殊 记，词 尾 字 母 t,d,d.八 去 t,九 去 e,v e要 用 f 替。ty将 y 变 成 i,th前 面 有 个 e.若 是 碰 到 几 十 几，前 用 基 来 后 用 序。五、介 词 常 用 介 词：in,on,at,behind
16、等 L a t表 示 时 间 概 念 的 某 一 个 点。(在 某 时 刻、时 间、阶 段 等)。at 1:00(dawn,midnight,noon)在 一 点 钟(黎 明、午 夜、中 午)2.on1)表 示 具 体 日 期。注：Q)关 于 在 周 末”的 几 种 表 示 法：at(on)the weekend在 周 末-一 特 指 at(on)weekends 在 周 末-泛 指 over the weekend在 整 个 周 末 during the weekend在 周 末 期 间(2)在 圣 诞 节，应 说 at Christmas,而 不 说 on Christmas2)在(刚)的
17、 时 候。On reaching the city he called up his parents.一 到 城 里 他 就 给 父 母 打 了 一 个 电 话。3.in1)表 示 时 段、时 期，在 多 数 情 况 下 可 以 和 during互 换,前 者 强 调 对 比，后 者 强 调 持 续。in(during)1988(December,the 20th century)在 一 九 八 八 年(十 二 月、二 十 世 纪)六、动 词：动 词 的 四 种 时 态(1)一 般 现 在 时：一 般 现 在 时 的 构 成 1.be 动 词：主 语+be（am,is,are）+其 它。如：I
18、 am a boy我 是 一 个 男 孩。2.行 为 动 词：主 语+行 为 动 词（+其 它）。如：We study English.我 们 学 习 英 语。当 主 语 为 第 三 人 称 单 数（he,she,it）时，要 在 动 词 后 加-s或-es。如：Mary likes Chinese.玛 丽 喜 欢 汉 语。动 词+s的 变 化 规 则 1.一 般 情 况 下,直 接 加-s,如:cook-cooks,milk-milks2.以 s.x.sh.ch.o 结 尾，力 口-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以
19、 辅 音 字 母+y结 尾，变 y 为 i,再 加-es，如:study-studies（2）一 般 过 去 时：动 词 的 过 去 式 的 构 成 规 则 有：A、规 则 动 词 一 般 直 接 在 动 词 的 后 面 加 ed:如 worked,learned,cleaned,visited 以 e结 尾 的 动 词 直 接 加 d:如 lived,danced,used 以 辅 音 字 母 加 y结 尾 的 动 词 要 改 y为 i再 加 ed（此 类 动 词 较 少）如 study-studied carry-carried worry-worried（注 意 play、stay不 是
20、 辅 音 字 母 加 y,所 以 不 属 于 此 类）双 写 最 后 一 个 字 母（此 类 动 词 较 少）如 stoppedB、不 规 则 动 词（此 类 词 并 无 规 则，须 熟 记）小 学 阶 段 要 记 住 以 下 动 词 的 原 形 和 过 去 式：sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,c
21、ome-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt（3）一 般 将 来 时：基 本 结 构：be going to+do;will+do.be going to=willl am going to go swimmingtomorrow（明 天）.=I will go swimming tomorrow.（4）现 在 进 行 时：am,is,are+动 词 现 在 分 词 动 词 的 ing形 式 的 构 成 规 则：一 般 的 直 接 在 后 面 加 上 ing,如 doing,going,working,singing
22、,eating 以 e 结 尾 的 动 词，要 先 去 e再 加 ing,如 having,writing 双 写 最 后 一 个 字 母 的（此 类 动 词 极 少）有：running,swimming,sitting,getting句 法一、陈 述 句(1)肯 定 句：是 指 用 肯 定 的 语 气 来 陈 述 的 句 子 如：I m a student.She is a doctor.He works in ahospital.There are four fans in our classroom.He will eat Iunch at 12:00.1 watched TV yest
23、erday evening.(2)否 定 句：含 有 否 定 词 或 表 示 否 定 意 义 词 的 句 子 如：m not a student.She is not(isnz t)a doctor.He doesnot(doesn11)work in a hospital.There are not(arenz t)fourfans in our classroom.He will not(wont)eat lunch at 12:00.1 did not(didnt)watch TV yesterday evening.二、疑 问 句 一 般 疑 问 句：是 指 询 问 事 实 的 句 子
24、，此 类 句 子 必 须 用 y e s,或 n。来 回 答。特 殊 疑 问 句:以 特 殊 疑 问 词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开 头 引 导 的 句 子。此 类 句 子 应 该 问 什 么 就 答 什 么,不 能 用 y e s、n o 来 回 答。三、There be句 型 There b e 句 型 与 have,has的 区 别 1、There b e 句 型 表 示：在 某 地 有 某 物(或 人)2、在 there b e 句 型 中，主 语 是 单 数，b e 动 词 用 is;主 语 是 复数，b e 动 词 用 ar
25、e;如 有 几 件 物 品，b e 动 词 根 据 最 近 b e 动 词 的 那 个 名 词 决 定。3、there b e 句 型 的 否 定 句 在 b e 动 词 后 加 n o t,一 般 疑 问 句 把 b e 动 词 调 到 句 首。4、there b e句 型 与 have(has)的 区 别：there b e 表 示 在 某 地 有 某 物(或 人);have(has)表 示 某 人 拥 有 某 物。5、so m e和 a n y在 there b e 句 型 中 的 运 用：so m e用 于 肯 定 句，a n y用 于 否 定 句 或 疑 问 句。6、a n d和 o
26、 r在 there b e句 型 中 的 运 用:a n d用 于 肯 定 句，or用 于 否 定 句 或 疑 问 句。7、针 对 数 量 提 问 的 特 殊 疑 问 句 的 基 本 结 构 是：How many+名 词 复 数+are there+介 词 短 语 How much+不 可 数 名 词+is there+介 词 短 语 8、针 对 主 语 提 问 的 特 殊 疑 问 句 的 基 本 结 构 是：What s+介 词 短 语 常 考 题 型 一、听 力 1.听 句 子 中 的 单 词，或 者 直 接 听 单 词 2.根 据 听 到 的 内 容 选 择 相应 的 回 答 的 句 子 3.选 出 与 听 到 的 句 子 相 同 意 思 的 句 子 4.听 短 文，判 断 正 误 二、语 音：选 出 与 画 线 部 分 相 同 的 读 音 三、用 所 给 词 的 正 确 形 式 填 空 四、单 项 选 择 五、把 句 子 连 成 一 段 话 六、完 形 填 空 七、根 据 图 片 内 容，完 成 对 话 八、阅 读 理 解 1.选 出 正 确 的 答 案 2.判 断 正 误 3.回 答 问 题 九、改 错 十、书 面 表 达：作 文