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1、2023-2023学年第一学期实验室工作方案2023-2023学年第一学期实验室工作方案。一、指导思想：为了更好、更全面地施行素质教育，进步我校实验的管理程度和学生的实验才能。根据我校教研室工作方案，结合我校实验教学的工作，特制定本工作方案。二、主要任务、目的：1、加强硬件建立，积极向上级领导争取实验教学仪器，不断加强学校实验教学仪器的装备，争取到达新装备标准。2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验老师的工作积极性。3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理，对中心小学实验老师进展网上实验平台管理培训，使每位实验老师都能纯熟正确操作。4、通过各项实验教学
2、活动的开展，开展一批优秀的实验老师，对他们进展再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验老师队伍建立。5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加老师队伍建立，进步我镇实验教学质量。三、详细工作措施：1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务和目的：(1)、实验员必须拟定自然科学教学方案，各年级自然教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。(2)、在进展实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、
3、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性。(3)、在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。(4)、指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能。(5)、开学及时发放各年级教学工作方案、演示实验方案表、分组实验方案表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验报告单，在实验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进展相应的科学教学与实验教学研究，以不断进步科学学科老师的教学与实验才能。(6)、每学期学年
4、按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。3、仪器室的器材管理：实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)、材料实验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录；(2)、作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)、每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读小学2023-2023第一学期教学工作方案马上就要迎来一个新的学期了，在新的学期里，我们学
5、校的全体工作人员都要不断的进步，正确迎来学生更好的成绩。因为在上学期的期末考试中，我们学校的学生考出的成绩的非常的理想，所以在新的学期里，我们一定要争取更大的进步，迎来学校更美妙的明天！一、指导思想：围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点，继续标准教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改良程。二、工作思路：标准教学管理，健全机制、完善制度，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与理论；真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素质；强化教育科研，促进教学和科研一体化；使西北望小学教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理标准化，全面育人个性化。三、工作重点：一强
6、化质量意识，进展严谨、科学、循序渐进的质量监控，实在保证学校教学程度、学生学习质量的稳步进步。1严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以进步老师的质量意识，促进师生协调开展。2继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进展检测。认真及时批阅、试卷分析p 、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进展查漏补缺，弥补教学缺乏。3进展语文、数学、英语学科的月考，每月的最后一周进展。对优秀率、及格率进展跟踪调研，教诲处及时理解学校教学质量状况，采取措施进展宏观调控。4单项训练过关：单项训练的验收。加强对学生语、数、英三科知识与才能的单项训练与同步验收。语文：
7、字词、朗读、等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。5营造英语学习气氛，调动学生学习英语积极性，进步英语教学质量。每天英语非常钟，进展学生英语记忆、练习；培养兴趣，强化训练。英语单项过关：单词、句型、背诵等。二重视学科教研组建立，开展多种形式的校本教研，挖掘老师个人潜能，发挥群体优势，进步教研的实效性。完善低年级、高年级、科任学科大组建立，加强老师学科间交流研讨。隔周进展学科组教研活动，内容充实，形式多样，全员参与，讲务实效。三施行校本培训，实在提升老师素质。1采取多种形式，强化老师自我学习、自我进步的自觉性与主动性。每学期老师听课不少于10节。由学校组织全体老师利用专用时间进
8、展业务学习时间待定。组织学习现代教育理论；组织收看优秀老师的录像课； 单周教研组使用；双周学校使用。组织老师结合教学理论，撰写教学反思、教学笔记，进展业务交流老师的学习笔记、论文等老师写学习笔记每月2篇。落实教研组工作：教研组长例会：单周一下午4：20，地点教务处教研组工作：组长直接负责；有方案、有活动记录时间、地点、参加人、活动内容、有总结。加强校本培训与教研，加快提升老师素质借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。分学科进展两至三次教学专题研讨活动2加强骨干老师、青年老师队伍建立与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干老师培养、管理、使用制度制定与落实，实在发挥其辐射作用，真正起到学校教学中
9、坚力量的带头作用：市、区级学科带头人至少开放一次； 区级、中心级骨干老师、学科带头人每学期做一节录相课，学校组织老师观看，录相挂在学区网上；校级骨干做一节公开课保存资料每周每个教研组推出一节研究课录相并放到网上，上交打印稿及电子稿教案新老师教龄在五年以内，含五年全员参与说课比赛。四加强教学常规管理，完善各种教学制度，标准老师教学行为 。修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩清楚。本学期我校制定了如下制度：教学检查方法、教研组人员职责、考试管理方法、学生作业布置与修改要求、阅卷的有关要求。
10、加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进展重点复查；期中抽查局部老师教案；期末进展教案综合评优。上课：严禁老师上课无准备、无教案，克制课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原那么性、科学性错误。课堂教学目的明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡老师做到课前熟悉复习教案、课中调整、课后反思，平时要有一周以上贮备课。 学校教诲处加强检查监控力度。作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、标准、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅标准化、各年级统一作业本使用。组内老师做到随时自查，教诲处定
11、期检查与抽查，期中进展学生作业展览。辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原那么。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由开展。各学科老师对学生学习状况全面理解，采取针对性方法进展培养帮助转化，要有实效。五结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促老师教学程度、学生学习质量的进步。第一学期实验室工作方案指导思想：以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与理论，加强自然实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类，及时借还，及时清扫等。一、主要任务、目的按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率到达95%以上，引导学生根本能亲手
12、完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。二、详细工作措施1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目的;(1)实验员必须监视各年级实验教学工作，须按方案进展实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。(2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;(4)指导学生进展
13、分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能;(5)开学及时分发实验报告表、实验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。三、强化管理，合理使用。本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进展平安教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。四、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开拓自然教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做
14、”，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。五、重视发挥电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力进步多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和进步学生的思维才能的过程中发挥积极的辅作的作用。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学、数学、学科的教学质量而共同努力。随着素质教育的不断深化,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面开展。为了逐步标准
15、一年级学生的日常行为，进步其自理才能，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。一、目的意义教育德为先。养成教育是德育工作中的根底工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于加强和改良未成年人思想道德建立的工作内容，促进学校德育工作的深化开展。二、详细内容根据一年级学生的年龄特点和心理特点，养成教育的内容分为以下几个板块：(一)礼仪常规1、自学生入学起，着重让学生懂得：上学穿戴要整洁;上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然洪亮、
16、整齐。上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻盈，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。课间如有紧急情况需要分开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。(二)学习常规1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进展“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。3、老师上课时应向学生强调读书写字的根本要求：文具摆放：书、本分别摆放在课
17、桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书;坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视;握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸;写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写;读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿挫，不能唱读。注意句与与之间的停顿;发言：先举手，动作要轻，经允许再发言。身体站直，听准问题，答复完好，声音洪亮，不说半句话。4、要求学生上课认真听课，及时、独立完成作业，并交老师修改，如作业有错误要及时订正。5、班主任和数学老师要利用晨会和口语交际课，让学生学会专心倾听，积极考虑，主动表达。(三)纪律常规班主任要结合新公布的中小学生日
18、常行为标准，对学生进展校纪、校规教育。1、每天按时上课、不迟到、不早退，有事向老师请假。2、集队做到快、静、齐，行进中不打闹。3、上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗，不做危险、剧烈的动作。5、保护公物，不破坏花草树木。(四)卫生常规1、各班设立学生轮流值日制度。学会清扫卫生。学生值日时不许家长代劳，班主任要及时表扬做得好的同学。2、不乱涂墙壁，不乱丢乱吐。3、注意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。4、自己能做的事情自己做。5、爱惜课本、文具。6、教育学生不乱扔杂物，主动维护校园卫生清洁，见到纸片拾起来。班主任要充分利用班队活动时间举行如“我能
19、行”、“小鬼当家”之类有益活动。有针对性的开展“比学习、比纪律、比才能”的活动。同时要擅长发现优点，及时表扬，以点带面。(五)列队做操要求学生学会听体育口令，班干部报数。培养从小锻炼身体的意识，齐步走、向右、向左转等根本常识。养成做操认真、动作标准，出操、下操要有秩序的好习惯。详细内容：1、是否快速准确到达指定地点。2、按音乐完成整套动作。3、做操动作正确，标准、到位，整体效果好。武营小学2023-2023学年第一学期语文教研组工作方案在阵阵徐徐的秋风中，又迎来了新的学期。怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。新课程标准要求，素质教育，搞好语文教育教学工作，特制订工作方案如下：一
20、、思想县教育局和开学初全校教育工作会议精神，用科学开展观教育教学工作，以“一切孩子的开展”为所有工作的落脚点遵循小学语文新课程标准，以示范窗口学开展为契机，深化课堂教学改革，素质教育，提升每个语文老师的素养，从而语文教学质量。以优化课堂教学口，以调动学生的性，培养学生学习语文的兴趣为点，反复理论，搞好根底教育，教学质量，学校语文教学质量迈上新台阶。二、工作语文教研组将端正教育思想，发扬求真务实的作风，课堂教学管理，创新教研活动，的校本教研活动。一理论学习，课程改革的意识1、业余学习，组织组内老师学习新课程标准的教育论著，各位老师每月必读小学语文老师小学语文教学，本学期读一本教育理论著作，并研讨
21、活动，领会教材、教参的作用，把握教材的编写意图。参加学校组织的培训、观摩活动。2、教研学习，紧紧校长室、教诲处制定的工作，订好本年级的教育教学方案，安排教学进度，扎实学习课程标准。语文老师综合理论活动课程；课堂教学评比和教学设计、论文评比等竞赛活动，好的成绩。二常规工作，课堂。1、集体备课，真正集老师们的智慧，要有组织、有方案、有安排、定、定内容、定主备，解决难点，着力集体备课质量。各班要本班修改，并在教学过程中修改、，写好教学后记。全体语文老师以集体备课为口，以新课程理念为思想，“自主、合作、探究”的学习在课堂上的。课堂教学倡导、朴实、的教学风格。本学期，在各个年级段老师间都将研讨课，听课、
22、说课、评课活动，让大家观摩、反思、交流、学习，成长，从而课堂教学总体的。2、学校大课题的要求，子课题的，所的课题，要在平时，处处理论的，勤于动笔记录的点滴收获，在行动的过程中地的教学方法，的。三标准教研组活动，教学实效。1、以课堂教学为阵地，课堂教学。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与课堂起来，与解决教学问题起来，与老师的成长起来。教研组之间的严密协作。互相听课、评课，互相交流、。评课遵循“四步曲”：上课老师说课、听课老师议课、骨干老师点评、上课老师谈收获，真正“人人，人人考虑，人人发言，人人受益”。“三个一”：一份课堂实录教学案例，一份教学反思，一份组内评议。2、要夯实一年
23、级新生的拼音教学，每个学生都要过关测试。低年级的识字、阅读教学，让教室的墙壁、板报、广告牌都学生识字的头。在识字教学中老师应尽量注重情趣性、启发性、互动性、自主性。要努力培养学生识字的愿望和自主识字的兴趣、交流的习惯。低年级学生课堂常规的训练，从而使每位学生都养成的学习习惯，语文教学质量；要用好用活学校作文教材，低年级写话的教学形式，学生养成留心观察生活的习惯，二年级学生尝试写每日一句，每周一段。中年级以“营造书香班级”为理念，培养学生的学习习惯，激发学生学习兴趣，学生学习方法，能让学生乐学会学、让老师能教善教的教学形式，真正师生的开展。3、以作文教学为，加大，生活是学生作文的泉，体验是积淀生
24、活的手段。要作文与学生活动及社会关系的，想象作文的，作文教学的开放性，追求作文教学的实效性，带去体验生活，感受生活，生活，从而开拓作文写作的泉，学生的作文才能，学生写好作文。鼓励中高年级学生每天写成长日记。推广循环日记。4、强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的，写字和朗读的教学质量，使学生认真地读书，端端正正地写字，为创立书法学校的。5、教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，或消除错误积累。提优补差工作。教研组将教诲处屡次、小范围地随机质量调测，分析p 反应调控。素质竞赛 , 如写字比赛、作文竞赛、以学生素质开展。不的作业、备课检查。把握作业的质量，控制、
25、修改、调控教学。6、学校工作安排，培养学生的阅读兴趣，班级的图书角作用，全体语文老师要通力，抓好这项工作，为打造书香校园而努力。要激发学生的读书兴趣，学生早读课、阅读课、下午放学及双休日阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书每一位学生终身学习的自觉，从而每学生的语文素养。7、外地生的管理，使外地生更多的关爱，尽快新的学习环境，更快学习成绩。8、期末教研组工作总结，组内档案资料积累工作，教学资料、教学论文、教研组方案、教研活动记录、教研组总结、教学成绩统计等都要记载，健全档案。三、活动安排1、教研组制定教研方案，老师各自制定教学工作方案。2、
26、教研组期初工作会议：交流教研组工作方案，工作要求。3、教诲处及各教研组长期初听课工作。4、组内各年级阅读教学研讨活动。5、组织老师观看全国语文精英课堂教学实录。6、组织老师观摩或县上组织的“三种形式”语文优质课教研竞赛活动。7、期中分析p 性检测，质量分析p 。8、组织一二三年级硬笔书法大赛，四五六年级作文竞赛。9、组织期末复习考试工作。2023-2023学年第一学期实验室工作方案一、指导思想：为了更好、更全面地施行素质教育，进步我校实验的管理程度和学生的实验才能。根据我校教研室工作方案，结合我校实验教学的工作，特制定本工作方案。二、主要任务、目的：1、加强硬件建立，积极向上级领导争取实验教学
27、仪器，不断加强学校实验教学仪器的装备，争取到达新装备标准。2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验老师的工作积极性。3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理，对中心小学实验老师进展网上实验平台管理培训，使每位实验老师都能纯熟正确操作。4、通过各项实验教学活动的开展，开展一批优秀的实验老师，对他们进展再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验老师队伍建立。5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加老师队伍建立，进步我镇实验教学质量。三、详细工作措施：1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，详细管理实验室工作。2、实验
28、室管理员任务和目的：(1)、实验员必须拟定自然科学教学方案，各年级自然教学工作须按方案进展实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。(2)、在进展实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，平安性。(3)、在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。(4)、指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学
29、的自然观和相应的实验才能。(5)、开学及时发放各年级教学工作方案、演示实验方案表、分组实验方案表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验报告单，在实验教学、教研方面，以全体科学任课老师为组，进展相应的科学教学与实验教学研究，以不断进步科学学科老师的教学与实验才能。(6)、每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、标准，便于查阅。3、仪器室的器材管理：实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)、材料实验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录
30、；(2)、作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；(3)、每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。2023学年度第一学期实验室工作方案指导思想：以新课程标准为指导，坚持从学科的特点和教学实际出发，注意教学研究与理论，加强自然实验室管理：做到合理管理，合理使用，合理分类，及时借还，及时清扫等。一、主要任务、目的按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率到达95%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能。二、详细工作措施1、实验室工作由校长及教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，
31、即实验员，详细管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目的；(1)实验员必须监视各年级实验教学工作，须按方案进展实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。(2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，平安性及效果。(3)在引导学生进展分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进展分组实验后，应指导学生完成实验报告单试验记录，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验才能；(5)开学及时分发实验报告
32、表、实验登记表等；期末按时收取相应的书面材料。三、强化管理，合理使用。本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进展平安教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的记载工作。四、加强自制教具在教学中的重要作用。本学期我们倡导师生共同开拓自然教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。五、重视发挥电教手段，优化组合。科学教学中要优化组合教学手段，努力进
33、步多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和进步学生的思维才能的过程中发挥积极的辅作的作用。总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位老师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学、数学、学科的教学质量而共同努力。第一学期物理实验室工作方案第一学期物理实验室工作方案本学期结合我校目前的实际情况和现有的实验器材，本人将与其他的物理老师亲密配合，协助各年级老师开展物理实验教学工作，促进物理实验教学质量的进步。在此特制订方案如下：一、强化平安意识，确保实验室平安确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化平安意识。确保
34、实验室不出现各种平安事故。实在加强实验室的财产维护和仪器的保管、借出、使用等方面的标准化管理。二、完成实验教学任务实验室工作人员积极配合指导老师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。三、实验室日常工作的完成进一步加强学校物理实验室各项规章制度的建立，完善实验室的管理条例，对学生进展实验时，如有仪器人为损坏，按照实际照价赔偿，做好对低值易耗品的管理。四、仪器设备购置协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购置等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科开展趋势，坚持结合实际，适当超前。五、做好实验室工作文件建立管理工作，做好实验室的教学方案、日
35、常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。提早和各年级的物理老师联络，及时准备出所需的物理器材，满足教学的需要，对学生分组实验，提早安排好分组器材，对一些危险品进展平安处理。同时做好通知单和记录单的填写，对实验情况及仪器使用情况进展记录。六、其他工作一、常规工作1.方案总结。学期初根据教材中的实验要求制定出实在可行的实验教学工作方案，学期末写出工作总结2制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。3.学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。4.学期末进展了一次清查，并同
36、学校管理员对账，确保帐物相符。二、卫生1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，窗帘干净。2.经常开窗通风，保持室内枯燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。三、仪器存放及维护1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。2.强化维护和保养，如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。3.做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈腐蚀、霉、防尘、防冻、防光、防毒、防震等四、各种记录1.实验记录簿分组、演示、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写标准清楚出，借手续严格，贵重仪器外借需要学校主要_或分管领导签字3、仪器维护保养和实际相符2023-2023学年第一学期实验室工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:实验室工作方案第 27 页 共 27 页