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1、2023年初二年级下学期工作方案范文2023年初二年级下学期工作方案范文。篇一一、指导思想初二年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想，提倡老师对学生进展赏识成功教育，制定好习惯使人终身受益的级训，以让社会满意、使家长放心、受学生喜欢为工作宗旨，以促进学生全面、快速的开展为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，帮助学生人人进步，老师教以严谨，重在质优;学以疏导，重在进步。充分发挥年级组效劳、管理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、民主、团结、奋进的初二年级组。二、工作目的1.全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及的年级工作内容。2.完善年级组各项规章制度，加强对老师的精细化管理，培
2、养学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进学生全面、快速开展。3.老师要不断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，使学生具有创新精神，竞争合作的意识。4.制定细那么标准老师的教学行为，进步课堂教学质量，推进课程改革。5.想方设法进步生物、地理老师的积极性，力争生地会考获得优异的成绩。6.在期末全区联考中，力争各学科成绩优秀率确保第一,合格率力争前三名，并扩大领先优势。三、主要工作1.成立年级组管委会及相关组织机构：(1)成立以主管校长、年级组主任为领导的年级组管委会。(2)成立家长委员会，对年级组的各项工作进展全方位的指导。(3)成立年级学生分会，协助年级副主任管理年级的学生工作。2.
3、加强老师思想建立，培养老师效劳意识(1)加强老师思想建立，充分调动老师的积极性、主动性和创造性，培养老师效劳意识，对学生一视同仁，不因长相、不因成绩好坏、不因其他_而对学生分亲疏。(2)加强纪律观念，认真落实年级组的一系列规章制度;同时给老师更多的人文关心和情感支持，使老师快乐生活。3.打造年级文化:(1)级训：好习惯使人终身受益(2)年级组的核心教育理念：赏识成功教育(3)年级口号：从根底抓起，从如今谈起，从小事做起;零起点，快节奏，严要求;不为自己找借口，不为别人添费事。(4)营造积极向上的年级组学习环境。班级内设张贴栏;定期更新年级组宣传栏;鼓励各班通过民主讨论、分工协作等方式制定班规、
4、班风、班级誓言等;设置初二年级组信箱。4.平安工作常抓不懈，强化全体师生的平安意识。进展深化细致的平安教育工作，增强学生的平安意识，严禁学生携带危险物品进校，严禁学生攀爬学校围墙，杜绝平安隐患。班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度，按时放学，将一切平安隐患消除在萌芽状态。5.精细化管理的主要措施：(1)明确班主任工作的标准要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提早做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。(2)制定并完善班集体建立常规考核细那么，
5、通过考核使学生和老师强行入轨。(3)完善年级组各种机构和学生分会，明确分工与职责，做到事事有人做，事事做得好。(4)抓好学生行为标准和养成教育，培养学生标准意识。继续认真学习天心一中学生文明礼仪和中学生日常行为标准，进一步标准学生一日常规。通过年级组常规管理评比细那么，努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。(5)加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养，争取在期末全区联考中，扩大A类学生面，减少E 类学生，稳住并进步中间学生的成绩。加强培优补差，积极组织学生参加各类竞赛活动，力争多获奖。(6)制定详细的集体备课制度，认真组织好每周一次的集体备课。(7)加强教学管理，优化教学过程，
6、促进教学改革。对备课、上课、作业布置及修改、辅导、教研、培优、考试等环节进展监测和督导。(8)完善教学评价体系，进展教学质量监测。(10)加强青春期教育，做好学生的心理指导。(11)加强老师辅导、坐班及班级值班管理。(12)坚持教学质量分析p 制度。从知识、才能、智力与非智力、教情、学情等方面进展多层次、多角度的分析p 研究。建立班主任例会制度，采取多种形式，调查教学情况，评价教学效果。(13)制定地生学科会考目的、方案、施行方案和奖惩等。总之，新的学期，新的挑战，我们相信通过年级组老师的共同努力，我们的各工程标一定会实现。四、行事历三月份：文明礼貌教育1.开学准备工作。2.班级、年级宣传栏建
7、立;班容、班貌建立。3.各班出一期学雷锋、做好事专题黑板报。4.开展学雷锋活动，并做出宣传报导。5.学生平安教育。6.制定年级组工作方案。7.成立行政听课组 ，随堂听课。检查老师备课、学生作业。8.启动班班通教学，为多媒体教学比赛做准备。9.落实滚动制，召开局部家长会，做好滚动学生和家长的工作。10.开展学生个人仪表专项检查。11.年级学生分会干部恢复日常检查。12.组织生地会考100天倒计时誓师大会。13.组织第一次月考，分析p 成绩，并做出表彰。四月份：平安教育1.召开主题班会：我为班集体做点啥?2.组织青年老师上一节课、说一节课。4.召开年级组学生大会。初二年级下学期工作方案范文一、指导
8、思想初二年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想，提倡老师对学生进展赏识成功教育，制定“好习惯使人终身受益”的级训，以“让社会满意、使家长放心、受学生喜欢”为工作宗旨，以促进学生全面、快速的开展为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，帮助学生人人进步，老师教以严谨，重在质优;学以疏导，重在进步。充分发挥年级组效劳、管理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、民主、团结、奋进的初二年级组。二、工作目的1.全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及的年级工作内容。2.完善年级组各项规章制度，加强对老师的精细化管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进学生全面、快速开展。3.老师要不
9、断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，使学生具有创新精神，竞争合作的意识。4.制定细那么标准老师的教学行为，进步课堂教学质量，推进课程改革。5.想方设法进步生物、地理老师的积极性，力争生地会考获得优异的成绩。6.在期末全区联考中，力争各学科成绩优秀率确保第一,合格率力争前三名，并扩大优势。三、主要工作1.成立年级组管委会及相关组织机构：(1)成立以主管校长、年级组主任为领导的年级组管委会。(2)成立家长委员会，对年级组的各项工作进展全方位的指导。(3)成立年级学生分会，协助年级副主任管理年级的学生工作。2.加强老师思想建立，培养老师效劳意识(1)加强老师思想建立，充分调动老师的积极性、主
10、动性和创造性，培养老师效劳意识，对学生一视同仁，不因长相、不因成绩好坏、不因其他_而对学生分亲疏。(2)加强纪律观念，认真落实年级组的一系列规章制度;同时给老师更多的人文关心和情感支持，使老师快乐生活。3.打造年级文化:(1)级训：好习惯使人终身受益(2)年级组的核心教育理念：赏识成功教育(3)年级口号：从根底抓起，从如今谈起，从小事做起;零起点，快节奏，严要求;不为自己找借口，不为别人添费事。(4)营造积极向上的年级组学习环境。班级内设张贴栏;定期更新年级组宣传栏;鼓励各班通过民主讨论、分工协作等方式制定班规、班风、班级誓言等;设置初二年级组信箱。4.平安工作常抓不懈，强化全体师生的平安意识
11、。进展深化细致的平安教育工作，增强学生的平安意识，严禁学生携带危险物品进校，严禁学生攀爬学校围墙，杜绝平安隐患。班主任加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，引导学生课余时间文明休息。严格作息制度、请假制度，按时放学，将一切平安隐患消除在萌芽状态。5.精细化管理的主要措施：(1)明确班主任工作的标准要求。如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等，建立班主任例会制度，提早做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。(2)制定并完善班集体建立常规考核细那么，通过考核使学生和老师强行入轨。(3)完善年级组各种机构和学生分会，明确分工与职责，
12、做到事事有人做，事事做得好。(4)抓好学生行为标准和养成教育，培养学生标准意识。继续认真学习天心一中学生文明礼仪和中学生日常行为标准，进一步标准学生一日常规。通过年级组常规管理评比细那么，努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。(5)加强教育教学的常规管理，注重学习习惯的培养，争取在期末全区联考中，扩大A类学生面，减少E 类学生，稳住并进步中间学生的成绩。加强培优补差，积极组织学生参加各类竞赛活动，力争多获奖。(6)制定详细的集体备课制度，认真组织好每周一次的集体备课。(7)加强教学管理，优化教学过程，促进教学改革。对备课、上课、作业布置及修改、辅导、教研、培优、考试等环节进展监测和
13、督导。(8)完善教学评价体系，进展教学质量监测。(10)加强青春期教育，做好学生的心理指导。(11)加强老师辅导、坐班及班级值班管理。(12)坚持教学质量分析p 制度。从知识、才能、智力与非智力、教情、学情等方面进展多层次、多角度的分析p 研究。建立班主任例会制度，采取多种形式，调查教学情况，评价教学效果。(13)制定地生学科会考目的、方案、施行方案和奖惩等。总之，新的学期，新的挑战，我们相信通过年级组老师的共同努力，我们的各工程标一定会实现。四、行事历三月份：文明礼貌教育1.开学准备工作。2.班级、年级宣传栏建立;班容、班貌建立。3.各班出一期“学雷锋、做好事”专题黑板报。4.开展学雷锋活动
14、，并做出宣传报导。5.学生平安教育。6.制定年级组工作方案。7.成立“行政听课组” ，随堂听课。检查老师备课、学生作业。8.启动“班班通”教学，为多媒体教学比赛做准备。9.落实滚动制，召开局部家长会，做好滚动学生和家长的工作。10.开展学生个人仪表专项检查。11.年级学生分会干部恢复日常检查。12.组织生地会考100天倒计时誓师大会。13.组织第一次月考，分析p 成绩，并做出表彰。四月份：平安教育1.召开主题班会：我为班集体做点啥?2.组织青年老师“上一节课、说一节课”。3.开展优秀教案、优秀学生作业展示活动。4.召开年级组学生大会。 5.“班班通”多媒体教学比赛。6.开展新团员工作。7.进展
15、各学科的学习专题教育，结合科目实际，讲究学习方法，指导学生不偏科。8.组织学生春游。9.组织期中考试。五月份：法制教育1.期中考试总结，地生会考发动会，组织教学质量分析p 会、学生会、家长会。2.“五一”长假安排。3.出一期“法制教育”专题板报。4.学生优秀作业展示。5. 组织“天一杯”班级篮球赛。6.行为不良学生教育的阶段性分析p 会。7.年级主题班会观摩课。8.结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进展_传统教育和爱国教育，进展新团员宣誓。六月份：感恩教育1.开展“文明学生”评比活动。2.感恩教育系列活动。3.“创文明校园，做文明礼仪使者”主题教育活动之主题演讲和知识竞赛。4.组织第二次
16、月考，分析p 成绩，并做出表彰。5.组织学生生地会考模拟训练。催促合格率的进步。6.对学生会考前的心理辅导。7.组织学生参加生地会考。七月份：安康教育1.出一期“安康教育”专题板报。2.学习经历交流，主题：“惜时、守纪，放飞理想”3.期末考试发动、复习。4.期末各种考核、评比。5.布置暑假相关工作。6.筹备下期初三教学工作。另：做好上级交办的其它应急工作。2023年初二年级下学期工作方案2篇第1篇：初二年级下学期工作方案一、指导思想初二年级组继续以对各项工作做到精细化管理为指导思想，提倡老师对学生进展赏识成功教育，制定“好习惯使人终身受益”的级训，以“让社会满意、使家长放心、受学生喜欢”为工作
17、宗旨，以促进学生全面、快速的开展为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，帮助学生人人进步，老师教以严谨，重在质优;学以疏导，重在进步。充分发挥年级组效劳、管理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、民主、团结、奋进的初二年级组。二、工作目的1.全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及的年级工作内容。2.完善年级组各项规章制度，加强对老师的精细化管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文明习惯，促进学生全面、快速开展。3.老师要不断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，使学生具有创新精神，竞争合作的意识。4.制定细那么标准老师的教学行为，进步课堂教学质量，推进课程改革。5.想方设法进步生物、
18、地理老师的积极性，力争生地会考获得优异的成绩。6.在期末全区联考中，力争各学科成绩优秀率确保第一,合格率力争前三名，并扩大领先优势。三、主要工作1.成立年级组管委会及相关组织机构：(1)成立以主管校长、年级组主任为领导的年级组管委会。(2)成立家长委员会，对年级组的各项工作进展全方位的指导。2023年小学二年级下学期工作方案范文小学二年级下学期工作方案(一)一、指导思想：本学期，我组成员将本着努力工作，愉快工作，享受工作的工作态度，认真贯彻上级文件精神和学校办学理念，以教诲处工作方案为指导，以高效减负、培养素质、进步质量为重点，积极开展教育教学的学习和研究，在教研和理论中，不断探究、不断创新、
19、不断超越，全面进步教育教学程度以及业务才能。为学生提供广阔的数学学习空间，从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式，让学生感受到学习数学的价值和快乐。让每一位学生在新学期有更高的开展与进步。二、教研组情况分析p ：本组由5名数学老师组成，是个以老中青老师为主的强有力的教学实体，有三名老师都担任过一至六年级的大循环教学，对教材都有整体的把握。曲俊莲老师经历丰富、任劳任怨，经常为组内教学提供及时的帮助;王少华老师不仅教学精湛，更有着娴熟的电脑课件制作技能，在课件制作方面发挥着重要的作用，她虽然是年轻老师，却能在课堂上游刃有余，和学生打成一片。三、工作目的：1、认真学习数学课程标准
20、领会本质与精神，树立科学的教育价值观、现代教育观，以先进的教学理念武装自己，指导我们的教学工作。进一步熟悉教材的特点和体系。做好教学方案。2、进一步标准和落实教学常规管理，向35分钟要质量。在教学中精备、精选、精构、精讲、精练一节课，真正做到进步教学质量功在课上。给学生更多自主开展的空间，培养学生创新精神和理论才能，注重学生良好习惯的培养，进步学生数学素质。培养创新型的人才。3、发挥教研组的作用，加强集体备课，把随机和固定的教研时间结合起来，解决教学中的疑难问题。教研组老师互相听课，评课、使教研组形成一个教学研究的气氛，努力讨论新课程理念指导下的课堂教学新形式。充分发挥二年级每一位数学老师的聪
21、明才智，凝聚集体智慧，不断提升施行新课程的程度，进步自身驾御课堂的才能，为每一位老师搭建平台。和新课程一起成长。4、开展形式多样、丰富多彩、生动有趣数学活动。激发学生学习数学的的兴趣，利用现代的教学方法和方法，进步学生的口算才能、计算才能、提出问题、分析p 问题、解决问题的才能，进步学生的数学素养。5、增强多媒体信息技术运用于现代课堂教学中的应用意识，能主动在教学中使用多媒体课件，稳步进步教学质量，从多方位、多角度对学生进展评价，让素质教育落到实处。四、单元集备和单元过关安排：单元集备安排：三月份：集体备课1-3单元。四月份：集体备课4-6单元。五月份：集体备课79单元。六月份：制定复习方案单
22、元过关安排：每两周进展数学单项技能测试，每一单元完毕后，进展单元检测，以查缺补。施行措施：1、加强老师学习，进一步确立新课程标准的根本理念，本学期仍然要加强老师的培训学习，学习新课程教学法。2、课堂始终是素质教育的主阵地，是学生焕发活力的地方。所以，一切教学活动都应以学生为主体，努力创设学生动手理论，自主探究、合作交流的学习气氛，让学生在观察、实验、猜想、验证、推理与交流中领会知识，感悟知识，经历过程，并注意培养学生的问题意识，充分开展其问题意识，解决问题的理论才能，探究意识与创新意识。加强课堂教学后的反思，数学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析p 教学中的得与失，原因分析p 、改
23、良对策等。3、完善评价体系，构建新的评价机制。评价策略：注重过程，促进开展，强调多元。4、加强教研组建立，实在进步教研效率。积极参加学校教研工作，互相听课、评课共同进步，全学期听课不少于15节，争取写出一篇较高质量的数学教学论文。小学二年级下学期工作方案(二)有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:一、班级概况：行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，
24、但由于年龄太小，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想：为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常开展，把学生培养成德、智、体全面开展的新一代接班人。三、工作重点：本学期本班的工作重点有三点。第一，抓学习，让每个同学都能打好根底。第二，抓美
25、德和学生的日常行为标准。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。四、内容及措施：(一)行为标准：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进展常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。高二年级下学期工作方案高二年级下学期高二年级是整个高中阶段承上启下的一年，学生能否顺利完成学业、能否进入高等院校学习和这一年的学习态度与学习效率亲密相关。由于高二下学期还面临学考，工作任务更加艰巨，本学期的教学与
26、管理更是学生进一步夯实根底，为高三做好充分准备的关键性的一个学期。我们本着严谨、务实和高度负责的态度，在认真总结上学期工作得失的根底上，结合本年级的实际情况，立足学考，着眼高考，制定本学期的工作方案。一、指导思想紧紧围绕学校的工作方案，以新课程理念作为指导，深化课堂教学改革，稳步推进学案教学，进步课堂教学效益。根据学校提出的“抓好三基，突一本保二本”为管理宗旨，结合本年级的实际情况，在学生管理上创新机制，狠抓学生的行为标准和养成教育，以班风、考风、学风建立为抓手，培养学生良好的学习习惯，进步学生学习的内趋力，促进教学质量的稳步提升。在老师管理上侧重于制度建立，标准老师的教学行为，狠抓教学常规落
27、实与检查，努力打造高效课堂。加强年级内部团结协作、积极进取的工作作风，进步老师的幸福感与认同感，努力进步育人程度和教学程度，强化年级内涵开展，抓重点促常规，精细管理，严格要求，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位，力争年级各项工作有更大进展，再创优异成绩。二、详细措施一教育工作1、加强平安教育，落实平安检查工作在日常教育教学过程中，要始终把平安放在首位，进步警觉，时刻警醒，严格要求，确保学生不越轨、不越线，引导学生遵纪守法，热爱生活，珍惜生命。要时刻不忘培养师生的平安意识，大处着眼，小处着手，配合有关部门定期对各项平安制度的落实情况进展检查，将隐患消除在萌芽之中，让平安意识深化每个师生心中，狠抓上
28、网、看小说、听Mp3、Mp4、玩手机、异性不正常交往等现象，及时和家长沟通，获得家长的大力支持，创立平安校园。2、加强“班会”研究和管理，进步班会的实效性要认真探究“班会”的召开形式和思路，使班会开得更加充实、有效、丰富，使班会内容形成系列化、专题化、多极化，使每一次班会都能成为学生学习、思想、人生旅途中的加油站。3、狠抓“三风”建立，争创文明班集体为强化高二班级管理，年级进一步落实标准班级量化评估制度。班主任应以星级班级、星级宿舍的评估为契机，抓好班风、学风和考风建立。良好的班风是根底，良好的学风是关键，良好的考风是检验。班主任要下大气力围绕这一工作做文章，通过科学的管理，逐渐地实现由强行入
29、轨到自我约束的过渡。在班风问题上，以早晚自习到班率、课间操、自习纪律和公寓管理为打破口，配合年级、政教处、物业公司加大管理力度。做到及时发现班内的不良倾向，及时解决，把不良倾向消除在萌芽状态。年级每天早晨召开班级管理研讨会，互相学习，互相借鉴，全方位、多角度地进展教育。4、继续加强年级文化建立，营造优美的教育教学环境通过年级优秀学生风采展示、表彰会、开展活动、黑板报等途径，加强对学生世界观、人生观和价值观教育，帮助学生树立正确的人生目的，激发学生的成材欲望。通过对学生仪容、仪表的整治，进一步稳固上学期的“文明礼仪”教育系列活动的成果，为学生学习有目的，行为有方向奠定根底，营造优美的教育教学环境
30、。5、从良好习惯培养入手，加强对学生的思想品德和行为标准的教育在年级的总体要求下，学生会领导指导小组要有方案、有步骤地对学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、组织观念等日常行为标准进展强化教育。加强班级秩序的稳定与协调，大力挖掘各种教育资，班级之间互通有无，互相交流，共同进步，加强学生的自我管理意识，争创年级平安、和谐、安康、积极、向上的良好场面。二教学工作1、加强学生的学习过程管理1继续抓好班风、学风建立。良好的班风和学风是顺利完成学习任务，促进学生成绩全面提升的前提条件。本学期还要以高标准、严要求狠抓班风、学风建立，发挥尖子生“带”的作用，做好后进生的转化工作。注重师生互动，成立各种形式的学
31、习小组，以活动促学习，实在搞好帮扶，进步帮扶效果。年级进一步明确师生谈话制度和师生、生生帮扶制度，加大对学生学习、思想、生活的关爱力度，以利于形成良好的班风，学风和团结和谐的年级气氛，进步学生学习的内趋力，使各层次学生成绩都有进步。2加强学生学习目的的教育，培养学生良好的学习习惯。班主任、任课老师根据学生实际因人而异设计学习目的，发挥目的的鼓励作用，让学生在目的的带动下，通过发奋努力，不断地进步自己的学习程度。通过培养学生良好的学习习惯，催促学生制定可行的学习方案，使优秀学生学习成绩有大的进步，学习困难学生对学习产生兴趣，并能主动的学习。2、全面落实学校课堂教学改革要求，标准老师1教书育人、双
32、管齐下。在继续加强教学常规检查量化，落实好备、教、批、辅、改等环节的前提下，倡导全体任课老师都要对学生管教、管导，不再把事情只往班主任处推，实现全员参与、全程管理的格局。对本学期的工作做到统筹安排，力争做到“有教必练、有练必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有纠必补”，防止前松后紧，在保证进度的同时一定要确保教学质量。高度重视学业程度考试工作，对学业程度考试工作早准备、早动手，力争使学业程度考试工作得到圆满完成。2分层教学、整体推进。鉴于生根底较差、层次相差甚大的特点，统一化的要求显然不符合教学实际，为此年级在学校的指导下将采取三个“分层”要求。一是课堂教学上的分层要求。老师应根据不同类型学生
33、选择不同的教学内容和教学难度，在完成必须的根本教学内容后，在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生，确保课堂上每个学生都有所收获。二是作业布置上的分层要求。老师在吃透学生的前提下，认真挑选习题和补充题，按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生，使每个学生都有自己明确的目的和任务，让每一个学生在自己现有才能的根底上得到开展。三是学习评价上的分层要求。老师在对学生各个方面，特别是学习方面的评价上应有不同的标准，评价应以开展程度为标准，有所进步就应给予肯定和鼓励，不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们，否那么会挫伤他们的自尊心和进取的信心。力求做到“把数量降下来，质量提上去，把方法教给学生，把
34、时间还给学生”，注重教学方法的研究和革新，进步教学的针对性和有效性。3加强集体备课，完善教科研制度。为杜绝教学中的随意性，年级要求各学科组做到“五有”、“四定”、“三明确”。“五有”就是有方案，有措施，有记载，有课题，有效果；“四定”就是定时间，定地点，定主题，定中心发言人；“三明确”就是明确根本知识点，明确考点，明确重点、难点，夯实各学科根底。加强集体备课，以点带面、以面促体，形成立体网络的课堂教学特色。完善教科研制度，加强学科教研引领作用，扬长避短，互相学习，使各个备课组平衡开展、集体创优，促进集体备课、教研和各项教学活动的稳步开展。4加大听、评、巡课力度，强化教学常规管理。认真搞好听、评
35、、巡课活动，示范课为先导，强化听、评课制度，通过巡课保证听、评课活动扎实有效的开展，挖掘好的典型，发扬好的做法。5继续实行月考制度，重视考试成绩的分析p 。从全面进步学生素质的角度出发，加强过程管理，塑造优良的班风、考风、学风，完善高二年级“培优、治拐、扶中”工作，尤其要重视学科边缘生的转化。任课老师应严把课堂教学关、命题制卷关、考试检测关、质量分析p 关、信息整合关，确保试题难易度适中，确保考试的可信度，为教育教学提供可参考的数据。3、加强对特长生的管理。特长生的管理要做到制度化，班主任应与专业指导老师加强联络，做到两条线并重管理，杜绝特长生管理真空的出现，科任老师应加强特长生的课堂管理，确
36、保他们文化与专业并重。4、加强学生心理辅导，准备“走进高三总发动大会”，增强师生的高三意识。针对高二下学期的特点，加强对学生的再入学、再入轨教育，进步工作的方案性，增强高三意识，明确目的，加强合作，使全体师生都能在一个良好的气氛中勤奋地、和谐地、顺利地成长、学习，使班级管理和年级管理程度再上新台阶。5、开展多种类活动，全面进步学生的综合才能和素质。以学生会领导指导小组为载体，坚持每月组织一项大型活动，以活动促进学生间和师生间的交流与沟通，为学生提供更多的展示空间，体会组织和纪律的重要性，增强自律意识。努力探究开展系列活动的新路子，将组织管理权交给学生，锻炼学生自主意识，表达办学特色。三年级老师
37、队伍建立1、强化备课组职能，施行备课组长负责制。加强备课组管理，全面进步老师教育教学程度，充分利用听课、评课、集体备课等形式，加强老师的交流与合作，进步备课组的整体业务程度和职业技能。做好师徒结对工作，促进青年老师快速、安康成长，进一步做好教学常规的监视与检查，保障教学过程的标准性和实效性。鼓励老师，尤其是中青年老师多做一些高考试卷，提升老师自身的业务素质，进步教育教学才能。对于青年老师的培养，由学科带头人、骨干老师及工作经历丰富、业务才能强的老师为师傅，着重于本学科。师傅通过言传身教、详细指导，不仅帮助徒弟备课，深化课堂听课，而且还为他们上示范课、带路课，同时创造条件让徒弟多上公开课，让他们
38、在教学理论中锻炼成长。年级积极创造条件，为青年老师开拓外出学习的时机，开阔他们的视野。2、进一步加强班主任队伍专业化建立进程，施行班主任负责制。坚持班主任例会制度，进步工作的预见性和针对性，进步班主任的专业素养和战斗力。关心青年班主任的成长，及时理解他们的工作状态和思想变化，给予必要的指导，帮助他们排解工作和思想上的困惑，分担班级管理中的负担。利用班主任例会，学习教育理论，分析p 年级管理中出现的典型案例，让班主任在讨论和交流中进步，在借鉴和反思中提升自己的管理才能。3、做好复习资料的选订工作。复习资料的选订工作流程为：备课组长召集全组老师选好复习资料版本，报年级组，再由年级组报请学校，统一进
39、展订购，制止科任老师单独选购。4、搞好老师文体活动，提升老师的幸福感。为缓解老师的工作压力，增强老师身心安康，使每一位老师在工作之余享受生活，年级利用业余时间开展丰富多彩的活动，使老师可以舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，以更加充分的精力投入到工作中去，到达事半功倍的效果。5、办公时间严禁上网阅读与教学无关的网站内容，严禁在办公室的电脑上玩游戏，严禁做与教育教学无关的事情。本学期是整个高中阶段的关键时期，工作的好坏直接对升入高三以后的教育教学管理产生深远的影响，各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实，以高三的理念，高三的思路，高三的做法为参考，严格制度管理，为进入高三打好根底。相信在学校领导的精心帮助
40、与指导下，经过全体老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。2023年2月10日二年级下学期班队方案二年级下学期班队方案一： 下学期二年级班队方案一、指导思想 新的学期, 以学校工作方案、少先队工作方案为指导，我班坚持科学开展观, 树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为标准教育和养成教育为中心重点，开展一系列课内外活动。 二、工作目的 1、加强班级建立，根据学校方案，对表达班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进展探究和研究。 2、从养成良好的道德习惯入手，结合二年级学生的特点，进展全面细致的学生行为标准、学习习惯的培养，从小处入手，处处用心。 3、加强学生各方面才能
41、的进步，培养小干部，加强班级管理。 4、开展小组合作学习，增进学生合作意识。 三详细措施 1、充分利用班队会及晨会的时间学习银海学校学生行为习惯养成教育细那么，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，专门负责监视检查学生的日常行为，及时进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心
42、中有别人、有集体。比方：可以利用校园播送、故事会等活动，对学生进展思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。 4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律，玩平安游戏。开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。 5、要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时
43、清扫卫生的同学或小组，进展奖励。 6有准备、有方案、有目的地做好家校联络工作，交流指导教育方法，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 二年级下学期班队方案二：小学二年级下期班队方案有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面
44、的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班队方案如下： 一、班级根本情况和目的： 我班共有学生52人，男生29人，女生23人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、管理才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的才能。 二、根本措施和做
45、法： 、理解学生思想状况。 理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我班新插入了很多学生，这些学生在我面前都是一张白纸，为了深化理解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的
46、表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国_、热爱社会祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，
47、培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。 确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。 共同的目的是班集体形成和开展的动力。我要在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培养和使用班干部。 首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也