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1、20232023学年度第二学期教学工作方案为全面贯彻国家的教育方针，践行科学开展观，构建“兼容并蓄、厚德求真、知学体行、育人育才”的教育理念，围绕我校09-_年开展规划,我校教学工作继续坚持“分层教学、彰显特色、校本教研、科学评价”的教学宗旨，加强教学常规管理，全力打造高素质老师队伍，坚持“向过程要质量，向科研要程度”的质量立校、科研兴校观点，全面推进素质教育。本学期重点抓好以下几方面的工作：1、抓好教学常规管理工作的标准性，进步教学管理质量和程度，用规章制度全面管理教学的各个层面和环节，增强各项管理工作实效性。2、加强初三、高三年级工作的科学性和过程性管理，在教育教学方面有新的打破与进步。3
2、、践行新课改理念，继续落实好初中、高一年级新课程改革工作。4、加强校本教研中对课堂教学效果的研究，努力帮助老师不断改良教法，进步课堂教学效率。5、加强青年老师的培养，发动青年老师积极参与各级教学活动，使青年老师更好更快的成长。一、教学常规管理1完善教学评价体系本学学期教务处重点工作之一是进一步完善教学过程评价体系，启用老师考核标准，把过程考核和终端评价老师常规工作检查、考核和业绩有机的结合起来，形成一个全面、系统、科学的教学评价体系，使其能更客观、公正、透明地评价老师的工作，把评价体系与老师岗位评聘、评优树模、老师聘任挂起钩来，形成良好的鼓励竞争机制。使学校管理更具实效性，可操作性，实现良性互
3、动。2继续加强教学常规的检查和落实教务处本学期安排两次全校性的教学常规检查和不定期的抽检。对以下内容着重检查方案进度 备课反思 作业修改 考试改卷 优差辅导 听课评课教研任务; 详细要求见老师考核标准。课堂教学常规检查，有检查、有公示、有谈话。做到发现问题，反响问题、解决问题。本学期学生评教只有两项“满意”、“不满意”两项，旨在为教务处使用人提供有力支持。教务处继续组织领导听课，教务处及所听科目的教研组长组成学校听课组。由值周领导通过值周检查和教学调研拿出被听课老师，然后听推门课，随堂听课，获得第一手资料，下课随即交流，针对问题责令改良，总结进步，对问题较大的老师限时二次听课。3继续施行以年级
4、组长负责，以教研组长、备课组为支持的学科质量管理体系继续施行以年级组长负责制，将教学管理重点下放到年级组，教务处给以宏观管理和支持。进一步明确教研组长、备课组的目的任务，加强备课组长责任制的落实，充分发挥备课组长的引领作用。本学期的教研组长每月除组织完成四次规定的教研活动及教学常规检查外，还要配合年级组长研发高三年级月考考纲和月考考卷命题工作。备课组长出配合教研组长完成相关的教研活动外，要配合年级组长完成周周清内容的安排和检查工作，教务处负责相关工作的催促、协调、帮助。4加强学校教学质量检查的反响督导性本学期教务处除了月考、周周清考察外，教务处针对的对教学薄弱科目提出教学抽考，由专家根据周周清
5、、高三月考考点要求命题，难度不高于高考选择题要求，属于程度过关类型考试。教务处将召集成绩较差的班级、课任老师开相应的教学研讨会，要求相关老师拿出整改措施，最大限度进步所教班级的教学成绩。二、教研教改工作1加强教研活动，抓好中、高考信息的搜集，整理和反响认真学习和研究07和08、11年高考考试说明，实在把握和研究大纲、教材、考纲，加强 的搜集和整理工作，及时通报、研讨，不断调整梳理备考理念、策略和思路。研究近三年的高考试题，精选各地区的高考模拟题，精心组织和标准练考，认真进展相关性分析p 包括试题、成绩、失误分析p 查找原因，提出改良措施，建立错题档案。拓宽信息渠道，加强与外界联络，亲密关注新的
6、高考信息和高考动向。加强校本教学研究，积极开展课题研究工作，在常规教学中，培养老师开展自我反思的良好教科研习惯。在备课组活动中，培养老师同伴互助，专业协作的团队精神。鼓励老师撰写论文，及时把教学反思结果上升到理性层次。通过教科研培养一批专家型的老师群体，构建我校教育科研的根底和平台。继续开展“专业引领”活动。组织老师参加各种学术报告会，省、市有关培训会、研讨会、交流会等，组织领导外出考察学习，及时获取新理念、新思想、新方法，不断引领教育教学上台阶。以课题带动教科研，以研促教、教研相长。做好新课题的申报和立项工作，抓好各级各类课题的研究和阶段性总结工作。加强现有校本课题的研究和落实，做好课题结题
7、的准备工作。2抓好各科培优补差辅导工作上学期我校在各类竞赛中获得了较好的成绩，培优补差、周周清工作也获得了较好收效。存在的问题是效率不高，局部学生负担太重。本学期的原那么是精选、精讲、进步辅导的针对性和实效性；进步辅导的系统性，并且要提早动手抓好各类竞赛辅导工作。教务处加强相关工作的指导检查工作，使该项工作可以长期坚持有效进展。3继续开展校本课程开发活动在上学期校本课程开发工作的根底上，本学期继续抓好校本课程的开发与施行工作。开发的原那么：1、以学生的自主开展为本。2、强调对学生创新精神和理论才能的培养。3、满足教学形式的个别化要求，给学生更多的自由选择空间。4、教学内容表达社会开展的趋势。5
8、、重视学生身心协调的开展。本学期开设的校本课程有1、为培养优等生开设的各年级培优工作，包括初三、高二年有多学科竞赛的辅导。2、为喜欢学习而根底差的学生开设“补习班”，主要以课任老师集体和个别辅导。3、有学科特点的拓展性课程，包括初中年级的国防教育课。4、培养学生爱好特长的科教、艺术、体育竞技课，如：机器人，计算机编程、网页设计、舞蹈、器乐、美术书法、绘画、拳击、田径、航模、播音员主持人培训、艺术生高考术科辅导等。4、继续施行初中特色教育，扩大我校初中教育的社会影响。5、为招收境外留学生作好准备。三、各年级组工作目的1、初中部 加强学生良好学习习惯的培养和养成教育。 加强初中特色教育。 加强“周
9、周清”执行力度。 强化目的教学要求，使用电化教学手段2、高一年级组 加强学生良好学习习惯的培养和养成教育。 加强“周周清”、“培优补差”工作执行力度。 加大尖子班教学管理要求，增加对尖子生培养力度。 落实青年老师的培养。3、高二年级组加强“周周清” 、“培优补差”执行力度。加强文、理分科后尖子生的培养，为多学科竞赛做好准备。树立“大高考”意识，教学上提早向高考倾斜。4、高三年级组1继续狠抓两个重点，打破两个难点两个重点：1. 尖子生培养，名牌大学录取人数。 2. 本科上线人数两个难点： 1.争取文、理科市状元 2. 确保尖子生在全州高中的排名优势、人数优势。2做好艺术特长生保苗工作四、教辅工作
10、1、教务处所属各室教辅工作人员，应认真学习、落实各自的岗位职责，严格履行岗位职责，不断进步自身业务理论和理论才能的进步，积极、主动、及时地为教育教学提供优质效劳。2、加强档案管理，及时将有关材料搜集归档。3、在对外接待工作中，要热情、周到，有礼得体，表达出北大附中分校的精神风貌2023学年度第二学期教学工作方案在新的学期中我们学校的教学工作需要进一步的进步，在之前的学校教学中，我们学校的教学成绩普遍出现了稳中有升的情况，这是一个很好的势头，我们学校需要继续的保持下去。在这个学期的工作中，相信我们学校的建立和学生成绩会继续有这个一个不错的收获，只要我们努力了！为了到达这种情况，特别制定本学期的教
11、学工作方案：一、加强自身建立，转变教研工作作风。 骨干老师要不断加强自身学习，真正成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人，学校教研工作方面努力改变工作策略和视觉，多调研，勤考虑，限度地调动广阔老师的教育教学工作积极性，做好各项效劳工作。在引领和指导时，倡导一种与一线老师和学生平等对话、交流，积极互动的方式，及时理解师生实际中产生的困惑，及时改良教研工作。从效劳的范围层面上，要把教研的注意力由关注点上的进步向注重面上开展薄弱班级和薄弱学科的进步转变。要进一步增强学校组织管理意识，深化课堂研究指导，帮助学校老师解决教学理论中的问题或困惑，实在履行“研究、指导、效劳”职能，努力做基层学校和老师欢送
12、的教研员。 二、继续扎实有效地推进课程改革，进步课程改革的施行程度1、对课改实验进展认真的反思、总结。一是要注意总结几年来的新课程施行经历，通过兄弟学校之间的互动、经历介绍等形式互相学习经历或成果;二是认真组织好各种研讨交流、学习活动，组织广阔老师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广阔老师在日常数学教学中加强理论感悟，实在转变教育观念，转变教学行为。2、加强、深化校本教研工作。采用多种教研活动的形式，强化老师的参与意识，进一步进步校本教研的实效性。围绕课题开展专题教研活动语文: 1读书指导课的教学研讨 2习作指导课的教学研讨数学: 理论与综合应用教学研讨3、强化课题研究的跟
13、踪、指导，推动课题研究的标准化科学化运行。各学科学段，根据自己所在的课题按方案认真开展好教学研讨活动，充分发挥学科带头人及骨干老师的作用。吸引广阔老师参与活动。学期初，重新审视课题的进展情况，及时调整不适应因素，召集有关人员，通过课题进展情况，布置本学期课题研究的内容、方法、重点及有关事项，做好阶段性总结，以促进课题研究向标准化、科学化方向运行，确保课题研究带来效益。4、组织进展论文笔会5、开展挂职进修优秀学员课堂教学展示比武活动。6、继续开展“点燃读书激情，构建书香校园”活动，班级举行小学生故事会比赛，经过选拔的优秀学生参加学校举行故事大赛。7、开展主题班、队会，举行缅怀_先烈的诗歌活动。8
14、、开展“小学生作文大赛”活动三、加强质量监控，促进教育教学质量进一步进步1、加强教学质量监控，努力进步教育者的程度。各学科要以课改理念为指导，保质保量完成各年级期教育教学工作；认真做好迎接小学毕业班升学考试工作。注重平日知识的积累，能让学生在扩大课外知识的根底上，应对考试中出现的各种内容以及灵敏的知识点。还要注重联络社会和学生生活实际，强调积累与应用；增加平日学习知识的开放性、选择性、综合性和应用性，注重考察才能，重视理论操作，尊重独立考虑。学校要增强效劳意识广泛征集和汲取来自教学第一线的呼声和建议，不断促进我校教育教学质量的进步。2. 组织进展同年级之间的学习竞赛活动。3、做好毕业班学生复习
15、和质量检测工作。4、进展英语常规督查工作。四、 深化课堂，扎实有效地加强教学理论、研究、指导，努力进步小学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、效劳的力度，通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动，探究教学规律，总结推广经历，力争在教学有效性研究方面获得新成果。进一步加强小学常态化课堂教学的理论、研究和指导，努力探究小学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。1、语文、数学个年级均设了备课组长，在每周五下午备课组长要对自己组内的老师进展教案检查，教案设计合理、超周备课，备课组长方可签字。2、关注常态的课堂就是关注最广阔学生素养的进步，要由追求课堂教学的欣赏性，走向追求课堂教学的有效性；要由关注少数精英
16、老师走向关注最广阔的普通老师。3、研究常态的课堂，就要研究普通老师的日常工作方式、工作流程。如：如何备课、如何开发课程资、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。4、为把工作落实的实处，学校的各层管理者针对教育教学各方面的工作对老师进展分管负责。每学期至少要对所负责的老师每人听到1-3节课。及时催促该老师的常规工作。促使老师在岗可以不断得到进步。本学期进一步贯彻落实国务院关于根底教育改革与开展的决定和教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以深化课程改革、全面进步教学质量为中心，以抓实教学过程的精细化管理、强化教学评估为重点，坚持“促进学生全面开展和终身开展”的工作思路，不断推进
17、教学创新和管理创新，努力创始我校叫教研工作的新场面。共2页,当前第1页12以后的工作中，我们需要继续不断地努力，这是我们永远不变的天职！“百年大计，教育为本”，只要我们的根底教育做好了，为国家输送一批批优秀的青年，那么我们国家才会良性循环，我们国家的将来才会更加的美妙，这是我们国家长治久安永远不变的现实，我们的教育做好了，那么我们的国家将来就一定会更加的富强、繁荣！20232023学年度第二学期教学工作方案一、制定方案的背景多年的管理理论证明：教学方案的制定应着眼于学校的长远开展、可持续开展，从学校现阶段教学工作中存在的显性问题与隐性问题出发，结合区教研室的安排和学校方案来制定，因为只有有的放
18、矢，方能获得实效。目前我校在教学工作方面存在的显性问题是：学校学困生人数呈上升趋势。认真分析p 学困生学习困难的原因可能不外乎以下几种情况没有养成良好的学习习惯根底知识不扎实个别学生存在思维迟钝、反响缓慢的现象。其中第一种情况占大多数。继续深究原因你会发现，学生学习习惯不好与学生的家庭教育尤其是学校教育有直接关系。因为学生一入学，每天大量的时间在学校承受教育。也就是说，学生良好的学习习惯、行为习惯于学校教育。这就不得不让我们进一步深思，学困生的增加是自身的原因、老师的原因还是学校管理的原因？我们到底在哪个环节出了问题？深化反思上学期的教学管理工作，我认为还存在以下几个问题： 制度质量不高。虽然
19、有教学制度，但存在落实不到位现象；有些制度已经不太适宜新课程的开展、老师的需求，但尚未建立新的制度。 课堂质量不高。虽然口口声声在喊，向40分钟要质量，进步40分钟课堂教学效率，但实际的课堂教学情形是有些老师仍然在我行我素，穿新鞋、走老路或你强调你的，我干我的。教研质量不高。上学期，我们以“课题研究”为载体，开场了“新课程理念下各学科课堂教学形式的构建”与老师专业化开展两个课题研究的实验工作，但迄今为止，只有形式上的东西，从本质意义上讲，老师们对此项工作的研究仍然是“犹抱琵琶半遮面”。学习质量不高。大多数老师学习的自觉性、积极性不高，没能从骨子里意识到“不学习就落后”、“不学习就会被淘汰”的现
20、实，还有极个别老师存在职业倦怠现象，认为年龄大了，学习是年轻人的事，静等退休吧！教研室本学期的工作安排：教学工作专项评估。评估内容：校本研修、教学常规管理、老师队伍建立、教科研工作；评估形式：听汇报、座谈、查阅相关资料。教学质量评估。组织六年级学生学业评价测试科目：语文、数学及其与学科中抽查一课时间：六月十三日对学校学生开展型评价的评价。综合以上问题，根据上级安排，本学期的教学工作应当在如何进步质量上做文章。二、工作理念：树立一种意识以“质量”为中心倡导一种精神敬业爱岗，敢于创新培养一种习惯工作留有痕迹三、方案与对策向管理要质量向课堂要质量向教研要质量向学习要质量向课程要质量向管理要质量狠抓
21、“三项管理”。即“质量管理”、“过程管理”、“制度管理”。质量管理。哲学上讲，没有量变就没有质变，只有量积到一定程度才可能会发生质的变化。从目前我校的教学质量看来，根本上有了一定量的积累，但要进步到一定的位置，还需要从常规的工作中找到进步的捷径。就教学五环节来讲，就存在严重脱节的现象，有一局部老师就抱着完成任务的态度去完成工作，这样就给我们的工作进展带来一定的困难。本学期，我们要着重从“备课、上课、作业的布置与修改、辅导、检测”五个环节去抓质量管理。做到教案有特色、上课有形式、修改有形式、辅导有方法、检测有价值。各科主任要根据学校教学方案的安排、结合学科特点及老师实际制定出行之有效的管理方法。
22、过程管理。我们说，态度决定一切，过程决定结果。没有过细过实的过程管理，就不会产生过硬的教学结果。一直以来，我校始终坚持这一理念，在过程上做文章，力求使问题发现的早、处理的及时，根本上防止了木已成舟的现象。本学期，我们仍然要一如既往的坚持这一好习惯，教诲处管理人员要严把过程关，随时、随机对老师的工作进展过程性的检查验收，发现问题，提出整改建议。制度管理。继续完善、充实新课改理念下的教学常规管理制度，并分期组织教学进展学习。进一步标准老师的教学行为，加大教学常规管理的检查力度，严格按制度办事。向课堂要质量做好“三件事情”。课堂教学永远是施行素质教育的主阵地、主渠道，任何一项改革都离不开课堂教学，所
23、以本学期我们要继续深化研究课堂教学规律，进一步完善新课程理念下各学科的课堂教学形式，向40分钟要质量。详细做法：对教学中存在问题的老师进展跟踪听课、辅导骨干老师围绕自己的教学形式上示范课。上课之前交回教案、说课材料各一份。开展青年老师课堂教学比武活动。向教研要质量搞好“两个课题”。校本教研的重要性自不必说，大家都很清楚，但一直以来，由于我们的精力大局部投注在课堂教学上，所以对此项工作的研究还处在初级阶段，各组的教研根本停留于组长填写表格，没有积累很好的经历和做法。本学期，我们要以课题研究为载体，依托课堂教学，通过“个人反思”、“同伴互助”、“专业引领”等方式进展校本研修，详细安排详见本学期校本
24、研修方案。课题：新课程理念下各学科课堂教学形式的研究、区域老师专业化开展的有效教学策略研究课件的制作、教学反思、教学案例的撰写向学习要质量实现“两个引领”。重温课标精神，实现理念引领。检查方式：查阅学习笔记、口头问答、组织考试。学习、借鉴先进经历，实现名师导航。每位老师都要选择至少一位自己崇拜的名师，学习其经历理论，逐步形成自己的教学风格。措施：选定名师学习理论效仿方法形成自己的教学风格。检查方式：查阅读书笔记；介绍名师经历；观摩课堂教学。3开展骨干老师博克展、flash课件展活动，实现骨干老师引领。向课程要质量形成特色，打造课。20232023学年度第二学期信息技术教学工作方案新学期的工作已
25、经开场。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬自身优点，弥补自己的缺乏。现对本学期的工作拟定方案如下：一、教学业务方面教学工作是老师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生可以更好地承受书本知识，并可以在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供理论的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以进步学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以表达“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画程度和写
26、作才能的同时，进步他们的环保意识，从小为建立美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在理论中探究到的教学形式结合学生的实际生活去进展教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学理论相结合，在促进自身开展的同时积极进步学生获取知识的才能。二、教育教学才能及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及施行“课改”的严峻挑战，作为年轻老师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的理论结合，为自己的教
27、学工作打下更扎实的根底。同时，结合自己的教学工作，进展尝试性的改革，以适应新的教学理念的开展。与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经历多撰写论文，总结经历，弥补缺乏，为下一个目的的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要老师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一定时间，练习根本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。在获得计算机高级程度后继续进步自己的计算机程度，以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。三、微机室管理方面在本学期，我的主要工作是进展微机教学，及微机室的管理工
28、作。要保证学生在愉悦的气氛中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常清扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里承受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小老师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能互相帮助，形成良好风气，使学生的精神相貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，进步学生民族意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老
29、师要求进展正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下根底。四、其它方面严格要求自己，尊老爱幼，团结同事，份内份外的事都热情地、努力地去做好。认真执行学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学理论中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往踏踏实实地工作，为学生可以得到更好的教育，为学生的成才，在学校这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。学年度第二学期教学工作方案XXXX学年度第二学期教学工作方案一、学情分析p 本学期我所代一、二班共有学生149人，学
30、生的学习态度、班级的学习风气是比拟好的。我一直对行为习惯的培养很重视，因此这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。但也有局部同学由于父母长辈过分宠爱，平时对自己要求不严，学习习惯较差，作业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不理想。因此，在本学期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，老师的主导作用，要特别加强学生学习习惯和责任心的培养，学会考虑方法，养成擅长考虑的好习惯，把培养学生的创新意识和理论才能浸透在教学的全过程。二、教材分析p 和教学目的一数与代数第一单元“分数加减法” 理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解分数加减混合运算的顺序，并能正
31、确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。第三单元“分数乘法” 结合详细情境,在操作活动中,探究并理解分数乘、除法的意义；探究并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的亲密联络。第五单元“分数除法” 理解倒数的意义，会求一个数的倒数。可以正确进展分数混合运算；理解整数的运算律在分数运算中同样适用；结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。第七单元“用方程解决问题” 在列方程的过程中，会分析p 简单实际问题中的数量关系，进步用方程
32、解决简单实际问题的才能。由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。同时经历解决问题的过程，体验数学与日常生活亲密相关，进步搜集信息、处理信息和建立模型的才能。二空间与图形第二、四单元“长方体一二” 通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体及其根本特征，知道长方体、正方体的展开图；理解体积包括容积的含义；认识体积包括容积单位，探究并掌握长方体、正方体外表积、体积的计算方法，并能解决简单的实际问题；探究某些不规那么物体体积的测量方法；引领学生在观察、操作等活动中，开展动手操作才能和空间观念。第六单元“确定位置” 能在详细的情境中，用方向和间隔
33、来表示物体位置；在详细的情境中，自建参数系确定位置。三统计与概率第八单元“数据的表示和分析p ” 学生在这一单元认识学习复式条形统计图和复式折线统计图，感受复式条形统计图和折线统计图的特点；能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图，根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进展交流。通过实例，理解中位数、众数的意义，会求一组数据的中位数、众数，并解释结果的实际意义。四数学好玩本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容，主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息，激发学生学习数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维才能，积累考虑经历，开阔眼界
34、。三、教学措施 1、转变教学方法。在数学教学中，老师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探究、去发现。2、在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和理论才能。3、在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据详细情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联络，培养学生的应变能4、练习的安排，要由浅入深，表达层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都
35、要表达有所指导。5、增强数学理论活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。6、后进生转化措施：培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。重视与家庭的联络。20232023学年度第二学期小学工作方案一、指导思想以三个代表重要思想为指导，立足我校教育开展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目的，以课程改革为中心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和效劳意识；认真落实中心校工作方案，重视学科教学研究，关注
36、课堂教学效率，努力促进教学质量的进步；开展扎实有效的校本教研活动，树立“以学生开展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面进步教学质量，提出新举措，创始新场面，力争新打破。二、主要工作一加强学习，增强意识1、组织老师重新学习和钻研根底教育课程改革纲要、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与理论的不同层面积极探究，不断推进，增强课程意识和施行程度。2、重视教研组建立，开展务实有效的教研活动。本学期，学校仍然分为语文、数学教研组，扎实开展教研活动。(二)强化平安管理，创立平安校园平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期
37、要实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育，进步学生平安意识和自我保护才能。全校师生在积极开展平安宣传教育同时，要树立平安意识，平安重于泰山，全校老师每时每刻都要注意学生人身和学校财产平安，建立健全平安管理制度，组织学生进展各种形式的平安演练活动，上好平安教育课，充分利用班会、队会、国旗下讲话、开学初、放假前等形式和时段有针对性地开展各类平安教育，进步学生的自我约束和自我保护才能。经常对校舍、围墙、厕所、体育器材、照明线路等进展平安检查，及时消除平安隐患。星期天、节假日安排好值班和夜间护校，确保学校财产平安。三落实常规，促进开展新课程的施行和理论呼唤新的教学机制，呼唤“教学常规”及课堂文
38、化新的重建与重组。教学常规是学科的法规，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是进步教学质量，施行素质教育的保证。1、抓好学科常规管理。为使学校管理标准化，老师责任明确化，老师负担轻松化，使老师有事做，并且能把事做好。让老师人人参与学校管理，人人都是管理者和被管理者。老师们要保持一颗平常心，做好自己分内的事，全面进步老师素质。特把学校工作做了科学分配。力争在原有常规的根底上有所创新，有所进步。本学期，学校仍坚持考勤月报制度。努力进步教育教学质量。2、抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提。本学期，学校要求每位老师认真使用好“标准备课本”，进步备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位，面向
39、全体学生，积极创设民主、和谐的教学气氛，促进学生主动参与、乐于探究。3、优化教学管理，标准教学秩序。严格执行上级教育主管部门公布的课程方案，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。严格老师的备课、上课、辅导、作业布置与修改、教学质量检测和评价等各个教学环节的标准化管理。4、加强档案管理，完善档案制度，5、加强校园环境建立。为了迎接中华人民共和国建国60周年的到来，我校下大力气优化校园环境，硬化校园390平方米，硬化校门外路面60平方米。我校还将对学校教室和办公室进展全面装修，粉刷教学楼20间，装修办公室4间。对教室内照明线路进展标准安装。标准整理教室、档案室、图书室、器材室等。更换不锈钢国旗旗杆
40、，力争使我校的每一个墙壁会说话，力争本学期使我校校园文化环境方面在全乡成为一个亮点。优美的育人环境在全面施行“素质教育”中起着不可无视的作用，我校将在此根底上重视校园环境文化建立，做到不断丰富校园文化内涵，努力创立环境优美、功能齐全、容教育性和艺术性于一体的校园文化环境。6、实在减轻课业负担。一是严格控制学生作业量，加强学生用书的管理，实在减轻学生过重的课业负担和经济负担。布置作业适量，及时修改、认真修改、及时让学生订正。练习的设计，要注重形式的多样性，开放性；二是严格控制并减少课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。三是要加强流动人口子女的学习
41、管理，激发他们的学习兴趣，尽力地弥补他们在知识点上的破绽。7、重视写字教学。本学期全校老师要重视写字教学，老师上课和作业修改要写标准端正的字，学生的任何一项作业，书写都要标准、工整，老师要进步这方面的要求，持之以恒地抓，必然会获得一定的效果。范庄小学大事安排九月份1、分发学生作业、教材2、迎接上级检查开学情况3、召开老师会议，制定本校工作方案。4、按照上级要求，做好各班人数统计工作5、做好老师节的庆贺准备工作6、成立教研组织，制定教研方案7、组织教研组长按时参加教研室组织的教研组长会8、做好各班课桌凳的登记工作9、举办国庆60周年庆贺活动(利用文化长廊做好宣传)10、各班开展互相听课活动，校级
42、优质课评选11、利用各种宣传工具做好“甲流”防控工作十月份1、组织老师参加乡级优质课评选2、迎接检查课程开设情况3、准备参加区教研室的课件制作比赛活动6、参加小学科学老师培训7、参加区电教馆举办校长培训8、标准学前教育办学行为9、迎接教育教学工作大检查10、组织参加区各学科教研会11、组织师生平安演练12、五年级进展一次“感恩”或“争做时代好少年”主题班会十一月份1、迎接中心校成员到我校听随堂课2、迎接远程教育设备的使用情况检查3、英语老师进展培养4、组织期中考试2023年11月9日13日5、迎接中心学校进展校际之间评课活动6、迎接平安工作专项检查7、迎接抽查局部学科的备课和作业修改情况8、冬
43、季运动会大概11月中旬9、诗文普通话朗读比赛语文教研大活动，大概11月下旬十二月份1、开展阳光体育比赛活动2、参加小学各学科科研课题开题报告3、组织参加区英语老师座谈会4、做好防寒取暖工作5、体、音、美、劳局部学科质量抽测6、口算比赛或智力竞赛数学教研大活动，预定12月中旬7、迎新年文艺演出少先队，预定12月下旬元月份1、作业、备课调评2、审核学校帐目，检查固定资产3、组织期末考试11年元月28日31日4、写出个人工作总结，并交学校5、进展学校各项工作总结6、安排寒假工作20232023学年度第二学期教育教学工作方案新学期，新相貌。为了抓好日常的教育、教学、教研工作，创造性的完成各项任务，进步
44、教育教学的质量。特点制定本学期的工作方案：一、 教育方案1、狠抓常规教育，稳固良好班风。有了上一学期的根底，班级制度已经形成，学生心中有了大致理解，知道该做什么、不该做什么，心中有数。并且，经过第一学期的锻炼，班级小助手得到了进一步的锻炼，各项才能都有进步，在同学们中间可以起到先锋带头作用，可以协助老师做好各项工作。我有信心让这个班级在纪律上有新的起色，营造一个出色的班集体。2、学平安手册，对学生进展平安教育。利用班会、自习等时间，组织学生学习平安手册，培养学生的平安意识。通过教育和学习，使学生懂得远离危险的常识。懂得常用的几种自救 如：110、120、119等。并以多种多样的形式强化学习的成
45、果，如开展自救小游戏等，使学生受到潜移默化的教育。3、通过读书活动，培养学生良好的道德品质。针对校读书节的活动，让学生畅游书海，品味书香，从书中获得知识，使学生养成好的读书习惯，从而标准自己的言行，形成良好的道德品质。4、结合大队部的活动主题，开展好争当四好少年活动。首先宣读四好少年评比要求，使学生明确每种卡的评比标准，在班内开展评比活动，我们准备班设立纪律、学习两个评比台，催促学生在平时的学习生活中自觉遵守，在每月月末的时候结合评比台选出符合标准的同学佩带四色卡。二教学方案：一、学生的现状分析p 本班52名同学，其中男27人、女25人，每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯
46、洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。另外，局部学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体程度的发挥，所以，尽可能转化后进，进步先进，开展后进是本学期重点。二、教材分析p 1、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面进步学生的语文素养，培养创新精神和理论才能，促进学生的全面开展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心考虑、勇于创造；美丽神奇的大自然
47、；培养优秀的品质；正确对待问题，擅长考虑；走进科技的世界。每个专题的内涵都比拟丰富，为学生知识和才能、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和进步，提供了广阔的平台。教材内容贴近儿童生活，表达时代特点，蕴涵教育价值。 (2)、教材特点1. 围绕专题整合教材内容。每一组教材的导语，通过简单的几句话，点出本组的专题，激发学生的学习兴趣。导语之后的课文以及局部练习，语文园地中的阅读短文、好词佳句、口语交际、理论活动以及展示台等内容，都是围绕本组的专题合理安排的。如第三组，简短的导语点出了本组的专题-爱祖国、爱家乡。接着是四篇课文，日月潭葡萄沟难忘的泼水节北京亮起来了。这四篇课文，向学生展示了祖国迷人的风光、丰富的物产和日新月异的变化。通过这一组内容的学习，学生可以理解到祖国的辽阔、美丽，增强对祖国的认识和热爱，并能激发他们渴望理解家乡和赞美家乡的感情。语文园地里我会读给出的是北朝民歌敕勒歌，向我们展示了天苍苍、野茫茫的广阔的草原画面。口语交际要求学生将学习前面几组课文所获得的情感体验迁移运用于对家乡的理解、热爱方面，畅谈家乡的丰