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1、防震减灾应急演练工作方案防震减灾应急演练工作方案一、演练目的1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应 采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救 逃生能力。2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达 集合地。3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。学校 及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。二、演练时间、内容及主题时间20xx年x月x日。内容学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。主题以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。三、活动指挥小组总指挥XXXo副总指挥XXX。组员班主任及任课教师。四、基本要求1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。2、学会自保，撤
2、离中严防绊倒、碰撞。3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然 后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在 头部一直到达疏散地点。6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干 部清点人数，向领导报告情况。五、教师注意事项1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲 清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的 情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参 与活动。2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位， 各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。3、演练时，班主任跟随学生一起疏散
3、，注意观察、发 现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好。六、学生注意事项1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任, 免于参加。2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时 动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的 同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。3、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下，呼叫 并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤 离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻 找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。七、演练路线前院X年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠西侧
4、走，到 后院旗杆下集合。X年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠东侧走，到 后院旗杆下集合。后院X年级、X年级、X年级出教室后，直接到旗杆下集合。八、演练程序1、筹备阶段制定方案。召开全体教师会议，传达演练方案及人员分 工，注意事项。2、演练阶段(1)启动程序老师、同学们，防震应急疏散演练马上开 始，请大家做好准备，各就各位。(2)警报声发出时，上课教师说“注意，地震了！”全体 学生在x秒钟时间内，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或 躲于墙角，并用双手护住头部，教师打开门，躲于墙角或讲 台桌下。(3)警报发出约x秒钟，利用地震的间停时间(由教师自 行掌握感到地震暂停可以疏散时)迅速组织疏散学生上课
5、教 师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室，确认教室没有 学生后撤离。(4)各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最 前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符, 要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长 将集合情况及时汇总后向总指挥报告。3、阶段(1)完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动, 由总指挥作总结讲话。(2)演练结束，各班按顺序回教室。九、演练点评在这次防震演练中，全体师生表现的很好，基本上掌握 了防震知识和逃生技能，提高了防震意识。但也存在一点问题个别学生演练意识不强，认识不到 位，懒散、慢，达不到演练目的。宣布此次演练圆满结束。防震减灾应急演练工
6、作方案为进一步树立“安全第 一，预防为主”的思想，提高师生的应急避险能力和自我防 护能力，结合我校实际，开展本次防震减灾逃生疏散演练， 特制定演练方案如下一、演练目的针对学校已经开展快速疏散演练的基础上，开展本次防 震减灾逃生演练，检验师生应急避震的科学性和有效性，以 及震后迅速疏散的合理性和纪律性，让全校师生熟悉教学楼 逃生路线，以达到有序、迅速安全疏散，确保全校师生的生 命安全。通过防震应急疏散演习，让学生学到防震减灾防护 知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高紧急避震能力二、组织领导为切实做好此次演练工作，成立永乐小学防震疏散演练 领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。
7、组长XXX副组长XXX成员 XXX、XXX、XXX、XXXXXX三、演练时间20XX年10月30日上午课间操时间四、演练地点永乐小学校园内。五、演练程序（一）第一次警报响起时，发布第一次命令“全体师生 请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧 急避震”，演练开始。各班教师打开教室门，一楼学生迅速 撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下，进行紧急避 震，用双手（或书包）护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁、 课桌之间或下边。（二）1分钟后，发布第二次命令“全体师生请注意， 现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位，指导 二楼以上学生有秩序的迅速撤离。（三）到达应急避难疏散场地，学
8、生要双手护头迅速蹲 下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班 主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告操场疏散集结 负责人。六、演练组织1、疏散演练总指挥XXX2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥XXX,副指挥XXX负责统一疏散；一年级级 部组长XXX、四年级级部组长XXX、五年级级部组长XXX负 责本级部有序疏散；各班主任职责强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯 处各班听从值勤老师疏导，不推操不强行，防止慌乱。一至二楼楼梯负责人XXX二至三楼楼梯负责人XXX一楼楼梯口负责人XXX职责指挥疏散，防止拥堵2、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥XXX,副指挥XXX负责统一疏散；二年级
9、级 部组长XXX、三年级级部组长XXX、四年级老师负责本级部 有序疏散；各班主任职责强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯 处各班听从值勤老师疏导，不推操不强行，防止慌乱。一至二楼楼梯负责人XXX二至三楼楼梯负责人XXX一楼楼梯口负责人XXX职责指挥疏散，防止拥堵3、办公楼4号楼疏散总指挥丛树松，副指挥XXX,负责统一疏散。二、 三层靠近办公楼的班级（4.4、4.3、2.6、1.6）学生和教师 从办公楼楼梯疏散。各班主任职责强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯 处各班听从值勤老师疏导，不推操不强行，防止慌乱。一至二楼平台负责人XXX二至三楼平台负责人XXX职责指挥疏散，防止拥堵操场疏散集结负责人
10、XXX疏散到操场上各班学生的站位学生按先后顺序自成两 队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领 导。由李自梅根据现场情况作小结。注没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协 助班主任老师做好疏散工作。防震减灾应急演练工作方案一、演练目的为了使学生了解地震发生时的.应急避震知识，掌握应 对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震 带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能 力。二、演练安排1、参加对象全体师生。2、演练时间周x上午。3、地点各班教室及操场。4、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先 进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预
11、定地点集 中，以防余震发生。5、警报信号应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号连续长哨声。代表发生地震，学生进行应 急避震。地震发生后，组织疏散的信号两个长哨声。代表主震结 束，学生进行疏散（距发生地震约x分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在 x分钟内完成。地震警报解除讯号钟声。三、演练步骤演练活动基本程序1、防震减灾知识教育（X分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地 震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。2、地震避险（x分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就 近找到坚固的隐体避险。3、应急疏散（x分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即 有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生 应蹲下继续做护头动作。4、演练总结（x分钟）当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生, 由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班 级进行演练小结。