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1、2023年地理教研组工作总结（优选3篇） 书目 第1篇2023-2023学年度其次学期地理教研组工作总结范文 第2篇2023-2023学年度其次学期地理教研组工作总结 第3篇2023-2023学年度其次学期地理教研组工作总结 2023-2023学年度其次学期地理教研组工作总结范文 随着我们礼中的社会声誉越来越高，办学规模的不断扩大，我们地理教研组也壮大了队伍，四位新老老师团结协作，主动进取，苦练教学基本功，落实“教学五仔细”，狠抓教化教学质量，提高教学成果。同时，以科研为先导，充分发挥现代教化技术的作用，主动参与教改实践活动。下面我把我们组的一些做法向大家做个汇报。 （一） 教研活动的开展思路
2、： 以备课组为核心，以教研组为平台，大力培育青年老师，缩短成长周期，提高教学质量，提升地理教研组的整体实力。 （二）主要工作： 一、 狠抓“教学五仔细”的落实： 1备课环节：以教案为切入点，既要备教材又要备学生。在教案检查中，我组老师的教案有百分之六十都达到了优秀教案的标准，尤其是青年老师更加突出，体现了他们对备课的仔细看法，为上好课打下了坚实的基础。 2课堂教学：加强课堂教学探讨，向45分钟要效益，不断提高各学科课堂教学质量和效益。各备课组在组长的带领下，凭借教材，紧扣新的课程标准，细心设计，公开轮讲，仔细听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具年级特色的精彩课例。在区教研室视和各年级举办的公开
3、课活动中，两位老师进行了课例和探究性学习的展示。执教者客观的自我介绍，听课人真实的评价沟通，热情的探讨争议，学生的确定，都使我们欣慰地感受到教学所体现出的我校地理课堂教改上取得的进展。 3加强教学常规管理。学期初组织各年段集备组制定教学活动安排并加以落实。通过检查教学记录、作业批改、下班辅导，通过不断的测验和考试，常常了解学生学习状况，刚好收集、分析、反馈学科教学的改进看法。 二、 加强备课组活动： 要求各备课组的活动要规范化，做到定主讲、定内容、定时间，集备组长要把好教学关，使集备活动成为加强教研的有力手段，保证地理教学整体水平的提高。 三、 培育青年老师： 今年我组新增位一位青年老师，大家
4、都很兢业爱岗，而且都超工作量，特殊是毛丽菊老师和史丽萍两位老师跨年级教学，表现突出，受到各方好评。本学期的重点就是培育青年老师，他们的成进步步干脆关系到我组以至我校教学质量的提高，所以围绕备课组活动，新老老师互动，绽开相互听课、评课活动，相互探讨教材，相互沟通管理学生的阅历。 四、收集高考信息，注意试题质量： 王小春老师参与了在常州实行的高考信息发布，听取了全国闻名特级老师及教研员的高考复习策略，刚好反馈了最新的教研信息，结合并持续了对各省高考试题的分析探讨，使全组老师受益，业务水平大大提高。 五、课题探讨： 现代社会对地理教化提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高技术发展的趋势，要求现代公
5、民具备良好的科学素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、沟通信息的实力。为此， 在校领导和学校教科室的支持下，我组完成了市电教馆“十五”重点教科研课题现代教化技术与地理课堂教学中的整合，细心打算了数十万字的各类材料、各阶段性报告和探讨报告，即将结题。为此我组在多次学习培训的基础上，通过沟通，大家更加明确了各自课题教研的目的和意义，更加完善了试验方案。我们又召开了结题会，各负责老师都仔细撰写了干脆，课题组成员就各自探讨的课题进行了较为全面的阐述，具体地介绍了各自探讨探讨的过程，展示了探讨的成果，我们老师也在活动中得到了熬炼，提高了实力。 （三）教研组的工作中还存在的欠缺或问题：
6、 集体备课活动还不够充分，备课方式、方法、进度、水平都不够统一。老师在各方面的修养和水平都有提高的空间，尤其是对地理老师属理科出身，社会政治、历史、人文学问有待扩展和提高，对国家的教化将来和民族的兴衰相识不足。这都须要我们教化工作者仔细思索，以求能上升相识的层次。做一个能对学生的一生有影响、关注国家和人类将来的老师。 （四）对学校的建议： 希望下学期教务处在排课的时候，尽量保证教研组的教研时间。对于地理学科而言，有好多图像资料，这对于老师备课或学生学习有很大帮助，所以，校内网上传的资料应当扩大容量。另外，学校应注意老师的生理和心理健康，只有康健的身体才能保证教学质量的提高。 xx.6 2023
7、-2023学年度其次学期地理教研组工作总结 随着我们礼中的社会声誉越来越高，办学规模的不断扩大，我们地理教研组也壮大了队伍，四位新老老师团结协作，主动进取，苦练教学基本功，落实“教学五仔细”，狠抓教化教学质量，提高教学成果。同时，以科研为先导，充分发挥现代教化技术的作用，主动参与教改实践活动。下面我把我们组的一些做法向大家做个汇报。 （一） 教研活动的开展思路： 以备课组为核心，以教研组为平台，大力培育青年老师，缩短成长周期，提高教学质量，提升地理教研组的整体实力。 （二）主要工作： 一、 狠抓“教学五仔细”的落实： 1备课环节：以教案为切入点，既要备教材又要备学生。在教案检查中，我组老师的教
8、案有百分之六十都达到了优秀教案的标准，尤其是青年老师更加突出，体现了他们对备课的仔细看法，为上好课打下了坚实的基础。 2课堂教学：加强课堂教学探讨，向45分钟要效益，不断提高各学科课堂教学质量和效益。各备课组在组长的带领下，凭借教材，紧扣新的课程标准，细心设计，公开轮讲，仔细听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具年级特色的精彩课例。在区教研室视和各年级举办的公开课活动中，两位老师进行了课例和探究性学习的展示。执教者客观的自我介绍，听课人真实的评价沟通，热情的探讨争议，学生的确定，都使我们欣慰地感受到教学所体现出的我校地理课堂教改上取得的进展。 3加强教学常规管理。学期初组织各年段集备组制定教学活
9、动安排并加以落实。通过检查教学记录、作业批改、下班辅导，通过不断的测验和考试，常常了解学生学习状况，刚好收集、分析、反馈学科教学的改进看法。 二、 加强备课组活动： 要求各备课组的活动要规范化，做到定主讲、定内容、定时间，集备组长要把好教学关，使集备活动成为加强教研的有力手段，保证地理教学整体水平的提高。 三、 培育青年老师： 今年我组新增位一位青年老师，大家都很兢业爱岗，而且都超工作量，特殊是毛丽菊老师和史丽萍两位老师跨年级教学，表现突出，受到各方好评。本学期的重点就是培育青年老师，他们的成进步步干脆关系到我组以至我校教学质量的提高，所以围绕备课组活动，新老老师互动，绽开相互听课、评课活动，
10、相互探讨教材，相互沟通管理学生的阅历。 四、收集高考信息，注意试题质量： 王小春老师参与了在常州实行的高考信息发布，听取了全国闻名特级老师及教研员的高考复习策略，刚好反馈了最新的教研信息，结合并持续了对各省高考试题的分析探讨，使全组老师受益，业务水平大大提高。 五、课题探讨： 现代社会对地理教化提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高技术发展的趋势，要求现代公民具备良好的科学素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、沟通信息的实力。为此， 在校领导和学校教科室的支持下，我组完成了市电教馆“十五”重点教科研课题现代教化技术与地理课堂教学中的整合，细心打算了数十万字的各类材料、各阶
11、段性报告和探讨报告，即将结题。为此我组在多次学习培训的基础上，通过沟通，大家更加明确了各自课题教研的目的和意义，更加完善了试验方案。我们又召开了结题会，各负责老师都仔细撰写了干脆，课题组成员就各自探讨的课题进行了较为全面的阐述，具体地介绍了各自探讨探讨的过程，展示了探讨的成果，我们老师也在活动中得到了熬炼，提高了实力。 （三）教研组的工作中还存在的欠缺或问题： 集体备课活动还不够充分，备课方式、方法、进度、水平都不够统一。老师在各方面的修养和水平都有提高的空间，尤其是对地理老师属理科出身，社会政治、历史、人文学问有待扩展和提高，对国家的教化将来和民族的兴衰相识不足。这都须要我们教化工作者仔细思
12、索，以求能上升相识的层次。做一个能对学生的一生有影响、关注国家和人类将来的老师。 （四）对学校的建议： 希望下学期教务处在排课的时候，尽量保证教研组的教研时间。对于地理学科而言，有好多图像资料，这对于老师备课或学生学习有很大帮助，所以，校内网上传的资料应当扩大容量。另外，学校应注意老师的生理和心理健康，只有康健的身体才能保证教学质量的提高。 xx.6 2023-2023学年度其次学期地理教研组工作总结 随着我们礼中的社会声誉越来越高，办学规模的不断扩大，我们地理教研组也壮大了队伍，四位新老老师团结协作，主动进取，苦练教学基本功，落实“教学五仔细”，狠抓教化教学质量，提高教学成果。同时，以科研为
13、先导，充分发挥现代教化技术的作用，主动参与教改实践活动。下面我把我们组的一些做法向大家做个汇报。 （一） 教研活动的开展思路： 以备课组为核心，以教研组为平台，大力培育青年老师，缩短成长周期，提高教学质量，提升地理教研组的整体实力。 （二）主要工作： 一、 狠抓“教学五仔细”的落实： 1备课环节：以教案为切入点，既要备教材又要备学生。在教案检查中，我组老师的教案有百分之六十都达到了优秀教案的标准，尤其是青年老师更加突出，体现了他们对备课的仔细看法，为上好课打下了坚实的基础。 2课堂教学：加强课堂教学探讨，向45分钟要效益，不断提高各学科课堂教学质量和效益。各备课组在组长的带领下，凭借教材，紧扣
14、新的课程标准，细心设计，公开轮讲，仔细听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具年级特色的精彩课例。在区教研室视和各年级举办的公开课活动中，两位老师进行了课例和探究性学习的展示。执教者客观的自我介绍，听课人真实的评价沟通，热情的探讨争议，学生的确定，都使我们欣慰地感受到教学所体现出的我校地理课堂教改上取得的进展。 3加强教学常规管理。学期初组织各年段集备组制定教学活动安排并加以落实。通过检查教学记录、作业批改、下班辅导，通过不断的测验和考试，常常了解学生学习状况，刚好收集、分析、反馈学科教学的改进看法。 二、 加强备课组活动： 要求各备课组的活动要规范化，做到定主讲、定内容、定时间，集备组长要把好教
15、学关，使集备活动成为加强教研的有力手段，保证地理教学整体水平的提高。 三、 培育青年老师： 今年我组新增位一位青年老师，大家都很兢业爱岗，而且都超工作量，特殊是毛丽菊老师和史丽萍两位老师跨年级教学，表现突出，受到各方好评。本学期的重点就是培育青年老师，他们的成进步步干脆关系到我组以至我校教学质量的提高，所以围绕备课组活动，新老老师互动，绽开相互听课、评课活动，相互探讨教材，相互沟通管理学生的阅历。 四、收集高考信息，注意试题质量： 王小春老师参与了在常州实行的高考信息发布，听取了全国闻名特级老师及教研员的高考复习策略，刚好反馈了最新的教研信息，结合并持续了对各省高考试题的分析探讨，使全组老师受
16、益，业务水平大大提高。 五、课题探讨： 现代社会对地理教化提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高技术发展的趋势，要求现代公民具备良好的科学素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、沟通信息的实力。为此， 在校领导和学校教科室的支持下，我组完成了市电教馆“十五”重点教科研课题现代教化技术与地理课堂教学中的整合，细心打算了数十万字的各类材料、各阶段性报告和探讨报告，即将结题。为此我组在多次学习培训的基础上，通过沟通，大家更加明确了各自课题教研的目的和意义，更加完善了试验方案。我们又召开了结题会，各负责老师都仔细撰写了干脆，课题组成员就各自探讨的课题进行了较为全面的阐述，具体地介绍
17、了各自探讨探讨的过程，展示了探讨的成果，我们老师也在活动中得到了熬炼，提高了实力。 （三）教研组的工作中还存在的欠缺或问题： 集体备课活动还不够充分，备课方式、方法、进度、水平都不够统一。老师在各方面的修养和水平都有提高的空间，尤其是对地理老师属理科出身，社会政治、历史、人文学问有待扩展和提高，对国家的教化将来和民族的兴衰相识不足。这都须要我们教化工作者仔细思索，以求能上升相识的层次。做一个能对学生的一生有影响、关注国家和人类将来的老师。 （四）对学校的建议： 希望下学期教务处在排课的时候，尽量保证教研组的教研时间。对于地理学科而言，有好多图像资料，这对于老师备课或学生学习有很大帮助，所以，校内网上传的资料应当扩大容量。另外，学校应注意老师的生理和心理健康，只有康健的身体才能保证教学质量的提高。 XX.6