《八年级下册思想政治教学总结(适合新老师).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册思想政治教学总结(适合新老师).docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 八年级下册思想政治教学总结(适合新老师) 八年级下册思想政治教学总结(适合新教师) 201*八年级下学期政治教学总结 这一学期我总共教了七个班，担当七年级xxx班和八年级xxx四个班的政治教师。如今，一学期马上过去，回忆一学期的教学工作，总结如下： 日常教学方面：我从传统教学走向“二三三”高效课堂模式教学的过程中，仔细学习，严格要求自己，根据本期政治教学按质按量完成任务。我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改、讲评作业，抓好课后辅导工作，做到既严格要求学生，又敬重学生，使学生学有所得，不断提高，同时也使自身的教学水平和思想觉悟不断提高，并顺当完成教育教学任务。 作为教师，我仔细制定教学规划，
2、注意讨论教材，仔细备课和教学，积极参与晒课评课活动和教研组活动，做好教学反思，并能常常听各教师的课，做好听课笔记，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态，以轻松、仔细的形象去面对学生。根据新课改模式进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本、以人为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 为了上好每一节课，求质求量。为了上好每一节课，我做了以下工作：首先，仔细地做好每项预备工作。积极准时地参与集体备课，综合每位教师的优点备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造
3、，重点与难点，把握学问的规律做好课堂预设的预备，依据学生原有的学问把握状况，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，考虑学习新学问可能会遇到哪些困难，以实行相应的对策。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何进展课堂预设、如何组织教材、如何自然过渡等。 其次，尽量把握好每堂课堂教学。预设好创设性的课堂导入，巡查学生的学情，留意教学学情反应，以活泼轻松的气氛调动学生的积极性，他们产生愉悦的心境，激发学生学习的兴趣；课堂语言简洁活泼，课堂提问面对全体学生， 课堂上讲练结合，既稳固学生学问有熬炼其答题技能。 第三、做好课后辅导工作，稳固学习内容。初中生尤其是刚进入初中生活的七年级学生，根底较差
4、，比拟好动、缺乏自控力量，在学习上态度不够仔细，多数不能按时完成作业，有相当局部的学生常常抄袭作业。针对这种状况，我们准时抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的辅导和帮忙工作。 作为一名刚进入教学工作的教师，我知道自己有很多缺乏，因此，我做了如下工作： 我明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多样形式教学等。通过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法
5、，博采众长，弥补自身的缺乏，努力提高教学水平。同时，培育多种兴趣爱好，到网络中参阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 通过期中考试我发觉上课不仅仅是授予学问，也要熬炼学生的应试力量，将学与考要很好地结合起来；并且要注意平常学习不仔细，考试不抱负的同学的教育和引导。对此： 我依据学生的共性特点去点拔引导，激发学生兴趣，提高学习成绩1优化课堂教学。教学采纳多种方法，让学生动口、动手、动脑参加学习，采纳争论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活泼课堂气氛，采纳贴近学生，以例说法，以案说法，使教学效果到达最优化。 2抓优扶差。鼓舞优生积极敏捷学习同时帮助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间
6、辅导，提高差生学习兴趣，增加学生自信念。 3开展“一帮一”活动，鼓舞优生带差生；把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监视学习，检查复习、预习及练习，准时反应，提高整 体教学效果。 4.强化学生自我监视以及同学之间同组之间相互监视的意识，充分运用评价机制，塑造奖惩清楚的形象。 不过，在一学期的教学工作中，我不断吸取新学问，跟我的学生一起成长，积存了不少阅历，提高了自己的教学水平，但还是有许多缺乏。例如，各环节的过渡不够自然流畅，在引导学生思索方面还有待加强，组织教学力量有待加强，训练学生教育学生的方式方法还有待提升。不过，我信任，只要我虚心学习，虚心请教，很多问题都会迎刃而解。虽然我不
7、能做得最好，但我盼望我能做得更好，不断进步，不断完善。 扩展阅读：八年级下册思想政治教学总结201*。6。30 八年级下册思想政治教学总结 陈永宁 一学期来，我仔细备课、上课，准时批改、讲评作业，抓好课后辅导工作，做到既严格要求学生，又敬重学生，使学生学有所得，不断提高，同时也使自身的教学水平和思想觉悟不断提高，并顺当完成教育教学任务。下面谈谈我一学期来教学工作的开展状况： 一、作为教师，我仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和教研组活动，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松
8、、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本、以人为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 二、做到上好每一节课，向45分钟要质量。为了上好每一节课，我们做了以下工作： （1）课前预备：进展集体备课，综合每位教师的优点备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，确定补充哪些资料，使每位教师都能够运用自如，力求到达最正确的教学效果。依据学生原有的学问把握状况，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，考虑学习新学问可能会遇到哪些困难，以实
9、行相应的对策。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂教学：组织好课堂教学，关注全体学生的学习动态，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性；努力制造良好的课堂气氛，使他们产生愉悦的心境，激发学生学习的兴趣；课堂语言简洁活泼，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合；布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的 负担。 三、做好课后辅导工作，稳固学习内容。初中生尤其是我们这种面上中学的学生根底较差，比拟好动、缺乏自控力量，在学习上态度不够仔细，多数不能按时完成作业，有相当局部的学生常常抄袭作业。针对这种状况，我们准时抓好学生的思想教育，
10、并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的辅导和帮忙工作。 四、作为教初二政治课的教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多样形式教学等。通过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 五、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，弥补自身的缺乏，努力提高教学水平。同时，培育多种兴趣爱好，到网络中参阅资料，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 六、教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现
11、实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 “金无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有些缺乏和缺陷，例如，课堂气氛不够活泼，在激发学生兴趣方面还有待加强，平常考试较少，有时不能准时了解学生把握学问的状况，发觉学生存在的问题。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。 撰写于201*年7月1日星期三 友情提示：本文中关于八年级下册思想政治教学总结(适合新教师)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，八年级下册思想政治教学总结(适合新教师)：该篇文章建议您自主创作。